在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的舞蹈作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
动物界一年一度的舞蹈大赛又开始了，许多身怀绝技的小动物从四面八方赶来参加。
第一个出场的是小猴，它给大家跳了一支很滑稽的舞蹈，把观众逗的捧腹大笑。第二个出场的是小兔妹妹，随着优雅的配乐，它给大家展示了一支很轻盈的舞蹈。第三个出场的是小公鸡，一支踢踏舞显示出了小公鸡的翩翩风度。第四个出场的是小猫咪，它给大家跳了一支热情奔放的拉丁舞，带起了全场观众的热情！
该第五位参赛者出场了，舞台安静了下来。只见一只胖胖的小猪穿着五彩缤纷的衣服、带着时髦的发卡、穿着精美的舞鞋来到了舞台中央。观众都有些惊奇的看着小猪站在台上，心里估计都在想：“这小猪会跳舞吗”？就在这时，音乐突然响起。小猪忘我的跳起舞来，居然是霹雳舞！刚跳一会儿，只听“哎呦”一声原来是小猪脚下一滑躺在了舞台上，看到小猪的滑稽样，全场观众哈哈大笑。
就在这时，大象伯伯站了起来做了一个安静的手势。并且走到了舞台上把小猪扶起来对它说：“你虽然知道自己的身材不适合跳舞，但你有勇气去比赛。并且为了比赛，你每天去健身房锻炼，到处去收集舞蹈的着装，精心的设计着动作来呈现给大家，这非常值得我们学习！我建议大家给小猪评一个“最佳努力奖”！这时，大家都站了起来，给小猪送去了热烈的掌声……
站在舞台中央的小猪激动的说：“明年我一定会再来的！”
我应当怎样来形容《千手观音》这一令人震撼的舞蹈呢？
假如我是一个诗人，我就要写出一首长诗，来描绘他们绚丽的舞姿。假如我是一个画家，我就要用各种色彩，点染出他们的变幻多姿旋舞。假如我是一个歌唱家，我就要高歌出他们完美的演绎。假如我是一个文学家，我就要用语言来传达出对他门的敬畏。
然而，我什么都不是！我只能用我粗糙的语言，来描写这一让人惊叹的舞蹈作品。
当音乐响起，只见二十几名“观音”站成一列。光看他们的服装，就让人眼前一亮，全身都是金色，让人不得不相信他们是美的化身，是善的化身。看他们的舞姿，就有一种令人享受的感觉。他们的舞步整齐。给我最深的印象是那个犹如百花齐放的动作，仿佛还有一阵风，让那些花儿微微摇动，中间还夹杂着风铃的声音，好似一幅春风百花图。看他们的眼神，是坚定的，是全心贯注的。从他们的眼神中，你就能感受到，为了今天的昙花一现，他们付出了多少艰辛与汗水；为了今天台上的一分钟，在台下他们付出了多少个十年；为了今天的完美演绎，他们克服了多少困难与障碍。也许这些是我们这些正常人感受不到更做不到的，可就在残疾人艺术团中这些为了自己的舞蹈梦想而努力拼搏的聋哑人们，他们做到了。在这个舞蹈他们不但诠释了对舞蹈事业的追求，更像世人“说”出了他们对生活的追求，对生命的热爱。虽然他们生理上有缺陷，但是他们却演出了无憾的完美。
真可谓“千手观音，千年知音，此舞只应天上有，人间能见曾几回？”
不知道在大家眼中，怎么定义“能人”这个词?我身边有这样一个人，她成绩拔尖、唱歌动听、跳绳飞快、知识面广、做事认真、身上有一股拼劲……这样的多面手简直就是我眼中的超级能人。这个小能人就是我的好朋友吴楷文。当然在吴楷文的众多优点中，我最欣赏的还是她的舞蹈。
