在日常学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的绘画作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
绘画作文 篇1
我可喜欢画画了，只要一画起来，所有的烦恼烟消云散。可我太爱绘画了，边休息时间也不放过。这不，老妈又喊起来：“作业都做完了，还在书房里干什么，快睡了！”虽然我回答了一声：“马上就来！”可手还是紧紧握住笔不动，似乎手与铅笔是用胶水贴住了一般，死活不松开。耳朵也关了门。可眼皮却往下垂，越要画，就越睁不开这双眼睛。
一会儿，我醒了。我擦了擦眼睛，发现我在一所大门前，门上写着绘画时代。我推门进去。我竟然看到了我的偶像—达芬奇。我一看，原来是选画比赛。我来到了里面，画了一幅山水画，结果让大家拍手叫好，我得了第一名。这一画可不得了，我出名了，谁都来找我，各种画家也登门拜访。
在帮人画画中，我领悟到了绘画的真谛。其实画画如写作一样，也是用笔来表达情感，只不过一个是用文字表达，一个是用图案表达。在画扫街的清洁工们时，我感到了清洁工的伟大。灰尘布满了他们的衣服，可他们并不在乎，因为他们是用双手在打造这个城市。所以在画他们双手握住扫把时，我用得颜料深了，画出了他们已经长满老茧的手，饱经沧桑不再象我们那样的美丽了。在画挑山工时，我感到了他们的精神是那么伟大，他们一步一步向上攀登。一步一个脚印，从不耽误时间。所以在画他们脚时，我又下了工夫。在画祖国的大好河山时，我感到了祖国繁荣、昌盛。虽然，白天、黑夜都不停止绘画，休息的时间也不够，可我感受到了那么多，画得画也受到了人们的好评，也是一种回报吧！
虽然这只是做梦，可总有一天会实现。我将会不改变我的梦想，也不会让这个梦想成为泡影，我将向着绘画大师的巅峰，一直攀登下去。
绘画作文 篇2
“只有美术才能赋予一处景色，一个人的灵魂，这一点是摄影师所不能及的。(毛老师语录)”
在发现自己的确不适合跳舞、且拉小提琴三年无果后，我毅然放弃了这高雅无瑕的情趣，转身学习美术，几经周折，我成为毛秀丽老师门下的第一位小学生。
她给我的最初印象，是一个超凡脱俗的女人。也不知是不是家庭的熏陶。她有一个哥哥，是本省一位著名的作家，叫毛云尔。她喜素色，经常穿一身白，也有小石头或首饰装扮。久而久之，我笑她是“吃斋”的，用现在的话来说是文艺范。
据她本人说，是因为长期画画，见惯了色彩，才穿的这样平淡，养出来的气质。谈到她的画技，真的没得说，她曾向我们展示过她幼年时临的吴道子的《观音送子》，线条流畅，疏密有致。这是天分。后来她自费去长沙学艺，才有了这几年的成就。她室内摆有《老虎》、《儿子》等原创作品，很见功底，令人赞赏不已。
在这里还不得不提的是她那拿得起放得下的精神，她原来在平江美术界颇负名气，年轻有为，因结有家室，过起了相夫教子的日子，丝毫不优柔寡断。从此销声匿迹，不再参加任何美术界活动，只利用空闲，带几个“有悟性”的孩子画画。
于学习而言，毛老师是那种特严厉的人，和她相处久了，我也逐渐发现她“刀子嘴，豆腐心”。在一段时间里，我状态不好，一逢上课必走神发呆，对当堂课的画技要点都没有领会，画出来的画不尽人意。她看不下去了，唬道：“你再这样下去，我就罚你站到门外去，不允许你来上课！”她说的话不是没有威信的，说虽这样说，但仍是用心细致的帮我改画，甚至对我的教导更多于他人，竟一次也没将我罚出门外去。她还说：“你有天赋，浪费了时光我可饶不了你！”她一脸怒气地呵斥，旋又温和地辅导我应注意的细节。
她的教学方法很有特色，不急功近利，也不执着于某一画法。例如上个学期是素描中较大难度的“上调子”，暑假中往往是漫画、彩铅，这个学期仍会学习“上调子”，又会重新扎稳根基，再“画结构”。她说：“知识是温故而知新，画画亦是如此，来来往往，你们才会领会其中的奥秘。”
