大班音乐《巡逻兵进行曲》教案

作为一名人民教师，往往需要进行教案编写工作，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是小编精心整理的大班音乐《巡逻兵进行曲》教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

活动准备

音乐播放器、演奏图谱PPT、乐器（三角铁、响板、钹）、乐器图卡等

活动目标

学习看图谱演奏乐曲，体验与同伴合作演奏的乐趣

能大胆地用肢体动作表现乐曲三种不同的'节奏。

能感受乐曲雄壮有力的风格，理解乐曲表达的巡逻兵神气的形象。

活动过程

一、以扮演巡逻兵角色律动进场

引导幼儿说说学巡逻兵踏步的感受，初步理解乐曲表达的巡逻兵神气的形象。

二、出示图谱，引导幼儿边观察图谱边欣赏音乐

1、在这张图谱里，你发现了什么？（士兵的颜色、大小等不同）

2、反复记号代表了什么意思？（知道记号内的图谱要重复演奏一次）

3、图谱画圈的地方表示什么？（表示停止演奏，手要收住）

4、图谱的第一行和最后一行画的是什么？（引导幼儿练习准备动作）

三、听音乐看图谱用多种方式练习节奏

1、幼儿听音乐自主选择用拍手等身体动作感受乐曲的节奏。

2、提示幼儿想想军鼓部分的音乐可以做什么动作。

3、听音乐用拍打椅子的方式表现巡逻兵整齐的脚步声。

四、持乐器为乐曲伴奏

1、出示小乐器图片，让幼儿观察并说说怎样为乐曲伴奏。

（1）引导幼儿发现乐曲

①用三角铁演奏，乐曲。

②用三角铁和响板一起演奏，乐曲。

③用三种乐器一起演奏。

（2）提醒幼儿三角铁要连续演奏三段音乐，响板演奏第二段和第三段，钹只要演奏最后一段。

2、幼儿持乐器跟随音乐演奏乐曲。

3、幼儿交换乐器，完整听音乐看指挥演奏乐曲。

教师小结幼儿演奏情况。

五、结束活动

听音乐再次扮演神气的巡逻兵。