猜猜他是谁作文汇编15篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的猜猜他是谁作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

猜猜他是谁作文1

我家有一个小捣蛋，快来猜猜她是谁吧！

她还没上幼儿园就是一个小捣蛋了。她长的胖胖的，眼睛大大的，喜欢扎两个丸子头，走起路来就像一只小鸭子。

有一次她把妈妈的车钥匙藏到衣服里了，我妈妈找来找去都找不到。妈妈问她，她才从衣服里拿出来。还有一次她把我的笔袋藏到了床下面，当我找到我的笔袋的时候她早已跑远了。

她还是一个爱臭美的小姑娘，总是趁妈妈不在家的时候穿妈妈的高跟鞋，还拿着妈妈的口红对着镜子化妆。化完还对我说：＂姐姐你看我美吗！＂

她不仅仅是个臭美妞！还是个两面派。当奶奶抱着她给她东西的`时候她就说：＂奶奶我最爱你了。＂当妈妈下班回家的时候她就说：＂我的好妈妈我最爱你了。＂她还喜欢跟我挣爸爸妈妈！妈妈在家时候她就说：＂妈妈是她的，爸爸是我的。＂那么当爸爸在家的时候她就说：＂爸爸是她的！妈妈是我的！＂

你们猜对了吗？她就是我又爱又恨的妹妹《齐思沐》！

猜猜他是谁作文2

今天我给大家介绍一位同学，你们猜猜他是谁？

他有着短短的头发，大大的眼睛，浓密的睫毛，小巧的鼻子，圆圆的脸和黑黑的'皮肤。他的个子不高，还有点儿胖，笑起来会露出洁白的牙齿。

他活泼好动，每天都非常快乐，喜欢交朋友，和朋友玩各种游戏。还喜欢考别人问题，脑袋里总有许多为什么。他也喜欢帮助别人，因为帮助别人也可以让自己收获快乐。他的兴趣爱好广泛，喜欢各种球类、跑步、听故事和拼乐高。有一次妈妈给他买了一个航天飞机的乐高，拿到乐高后，他迫不及待地坐下拼了起来。这个乐高很复杂，是由许多碎小的零件组成的，零件的位置也很难找。他看着图纸仔细研究，一坐就是几个小时，饭也不吃水也不喝，简直入了迷。经过一天的努力，乐高终于拼出来了。他抱着乐高爱不释手，向每个人展示他的成果。正当他得意的时候，妈妈告诉他学习也要像这么认真。他挠了挠头，不好意思地笑了。

你们猜出她是谁吗？他就是我——强力豪。

猜猜他是谁作文3

他的头发天生就是黄色的，洁白的`牙齿好似涂了珍珠粉，鼻子小小的，一双水汪汪的大眼睛炯炯有神。

他特别爱笑。一次体育课上，我和他在一起并肩做操，有些人的错误动作仅有他被逗得哈哈大笑。

他很开朗，又乐于助人。每次大课间时，只要有同学忘记带跳绳，他都会面带微笑主动把自己的跳绳拿出来与之分享。当你找不到他时，别急，班级不太擅长跳绳的同学身边你一定能看到他的身影，总之，课间结束后的他都像是刚淋了一场雨一样，满头大汗，但脸上却总是挂着喜人的微笑。

我们虽说是好朋友，但却做不到形影不离。记得一次，我们正在玩游戏，有一个小弟弟在玩滑板，一个转弯转偏了，眼看就要摔倒了，他一个箭步冲上去，转眼只见小弟弟躺在了他的身上，再起来时，他的腿都流血了，可他却笑着说：“没事儿。”

这就是我的好朋友，你们知道他是谁吗？

猜猜他是谁作文4

他个子高高的，他的头发长长的，软软的`。眼睛又大又圆。脸有时通红通红的，像一个柿子。这就是我的朋友。

他非常友好。有一天中午，我进校园的时候，由于跑得太快了，“咚”的一声，重重地摔倒在地上。眼角流血了，可我当时没有感觉到，只是略有点疼，我想：应该没出血吧！当我走进教室时，他一看见我，关切地对我说：“哎呀！你眼睛旁边流血了。”“啊？”我赶紧用纸包着那个伤口。他拉拉我的手说：“走，我带你去老师的办公室。”就这样他陪着我去找老师，让老师给我处理伤口。

他喜欢跑步，每天下午放学我都会和他一起到操场上跑步。事情发生在一节体育课，老师要我们自由活动。他叫我和他赛跑，因为太好玩了，后来，他经常和我约好放学一起跑步。

听完我的介绍，你们猜猜他是谁？

猜猜他是谁作文5

他机灵、活泼，有一头乌黑柔软头发。圆圆的脸蛋上挂着一丝微笑，短而黑的眉毛下有一双机灵的大眼睛，看起来是那么俏皮、可爱。一张宽大的'嘴巴能说会道，说起话来滔滔不绝。

