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舞蹈的串词(14篇)

   来源:学问馆    阅读: 2.34W 次
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在现今人们越来越重视活动氛围的社会,很多地方都会使用到串词,串词是一门艺术,一般来说有固定的套路。你所见过的串词是什么样的呢?下面是小编为大家收集的舞蹈的串词,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

舞蹈的串词(14篇)

舞蹈的串词1

男:责任使我们有了青春的梦想

女:梦想使我们的青春更加灿烂

男:我们有过失落,但我们从不失望

女:我们有过退缩,但我们从不感伤

男:因为青春是一只小鸟,总有一双隐形的翅膀

女:下面请欣赏四三班的舞蹈《隐形的翅膀》。

3.男2:当左手拍向右手,我们的步伐就有节奏,当右手拍向左手,我们的力量就有源头。

女2:当你的手拉着我的手,团结的力量彼此感受,有方向,有决心,有节奏,一起牵着手,向前走!请欣赏《左手右手》。

4.女1:眼下人们最注重的是什么?大家知道吗?不错,身体健康:。下面请欣赏五四班带来目前最流行的健身舞蹈《最炫民族风》。

5.男1:鱼儿在寻找大海,花儿在寻找春天,我们寻找快乐成长的.法宝!请欣赏五二班带来的舞蹈《谁不乖》。

6.女2:一滴水可以汇成一片大海,也可以形成一条五彩斑斓的彩虹。接下来请欣赏五一班表演的舞蹈《小水滴的旅行》。

7.男:1:童年的记忆真美,砂石,海浪,星月,彩霞共同串起那最难忘的篇章。

女1:好想回到海蓝蓝,天蓝蓝的过去,那么的纯,那么的真,还有外婆那温暖的手,抚摸着我的头,给我讲有趣的故事。请欣赏五三班带来的《外婆的澎湖湾》。

8.童年给我们带来了多少美好的回忆,也给我们带来了多少绮丽的幻想!请欣赏四四班带来的《童年》。

9.男:遇到困难,我们要对自己说:不怕不怕;

女:遇到挫折,我们要对自己说:不怕不怕。

二一班的小朋友们正要用舞蹈来告诉我们这一点。请欣赏舞蹈《不怕不怕》!

10.男:一样的梦想

女:一样的追求

男:让我们在这样一个团结和谐、积极向上的集体中手牵手,心连心唱起欢乐的歌,互相祝福互相激励,共同祝愿我们的未来更美好。请欣赏二二班带来的《手牵手》

11.我们好多人都向往蔚蓝的大海,在海边捡贝壳,在沙滩上晒太阳,还可以追着浪花跑。我们一块去看看他们是怎么踏浪的。请欣赏三一班的舞蹈《踏浪》

12.童年是多彩的,就像那雨中的一朵朵小伞花,童年是纯洁的,就像那伞边滚动着的小雨滴。接下来请欣赏舞蹈《小伞花》。

13.快乐的小鸟展翅飞。快乐的青蛙呱呱叫。快乐的小朋友要舞蹈。

请大家欣赏由一二班小朋友带来的舞蹈《牛奶歌串烧》。

14.男:微风浮动,荷花飘香,月牙对我们微笑。

女:夜色朦胧,高朋满座,星星为我们歌唱。

男:在这快乐的节日里,让我们放松心情,尽情歌唱。

男:在这快乐的节日里,让我们甩掉烦恼,尽情欢跳.请欣赏三二班的舞蹈《荷塘月色》。

15.男:晨风吹,阳光照,

女:我们从小有礼貌。请欣赏儿歌朗诵《过马路,礼貌歌》

16.男:滴达达,我来折喇叭。

女:滴达达,我来吹喇叭。看!他们来了,请欣赏<折喇叭,吹喇叭>

舞蹈的串词2

甲:今天是个好日子,让我们和着美妙的音乐、悠扬的旋律、嘹亮的歌声翩翩起舞,表达内心的喜悦。

乙:明天也是好日子,让我们将美好的记忆延续,憧憬那甜蜜的未来,迎接那新的希望。

甲:下面请欣赏民族舞蹈《好日子》,表演者四年一班全体学生。

《健身操》表演 串词

人世间,最明亮的是阳光;最宝贵的,是健康。 “每天锻炼1小时,幸福生活一辈子”!靠近我的肩膀,握紧我的`手掌,追梦的路上,一群阳光少年,快乐成长!

