在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的同桌作文7篇，希望能够帮助到大家。
我的同桌留着一头短发，眉毛下面有一双炯炯有神的会说话的大眼睛，高高的鼻梁下面有一张大大的嘴巴，说起话来慢条细里，但生气的时候，嗓门比平时会高出许多，他的`性格开朗，乐于助人，还是我们班的班长。
有一次考试的时候，我忘记带尺子了，我正在犯愁的时候，忽然一把尺子展现在我的面前，原来是同桌把尺子借给了我。
还有一次，我的笔盖找不到了，我问我的同桌有没有见到，他说:“没有看见，你下午早点来，好好找找”。结果我下午去晚了，到校之后，我发现笔盖就在我的课桌上，我有些奇怪，这时同桌说：“是我帮你找到了”。我说：“谢谢你！你帮助我找到了笔盖”。
从这两件事是我对同桌刮目相看，他不仅学习好，而且心灵美，很值得我们学习。
我的同桌是个胖乎乎的女孩，圆圆的后脑勺扎着一个马尾巴，走起路来一摇一摆，看起来特别有意思。
她最可爱的地方不是她那摇摇晃晃的“马尾巴”，而是她影藏在镜片下那双眼睛，那双眼睛平时看起来没啥不同，然而当她生起气来……暂且咱先不说那堪比原子弹的“爆炸力”和“冲击力”，就凭着她那双瞪得圆溜溜的似乎会冒火的眼睛，你就得举白旗投降了。
“喂，你再不还给我就别怪我不客气了！”瞧，我又把她惹炸毛了，她瞪着那双如黑曜石般闪亮的双眼，如果眼神能够杀死人的话，我相信我已经被她杀了太多次了。我很没骨气的把笔递给她，还很狗腿的哈腰说了声对不起。搞得她哭笑不得，无奈的望天长叹：“你这么狗腿，你妈知道么？”每当这时，我总会低声喃喃：“知道的话坐你旁边的就不是我了。”然后默默的顶着她那可以杀人的目光头皮发麻的'上课。
别看她平时精灵，有的时候可“二”了，记得那一天放学，我收拾好书包，看着她忙碌的身影，心血来潮的说了句：“我同桌怎么比猪还蠢？”她楞了一下，反应过来之后朝我吼了句——“你同桌才比猪还蠢！”当时我憋住笑，一本正经的点点头，到了现在，我都还在用这个例子来笑她；还有一次，语文老师说把“小鸟在树上叫”改成拟人句，她当时被老师点名回答——“小鸟在树上叫：‘我是人啊我是人啊！’”当时全班静寂了几秒后，哄堂大笑起来，而她还一脸茫然的问她哪里错了……
其实她也没啥特别突出的“战斗力”，但是一双生起气来似乎会喷火的眼睛瞪着你，就别说多吓人了。我来给你描述一下她发火时的样子——挺翘的鼻子不服气的喘着粗气，薄厚均匀的红唇紧紧抿着，光滑的额头影约可见的几条青筋……最突出的，便是那双瞪起来的双眼，眼底似乎蹿着几簇火苗，还是那句话，如果眼神可以杀人的话，我早已“死无全尸”了。
这就是我的同桌——犯“二”时如企鹅，可爱时如鸡仔，生气时……就像犀牛！
我有一位同桌，她叫康捷，今年12岁了。是一位漂漂亮亮的小女生。她特爱笑，有时上课还笑。我真怀疑他是来干嘛的……
一天下课我问她，你为啥整天笑啊你是来笑的吗？我问她。她说：人活着就要活的.快乐，不能整天愁眉苦脸的。我明白了之后。我受她的感染我也笑了起来。也许有人认为我是傻子。但我不认为我的理由和我的同桌一样。这就是我的同桌一位爱笑的同桌。
拿出毕业照，站在最后一排右边第一个，笑容满面露出两颗带着牙套的门牙的男孩，就是我的同桌——满毅。
他十分善良、细心，对人很好，很会说话，嘴像蜜一样甜，老师同学都很喜欢他。
记得有一次，在回家的`路上，我们看见一只小狗在树下呻吟，原来小狗的腿受伤了，血在止不住地流。和我们一起回家的张文双说：“谁把它带回家疗伤啊？”
“我妈妈不准我养！”
“我奶奶对狗过敏！”
…………
没有一个人愿意抚养它。正当大家准备叹气离开时，满毅突然转身，抱起受伤的小狗，奔向家中。我们跟着一起来到她家。一进门，满毅的妈妈就诧异地说：“你怎么带只狗回家了？”
“这只小狗受伤了，我想……”
“不行……”
还没等他说完，他妈妈就说：“你妈养你一个就够受的了，还附加只狗？不行！坚决不行！”满毅没有听他妈妈的话，径直走进了房间，我们也一窝蜂地挤进了他的房间。哇，真想不到，一个男生的房间竟能如此整洁，真是佩服佩服。满毅迅速地给小狗包扎伤口，只见他把小狗小心地放在床上，然后蹲下，从床底的屉子中拿出医药箱，放到桌子上，打开，拿出一根棉签，一瓶碘酒，一捆纱布，胶片，剪刀。首先，他擦试掉小狗伤口周边的污渍，然后拿棉签往碘酒瓶里一点，再往小狗伤口处涂沫，还时不时抬头看看小狗有什么痛苦的表情没有，真细心！很快，伤口包扎好了。满毅站起来，正把所有的东西归位时，小狗或许被他感动了，跳到地下不停地向他撒娇，可爱极了。
我的同桌就是这般的善良，有爱心，以至于我和他共桌几年是如此的快乐，开心，不知道他现在过得好不好，是否还记得童年那一段像金子一般珍贵的时光？
这两天，居然先后有13个同学对我说羡慕我有一个整天不识忧愁，没有烦恼，从来不生气，哭泣，流泪的快乐小生同桌。
我的同桌春春，人称快乐小生。别看她嘻嘻哈哈，心不在焉的，可是学习确实是出奇的好，尤其是数学解题，又准又快啊。一次由于我粗心，一道简单的计算题我算了好几次都没有计算正确。
可是春春随口说了几句：“德国汽车”我明白她是在耍滑腔却有不知道她是在说什么，我瞪圆了200多度的近视眼足足瞪了她2分钟。“Benz（奔驰）”她补充到。我仍旧望着她。我的左邻右舍看我始终还是不开窍，于是大叫：“笨死！”我这个时候才入梦初醒，冲着她的`头猛K一下，把她打到桌子上。正当我得意的时候，她抬起头，冲我笑笑，“宁死不屈”地说了一句：“反射孤长。”这一次我可是听的一清二楚，她可是在小偶反应迟钝呢！以后，在春春面前我不敢再出一些低级错误，就像林妹妹一样了，可怜啊！
有了春春这个快乐小生同桌，不爽不爽真不爽！！！
校园里，谁不曾有过美好的回忆?
