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窗边的小豆豆读书笔记14篇

   来源:学问馆    阅读: 1.81W 次
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读完某一作品后,大家一定对生活有了新的感悟和看法,写一份读书笔记,记录收获与付出吧。那么读书笔记到底应该怎么写呢?下面是小编精心整理的窗边的小豆豆读书笔记,欢迎阅读与收藏。

窗边的小豆豆读书笔记14篇

窗边的小豆豆读书笔记 篇1

今天,我看了《窗边的小豆豆》这本催人泪下的书。这本书讲的是小豆豆在一年级的时候被退学了,接下来在巴学园发生了各种各样的故事,每个故事都是那么的感人,其中最令我难忘的`是一个叫做《小辫子》的我故事。这个故事讲的是小豆的一直很憧憬像高年级的大姐姐们一样编一个三股的麻花辫。在今天,妈妈终于给小豆豆编了一个麻花辫,可把小豆豆给高兴坏了。小豆豆赶紧跑到洛基面前,很珍重的把自己的小辫子给洛基看。到了学校后,美女代他们“哇!扎小辫子了!” 的叫了起来。中午吃完午饭,大荣君突然说了一句“哎?小豆豆的头发,好像和平时不一样!” 大荣君来到小豆豆面前,伸出两只手抓住了小辫子,把小辫子当成了“吊环”,大荣君往后拉去,小豆豆趔趄了一下,一下子坐到地上。好好的辫子成了“吊环”,小豆豆哭了起来。大荣君提着小辫子,叫着:“哎哟-哎哟”。小豆豆呜呜地哭着,一口气跑到校长室,校长先生打开门,问:“怎么啦?”小豆豆看了一下小辫子是不是完好如初,然后说:“大荣君拉着这个,说‘哎哟-哎哟。’”校长先生笑嘻嘻地说:“不要哭啊,你的辫子很漂亮。”小豆豆抬起脸,问:“老师也喜欢小辫子吗?”校长先生说:“很好看啊。”小豆豆说:“如果大荣君再拉它,我不会哭了。”校长先生笑了起来,小豆豆也笑了,笑脸和辫子相映成趣。小豆豆鞠了个躬,然后跑去,和大家一起玩。玩着玩着,小豆豆忘记自己哭过,这时大荣君跑了过来。大荣君说:“对不起,我不该拉你的辫子。校长先生

说对女孩要尊重,要友好,要爱护女孩。”小豆豆有些吃惊,但更多是高兴。今天的事,对大荣君来说,有很大的触动。这是他不会忘记的回忆。因为在大荣君在巴学园期间,被校长先生教训过的经历,就仅仅这么一回。

读完后,我久久不能平静。在这件事上,男女都该平等,没有男生地位比女生高的事,男生和女生是平等的。从这里我学到男女平等,大人和小孩也是平等的道理。从此以后,我对待任何人都是平等的,不管他是男是女,不管他比我大还是比我小。我对所有人既平等又尊重。

窗边的小豆豆读书笔记 篇2

暑假里,我读了一本《窗边的小豆豆》。

小豆豆是一个一年级的学生,可已经是被老师退过一次学了,因为她不光是上课时好动自己不好好学还影响到全班同学,以至于老师都无法正常上课,就这样小豆豆就这样被她的第一所学校退学了,她跟着妈妈来到了影响她一生“巴学园”。

巴学园是一所与众不同的学校,它是由50多个学生所组成,而它的教室是由六辆废弃不用的电车车厢组成的,她的校长竟然能一语不发而微笑着听小豆豆讲了四小时而没有一点不耐烦,就是因为他的耐心使小豆豆变乖了成了早上第一个起床嚷着去学校的小孩。巴学园的午餐是“山的味道,海的味道”,原来校长是不想让小朋友偏食,所以蔬菜,肉类,鱼类,都得吃,巴学园的教育方法使自己从喜欢的课程学起,只要上午把课程学完了下午学生就可以去散步,一边玩一边学习地理和自然,巴学园的运动会让每个孩子发挥他们的特长,让残疾孩子得到了自尊和自信。特殊的露营等活动充满孩子的欢声笑语。