请欣赏《健身操》表演。表演者:四年一班 田灿 张晶王博研 胡新莹等全班女生。

舞蹈的串词3

男:在灿烂的阳光里,踏着韵律欢快的节拍,我们青年沐浴成长,充满生机和活力,向着未来昂首前进,追寻着心中的理想,承载时代的召唤。下面请欣赏10号参赛节目《集合在阳光下》。

女:4年的大学时光,有快乐、有摩擦、有忧伤、还有爱情,到了最后,剩下最多的还是兄弟姐妹间的依依不舍和青春少年对未来的美好期望。青春彼岸,盛夏正在一天一天的灿烂。下面请欣赏11号参赛节目《毕业照》

女:有一个大学女毕业生下乡支教,面对着一张张可爱的笑脸,一双双求知的眼睛,她选择了留下。

男:选择留下,就是选择了奉献自己的一生,用无悔的青春,用一生的大爱,展现出了伟大的师魂。

女:这就是温情的朴实的师谣。下面请欣赏将现实题材与彝族舞蹈融合在一起的12号参赛舞蹈《师谣》。

男:有请。

男:扎西德勒是藏族人表示欢迎、祝福吉祥的话,一般就是吉祥如意的意思。是对我们民族大团结的美好向往。热情的藏族舞《扎西德勒》,在现代音乐节奏下舞出了康巴汉子的豪放气派和女子的娇俏灵动,请欣赏。

男:音乐不息,舞蹈不止,在这个芬芳的季节,繁荣的时代,心怀昂扬、喜悦,拼搏奋斗,开拓进取。在紧张等待比赛结果的时候,请欣赏音乐学院严李娅演唱的《美丽的心情》。

结束语:

男:热烈的掌声,久久不歇。美丽的舞姿,还在眼前。就在我们精彩表演时,专家评委已经评出了比赛的.成绩。

女:下面我宣布获得第五届“春之声”舞蹈大赛铜奖的节目是: 让我们用掌声向他们表示祝贺。有请为他们颁奖。

男:下面我宣布获得第五届“春之声”舞蹈大赛银奖的节目是: 让我们用掌声向他们表示祝贺。有请为他们颁奖。

女:下面我宣布获得第五届“春之声”舞蹈大赛金奖的节目是: 让我们用掌声向他们表示祝贺。有请为他们颁奖。

男:再次向获奖选手表示祝贺,向颁奖嘉宾表示感谢。

女:舞出青春风采,谱写时代华章。

男:践行青春使命,勇挑历史重担。

女:江水滔滔,青山巍巍,我们用歌声印证新中国61年来的伟大巨变;

男:步履铿锵,热血满腔,我们用舞步雕刻新青年91年来的辉煌历程;

女:明媚的六月,神州大地已是繁花似锦、郁郁葱葱。

男:金秋的十月,大江南北必将欢天喜地、共庆丰收。

女:舞动青春、祝福学校,祝福我们伟大的祖国

男:舞动阳光、歌唱时代,歌唱我们美好的生活

女:祝愿我们的学校事业再创辉煌,祝愿我们的祖国繁荣富强!

男:祝愿挑战杯竞赛取得圆满成功,祝愿各位领导宾朋幸福安康!

男:下面我宣布安徽师范大学第五届“春之声”舞蹈大赛决赛圆满结束(合)!

女:祝各位老师、同学晚安,有请领导嘉宾和评委老师与参赛选手合影留念!

舞蹈的串词4

A:秋风飒爽,伴着岁月的步伐,渐行渐远

B:银装素裹,合着时代的节拍,姗姗而来。

A:这天,是舞蹈让我们相聚在一齐

B:这天,是共同的畅想让我们手拉手来到那里;

A:这天,是梦想让我们的心碰撞在一齐

B:这天,是我们用青春的朝气将活力的'火焰点燃的时刻。

合:混合着时代的气息,绚烂的舞姿,让我们随着她们的脚步,领略现代舞的魅力,此刻请欣赏高一幼四带来的《现代舞》表演者:,请高二幼二《爵士舞》做准备

舞蹈的串词5

女:各位老师,各位同学们:

合:你们好!

女:舞蹈如同音乐,是人类超越语言的特殊符号。人类的演化进程,蕴藏肢体和灵魂的解放,正是这种力量,催化了人类肢体和谐运动的最高境界舞蹈的诞生。

男:人类的花样年华,由此舞动出更多奇迹。人类需要奇迹,如同芭蕾舞者脚尖踮起的那一刻,世界浓缩成一个点,撑起最优美的曲线。这就是奇迹,人类精神感动升华的奇迹。

女:我们的艺术节就位同学搭建了一个让我们尽情舞动的平台,在这里,家可以毫无顾忌,尽情舞动青春,挥洒风采!

男:,让我们赶快动起来吧!伴随着动感的旋律,展现我们轻盈的舞姿,让我们的舞步快乐飞旋!

女:为丰富校园文化生活,展示青年风采。举办了这次“校园舞蹈赛。"

男:参加这次舞蹈赛的有:

男:担任这次舞蹈赛的评有:

男:我们将以现场打分形势对参赛节目进行评比,评出一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名。

女:跳跃的音符,演奏着青春的活力。

男:动感的'舞姿,展示着青春的魅力

合:校园舞蹈赛现在开始

女:伴随着欢快的音符,伴随着优美的舞姿本次校园舞蹈赛今天的比赛到此已接近尾声

男:在此衷心感谢各位评及工作人员的辛勤劳动,感谢各位观众的热情参加。

合:谢谢家

男:本次舞蹈赛

合:到此结束,祝朋友们晚安!

