在学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的音乐的魅力作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
音乐，使我迷离
—题记
我是一个爱音乐的男孩，小时候，我喜欢笛子。我认为笛子是中华民族的乐器。它是纯美的，它的声音清脆美妙，是我心底最需要的声音。
笛子的声音，让我心中泛出丝丝涟漪。它的声音让我萦绕耳绊。它可以带我去大草原。那里有一望无际的草原，蔚蓝的天空下，有几朵白色的花在移动。远处时不时传来几声马声。
笛子的声音让我心中打开一扇窗户。它的声音让我仰望星空，除音乐外，星星是我最爱的景物。笛声可以带我去野外的空地，在那里，渐渐等待黑绸布织上天空，照亮大地，我坐在山坡上。仰望天空，奥，是狮子座。
渐渐地，我长得啦。笛子这种乐器不能再满足我的世界。我便迷恋上克斯。是一种我认为好玩的又很难学的乐器。它很重，但我却努力地学着，每天练到很晚，渐渐地它成为我的贴身玩伴。
我只喜欢吹萨克斯，而不喜欢有人伴奏，演奏。
我喜欢我自己得音乐，我不喜欢摇滚，它让我，烦躁不安，我只喜欢轻音乐，静静地把自己喜欢的音调吹出来。没有乐谱的音乐，才是我的最爱。我喜欢自己造音乐。朋友不喜欢。他说音乐在快乐中又透漏出伤感。他懂我，但不理解我。
我眼中的音乐，是没有人可以懂的。他们总认为音乐可以让他们成名去没有认识到音乐给他们带来的的快乐。我爱音乐，去不是利用音乐，而是用音乐去解除自己的愁与乐，去解除自己的消极的情绪。
他们说，
音乐让我迷离。
这天的努力都功亏一篑了，看来，确实没有人能在人生的路上一路顺风永远成功。最后场上有10个人都被选中了，我却被落选了。这天，我都魂不守舍的，周嘉豪表弟劝我说：“没关系的，这次没有选中还有下次嘛!反正总有一次你会成功的。”周嘉豪表弟这一劝又激起了我的信心。是啊，总有一次我会成功的，我要继续努力，因为世上无难事，只怕有心人嘛！
我最难忘的一节课在我的记忆中。有许多难忘的事，有的是令我高兴，有的是令我后悔。在我记忆里，最难忘的不是一件事，也不是一个玩伴，而是一节课，至今令我记忆犹新的一节音乐课。
回想起来，那是三年前的事了。那时，我还上小学一年级。当时，我在一班，不论是主科还是副科，我们班的成绩都是一流的。因此，每个老师上公开课，都喜欢在我们班讲。这不，音乐老师又找到我们了，说要带我们去市里讲一节课，我们听了十分高兴。
公开课那天，我们来到一个很大的教室，里面有很多很多的老师来听课。我们看了之后吓了一跳，不过我们把情绪稳定下来了之后，也觉得没什么可怕的了。刚开始，我们和老师练习了一下发声。我们先从“i”“u”开始练的，同学们练得都很卖力。有的练得满头大汗了，有的练得小脸变成了红苹果，还有的练得喘不过气来了。然后我们又练音阶，有高声部的，也有低声部的。我们不管唱哪个声部都唱得非常准。
后来我们又学习了新课，学唱《少先队队歌》。老师在上面讲得有声有色。一开始，老师先用粉笔写出歌谱，然后讲述歌的重点部分。他一边讲还一边把重点部分画出来。讲完之后，老师又弹着钢琴，一句一句地教我们。有的地方难一些，老师就反复地唱，生怕我们学不会。有的地方简单些，老师就唱一次，一带而过。不仅老师讲得好，而且我们配合得也不借。我们都听老师的指挥：老师讲的时候，我们就埋头苦记；老师唱的时候，我们就马上停下手里的笔，仔细地倾听老师的美妙的歌喉；老师要我们唱的时候，我们就以最嘹亮的声音来歌唱。
就这样，我们很快就学会了这首歌，并能够唱好它。快到下课的时间了，我们要做最后演唱了。同学们都打起了精神，随着老师的伴奏响起，我们的演唱就开始了。歌声在整个教室里回荡，在场的所有老师。仿佛都陶醉了。有的老师，闭上眼睛细细地品味，有的老师手里还打着拍子，还有的老师甚至情不自禁地和我们一起唱了起来!我们终于唱完了，随之而来是一阵如同潮水般的掌声。这掌声证明了我们的成功、我们的胜利!
那节课是我最难忘的，因为我们不仅取得了成功，更重要的是，它让我们懂得了合作是成功的保证。
冼星海走了，贝多芬也不在了，莫扎特在贫困交加中去世了……一些杰出的音乐家走了，但他们笔下的音乐依然在，音乐家的灵魂依然在。他们的音乐之魂感动着我，让我陶醉于音乐之中。
音乐，给人宁静感，使人战胜困难。听听莫扎特的音乐，总为他轻快的《小夜曲》所折服，华美的乐曲从这位大音乐家倾泻而出，他不在为贵人而作，指写着自己永远不向困难低头的`精神，这样一位贫穷却高贵的音乐家，怎能不令人感动呢？莫扎特创作的音乐，总是在我们遇到困难时，把我们拉起;总有一股神奇的力量，在遇到挫折时、伤心时，让我们想起这位音乐家的优雅和沉着。所以，让我们安静下来，仔细聆听着音乐家的作品，在作品中感受音乐家的心境和灵魂。哦！这就是莫扎特的音乐魅力，他的音乐将要长存。
音乐，给人深刻的启迪，给人已勇气。
小约翰·施特劳斯因创作格格不入的“音乐会圆舞曲”遭人批评，但他并没有屈服于众人，他坚持自我，正如余秋雨所言:“文化上真正的高峰是可能被云雾遮盖数百年之久的，这种云雾主要是朦胧在民众心间。”施特劳斯在这座“文化上真正的高峰”终于清晰地显现出来。所以，当你们在思想上动摇时，想一想这位“非主流”的“高峰”——小约翰·施特劳斯，便可坚定信心，收获成功。哦！这就是小约翰·施特劳斯的音乐魅力，他的音乐永驻人间。
音乐，培养情操，给人向上的力量。“默默无闻”，这个词可以形容巴赫一生的特点。巴赫生前不被重视，寻一座破旧的小教堂作为自己的舞台，是自己耕耘的舞台，他以细雨闲花般默默地创作着，春之滋润如巴赫，在地位上受人冷落，但他始终不卑不亢。今天，当你冷落时，不妨听一下巴赫的音乐，你会被他的细与柔的特点所打动人心，给人温馨的感觉。这就是巴赫恬静之心的美丽。哦！这就是巴赫的音乐魅力，给人感慨万千。
这些伟大的音乐家虽然不在这个世界上了，然而音乐的魅力依然在，他们的音乐灵魂依然在，这些音乐家以宁静之心、坚定的信念激励着我，伴我成长，成熟。我的一生，将因音乐而受益匪浅。