每次跟吴楷文相处，都能发现她的长处。一起打羽毛球，见识了她做事认真;一起去郊游，见识了她丰富广阔的知识面;一起学习，见识了她的拼劲……知道她跳舞漂亮还是一个偶然的机会，那是一个周末，吴楷文邀请我去看她在青春剧场的舞蹈演出。我和妈妈早早就赶到青春剧场，满心期待地准备观看吴楷文的演出。我看了看节目单，《快乐牛仔》是吴楷文所在的班表演。前几个班都表演完了，一阵阵的掌声把观众们的兴致推向了高潮。“下面是五级1班给我们带来的表演——《快乐牛仔》，请大家掌声欢迎!”我十分兴奋地鼓起了掌。
只见一些头戴牛仔帽、身穿牛仔裤的女孩子走上了舞台。我急切地在人群中搜寻着楷文，楷文站在队首，原来她是领舞!音乐响了起来，楷文就像一只轻巧的小燕子，和着节拍，时而曼妙，时而挥洒，看似不经意的动作却娴熟敏捷，手眼身法都应着节奏。头上的牛仔帽也成了她们手中挥洒自如的道具。她们的姿态络绎不绝，时而聚拢，时而散开，她们的舞步活泼轻快，舞态风趣，热情奔放，每个舞者的脸上挂着灿烂的微笑。音乐快要结束的时候，楷文跳了起来，做了一个劈叉，坐到了地上，她的腿几乎就是一条直线!她们表演完了，台下又响起了如雷的掌声，为她们近乎完美的专业姿态欢呼。我不禁想起了楷文以前对我说过的话——每次去练舞时，老师都要求她们练习劈叉，如果劈不好，老师就会严厉地用棒子打她们，楷文就曾经被打过好几次，有的时候练得站都站不起来，有很多人都是因为吃不了这个苦才放弃的。而楷文今天舞台上绚丽的成功表演正是得益于她平时的苦练和坚持。
看了楷文的故事，你觉得她“能”吗?反正，她是我心目中不折不扣的小能人!
校园第十五届艺术节又要到来了，我有幸代表班级参加比赛。心里既高兴又发愁，高兴的是我的舞蹈基本功得到了老师的认可，发愁的是排练要占据我很多的课余时间。学习任务这么重我能兼顾的了吗?在老师和妈妈的鼓励下我决定接受这个任务，尽量做到学习跳舞两不误。
排练的确很辛苦，每天下课后都要匆匆忙忙赶到老师家里练舞。当其他同学在外面玩耍时我在练舞，晚上当其他同学写完作业在家看电视时，我正匆忙吃完饭在写作业。虽然练舞很辛苦，但是在妈妈的陪同和老师的细心指导下，我完成了舞蹈的排练。
20xx年4月8日校园艺术节终于到来了，我的节目安排在下午。早上妈妈带我去老师那里换衣服化妆，当我们赶到学校阶梯教室的时候已经坐满了学生，我坐在表演席上看着其他同学的精彩表演，心里暗暗担心我的节目能跳的比他们好吗。见我没有信心，老师和妈妈在一旁鼓励我:“我们练习了这么久，你又这么努力一定可以取得好成绩的”
终于轮到我上场了，我表演的节目是独舞《小小计算娃》，在等待音乐的时候，我感觉自己很紧张，但我想到老师的话，心很快就平静了下来，我跟自己说:“像平常练习一样，在好每个动作就可以了”
跳完了，掌声阵阵，我想观众一定喜欢我的舞蹈，我回到自己的座位一边观看节目，一边等待结果。
大家生活中，总会偏爱去干某一件事情。有的人喜欢书法，有的人喜爱音乐，有的人喜爱围棋……每个人都有偏爱的东西，那是因为她认为那件事对她有无限的魅力。吸引她去努力干那件事。而我，喜爱舞蹈，舞蹈有巨大的魅力吸引着我！
我喜欢在聚光灯所照耀的舞台上翩翩起舞，忘却烦恼，纵情的在音乐中去迷失自己，陶醉自己，让自己身临其境的走在音乐所描述的美丽画面中，久久不能自拔，舞蹈对我的魅力实在太大了。