舞蹈的串词6

1、(吴):第一个节目:《献词》,演出单位:五一中队

张校长的精彩致词,拉开了高家店镇中心校首届校园艺术节暨六一文艺汇演的序幕,五一中队也为我们带来了节日的祝贺,有请五一中队的精彩献词。

2、(杨):舞蹈(开门红)演出单位:六一中队。

舞起醉人的红绸,敲响震天的.锣鼓,春风贺喜无言语,排比花枝满园春,六月是充满希望的季节,也是一个欢乐的季节,我们载歌载舞,欢天喜地,祝大家天天开门红,请欣赏六一中队的舞蹈《开门红》。

3、(庄):舞蹈(动感早晨);演出单位:二一中队。

年少的我们追逐的是五彩的梦想,渴望的是健康的舞动,让我们迎着风,随着青春的节拍唱起来,跳起来吧,请欣赏二一中队的舞蹈《动感早晨》。

4、(初):舞蹈(捡豆豆);演出单位:幼儿中3班。

高年级同学们的舞蹈跳得太好了,可我们幼儿班的小朋友们也不示弱,看,她们也给我们带来了精彩的节目,请欣赏幼儿中3班的舞蹈《捡豆豆》。

舞蹈的串词7

三月的细雨如丝如雾,隐隐只能朦胧着感觉,绵绵地又似柔情的世界,笼罩在周围,似一种如梦如幻的幻境,漫步微雨中,感受“小雨纤纤风细细”的美丽与浪漫.听着脚下踏起水花的声音,触摸柔顺的雨丝,真有一种难得的惬意与悠闲.

三月的春天是孕育的季节,一切都在萌芽阶段.柳丝轻摇,梢尖微点水面,漾起泛泛涟漪.“绿杨烟外晓寒轻”,杨柳堆烟,漫眼的是无际的嫩绿,感受着沁脾的清爽和温柔的抚摸.相信到了暮春,伴随着飘飞的柳絮,又是另一番动人美景!

春来也,飘柳万绦绿如海.春天,草长莺飞,丝绦拂堤,处处洋溢着和暖的气息,奏响着和谐的旋律,演绎着动人的画面!春来了,三月的物既无声又有声 地昭示着,在鸣啭的黄鹂声中,在含苞的迎春花中,在缠绵的春雨丝中,在飘扬的柳丝条中,到处在召唤着春天的来临!徜徉在三月的暖风中,小园徐步,怡然自 得,春自已经到来

春天的颜色真是五彩缤纷,太阳是红灿灿的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,因为春天是世界一切美的融合,一切色彩的总会.我很奇怪,这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地?

春天的雨是连绵的、柔和的,它滋润着大地,抚摸着大地,小声地呼唤着大地,在人们不知不觉的时候,他们竟悄悄地汇成了小河,积成了深潭.啊,原来是春雨给潭水带来绿色的生命.

风和雨总是结伴而来的.早春的,带点儿寒气的风,吹醒了万物,树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房的平台也绿了.宋朝的王安石有诗云:“春风又绿江南岸.”说的多么好啊!但又何止是“绿”?

在风的吹拂下,满山满坡的野花睁开了眼,一朵、两朵,一丛、两丛……连成片,汇成海.人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋,烦恼没有了,萎靡没有了.感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心.

再看看春天的天空吧.怎么天空也是五颜六色,使人眼花缭乱?啊,那是孩子们放的风筝.在蓝天白云映照下,千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的.景象啊!春天属于孩子们,天空属于孩子们,然而他们不是同时也在努力地打扮着春天,增添着春天的色彩吗?

但是,如果你俯下身子去仔细审视,你会发现在悦目的色彩中,还有零星的枯黄,那是残冬留下的痕迹.你也许会叹息:“真是美中不足啊!”是的,望着 那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草,谁还会有好心境?可是,你不妨削去枯黄的冬衣,你会有更新奇的发现,嘿!里面却是绿的!原来外表枯黄的小草也在孕育着, 孕育着更美的春天.

我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富:是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着;是稚气的孩子们天真地打扮着;是被人们忽视的小草默默地孕育着.尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊,你为春天的色彩贡献了什么.

舞蹈的串词8

丙:大家都知道,我们实验学校的第二课堂开展得有声有色。你知道都有哪些特长班吗?

丁:当然知道,有民乐、剪纸、绘画、电脑、绘画、书法、小主持人、舞蹈,多着呢。

丙:对了,说起舞蹈,在这里我要向大家特别介绍咱们小学部的舞蹈团。我想几乎全校的师生都知道,在去年的八月份,受中央电视台邀请,由邓敏老师编导,舞蹈团学生表演的原创舞蹈《小板凳》进京参加了CCTV-3《舞蹈世界》栏目的节目录制。在现场邓老师和小演员们还接受了央视当红主持人李思思和著名舞蹈家于晓雪教授的采访呢!