第二次世界大战毁灭了小豆豆的`巴学园,她跟着妈妈离开了她热爱的巴学园,她期待着还会有再见的一天。

读完这本书,我想如果换成是我处在那样一个自由的学习空间里,我也会跟老师,同学甚至平时有点怕的校长成为好朋友,我希望同学们能在我们的学校找到自己的巴学园,发挥自己的特长,好好学习为我们心中的梦想努力

窗边的小豆豆读书笔记 篇3

《窗边的小豆豆》这本书我很早就买了,浏览过一遍,这个月学校亲子共读要读这本书,再次重读,感慨万千。

《窗边的小豆豆》是日本著名的作家黑柳彻子写的一部自传式的纪实儿童小说,讲述了作者上小学时的一段真实的故事。小豆豆天真可爱而又不懂规矩,因为淘气被原来的学校退了学,来到巴学园。在这座叫“巴学园”的奇怪学校里,孩子们在用废弃的电车车厢做的教室里上课,按自己喜欢的顺序学习各个科目。他们都没有固定的座位,不同年级的也可以坐在一起。校长会要求大家自带有“山的味道”和“海的味道”的午饭,也会自己策划包含稀奇古怪项目的运动会,让每个孩子都能发挥特长。如果上午就把课程都学完了,下午大家就集体出去散步学习地理和自然;夜晚还在大礼堂里支起帐篷“露营”,听校长讲旅行故事……豆豆也就在这所崇尚自然教育、顺应孩子们自由天性的小学里健康成长。

小豆豆遇到小林校长是幸运的。小林校长经常说“无论哪个孩子,当他出世的时候,都具有优良的品质。在他成长的过程中,会受到很多影响,有来自周围环境的影响,也有来自成年人的影响,这些优良的品质可能会受到损害。所以,我们要早早地发现这些‘优良的品质’,并让它们发扬光大,把孩子们培养成富有个性的人。”

小豆豆到巴学园的第一天,小林校长听小豆豆不停地讲她的一些故事,一听就是4个小时,那么长的时间里,小林校长一次也没有打哈欠,一次也没有露出不耐烦的样子,让小豆豆感觉到终于找到了一个喜欢自己的的人。真诚的倾听,源于对孩子的尊重,孩子会感受到人格上的平等,我们大人才能懂得孩子的心理,了解孩子。陪着孩子健康快乐成长是每一个做家长的`心愿。孩子的健康、学习、快乐不快乐是每一个家长特别关注的事情。但在孩子成长的路途上,我们是不是有过很多的焦虑、急躁和不耐烦?对于这点我自己觉得很惭愧,和诺诺沟通有时显得很急燥和不耐烦,被诺诺调侃是一个急脾气妈妈,两个人聊天时,我时常打断她的话,有时还会把自己的想法强加于她。小林校长对孩子的耐心值得我好好学习。

小豆豆还有一个了解孩子的妈妈,我觉得小豆豆的妈妈也同样的了不起。小豆豆在第一个小学被劝退,直到二十岁之后才知道自己的这段经历。作者在后记中写道:如果,当我还是一年级的小学生时,妈妈就对我说:“怎么搞的?你竟然弄到要退学!我们只好再找一个学校了,如果再退一次学,就没有学校要你了!”那样,当我第一天走进巴学园时,会是多么沮丧而惴惴不安啊!那生着根的校门、电车教室,在我眼中肯定不会那样有趣了。小豆豆真是幸运的,能有这么一位智慧的妈妈。在小孩的成长过程中,家庭的教育其实是很重要的,它渗透到人的骨子里,影响着人的一生。父母的教育思想和教育观念,对孩子将来成为一个怎么样的人有着重要的影响。