我是误打误撞才走进的。记得小时侯，我去学古筝，中途休息时，我在楼道里闲逛，这时突然听到一阵美妙，悠扬的音乐。随着音乐，我不知不觉的走到了舞蹈教室的门口。我从窗户探进脑袋，便看见有五，六个大姐姐在音乐中舞蹈。我一直看，一直看，都忘记了十分钟后的古筝课就这样，我走进了舞蹈，就因为它特有的魅力，深深地吸引了我。
随着舞蹈到其他省，其他国家的频频演出，我对舞蹈的兴趣不但没有消退，反而越来越大，不是因为当时的一时激动，而进了舞蹈班，而是因为他深深的吸引了我，我也喜欢上了它，在聚光灯所包围的舞台上，我觉得我自己很高贵，但舞台背后所付出的汗水与泪水，是别人所想不到得！
美丽的舞蹈背后也需要付出许许多多的努力，就像在围棋大赛上，她夺得了冠军而高兴，可背后，她已经输了多少盘棋而留下失望的泪水。舞蹈也一样，需要扎实的基本功，你才能登台演出，而一场演出，因为腰的拉伤痛苦不已。原来，背后所付出的一切，都是为了舞台上的那3分钟。阴影下的我最终是为了台上的鲜花与掌声的到来，但更多的时候，是在磨练自己，台上的演出，更是付出后的回报，我不要一生的碌碌无为，我还要的是——回报！
就是因为这些，我才一直坚持，坚持我所想得到的，坚持为了回报，我并不是想贪得到一切，而是想看看，付出的所有，到底是为了什么？难道就是一捧鲜花，一个奖状？不！我要的是——磨练后的自己！磨练后的自己！
这，就是魅力，舞蹈的魅力！
我的舞蹈老师是一位和蔼可亲、非常温柔的好老师。
她特别爱笑，平时在课间爱和同学们说说笑笑，喜欢亲近学生。
工作中的她非常尽职尽责。舞蹈课上，她总要摆好每一个标准的动作，示范给同学看，如果看到哪一个同学的动作不标准，她一定会不假思索的走过去，帮助纠正不规范的动作，对于每一个学生她都一样的对待，不管是舞蹈基础表现良好或差一点的，她都会专注而认真的给予指导。
有时看到我们在课上有些偷懒、练习不是很积极的时候，为督促我们加强练习，老师也会很严厉。可我们知道，这是想让我们有一个好的表现，取得一份好的成绩，跳出最美最标准的舞蹈，严师出高徒嘛！
当然，老师非常喜欢我们这帮学生，也是因为我们是她最知心的朋友，她有什么烦恼，给大家说一说，既放松了心情，也能让我们帮她解决不顺心的事情，让她的心情变得好起来。
就是这些优点，让新来的同学和我们这些老生都很喜欢她，感觉我们之间的距离缩短了不少。
她也很关心我们这些孩子。有一次，我刚到舞蹈教室，就感到身体有些不舒服，没有办法上舞蹈课，眼看上课时间到了，从没耽误过一节课的我，着急地哭了。这时老师走过来，看到这种情况，温和地对我说：苗子，不着急，不哭不哭，你先休息一下，等好一点再练吧，如果实在不行，这节课先不上，下节课我再给你补课，好吗？看到她关切地眼神，听着她温柔的话语，我破涕为笑。
我爱我的舞蹈老师，更尊重她对我们的付出。
我要跳出最美的舞姿来回报我的'舞蹈老师。
舞蹈对我来说意义非凡。在我伤心时，它是一位知心大姐姐，能把我从低谷里拉上来；在我开心时，它是我的好伙伴，我们一起分享快乐；在我自卑时，它是一位和蔼可亲的老师，教我如何重新找回真正的自己。每当优美的音乐响起，我都会情不自禁地把自己想象成一位美丽的仙女，翩翩起舞。我参加了学校组织的“石厦好舞姿”活动。总决赛时，我和舞伴李晴手拉着手带着期盼来到了演播室。音乐响起，我们随着旋律舞动起来，完全陶醉其中。我们面带微笑地跳好每一个细小的动作，生怕出一点儿差错。当音乐停止，我们心中悬着的石头终于放了下来，心情也恢复了平静。舞蹈让我变得更加自信了。如果你也想拥有自信就来学跳舞吧！