不是每个搞艺术的人都是放荡不羁、行为让人无法理解的。相较于其他人来说，毛老师截然不同。去年她母亲摔了腿，她亲自侍奉三个星期，她说：“你们有很多时间都可以来学习，可是母亲只有一个。我年轻时让我母亲操多了心，只好在她晚年补偿她。”我想：她教会我的远远不只是画技了。
我还曾听说过毛老师的丈夫是个长期在外做武术教头的人，拳脚功夫了得。我偶见过那个男人，也很有练家子的样。家里的事因此只能靠她独立支撑，以致孩子也是她一手拉扯大的。即便如此，毛老师却从未带给我们一丝一毫的不愉快，哪怕她脸上的皱纹慢慢地增多。她的儿子我也熟识，上大学了，挂在嘴边放在心里的都是母亲的好。在我看来，这是很难得的。
我享受过一般人享受不到的待遇——观赏她的花园，从仙人掌、多肉植物到三角梅、月季花、桂花、斑竹、柏树，应有尽有。她总是温柔地一遍又一遍浇水、施肥，像对待自己的孩子。
我在那里生活了五年，在这期间，她像我的妈妈一样陪伴着我，我看着她一点点变老，我进入中学这年，我稚嫩的小手终于可以抚到她的眉心。
葛洪有云：明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。这话大概说的就是我的老师毛秀丽吧？
绘画作文 篇3
相信朋友们都做过后悔的事吧！或许早已随着记忆小河淡忘。而我却深深映在脑海里。
这天，我兴高采烈的来到美术室，只见向明月已早早到了，正目不转睛的在看书，我快速跑到他跟前盯着他疑惑地问：“你没带毛笔吗？”他笑着回答：“有人借我啦！”过了一会儿，见老师满面春风地走进教室，开始讲课。我们也全神贯注地绘画起来。只见向明月不声不响地摊开画纸，左手按纸，右手提起饱沾浓墨的毛笔，略微沉思一下，便龙飞凤舞的画起来。随着毛笔的不断渲染，画纸上出现了一匹栩栩如生的骏马。它昂首奋蹄，显示出一股不可阻挡的巨大力量。我情不自禁地大叫：“哇塞！”他的画现在万事俱备，只差颜料了，他忽然转身对我说：“借借颜料好吗？”我对杰作目瞪口呆，真是又羡慕又嫉妒，心想：真好看，如果借给他，岂不是锦上添花吗。而恰巧颜料只剩一点点了，我便说：“不行。”他又对我央求道，可我依然不为所动，坚持着。
他火冒三丈：“你不借算了，我找别人。”我也火了：“这是我的！”他面红耳赤，转过身去，我也毫不犹豫地转身。我放学时有点后悔了，他是我的朋友啊！我记得代林杉说过：“为了鸡毛蒜皮得的事争吵不值。”哎！早知今日何必当初呢？正当我后悔莫极，眼前闪出一个身影，我跑过去，只见他的脸红红的，半天才吐出一句话来：“对不起是我不好，，请原谅。”我也连忙说：“我也有不对的地方。”我们俩抬起头相视而笑，不友好的情绪顿时烟消云散了，又成为了好朋友。
我要告诉大家：珍惜身边的每一位朋友，让我们手拉手，心连心，共度美好童年！
绘画作文 篇4
在我五岁的时候，因体弱多病而不能疯玩，便整天郁郁寡欢。父母见我没事干，于是强行给我报了一个绘画班。从那以后，我便每天怀着一颗极其厌烦的心去绘画班。
我的画技不好。笔触很重，线条粗犷，配色老土，涂色潦草。不知是什么原因，老师总拿起我的画当反面例子，惹得班里其他同学哈哈大笑。我咬牙切齿，火烧眉毛，因自尊心被打击而与老师对着干，经常故意摔断她的笔，打翻她的颜料盒。虽然每次都被批评，但我还是很乐意看她那张生气的脸，只有那样我才解气。
后来的一个周末，我坐在家里看电视，无意间看到一个小女孩的画作被拍卖到了几亿元。那时我在想：为什么她能我不能呢，我一定要比她更出色！心中的羡慕变成了渴望，扎在心底成了一株小小的芽。我端正了自己的心态，开始用千万倍的努力去练画画。我一定会行的！每当遇到困难时，我总是这样给自己加油打气。