孩子在写《窗边的小豆豆》读后感时,问“妈妈,我们这儿有没有书上这样的巴学园呀?为什么不写出来呀?如果有,我也想去上上。”突然间我无语,不知该如何回答,现在虽然素质教育的呼声很高,老师和家长都一样,虽然大家都有一个“巴学园”这样美好的愿望,可是这颗希望的种子在现实生活中很难生根发芽茁壮成长,我们能做的就是在现实和“巴学园”之间寻找一个平衡点,尽可能地让孩子自由快乐地成长。

窗边的小豆豆读书笔记 篇4

这个暑假,我读了一本书,名字叫《窗边的小豆豆》。这本书是日本著名作家、著名节目主持人、联合国儿童基金会亲善大使——黑柳彻子的杰作。它讲述了黑柳彻子小时候的生活,她因淘气,一年级就被退学,后来转入到新校园——巴学园后的一段真实童年生活时光。书中的一个个小故事反映了孩子们活泼可爱、天真烂漫的天性。

读着书中有趣的文字,我不禁想到了自己小时候,有一次在姥姥家,我想吃棉花糖,可街上没有卖的呀!我翻箱倒柜,从阁楼上找了一团棉花,抓了一把白砂糖撒在上面,然后用筷子一插。OK,完工了!拿着棉花糖,我得意洋洋。我咬,我咬,我咬咬!咦?怎么咬不动呢?这时候,正巧姥姥走过来,看见我如此模样,听我讲了事情经过,笑得她直不起腰来。后来,姥姥告诉我,棉花糖不是用棉花做的,而是用白糖经过特殊加工制成的。看看,我的淘气是不是和小豆豆有一拼呢?

听妈妈讲,还有一次,我才三四岁,胆子却大得很,古灵精怪的。妈妈带我去少儿中心玩耍,我趁妈妈不注意,自己爬上了五米高的'攀爬梯,这可把妈妈吓坏了,一个劲儿地喊我快下来。我却丝毫不顾妈妈的焦急心情,在上面乐呵呵地直笑。一转身,上了独木桥,妈妈担心坏了。果然不出所料,我脚下一滑,差点掉下去。幸好有绳索,不然早就“泪流成河”了。过了独木桥,我顺着大滑梯下来了。妈妈见我下来了,开心地笑了,说:“ 你这个小家伙,胆子可真不小呀!”

是啊,随着年龄的增长,现在的自己比以前乖多了,也沉稳多了。但唯一不变的是是自己拥有一颗童心。

我喜欢《窗边的小豆豆》这本书,它让我再一次走进了童年,感受了童年的丰富多彩!

窗边的小豆豆读书笔记 篇5

《窗边的小豆豆》,听着名字就觉得很可爱。这是一本非常好看的书,是日本著名作家黑柳彻子写的。这本书就像藤蔓似的把我紧紧缠住,让我爱不释手,让我感慨万千。

这本书是写一个普通的小女孩“小豆豆”的求学经历的。小豆豆和牧羊犬基洛、爸爸、妈妈生活在一起,才刚上一年级没几天就因为只看窗外,不听课而被退学了。妈妈无奈之下,把小豆豆转到一所由巴士车组成的学校-----巴学园。巴学园很特别:第一,教室会移动,因为巴学园是一辆巴士车。第二,学园食堂有山的味道、海的味道。吃饭时校长会检查小朋友的饭盒,是否有山的味道,海的味道。“山的味道”,是指陆地上的菜,比如青菜、猪肉、鸡蛋……“海的味道”是指水里的菜,比如鱼、虾、贝类……。

我觉得最有趣的是小豆豆去郊游。前一天小豆豆嘴里一直念着郊游的地点,跟着妈妈学烧饭、切菜。妈妈走到哪,小豆豆跟到哪。读到这儿,我不禁哈哈大笑起来,我觉得小豆豆太可爱了。小豆豆还有一个特搞笑的动作,就是烧菜到一半时,就要把手放到耳朵上,因为妈妈说耳朵是凉的,可以降温,所以小豆豆一直记着这个动作。第二天,小豆豆出发了。到了郊游地点,小豆豆自告奋勇去切菜和洗菜,几个高年级学生和小豆豆一起切菜,都没小豆豆切得好,小豆豆还做了咸菜呢!当然,烧菜到一半时,小豆豆真的做了那个特别的动作,把手放在耳朵上……读到这儿,我的肚子都笑疼了。我也要像可爱的.小豆豆学习!当然,是学习她的善良、执着……