丁:是啊!同学们的精彩表演给全国的亿万观众带去了一场精彩的盛宴。同时通过央视荧屏潮阳实验学校这一响亮的名字再一次走进千家万户。

丙:说得真好!我都等不及了,今天舞蹈团的原班人马将要在这里为大家倾情献艺,让我们在她们的优美舞姿中现场感受她们在中央电视台那段难忘的.精彩吧

丁:好的,掌声有请由九象等同学带来的苗族舞蹈《小板凳》

舞蹈的串词9

男:有请杨总、饶特助为先进集体颁奖;请杨总、饶特助、生产贾副总与先进集体代表合影留念;

女:有请先进集体代表发表获奖感言;

男:我们表彰先进,是为了激励后进,是为了激发全体职工的斗志和潜能;

女:我们纪念过去,是为了发扬艰苦奋斗、不怕困难的精神,是为了总结经验,吸取教训,更好地挑战未来!成绩只能代表过去,未来需要我们携起手来继续打拼。

男:优秀员工怎么没我呢?

女:努力吧你,不要乱扯了,台下的.工友准备看我们主持的节目呢。有请二厂的帅哥靓妹们为我们表演舞蹈《开门红》,掌声欢迎!

男:喜庆的《开门红》预示着公司的蒸蒸日上,祝福着全体员工干部的吉祥如意。

舞蹈的串词10

我们是新时代的学生,肩负祖国发展的责任与希望。我们的道路还很长,人生才刚刚起步,让我们珍惜小黄帽,从上下学路队开始,从遵守交通规则,保障交通安全做起,一起安全地抵达希望的彼岸吧!下面请欣赏一年级(一班)带来的舞蹈《小黄帽》。

又是一年新来到,过去的一年里,我们互相扶持,欢乐与共,在这个大家庭里,不论失败苦痛,都会觉得温馨无比,下面请欣赏一年级(二三班)带来的舞蹈《舞蹈串烧》。

体育是跳动的音符,体育是舞动的旋律。沐浴着和煦的阳光,激扬着青春的旋律,北高一小学融民族传统文化与教育于一体的学校《竹竿舞》表演即将呈现在我们眼前,下面请欣赏二年级带来的舞蹈《竹竿舞》。

激扬的青春,是生命旋律里最闪耀的音符,校园里学生的健康成长不能缺少阳光体育运动,接下来的这个舞蹈,即将为大家展示这份年轻的跃动与张扬,有请四年级带来的《皮筋舞》。

众人拾柴火焰高,众人划浆开大船,众人浇花花更艳。如果把我们五年级同学军乐团,比作是船,有他们齐心协力,一定会到达成功的彼岸。如果把他们比作是花,有我们这些根的情系,他们一定会成为艺术百花园中的一朵奇葩,芬芳四溢。下面请欣赏五年级表演的《军乐合奏》。

一根根跳绳将划出美妙的弧线,一张张笑脸将绽放在我们的脸上。下面请欣赏三——六年级的同学的跳绳展示《绳舞飞扬》。

中华少年,是装点祖国大花园的`鲜花,中华少年,是神州大地生长的希望。北高一小学六年级将以激情的朗诵告诉大家,他们是新一代的中华少年。下面请欣赏六年级的经典诵读《中华少年》。

作为中国人,我们都无比的骄傲,我们有悠久的历史,有灿烂的文化。这份骄傲和自豪已经深深植根于每个中国人的心中,请欣赏三年级的经典诵读《我骄傲,我是中国人》。

舞蹈的串词11

尊敬的各位家长、各位来宾、亲爱的小朋友们:

合:新年好!

程:马蹄腾瑞雪,羊角触红梅;

闵:马去雄风在,羊来福气生!

付:时光的小马车从日历上飞驰而过

程:飘扬的小雪花舞动着新年的信息

付:过去的一年,我们浇灌汗水,放飞理想

程:新的一年,我们温馨和谐,收获希望!

闵:欢迎大家参与舞之灵艺术中心汇报演出活动。在此,我代表舞之灵术培训中心的所有老师和学员对各位的到来表示衷心的感谢。

程:“快乐、健康、科学”是舞之灵的舞蹈教育理念;激发想象力和创造力、展现自我风采是舞之灵的舞蹈教学目的。

闵:今年,舞之灵艺术中心的培训内容做出了合理的调整和扩充,不仅在杨寨、长岭两地开设分校区,主校区还成立了成人健身中心,让我们用热烈的掌声欢迎舞之灵的新成员!

付:一年来,学员们在老师的辛勤培育下,由艺术的门外汉成长为舞蹈世界中的小精灵,收获了丰硕的成果。

程:舞之灵艺术中心作为中国舞等级考试广水市唯一的考点,70多名学员用规范的动作、优美的舞姿和富有感染力的表演征服了来自北京舞蹈学院的考官,获得优异的成绩!