经过这样不懈的练习后，我的画技有了很大的起色。我的名字被念出来时总带着夸赞，同学们也开始接受我，与我做朋友。这时，我心底的那株小芽，已经慢慢长大，开出了洁白的小花儿。
今年春天，老师推荐我去参加少儿书画大赛。我信心满满地参加了。那几个月，我不知道练了多少次画，改了多少次稿，手臂酸得要掉下来。可我没有喊过一声苦，说过一声累，为了梦想，一切都算值！
七月，老师兴奋地给我打电话，告诉我，我的画得了金奖，叫我赶快过去拿奖。我喜极而泣，不禁哭了出来。此时，我心中的小芽，已经结出了第一颗果实！
从五岁到十一岁，六个年头；从小芽到花朵，三个过程。在这期间，我懂了很多。我相信，未来会因我对画画的梦想而变得更加美好。
一路绘色，一路由我！
绘画作文 篇5
在我的身边，有一位画画小能人。她有一张漂亮的脸庞，齐齐的刘海下衬着一对弯弯的眉毛，一双圆圆的大眼睛又黑又亮，翘着的小鼻子下，长着总是微笑的小嘴巴。她就是我的姐姐。
在一天中，她大部分时光都是在画画中度过的，甚至连吃饭和睡觉都顾不上了。有一次，到了吃饭的时间，她却一直在完成自己的著作——高山流水。妈妈见她许久都不出来，便亲自去“请”她过来。但是姐姐总是以“很快，马上，等一下”等等借口来塞住妈妈。妈妈没办法，只好让大家先吃。突然，卧室里传来一阵爽朗的笑声。我心生疑惑，决定去打探个究竟。姐姐见我来了就招呼我过去。她向我展示着自己的最新作品。霎时间，我的眼间出现了一幅美丽的山水画：高高的青山上，树木郁郁葱葱。树木让青山多了一份生机，多了一丝唯美。瀑布从青山上直泻下来，真是“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”！不知过了多久，我才回到现实中来。姐姐高超的画技让一切都栩栩如生。
“画画小能人”，姐姐是当之无愧了！
绘画作文 篇6
清水静幽幽，猿鸟清晨叫，早晨太阳从山涧探出头来，照向大地，万物有了生机。每当早上起床，听闻这景物，心情也变得格外明朗，突然有一种冲动，想把这美丽的景象描绘出来，但却不能领悟如何在画纸上表现出来。
从小我就比较喜欢绘画，看见别的同学绘画，逐渐我也拿起画笔，在纸上涂画起来。我虽喜爱绘画，但却始终没有别人画得好。我喜欢和别人比较，见他人比我画得好，我就一定比他们画得更好，不管用什么方法，一定要把它画出来。
我渐渐长大，画画也比以前大有提高。因为学业增多，也无心画画了，但又因学校有“1+5”项目活动，我参加了美术兴趣班，每周都有美术作业。所以，兴许绘画水平会越来越深。我渐渐明白了，美术是门艺术，美术家可以通过绘画来表达他们的心情、人生经历，以及人生感悟。从此，我对绘画有了新的认识，新的'理解，每个人画出来的画，都有自己不同的风格和感情在里面，所以为什么要和别人去相比较呢？
绘画能让我变回真正的自己，把我所有想说的所想都用笔描绘出来。世界之大，何必要为了争夺那最好，而让自己变得身心疲惫呢？世界之外，还有多少精彩的景色要我们去欣赏，放开自己，让自己与大自然融合，去感受大自然的声音、色彩、花草树木，去感受风从耳旁吹过，风吹响枫叶发出的美妙的铃声，并且把它描绘出来。
让自己像梅花一样持强，无论风雪怎样呼啸，它还是一样在大雪纷飞中绽放自己，散发出自己的芳香。所以我也一定要努力让自己绽放出光芒。
我很感谢绘画，它让我找回真正的自己，我一定会描绘出自己的色彩。
绘画作文 篇7
绘画真好。因为绘画可以让你放松、愉悦，可以让你有很多收获。
刚步入初二不久，因为学业压力而被迫把绘画放在一旁。一开学便迎来了许多的事情需要我完成，生活从刚进入初二教室的那一天起就开始繁重起来。每当我放学托着疲惫的身子回家便是学习和学习；生活渐渐无趣、乏味，有些许的阴暗和灰色，只因少了最重要的陪伴：绘画。