快乐的时光过去了,战争爆发了。有一天巴士园被CD飞机炸毁了,校长嘴里不停地唠叨:“下次,我们办个什么样的学校才不被炸毁呢?”……小豆豆又被迫退学回家中,发现基洛不见了,基洛只留下了几根和小豆豆一起玩耍时掉下的毛……我的泪水夺眶而出。

我多么希望战争能立刻结束,多么希望基洛能回来,多么希望小豆豆能重新上学,多么希望……

窗边的小豆豆读书笔记 篇6

我从小就喜爱读书,每一本书都像一粒种子,在我的心里发芽生根,它的果实使我的脑瓜渐渐地充实起来。最近读过一本《窗边的小豆豆》,使我陷入了无限的遐想之中。

《窗边的小豆豆》讲的是一个叫做小豆豆的小女孩,因为调皮捣蛋,影响课堂秩序,在上小学一年级时就被老师开除了。后来,她被转到了一个名叫“巴学园”的学校里,在经过了和校长先生四小时的聊天后(准确的.说是校长先生聆听了小豆豆四小时的话),小豆豆成为了一名巴学园的学生,后来,在巴学园里发生了很多有趣的故事,小豆豆也渐渐地改掉了身上的坏毛病,为她今后的成功打下了坚实的基础。

的确,巴学园十分独特———教室就是一辆辆废旧电车做成的;学校的大门是用两棵笔直的树做成的;每天上课的顺序自己安排,如果上午就完成了作业,下午便由老师带着大家去散步,一边走一边学习很多生活中的知识……

从表面上看,这本书的主角是小豆豆;而实际上,如果你仔细琢磨一番,才会明白,真正的主角,莫过于巴学园校长小林宗作先生,他那一套看似无法令人接受的教育方式,却孕育了一个个成功的人!

我钦佩校长先生,尤其是在巴学园被炸毁后,校长先生说的那句那句话:“下次我一定在建一个这样的学校!”那句话中带着校长先生的镇定,这是常人很难做到的。

校长先生的精神犹如一棵屹立在山顶的一棵挺拔的树,我们需要仰视才能看见他的身影!

窗边的小豆豆读书笔记 篇7

在我阅读的“旅途”中,有很多“风景”,但我最喜欢的一个“景点”是由日本作家黑柳彻子写的《窗边的小豆豆》。它讲述的是像小豆豆那样不被普通学校所接受的一群特殊的孩子,在巴学园幸福、快乐的学习时光。这段童年的学习时光虽然非常短暂,却对这群孩子的一生产生了重要影响。

在《窗边的小豆豆》一书中,最让我印象深刻的是校长独特的教学方式和与众不同的办学理念,让每一个孩子找到属于他们的灿烂童年。特别是有一次他带领孩子们上的一次突然决定的游泳课。大家都光着身子一起玩耍,像泰明那样曾经患过小儿麻痹症的孩子,对自己身体的羞耻感也不知不觉地消除了。这虽然是一次普通的游泳课,但在校长先生“无论怎么样的身体,都是美丽的”的引导下,每个孩子都无拘无束地玩耍,快乐占了上风。他们对自己的身体不再自卑,自信自己的身体是美丽的',谁都不会怀有自己比不上别人的“劣等意识”。

自信让这些孩子健康地成长,虽然他们当中很多人像高桥君那样身体上有残疾,但心灵是健康的,并且在长大以后都很有成就,包括小豆豆。如果没有这样的一段学习经历,他们可能不那么自信,更不用说以后的成就。在这本书中,看到了自信的力量是多么的强大,我不由自主地想起发生在自己身上的一件事。