他很爱帮助他人，比如：有一次，我的笔没了，我翻来覆去的找，可就是找不到，急得我满头大汗，他见状就掏出文具盒，拿出一根笔递给我，说：“你先用我的吧！”我感动的点了点头，还有一次，有一位同学不小心磕破了皮，他马上去翻书包，看看有没有消毒水、绷带。然后，他飞快地跑回来，用消毒水小心翼翼的涂在伤口那儿，然后用绷带帮同学包扎。

怎么样，他是不是特别乐于助人呢？而且他还酷爱读书、学习。他读过很多书，比如：作文书、漫画书、小说……

现在，我介绍了这么多特点，你们猜到他是谁了吗？

猜猜他是谁作文6

这是一个阳光帅气的男孩儿。他乌黑的眉毛下长着一双像星星一样烁烁放光的眼睛。挺拔的鼻梁就像一座小山峰一样。当他开怀大笑的时候就会露出两排整齐的牙齿，爽朗的笑声让人觉得他像小太阳一样活力四射。

他特别擅长运动。别看他个子小，他的.弹跳力可是非常强的。有一次，老师给我们测试立定跳远，他的双脚像安了一对弹簧一样，“嗖”地一声就跳了老远。我们每个人都看得目瞪口呆。这还不算，他的体能也特别好。有一次上体育课，老师让我们比赛跳绳。他的双臂挥得飞快，绳子在空中上下翻飞，就像一个大玻璃罩一样，把他罩在里面。那速度实在是太快了，我们都数不过来了。还有更厉害的，在一次运动会接力赛上，由于几个同学的失误，别的班赶超了我们。轮到他上场的时候，他就像一根离弦的箭一样飞快地射去，连续超越了好几个同学。我们班居然反败为胜了，还获得了冠军。

现在，你能猜得出他是谁了吗？

猜猜他是谁作文7

她每天早上背着“艾莎公主”的书包早早地来到学校，你们猜猜她是谁？

她长得像根竹子一样又长又细。她的脸蛋红红的，就像一个熟透的苹果一样，红的透顶。脸上有一双圆溜溜的大眼睛，像黑葡萄一样。还有小小的鼻子和红润润的嘴巴。她那一头乌黑的.头发也很引入注目。

她很喜欢养小动物，她有一只小狗。她每天放学回家，就会跟小狗玩，而且会给小狗喂食。每天晚上都会带着小狗出去散步，她对小狗精心的照顾，就像把小狗当成小婴儿一样。现在，小狗已经很喜欢她并且离不开她了。

你们猜到她是谁了吗？她就是——李榆昕，是我永远的好朋友。

猜猜他是谁作文8

他是我们班个子最高的一位同学，经常穿着一件红色的篮球服，一看就知道他很喜欢运动；皮肤黝黑，看起来非常健康；最特别的是那大大的耳朵，像一对可爱的扇子，还藏着特异功能——能动来动去，是不是非常神奇！

他还是一个书迷，每次下课，他都会第一个跑到图书馆，挑一本最喜欢的书，安静地坐在一个角落里，津津有味地看起来。

我兴冲冲地走到他面前，拉了拉他的.衣角说：“别看了，我们去玩吧！”他还死死地盯着书，好似没听见。我又拍了拍他的肩膀，在他的耳边大声说道：“书呆子，我们去做游戏吧，不要再看了，好不容易下课。”他这才放下书，笑着对我说：“这本书真的很好看，要不要一起？”说完，他又拿起书，认认真真地看了起来，根本不理我。我摇摇头，无奈地走开了，直到上课，他才恋恋不舍地把书放回原位。

你们知道他是谁吗？如果知道的话，那就快来告诉我吧！

猜猜他是谁作文9

他的个子高高的，手也大大的`，每次上学都是又跑又跳的去上学。

他的爱好是跑步，因为有一次我们比赛跑步，我跑不过他，到半路我跑不动了，我就在那里休息，等他跑完了，我说“太厉害了，我为什么跑不过呢？”他笑了笑，歪着脑袋看着我。

他的习惯不太好，他没有预习，被老师叫到了办公室，老师叫他把生字抄五遍，一节课过去了，他也没有写完，之后老师说明天写完交给曹老师。

他虽然习惯不太好，但是乐于助人，比如我的钢笔没有墨水了，是他借我钢笔的，猜猜他是谁，是我最奇葩的朋友。

猜猜他是谁作文10

猜一猜这是谁？看完了文章，你们一定就能知道了。

他有一双又大又圆的眼睛，一张樱桃小嘴，和一个尖尖的小鼻子。他的脸圆鼓鼓的，看起来真可爱呀！他的'特点是很“烦”，为什么呢？因为他经常叫姐姐，每一分钟就叫一次姐姐。他总是发脾气，我记得昨天他自己摔了一跤，可是他却来打我。打完后，他还藏了起来，我找了好久才找到他。他可真是一个调皮的小家伙！