幼儿时期，与水彩笔为伴并疯狂地爱上了它，每天都会画上些生活中的小事。生活也因这看似简单的事而开始精彩。
逐渐长大，上小学。得到老师的专业辅导也有了很大提升。只要一有时间，我便会拿起彩铅画；有时画怪盗偷走了作业，有时画天使给我讲题，有时画和玩具成为朋友……彩铅随着生活一根根变短；这可让我很伤心，我把它们当做我生活中的珍宝，我每削一下心中便会被小刀划过一般痛。那时，幼稚的我曾把那些削下的笔屑留起来，然后拿起小铲子在花园中挖出一个小坑并把它们埋下；心中还不停祈祷着，希望它们明年会发芽然后长出新的彩铅来。绘画让我悲伤，却让我的生活精彩。
随着年龄增长，步入初中。放下铅笔用毛笔。做任何事都不可能一帆风顺，绘画一样。在一张没有任何污秽的宣纸上拿起沾好淡墨的毛笔在纸上一点，一点地画着墨梅和墨梅的枝干，可不知是什么原因原本花瓣分明的墨梅竟变成现在这种“大墨球”了，而枝干也画得僵硬。这无疑对我是一个不小的打击以往无论画得多糟也终究可以看出画的事物。在片刻的“低气压”后，我又重新取出一张新纸把上张没画的地方修整在新纸上。绘画让我受挫却让我更努力。让生活更精彩。
绘画使我成长，开拓眼界，懂得不可能一帆风顺，饱经风霜后才会有彩虹，懂得珍惜，让我从一个冒冒失失的小丫头长大成为一个成熟的大女孩……总之，绘画是娱乐，是享受，是收获。绘画是我的朋友一直陪伴我不曾离去，是老师教会我很多东西。
生活因绘画而精彩。
绘画作文 篇8
穿过记忆的长河，我只想找寻记忆中最珍贵的那本绘画本。
记得一次上学，我将上课铃误认为是下课铃响，于是在本子上乱涂乱画，不一会儿，一张空白的纸上就被我画满了。糟糕的是，我画着画着把本子弄出了一个大洞。我心里一阵慌，因为这是姐姐最喜欢的画画本，是早上我蹑手蹑脚、小心翼翼从姐姐床头拿的。回家后怎么跟姐姐交代呢？我想了很久很久，始终没有想出一个办法。只好回家求助妈妈帮忙买一本一模一样的绘画本了。
经过漫长的三节课，终于迎来了期待已久的放学啦。妈妈只要走进教室，我会立刻扑上去求她。回家路上，我带着哀求的声音说：“亲爱的妈妈，给我买本画画本呗！”“为什么呀？家里不是有的吗？”妈妈奇怪地问。“我……我把……姐姐的绘画本弄破了。”妈妈终于听懂了我吞吞吐吐的话，立刻带着严肃的表情对我说：“不行，就你现在的态度，我是不可以答应的。”我哀求道：“妈妈，我考一百分，你就给我买一本可以吗？”经过我许久的软磨硬泡，妈妈同意了。我心想：太棒了，我一定要考到一百分，靠自己的努力，让妈妈给我买绘画本赔给姐姐。
我穿好衣服，带着一颗坚定的心踏进教室，坐在座位上复习学过的课。我这时候才发现上课不专心听的结果是——听不懂，还好我做了一点笔记。上课铃响了，老师抱着厚厚的教科书走进了教室。一开始，我觉得书本上的知识太枯燥了，只想打瞌睡。可一想，我是要好好学习才可以考出好成绩的。瞬间，我就精神饱满，在课堂上发现老师搞笑的句子非常多，让我们捧腹大笑，又有趣又有收获。下课铃响了，我感觉好像才上课一样，还想接着学习。这时才发现我以前不好好上课是多么错误，错过了这么多好玩的课，真是太可惜了！
过了几个星期之后，期末考试来了，我十分紧张，因为看到班级里有这么多高手，考不过他们该怎么办？怎样才可以考满分呢？我但我也管不了那么多了，因为努力比一百分重要，我一定能行！试卷发下来了，我平静地拿起笔，仔仔细细看、仔仔细细地做起题目，认认真真地把试卷检查了一遍才上交。过了几天，老师把试卷发了下来。我一看，那闪闪发光的明晃晃的一百分正在和我招手呢。我不仅打败了班级的高手，而且可以买绘画本还给姐姐了！
回家的路上，我仿佛看到了一朵向日葵向我微笑，是那绘画本开启了幽默的课堂，让我知道了学习的快乐。