记得我以前一年级的时候,学校组织合唱比赛。我担任班级合唱团的指挥。我从来没有做过小指挥,心里一点儿底都没有。虽然外婆给我紧急培训了一下,但毕竟是业余的,我对自己的指挥水平还是缺乏信心。比赛开始了,高年级的哥哥姐姐都指挥得有模有样。我不禁更加担心起来。终于轮到我们班上台了,当音乐响起时,我机械地挥动我的手臂,身体僵硬得很。这样下去,我们班的名次肯定会受到影响。这时,我的脑海中突然出现了《窗边的小豆豆》一书中的画面,那些身体有缺陷的小朋友都能那样自信地对待自己的身体,我为什么不能克服这样一点点的紧张呢?于是,我将头略微向上抬高,努力保持微笑,随着音乐的节拍,自如地挥舞手臂,手臂渐渐地感觉轻松了,自己感觉动作也渐渐优雅起来,我仿佛觉得自己走进了音乐的情境之中。当我们班表演结束时,教师和同学们报以热烈的掌声。我们获得了年级段第一名的好成绩,我也获得了“最佳小指挥”的称号。这些荣耀都归功于自信的力量。

现在,我已经是一名五年级的学生了,在我一次次的学习和成长过程中,是那样一群小豆豆们的自信一直激励着我,并一次次让我看到自信的力量。身边的人时时为我身上所散发着自信的气息而赞赏,它将伴着我走向成功!

窗边的小豆豆读书笔记 篇8

这个学期我看过许许多多的书,有《中国上下五千年》、《水浒传》……但令我印象最深的还是《窗边的小豆豆》这本书。因为书中的生活以及作家的活泼天真和淘气都深深打动了我,还深深刻在我脑海中。

《窗边的小豆豆》主要进述了作者因淘气,在教室大声喧哗,还不时探出头向窗外东张西望而被校长开除,当他到了巴学园后,他仿佛找到自己真正的快乐。在巴学园里,小豆豆认识里许多同学,有秦明、“正男”“小辫子”……巴学园不像普通学校那样,巴学园仅仅只有五十几名学生,令人惊讶的是,里面的教室都是动车构造…… 可爱的小豆豆在校长的带领下变成了大家能接受的孩子。 这本书给我带来了无数的.笑声和感动,小豆豆的淘气有时让我笑得合不拢口。这本书给世界几千万的读者喜悦和悲伤,并且称为了20实际全球最有影响的作品之一。所以,每一个人都能在这本书中找到属于自己的童年。

窗边的小豆豆读书笔记 篇9

今天,我又读了窗边的小豆豆。我以不止一的看过这本书。但我还是边看边笑的看完了这本书。

故事主要讲了 小豆豆也就是作者黑柳彻子,因淘气被原学校开除,来到了巴学园,在小林校长的爱护和指导下,在别人眼里看起来怪怪的小豆豆,成了大家可以接受的小孩。

小豆豆总是能做出让别人出乎意料的事情,但她自己却不以为然。还有小豆豆,几乎从来没哭过,每天都是笑嘻嘻的。这令我非常羡慕 ,因为我不论多开心,还是会有伤心的时候。

巴学园是许多辆旧电车组成的,学生想上什么课就上什么课,只要你走进教室就会看到 有上数学的、有做实验的、有向老师请教阅读的……多种多样的 。

最好玩的是中午吃饭,学生们都会一起唱由小林校长利用英国人划船歌的曲,自己作词的《饭前歌》还有,每个学生都要山珍海味,如果没有,小林校长会给他补上山珍或者海味。

小豆豆最好的.朋友,就是她的小狗洛基,又一次洛基把小豆豆的耳朵咬了一下,等到小豆豆的爸爸妈妈发现了以后,小豆豆并没有喊疼,只是不停的说 :" 不怪洛基!不怪洛基!”等到爸爸妈妈答应她以后,小豆豆才放开洛基,站起来。

不论都美好的事,都有不好的一面,洛基丢了,战争毁了这所学校,同学都很伤心,但只有小林老师自己自言自语:“下次再建一所什么样的学校呢?”