闵:今天,我们汇聚一堂,将一年的学习成果展现给大家,用优异的成绩向家长和老师交一份答卷。

舞之灵艺术培训中心教学汇报演出——合:现在开始!

闵:1、首先有请小学员们集体亮相,为我们演绎最火爆的舞蹈《小苹果》

付:2、街舞爵士舞是近年新开设的培训项目,音乐动感十足,舞姿时尚帅气,请欣赏街舞《开心一族》

闵:3、三国时期著名文学家曹植在《洛神赋》中用华美的辞采描绘了一位美丽绝伦的女神形象,此刻有一群洛水神女飞临我们的舞台,用中国古典舞特有的韵味表现那“翩若惊鸿,婉若游龙,荣曜秋菊,华茂春松”的风采。请欣赏成人学员带来的《惊鸿舞》

程:4、维吾尔族民间舞蹈是中国舞的重要组成部分,音乐热烈欢快,舞姿优美奔放,充满了浓郁的生活气息,请欣赏四级班同学表演的《掀起了你的盖头来》。

闵:5、老鼠在生活中可不太讨人喜欢,但五级班的同学要挑战高难度,表现老鼠的机智、灵活,相信看了下面这个节目,大家一定会爱上这群酷感十足的《LL酷鼠》!

程:6、接下来,我们将要欣赏到杨寨和长岭分校区同学们的表演。初次登台的他们,也许舞姿还显得有些稚嫩,但从此他们的心中就装下了尽情展现美的舞台,种下了舞者的梦,让我们用热烈的掌声请出舞蹈《左手右手》!

闵:7、都市的'快节奏生活使父母和孩子共享天伦之乐的时间越来越少。然而20xx年的暑假,一档亲子真人秀节目风靡全国,展示出一部生活教育的百科全书,大家知道是什么节目吗?今天,二级班的同学们要和电视里的萌娃PK一下,看看谁更能干谁更萌!让我们一起用歌声请出她们:“老爸、老爸,我们去哪里啊······”

付:8、童年是一支歌,跳跃着美妙的音符;童年是一首诗,充满了幻想和憧憬;童年是一片纯洁的雪绒花,飘扬在艺术的天空,旋转出最动人的舞姿,请欣赏杨寨班的舞蹈《雪绒花》

程:9、瑜伽是将身体、心灵与精神和谐统一的运动方式,许多人都喜欢在紧张的工作之余,利用瑜伽锻炼来修身养性、愉悦心情。有请成人班的学员展示《重回梦之园》。

闵:10、问大家个问题,狼和兔子谁更厉害?

(众:那还用说,当然是大灰狼了。)

是嘛?那可不一定,虽然在体格上,狼更高大强壮,但我们的小兔子可聪明着呢。看了舞蹈《吐气扬眉》,你就知道兔子的厉害了!

闵:11、她们舞动芳菲原野,采集怒放的生命;她们仰望蓝天白云,放飞希望的风筝;她们遨游湖清水秀,孕育着绿色的畅想,她们是舞之灵艺术中心的《绿色精灵》!

闵:12、快乐因我而在,生命因此而精彩!青春在一瞬间迸发,热情在这一刻绽放!动感、奔放、激扬共同汇成这闪亮的光芒。请欣赏三级班表演的《快乐畅想》

程:13、大家一定了解《大长今》这部戏吧,长今为了实现自己的心中的理想不怕辛劳,历尽千辛万苦,克服种。种困难。当主题曲《希望》伴随着优美的朝鲜族舞蹈再次唱响,同学们,我们一起想想该为实现理想做什么?

付:14、(闭幕)在舞之灵大家庭中,快乐不停酝酿,希望悄悄生长,小伙伴们,让我们向快乐出发别害怕,世界那么大,任风吹雨打,梦总会到达,一起来吧!

15、闭幕

结束语:

程:亲爱的老师,感谢您,为我们付出的辛勤劳动;

闵:亲爱的爸爸妈妈,感谢您,陪伴我们的快乐童年;

付:亲爱的伙伴们,感谢你与我们共同成长、共同舞蹈!

闵:亲爱的舞之灵,感谢您为我们的童年添上最美的回忆、最灿烂的一笔!朋友们,“舞之灵艺术中心20xx年汇报表演”

合:到此结束。

闵:各位家长朋友,20xx年报名工作已开始启动,x月x日正式上课。谢谢大家的配合和理解。

祝大家——合:新年快乐!再见!

舞蹈的串词12

(一)

女:舞蹈如同音乐,是人类超越语言的特殊符号。人类的演化进程,蕴藏肢体和灵魂的解放,正是这种力量,催化了人类肢体和谐运动的最高境界——舞蹈的诞生。

男:人类的花样年华,由此舞动出更多奇迹。人类需要奇迹,如同芭蕾舞者脚尖踮起的那一刻,世界浓缩成一个点,撑起最优美的曲线。这就是奇迹,人类精神感动升华的奇迹。

女:我们的艺术节就位同学搭建了一个让我们尽情舞动的平台,在这里,大家可以毫无顾忌,尽情舞动青春,挥洒风采!