我喜欢和他一起看好看的绘本，这也是唯一能让他清静下来的办法了。我还喜欢和他一起画画呢！每次我们都能一起创作出一幅“美丽”的作品。

你们知道他是谁了吗？没错，他就是我的弟弟“姚俊泽”！

猜猜他是谁作文11

我有一个朋友，他是一个帅气的小男生，身材高高的，有一点壮，他有一头乌黑的短头发，眼睛不大不小，很适中，他很热爱运动，我想他以后一定能当运动员。

我记得二年级下期开学的时候，走进教室，我俩自发地坐在了一起，成为了短暂的同桌，后来老师把去我调开了，但这依然没有影响我们的友谊，下课后我们还是会到操场上玩耍，做游戏。

他很聪明，成绩也不错，尤其是数学成绩，他喜欢动脑筋，做题的`速度也很快，这一点是值得我学习和欣赏的。

他每次上美术，体育，音乐课都是和我一起边走边聊，一起去上。

他和我将在这里度过六年的小学时光，我很庆幸有这样的同学陪伴我学习和成长，我也愿我和他的友谊能一直这样保持下去。

大家能猜到这个帅气、阳光的小男生是谁了吗？

猜猜他是谁作文12

他是一个男生。

他很阳光、开朗、很爱笑，他的头大大的，人瘦瘦的，他的成绩很好，他很喜欢帮助同学，他是班长，他有很多朋友，被很多同学崇拜。

我也不例外。

我非常崇拜他在二年级的奥运会上，夺得了年级跳绳第一名的`样子，感觉帅极了。

詹老师说：“台上一分钟，台下十年功”，光这一件事儿就能说明他在练习时有多么努力。如果你们像他一样能为班级争光，就也会成为班级的骄傲。

我说的这个同学，你们能猜到他是谁吗？

猜猜他是谁作文13

他，一个爱玩、可爱地男孩。一双大眼睛闪烁着顽皮的光芒;他个子不高，但是只要下课铃一响，老师一喊下课，他就如箭一样飞奔出教室，开启他的“奔跑生涯”。

他是一个钢铁直男，有时我向他借一张面纸，他追着我，让我一定要还他一张面纸。但对于男生，他很热心。有一次同学的书被撕破了，他主动拿出透明胶，小心翼翼地把破损的地方粘贴好。同学向他道谢，他小手一挥，说：“小事一桩!”这真是“男女有别，差异对待”。

虽然他有时调皮地让老师头痛，时不时的'捉弄同学，但他也有很多闪光点：作业没完成决不出去玩;奔跑让他的身体越来越棒，跑步、足球、跳远都不在话下;他也为老师、同学们、班级热心服务……

你们猜到他是谁了吗?对，他就是我的新同桌——夏宇晨。虽然现在的他有时也会走走神，成绩还有待提高，但他从未放弃，一直努力，相信他一定会完美无缺的!加油!

猜猜他是谁作文14

我有一个朋友，她特别爱跳舞，也很美丽。她那圆溜溜的眼睛，就像两颗水晶球一样，闪闪发光。她还有一头光滑的马尾辫，头上还戴着粉红色的发带。身材也很苗条，脚上穿着着一双带有宝石的鞋子，可美了！

有一次，我们班上要选出几名女同学来演出，她兴高采烈的报了名，排练的时候老师说她跳起来像一只可爱的小兔子，她高兴极了！

到了演出那天，她面带微笑和我们一起跳了一支《青春有你》。我们不仅得了第一名，还被校长夸了一顿，我们都开开心心的.回班了。

这就是我们班的舞蹈家，你知道她是谁吗？

猜猜他是谁作文15

我有一个好朋友，他个子不高，脸像一个土豆，眉毛弯弯的，像一条毛毛虫；眼睛小小的，眯着一条缝；鼻子挺挺的，像一座小山坡；嘴一笑起来弯弯的，像月亮。

他每天面带笑容，随时都开开心心的，看起来像考试得了一百分一样。他和我都一样，诚实守信。有一次，我们在聊天的时候，他说他看到的真实场景。比如说他去多浪河二期，看到一座弯弯的石桥，还看到了五颜六色的`鲜花。那里的景色很优美。其实我也去看到过，他说得真实，没有一点虚假。

他喜欢画画，每次勾图都是最棒的，全班第一，没人能比过他。

我喜欢他，我决定一直跟他做好朋友。不仅我喜欢他，而且好多同学也喜欢他呢！因为他待人诚实，有才华。对啦！还有，我和他比赛画画，每次都是他赢，对我得瑟的样子，逗得我捧腹大笑。我知道，他是为了不让我生气才这样的。

有这样的朋友，我感到骄傲自豪，你猜到他是谁了吗？他是岳子涵，我的好朋友。