读完这篇文章,是我深受感触,又是我明白了遇事要用笑容面对,不要哭泣!

窗边的小豆豆读书笔记 篇10

《窗边的小豆豆》是由日本作家黑柳彻子所写的,是一部经典又有趣的文学作品。

这本书主要讲了作者小学时一段真实的故事。作者因为淘气被原学校退学以后,来到了巴学园,在小林校长的爱护和引导下,一般人眼里”怪怪“的小豆豆逐渐变成了大家都能接受的好孩子。

小豆豆是一个与众不同的孩子,虽然在别人眼里他是一个怪怪的小孩,但是这并不代表他是一个不好的小孩子,反倒代表了她很有想象力。每当书中的小豆豆做了一件好笑的'事情时,总是会牵引着我一块儿笑,就好像我自己也跟小豆豆一样经历了那些好笑的事情一样。我其实挺羡慕小豆豆的,能够在巴学园那么神奇又有趣的学校里学习,那儿的一切都和普通学校不同,有用树做的大门,用电车做的教室,就是连学习方式也不一样。先是老师把今天的所有课程都写在黑板上,每个同学根据自己的喜好来决定上什么课。从自己的兴趣开始,会让孩子们都非常乐意来上学。

我多么希望我们现在的学校能像巴学园一样,不强制要求我们学不喜欢的课,从兴趣爱好开始,能够让我们自由发挥。老师也不会给我们布置作业,给我们太多的压力,他们经常和我们聊天,跟我们玩耍,就像我们的朋友一样。

然而并没有什么卵用。

窗边的小豆豆读书笔记 篇11

一本好书总能带给我们知识和力量。我也看到了这样的一本好书,它就是日本女作家黑柳彻子写的一本关于她的快乐童年的好书——《窗边的小豆豆》。

《窗边的小豆豆》这本好书讲述内容是的是作者黑柳彻子上小学时的一段真实故事。作者因淘气被原学校退学后,来到巴学园。在巴学园里,小豆豆跟大家一起唱“好好嚼啊”;和大家一起参加运动会。在暑假里,小豆豆和大家一起去温泉旅行。在巴学园里,小豆豆度过了一个快乐的童年

在小林先生的细心爱护和教导下,一般人眼里感觉“怪怪”的小豆豆逐渐成为一个大家都能够接受的孩子,并奠定了她一生的基础,使它成为了名电视节目主持人、联合国儿童基金亲善大使,校长先生在巴学园里给小豆豆快乐的童年。这本书不仅为全世界的读者们

带来了笑和感动,而且为现代教育的发展注入了新的活力。

《窗边的小豆豆》的作者是日本著名作家、著名电视节目主持人、联合国儿童基金亲善大使。它的代表作《窗边的小豆豆》于一九八一年出版后,不仅在日本,而且在全球都引起了极大的反响。截至二零零一年,日文版累计销量达九百三十八万册,成为日本历史上销量最大的一本书。

这本书的.写作历史是在二战期间,日本艰苦的生活条件下,小

林先生没有跟孩子们说起战争的事,而是和一群可爱的孩子们在巴学园里幸福的生活、教育着他们。

这是一本非常值得大家阅读的一本好书,也是一本关于童年的书。很适合大家一起去读一下这本好书吧!