男:让我们赶快动起来吧!伴随着动感的旋律,展现我们轻盈的舞姿,让我们的舞步快乐飞旋!

女:为丰富校园文化生活,展示青年风采。举办了这次“校园舞蹈大赛。"

(二)

女:舞蹈如同音乐,是人类超越语言的特殊符号。人类的演化进程,蕴藏肢体和灵魂的'解放,正是这种力量,催化了人类肢体和谐运动的最高境界——舞蹈的诞生。

男:人类的花样年华,由此舞动出更多奇迹。人类需要奇迹,如同芭蕾舞者脚尖踮起的那一刻,世界浓缩成一个点,撑起最优美的曲线。这就是奇迹,人类精神感动升华的奇迹。

女:我们的艺术节就位同学搭建了一个让我们尽情舞动的平台,在这里,大家可以毫无顾忌,尽情舞动青春,挥洒风采!

男:让我们赶快动起来吧!伴随着动感的旋律,展现我们轻盈的舞姿,让我们的舞步快乐飞旋!

(三)

女:厂工会宋副主席、政治部副主任、厂团委冯书记、厂团委樊会鲜。

男:明天我们将以现场打分形势对参赛节目进行评比,评出一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名。

女:跳跃的音符,演奏着青春的活力。

男:动感的舞姿,展示着青春的魅力

合:“动感青春"舞蹈大赛现在开始!

舞蹈的串词13

开场:

男:尊敬的各位领导、各位老师,

女:亲爱的小朋友们,

合:你们好!

男:温暖的阳光,诱人的花香,

女:喜悦的笑脸,激动的胸膛,

合:连小草都在欢乐地歌唱,

女:轻轻地,摒住呼吸,

男:每一颗澎湃的心啊,激动地要跳出胸膛,

合:六一国际儿童节——来到了。

男:今天,是个好日子,

女:在我们欢度节日的时刻,

男:在我们两园并进的时刻,

女:我们迎接国际六一儿童节,

男:我们迎接小朋友的每一个进步,

合:我们迎接新的机遇和挑战。

男:请欣赏:大班小朋友的舞蹈《好日子》。

男:传说中第一个跳草裙舞的是舞神拉卡,她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩莱。今天,大班的小朋友跳起了欢乐的《草裙舞》,来庆祝我们自己的节日。请欣赏。

女:当我第一次来到幼儿园,哭哭啼啼吵着要妈妈的时候,亲爱的老师,是您的手像摇篮,温暖了我,我多想叫你一声――妈妈。请欣赏小班小朋友和老师一起表演的诗朗诵《摇篮》。

女:今天,我们欢歌笑语;今天,我们茁壮成长;今天,我们跟着快乐的节拍,做起自信的体操。请欣赏大班小朋友的《手套操》。

男:我们的'小朋友个个都是小能手,现在上台的三个小朋友都有自己的绝活呢。(请他们自我介绍一下。)请大家欣赏他们的才艺表演。

(灵活机动地让他们介绍自己的作品或者现场采访。)

男:别看我们的年纪小,可是我们的志气高,从小学好武功,长大保卫祖国,让我们看看大班这群武艺高强的孩子们表演的舞蹈《功夫》。

女:小妞妞,挎篓篓,干什么?拾豆豆。黄豆豆,白豆豆,红豆豆,黑豆豆。一粒豆豆也不丢,拾进我的篓里头。请欣赏小班小朋友的舞蹈《拾豆豆》。

男:有一只花公鸡,长得很漂亮。它去和啄木鸟、小蜜蜂、小青蛙比美。啄木鸟忙着给树治病,小蜜蜂忙着去采蜜,青蛙忙着捉害虫,它们都不跟公鸡比美。这是为什么呢?请欣赏中班小朋友的童话剧《爱美的公鸡》。

女:美丽的大森林里,来了一群快乐的小兔子,它们忙着采蘑菇呢。请欣赏中班小朋友的《快乐的小兔子》。

男:下面将要上场的大班的小小男子汉们,个个神气十足,威风无比,他们给大家带来了来自军营的舞蹈《我是解放军》。

女:我们的世界是一个爱的世界,爱自己,爱家人,爱老师,爱伙伴,爱地球,爱自然。关爱生活,从我做起。请欣赏小班小朋友的《环保时装秀》。

男:我们是祖国的花朵,我们是祖国的希望,祖国是我们共同的妈妈,我们在妈妈的怀抱健康快乐地成长。请欣赏大班小朋友的舞蹈《葵花朵朵开》。

女:今天是地球上全世界小朋友共同的节日,在这欢乐的日子里,让我们共同祝愿:全世界的小伙伴们节日快乐!请欣赏小班小朋友的舞蹈《地球是我们的家》。

男:花儿在歌唱,蝴蝶在飞舞,就连活泼可爱的小鸭子也来凑热闹了。请欣赏中班小朋友的《小鸭舞》。

女:是那么开心难忘,我们的六一;是那么激动幸福,我们的六一;请欣赏中班小朋友的舞蹈《喜庆六一》。

结束:

男:让时光停驻,我们还有千言万语要倾诉,

女:让时光停驻,我们是那样依依不舍,

男:亲爱的老师,

女:亲爱的伙伴,

男:感谢您,陪伴我们的快乐童年,

女:感谢您,为我们付出的辛勤劳动,

合:感谢您,与我们共同庆祝节日。

舞蹈的串词14

1、舞蹈《快乐“六一”》——小56班

男:六月,是童年的摇篮,

女:六月,是童年的梦乡,

男:六月,是我们大家的节日,我们为它增光添彩。

女:下面请欣赏小56班同学为我们带来的舞蹈《快乐“六一”》

2、舞蹈《串烧》——初72班

男:感谢小56班的小朋友们为我们带来的精彩表演,

女:接下来,让我们欣赏由初72班同学带来的热情奔放的现代舞《串烧》。

3、舞蹈《宠爱》——小51班

女: 相信刚才初72班同学激情演绎的舞蹈给大家留下了深刻的印象,大家鼓掌的时候可要悠着点,因为今天好看的节目可多了。

男:下面请欣赏由小51班同学精心编排的舞蹈——《宠爱》

4、小品《如此课堂》——初75班

男:课堂是我们求知的伊甸园,在这40分钟里,我们时而仔细聆听,时而激烈辩论,时而奋笔疾书??

女:是呀,在课堂里,我们学习,我们成长,我们快乐。可是,初75班的课堂却别开生面,大家想见识一下吗?

男:请欣赏小品《如此课堂》

5、舞蹈《快乐天使》——小58班

男:带着童真,带着童趣

女:为童年加油,向快乐出发

男:“六一“的我们真像一群快乐的天使啊!

女:请欣赏由小58班的小天使们表演的舞蹈《快乐天使》

6、舞蹈《初智齿rum pum pum pum 》——初73班

男:有一种旋律,它的名字叫青春。

女:有一种声音,常常敲打你的心灵。

男:有一首歌曲,让你回到初智齿的时代。

女:让我们一起来欣赏由初73班同学表演的舞蹈《Rum Pum Pum Pum》

7、歌舞剧《一抹春风》——小49班

女:×××,听说你对古诗词颇有研究的,是真的吗?

男:呵呵,马马虎虎吧

女:那我要考考你了

男:请指教

女:南宋诗人志南《绝句》一诗中“沾衣欲湿杏花雨”的下一句是什么?

男:这还不简单——“吹面不寒杨柳风”呀

女:那“杨柳风”指的是什么呀?

男:你这就孤陋寡闻了吧?杨柳风自然指的是春风。大家想像一下,当那一抹温暖和煦的春风吹在你的脸上,那该是何等的惬意啊!

女:请欣赏小49班同学奉献的歌舞剧——《一抹春风》。

8、舞蹈《别碰我》——初71班

女:跳跃的音符,旋舞的身姿,让美好在音乐中起飞。

男:今天是激情飞扬的日子,今天是青春舞动的日子。

女:让初71班的舞蹈《别碰我》带大家舞动起来,让我们年轻的心一起跳动,一起飞扬!

9、舞蹈《赛马》——小53班

女:我国有55个少数民族,其中有一个被称为“马背民族”,你知道是哪一个民族吗?

男:这个你难不倒我,自然是蒙古族。蒙古族人热情好客,骑马射箭是每一个蒙古人从小就要掌握的本领。

女:说到骑马,我们小53班的同学也不甘示弱,他们早就想展示一下自己的赛马绝技了。

男:请欣赏小53班同学带来的舞蹈《赛马》。

x、古筝《咏春》——初70班

女:勾、扫、轮、拨、兰花指,古琴古曲献知音。下面请欣赏由初70班同学的古筝表演《咏春》。

11、舞蹈《照相》——小59班

男:几天前,我看到这样一个笑话,与大家分享一下

女:好呀!

男:有一次,小强对小明说:“我都不知道怎么说你了,你的脸皮简直就像皇上他娘!小明:我……我没听明白!小强说:太后(厚)呀!

女:呵呵,有点意思

男:不过,笑话归笑话,但提到太后,就不能不说发动辛酉政变,垂帘听政的慈禧,老百姓对她的专横跋扈,干预朝政可能心存不满,但其实她在接受新事物上却是值得肯定的。

女:怎么说?