舞蹈是一门艺术，优美的舞资，给人以美的熏陶，婀娜多姿，让人如痴若醉。看着别人那优美的舞蹈，我的心里顿时生出羡慕之情，也就从那时起，我的舞蹈生涯就开始了。
我刚进入葛天氏艺术学校时，第一个练习的动作就是踩跨，当时，我的跨翘得老高了，老师就帮我们一点一点的踩。老师踩我们的时候时，那是踩一个哭一个，踩跨成了一个让人闻风丧胆的环节。轮到我了，我一点一点地迈向老师，踩跨途中，我并没有向其她同学那样放声痛苦，而是含着泪，紧咬自己的嘴唇，努力不让自己哭出来。我数着：“一、二、三……”三十秒过后，终于结束了。我的腿好像瘸了，因为痛的原因，我只能一步一步地慢慢拖着走回自己的位置。
后来几次，我使劲忍着疼痛，咬紧压根，默默地鼓励着自己，坚持锻炼着，有时候疼得想要放弃，但想想舞台上那漂亮的舞姿，硬是忍着再忍着，经过老师的耐心指导和我这一段时间的努力，终于掌握了一些基本的舞蹈动作。“一字马”更不在话下，为了使我练的功不“缩回”去，我依然坚持练习：下腰、后抬腰、高抬腿、小船、踢腿、立腿……
因为我的出色表现，老师让我积极考级，如今已顺利地考到了七级，每级都是一个优，在学习跳舞的过程中，我还学到了两个字——坚持。学习舞蹈虽然很辛苦，但我也很高兴，因为舞蹈给了我无尽的快乐，我喜欢这种运动！
友谊是我们成长中弥足珍贵的东西，更是值得永远珍藏的回忆。在我成长的旅途中，最难以割舍的就是舞蹈班里的一段友谊。
我们舞蹈班有三十几人，我和他们相处得都很融洽。而最要好的，要属坷坷和小深了。
每当下了课，我们三个都会a在一起，说说这个，评评那个，一会儿聊聊各自单元测试的成绩和错题，一会儿谈谈自己现在最崇拜的歌星和最流行的歌曲。上至天文地理，下至鸡毛蒜皮，我们总有说不完的话题。那个时候真的感觉，拥有朋友，是世界上最幸福的事情了。
有一次，老师教了我们一个难度很大的舞蹈动作。我和小深都学会了，可是坷坷还是学不会。于是我和小深主动承担起了帮她辅导的任务。怎么压腿，怎么转身，怎么变换方位，一遍一遍，我们两个说得口干舌燥，不厌其烦地教着。可是说也奇怪，坷坷越着急越是学不会，急得满头大汗;我们更是心急如焚，嗓子里都冒烟了。我一见这情形，不耐烦了:唉，这个坷坷，怎么这么笨啊!颓丧中我一屁股坐在了垫子上，死活不想教了。
这时，小深来到我跟前，拍拍我的肩膀笑着说:“怎么啦?没耐心啦?别灰心，我们再多费点心，鼓励鼓励她，她一定会学会的。谁让我们是好朋友呢?患难才见真交呢!”
呵呵，这是什么患难呢?有点夸张了。听了小深的话，我忍不住“扑味”一笑。还是从垫子上起身，和小深一起又回到坷坷身边。
终于，在我们的齐心协力下，坷坷的动作由笨拙变得娴熟，欢快的音乐中，她玲珑的身躯在练功房里划过一道道美丽的弧线。
那一刻，我们三个好朋友心有灵犀地相视一笑，见证了我们最纯洁美好的友情。
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