窗边的小豆豆读书笔记 篇12

今天上午,我坐在书桌前开始读起这本《窗边的小豆豆》。

《窗边的小豆豆》是一本很有趣的书,它的作者是黑柳彻子。黑柳彻子是亚洲唯一一位联合国儿童基金会亲善大使,写过日本有史以来销量最大的一本书,还是世界上最有名的电视节目主持人之一。《窗边的小豆豆》记录了黑柳彻子来到新学校后的一段真实的时光。

“上课的时候,你家的小姑娘就把书桌的盖子开开关关。我告诉她没事不要老是开关书桌盖,她就把文具一样一样放进书桌里,又一样一样拿出来——”当我读到这儿,我忍不住“咯咯”地笑出声来。我可以想象出,小豆豆对书桌的盖子很感兴趣,不停地把盖子打开又关上,把小脑袋探进探出的.那副模样。我想起来,上一年级的时候,妈妈给我买了一个带拉链的笔袋,我觉得很有意思,也是时不时的把拉链拉得“咔咔”响,把文具放进去又取出来。看来我和小豆豆小时候挺像的嘛!

我最喜欢的一篇就是“散步”。这篇故事讲述了小豆豆她们下午在老师的带领下去九品佛散步的事情。“小学生们一边叽叽喳喳的说着话,一边向前走着。天空蓝蓝的,有许多美丽的蝴蝶飞舞着。”我喜欢书中描绘的意境,让我感觉也跟着这一群孩子们一块儿穿过田野到九品佛去散步了。

我非常喜欢小豆豆的新学校——巴学园。巴学园里的教室都是电车做的,上课的方式也和其它的学校很不同。其它学校都是按照课表上课的,而巴学园则是老师把今天要学的内容写在黑板上,学生们可以从自己喜欢的那科开始学。喜欢写作文的同学就先写作文,喜欢做科学实验的同学把烧杯烧得“咕噜咕噜”冒泡泡。如果有同学遇到了不懂的问题,就可以举手问老师,而由于一个年级只有九个同学,所以老师也不会忙不过来。巴学园还有一个很了解孩子的校长——小林一茶。他会仔细地听孩子们讲话,从不会觉得无聊。在小豆豆入学的第一天,这位校长先生就听小豆豆讲了四个小时的话呢!

《窗边的小豆豆》让我明白了兴趣是最好的老师的道理,小林一茶先生就是利用了孩子们不同的兴趣爱好来让他们学习的。我也是这样的,感兴趣的就学的很好。这本书还让我找回了小学一年级时那单纯、无虑的感觉。我真喜欢这本书!

窗边的小豆豆读书笔记 篇13

妈妈下班后,神秘兮兮地把我叫到身边说:“儿子,我要送你一个礼物!”

“真的?”我很高兴。妈妈让我闭上眼睛,然后把一个纸袋子放到我手里。我急忙打开一看,是一本书《窗边的小豆豆》。

“哇!太棒了!我的书柜里又多了一本书!谢谢妈妈!”说完,我就急急忙忙进屋看起来了。

这本书主要叙述了作者小时候所发生的事情。书的主人公小 豆 豆 非 常活泼可爱,再加上她那善解人意的品格,很惹人喜欢。

读了这本书后,我觉得小豆豆是一个性格开朗、喜爱和同伴们一起玩的孩子。而且,小豆豆还是个不嘲笑别人的孩子。在小豆豆第一天读的“巴学园”里,认识了很多新的朋友,唯一的一个男孩山本泰明,他患了小儿麻痹症。所以走路很不方便。有一次小豆豆带泰明一同来到她自己的那棵树那儿,想让泰明能看到更远的`东西,小豆豆先去校工叔叔的工具房里拖来一个梯子,很快地爬了上树,然后让泰明爬上来,经过泰明自己的努力和小豆豆的帮助下,他终于爬上了树上,与小豆豆一起放眼看世界。从这一件事情可以看出小豆豆不但不嘲笑一个患了小儿麻痹症的同龄男孩,而且还很乐意帮助他,很喜欢和泰明玩。小豆豆这一种不嘲笑别人的品格,不仅使我佩服得五体投地,还是我们学习的榜样。

我更羡慕小豆豆,因为她进了很独特的学校,遇见了一个特别优秀的校长。“无论是什么样的人,上天都必然赐于他一项出类拨萃的才能。”这句话是小林校长常常说的。“你真是个好孩子。”这句话深深地影响了小豆豆的一生。书中的小豆豆因淘气被原学校退学后,来到了巴学园,在小林校长的爱护和引导下,在一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家能接受的好孩子。

小豆豆对世界充满了好奇,在她的眼里,巴学园有着与众不同的校门,用小豆豆的话说就是“从地上长出来的校门”;巴学园有着与众不同的教室——它们是一个个废弃不用的电车车厢;巴学园有着一位改变她一生的好老师——小林校长……这些是多么不可思议啊!