校园里，谁不曾留下真挚的友谊?
校园里，谁不曾和同桌有过欢笑?
“明天你是否会想起，昨天你写的日记，明天你是否还惦记，曾经最爱哭的你，我也是偶然翻相片，才想起同桌的你……”和同桌的故事，有喜、有怒、有悲、有乐……我也曾和同桌有过最真挚的情谊，发生过许许多多令我难以忘记的故事，令我记忆犹新的还是我和五年级同桌的故事。
五年级我换了新同桌。开始我并没有在意，一个黄毛丫头而已，哪里比得上像“母老虎”一样的我呢?
没想到，一向粗心的我竟然粗心到如此地步——做完作业后，我的语文书随手一放竟然找不到了!我急得像热锅上的蚂蚁——一个学期语文课有多少啊!这可怎么办啊!
早读的时候，我傻坐在课桌前，呆呆的望着黑板。这时同桌好像发现了什么，一脸关心的问道：“你怎么了?”说?不!这样我“母老虎”的脸往哪儿搁?不说?我怎么办啊?算啦!我豁出去了!她是组长，就当“思想汇报”吧，“哦，没什么，只是语文书丢了而已”我故作轻松的说。她瞪大双眼，吃惊的反问道：“只是，丢了，而已?”接着她犹豫了一下，拿起书又放下，反反复复。谁知道她葫芦里卖的什么药?接着，她把书递给了我，柔声对我说：“恩，书给你，以后不要再这样了。”我简直不敢相信自己的耳朵——我平时对她不冷不热的，我有了困难她居然主动的帮我!这可是我一直都瞧不起的黄毛丫头啊!“啊……啊，那，那给我，你看什么?”我结结巴巴的问她。她冲我笑笑，说：“不要紧，我有办法。”那笑真让我感觉无地自容。
下课后，我偷偷的把书放回她的书包里，放学路上我一直在想怎么办。可我回到家打开书包后，却发现语文书工工整整的躺在我的书包里。我的眼眶湿润了。
第二天早读，我看到她正拿着一本旧书在读。那本书已经破旧不堪了——书皮已经看不出原来的图画，书脊已经断了，而且缺了好几页。我和她换书，她坚决不换，还笑呵呵的说：“没关系，可以看就行了。”
中午，我看到她一直在抄写什么。奇怪，作业没做完?我好奇的走了过去。一看才知道，原来她是在抄写缺了好几页的课文。那字迹工工整整的.，一点儿也不乱。看到我，她抬起头来笑笑。我有些不好意思，说：“我拿去帮你复印吧!”她紧紧的握住手中的书和她抄写的课文，瞪大她那双水灵灵的双眼，好像怕我抢走一样，我不免觉得好笑。“抄写多麻烦，我直接去给你复印不就行了?”而她却半开玩笑的说：“没什么，我都快抄完了，不用你破费啦!”她笑得是那么的灿烂。
上课，她便用笔在破旧的书上圈圈画画。偶尔一笑，是想出什么难题了吧，金色的阳光照耀在她的身上和她的书上，那一刻，她就像是一个小天使。我再也忍不住了，眼泪迸发出来。
“谁遇到多愁善感的你，谁安慰爱哭的你，谁看了我给你写的信，谁把它丢在风里……”，如今我听到这首歌，我们已经分开了，可是，我依旧记得你，记得我们同桌的时光，记得，你那温暖的笑和亮若星辰的眸子。
我夸的同学是我们班的方天昀，她很文静，也很漂亮，她长得高高瘦瘦的。她可是全面发展的好学生。她的学习成绩非常好。她的作文写得很好，经常能得到老师的表扬。午休的'时候，老师读她的作文。她的字也写得很漂亮，条开她的生字本，有一种赏心悦目的感觉。她也是老师的小帮手。每当我们作业做完了，她就帮助老师收本子。她也很乐意帮助学习困难的同学。人家向她请教，她都耐心讲解，直到他明白为止。她的英语读得很流利、很标准。有一次，陶老师叫方天昀读一个句子，方天昀很快地读了出来。方天昀在各方面做得比较好，是我们学习的好榜样。
![这就是我作文3篇[精]](https://i3.xuewenguan.com/a189019c6c0bc1/e1d0/bd/b5d709c86e07c36e5d78c494dda6db376271fceb640fc4-s.jpg)