男:1903年,照相对国人来说还是很新奇的玩意,这一年慈禧在照了人生第一相后便一发不可收拾,前后陆续照了不下几百张。

女:看来照相还是蛮有魅力的。说来也巧,我们小59班的小伙伴们也准备了一个照相的节目,大家想不想看?——请欣赏舞蹈《照相》

12、英语剧《魔术》——初74班

男:×××,你知道“下面是见证奇迹的时刻”这句话在什么场合用得最多吗?

女:魔术表演。我还知道历史上最早的魔术纪录是在埃及,大约是在公元前2600年,距今有四千多年了。

男:你知道的还不少嘛,佩服,佩服!

女:其实,魔术表演能极大地颠覆人们的视听,给人们带来全新的体验。下面的这个节目才是“真正”见证奇迹的时刻——请欣赏由初74班同学准备的英语剧——《魔术》。

13、舞蹈《一杯美酒》——廖芳菲老师

男:中国自古就有悠久灿烂的酒文化。从女儿红到杏花村,可以说整个华夏文明都飘溢着酒香。

女:而新疆的葡萄酒就更是别有一番风味。那里的人们用美酒表达他们对生活的热爱和对朋友的`祝愿。

男:请欣赏新疆民歌《一杯美酒》,请大家用最热烈的掌声欢迎廖芳菲老师华丽登场!

14、舞蹈《玉生烟》——初67班

女:一缕烟眷恋,不似恋青山,开在磐石间,原来玉生烟。

男:请欣赏初67班同学为我们带来的舞蹈《玉生烟》

15、舞蹈《帝都》——小50班

男:空荡的宫殿,冰冷的庄严,曾经经历过怎样的岁月?

女:下面请小50班的同学给我们说说千年帝都的往事,请欣赏舞蹈《帝都》。

16、舞蹈《落花情》——初66班

男:一种相思花自飘零水自流

女:两处闲愁独自寂寞上心头

男:梦回青青池畔回忆灯火阑珊

女:一杯苦酒恰似落花情几时休

男:一千多年前,那些让洛阳纸贵的诗句,一直到今天,仍然在叩动这我们的心弦。

女:请欣赏由初66班带来的舞蹈《落花情》。

17、舞蹈《不想长大》——小48班

男:长大是必修课,而成熟则是选修课。可我们小48班的同学却在必修课上一步三回头,望月独徘徊——因为,他们《不想长大》。

女:请欣赏舞蹈《不想长大》

18、歌伴舞《栀子花开》——初69班

女:轻轻地闻一闻栀子花,它那淡淡的幽香,令人心碎,让人陶醉

男:请欣赏由初69班同学表演的舞蹈《栀子花开》

19、舞蹈《低碳贝贝》——小54班

男:地球是我们人类赖以生存的唯一家园。令人痛心的是,当今破坏环境的现象目益严重。有人曾呼吁:如果人类再不保护环境,地球上最后的一滴水将是人类的眼泪。

女:因此,保护地球就是保护我们的生命。倡导低碳生活,保护绿色家园,

让我们用小手拉起身边的大手,共同走进环保新时代。

男:请欣赏由小54班同学为我们带来的舞蹈《低碳贝贝》

20、舞蹈《不要不要》——初65班

男:跳跃的音符演奏着青春的活力,动人的舞步展示着青春的风彩。

女:请欣赏由初65班同学精心准备的舞蹈《不要不要》!

21、舞蹈《星际宝贝》——小57班

女:六月的鲜花格外美丽,六月的阳光格外灿烂。

男:六月的蓝天下飞来了一群快乐的小宝贝。

女:请欣赏小57班同学带来的舞蹈——《星际宝贝》

22、舞蹈《吐泡泡的小鱼》——小52班

男:感谢小57班的孩子们的精彩表演。他们的节目真是太精彩了,这不,连吐着泡泡的小鱼儿也游过来了。

女:下面,请欣赏小52班同学带来的舞蹈——《吐泡泡的小鱼》

23、舞蹈《little apple》——初68班

男:不知道从什么时候开始,各种各样的“神曲”充斥着大街小巷。最近更有一首特别红的曲子,连大叔大妈都能唱会跳。你知道是哪首曲子吗?

女:当然非《小苹果》莫属了。

男:下面就让我们一起来感受一下《小苹果》的独特魅力,请欣赏初68班同学带来的舞蹈《little apple》。

24、舞蹈《彩虹的约定》——小55班

女:夏天雨后天空中挂起了一道彩虹,那是我和你的约定。

男:我相信,风雨过后彩虹会微笑,天空会晴朗。

女:请欣赏小55班同学为我们表演的舞蹈《彩虹的约定》

25、独唱《大地飞歌》——何莹倩老师

女:唱过春歌唱秋歌,唱过茶歌唱酒歌

男:唱不尽满眼的好风景,好日子天天都放在歌里过

女:下面,请大家用热烈的掌声欢迎何莹倩老师为我们高歌一曲《大地飞歌》,同时祝愿我们的学习更上一层楼,祝愿我们的生活越过越红火。

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