读书时,我常常会被小豆豆可爱又勇敢的冒险举动而逗得捧腹大笑。比如:小豆豆的钱包掉到厕所里,她把粪坑里的东西全捞出来,堆成一座“小山”,小林校长只说:“弄完之后要放回去喔”;飞身跳入只盖有报纸的粪坑;与自己的小狗洛基相互扮狼而损伤自己的耳朵;小豆豆有一天单臂吊在树上,校长走过来问她在干什么,小豆豆说,她看见牛肉也是这样整天被挂着,她今天想做牛肉……有趣的事情真是层出不穷,令人忍俊不禁。

巴学园是一所充满无限快乐自由的学校,这一点让很多人艳羡不已。我羡慕调皮的小豆豆遇到了关爱学生的小林校长;羡慕她能进入这样一所与众不同的、令人向往的学校学习;羡慕她在巴学园里能遇到这么多可爱、有趣的事;更羡慕她有一位宽厚、仁慈、爱她的母亲。

不过,总能接到爸爸妈妈送给我的像《窗边的小豆豆》这样珍贵的礼物,我的生活也很幸福!

窗边的小豆豆读书笔记 篇14

今天终于读完了日本作家、著名电视节目主持人、联合国热通基金会亲善大使黑柳彻子所写的代表作《窗边的小豆豆》让我感慨这位日本女作家的自传式小说为何如此热销。,如此深受国人的喜爱。小说讲述了作者上小学时的一段真实的故事:小豆豆因为淘气被原来的小学退学后,进入了巴学园。在小林校长的爱护和引导下,平常人眼中的古怪的小豆豆慢慢转变成了一个大家都能接受的孩子,并奠定了他一生的基础。

巴学园的校长是一位非常专注教育的校长,他增到过外国考察教育一段长时间,专门研究过韵律操,在教育孩子时是那么的另类:小豆豆入学时,校长从早上八点到午饭时间整整四个小时都在专注地倾听小豆豆说话;让孩子无论是正常的还是残疾的身体有缺陷的,都光着身体在学校的游泳池里游泳;要求孩子带的饭盒里要有海的.味道山的味道;带学生在礼堂露营,晚上让学生到九品佛的寺庙里“试胆量”,使得孩子们不再害怕妖怪,因为“妖怪”自己也害怕;让孩子们跟着音乐的节拍做出各种不同的动作;运动会上的比赛项目也颇特别,如“钻鲤鱼比赛”、跑上扇形台阶再跑下来的接力赛……学校也有许多特别之处,如:课室是退役的电车改装成的;上课的顺序是由学生决定的,下午老师可以领着学生去散步……从学校的设施设备,嚣张的教育方式孩子学习成长的快乐。当然也有一些伤心事:同学死去,慰问受伤的士兵。

从这一件件小事情可以感受到一个天真的小孩子是多么幸运,遇到一位有理想、有爱心有抱负的教育者——巴学园的校长,校长经常说:“无论哪个孩子,当他出世的时候,都具有优良的品质。在塔城的过程中,会受到很多影响,有来自周围环境的影响,也有来自成年人的影响,这些优良的品质可能会受到损害。所以,我们要早早地发现这些‘优良的品质’,并让它们发扬光大,把孩子们培养成富有个性的人。”

总之,读完这本小说,我也很想像巴学园的校长一样进行教育改革,让孩子做他们爱自然爱音乐爱运动爱学习,可惜现实中受到种种条件的限制无法实施,就学生人数就已经让我们望而敬畏,哪里还敢搞什么露营、野炊之类的活动。

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