读后感的作文(优)

无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的读后感的作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

读后感的作文 篇1

不多的人钩过鱼，但都把钓鱼当业余爱好。在我看课文题目时，不禁思考着，钓鱼会有什么启示？在阅读过后，我明白了这是和上学期学习的《中彩那天》相似的道德启示。

那是 一个 夜晚，离开放捕放鲈鱼的时间还剩二小时的时候，作者钓到了一条稀罕的大鲈鱼！但是，父亲却让作者做到了道德的事实，把鲈鱼放了回去。

面对道德问题时，我们一定要保持一个观念：鱼更大更美换不回诚实，信用；东西再好再贵也比不过品格和道德。无论在生活中还是在哪里，这样的“鱼”一定会随时碰到。我们要学会获得面对道德的力量和勇气，去拒绝这样的“鱼”。

每次考试考进前三名对我来说是不容置疑的。大概是在我读一年级的时候，我钓了一条“大鱼”。一名差生让我考试时给他抄答案，就给我好东西吃。开始 我坚决不同意，可看了他带来的`好家伙时，心不禁动摇了。那是我最喜欢吃的巧克力。回到家后，我把这件事告诉了妈妈。妈妈听后严肃地对我说：“这可不能同意，好成绩要靠自己努力。再说了，你同意了就是害了他，千万千万不能同意。如果想那东西吃，等你爸爸回来给你买！”就这样，第二天我拒绝了他的请求。

要想得到真正的“大鱼”就要脚踏实地，不能不老而获。要从小学会拒绝各种诱人的“鱼”，我们的人生才会宁静 ，幸福！

读后感的作文 篇2

简。爱——一个我深深佩服的女人！

简。爱从小就住在舅妈里德太太家中，自从舅舅去世之后，简。爱在这个家中的地位就一落千丈，表哥表姐无视她的存在，舅妈对她更是严厉苛刻，在这样的环境下，她一天天变的沉默，她常常躲在角落里读书，就是这样也不能幸免她们的责难，有一天，因为她又躲着看书，表哥打了她，从而激发了她的反抗意识。

读到这里，我为简。爱的多戕命运悲哀，为里德太太的.偏心愤愤不平，为表兄妹之间敌视难过，带着这样复杂的心情，我继续往下读。

里德太太不想她继续呆在家里，于是把她送到了劳渥德学校，在那里，简。爱有了自己真正的朋友，可是就在她刚刚对生活充满感恩充满憧憬时，学校创办人在大庭广众之下对她的侮辱再一次把她打入深渊。她没有屈服，顽强的挣扎着生存下来。

海伦。彭斯的出现使简。爱重新获得了新生，她象简生命中的一盏灯，照亮了简。爱漫长的人生。

可惜，海伦却因为肺病过早地离开了人间，在那个温馨的夜晚，简失去了唯一的朋友，但她仍以顽强的精神活了下来。

为生活计，简来到一个庄园做家教，与庄园的主人罗切斯特一见钟情，但是庄园内神秘古怪的生活总让她有很不踏实的感觉，最后，她在一个阁楼发现一个被囚禁的疯女人，而这个疯女人竟然是罗切斯特的妻子……

简带着破碎的心离开庄园回到舅妈里德太太处，在生命弥留之际，里德太太虔诚地忏悔打动了善良的简，她原谅了舅妈曾经对她的不公……

让她意外的是收留她的里弗斯先生竟是她在世上唯一的亲人，与亲人短暂相聚后，她继承了一笔不少地遗产，利用这笔遗产，简终于过上了稳定的生活。

当她无意中得知罗切斯特的悲惨境况时，她毫不犹豫地找到他，虽然罗切斯特已双目失明，但她毫无嫌弃，用她的温柔感化他冰凉的心，他们过着和谐的生活……

读完后，简悲惨又幸运的一生使我流下了泪，她虽遭遇那么多不公，但她从不抱怨，以她的善良和宽容存于世，最后终于有了良好的结局。

合上书，我虔诚地祝福简！她的磨难早已过去，祝福她此后幸福长相伴！

读后感的作文 篇3

借着亲子阅读的机会，翻阅了冰心先生的《寄小读者》。 原本对文字不感兴趣的我，居然看了第一篇就立刻被深深的吸引了。 一直肤浅的认为儿童文学就等同于幼儿园老师或主持人鞠萍姐姐的关爱与稚趣的文字形象。当下也存在着一些视听剧目对儿童身心成长的误导和部分家长忙于岗职而疏忽了培育子女健全人格的现象。这些现象与本书作者推颂的真善美形成了鲜明对比让我觉得深思。 打开书卷，看到“冰心 — 一九二三年七月二十五日”这些具有凝固时光的文字时：自己的年龄逆行了二十多年；看着、看着：身边的花草建筑发生了变化，时光返梭，回到了自己的和小伙伴争抢谁先玩滑滑梯的场景。

冰心用博爱纯真的心怀、流畅易懂的文词，细腻传神的描绘了各种情、景、人。就这样自己沐浴在这优美诗歌般的清风中，冰心已然交替成为了我的好姐姐、好老师、好知己。 当我读到由于本能的因素，发生了作者拍打小鼠的事情后，作者表现出的忐忑、自责的心绪让我觉得特别真实。然后通过母亲的循循指引让我们一起塑造爱惜生命，慈悲为怀的健康人格。 又如同读到——“朋友，我以一身兼作了得胜者与失败者——看见过力士搏狮么？”描绘了作者处于在病患之中的真实心境，并以幽默的.比拟让读者感同身受，并产生与作者一同对抗病灶的必胜信念”。

冰心先生擅长各种描写，只言片语间即可让情景自然传神的交融。比如这一段——写着几个大字：“别忘了小小”。我的心忽然一酸——以及—— “上苍，使母亲和我的体质上，有这样不模糊的连结。血赤是我们的心” 时，顿时整个身心被冬日里的暖阳一般的亲情母爱所包围，久久不能释怀。

于是，伴随着冰心先生描绘的诗画心声中，我略带尘垢的心灵被先生的文字涤省了一次，重塑我对世间真善美的坚定信念，并让我迫不及待的与家人一起分享。

读后感的作文 篇4

英国小说家笛福的《鲁滨孙漂流记》描述了主人公漂流海岛，战胜困难，艰苦创业的故事，小说写得很真实自然，富有色彩。主人公在海岛上建房定居，养牧种植，救野人，经过千辛万苦，生存下来。28年后，他又回到了文明社会。看着鲁滨孙的经历，我可以想象他在孤岛上是怎样顽强生存，积极乐观。

鲁滨孙对生活充满着热爱，充满着无限的憧憬与向往，这种精神值得我们学习。他承受了这样的打击，发挥出超出凡人的承受能力。鲁滨孙学会在绝望中寻找希望，从而勇敢地去面对现实、去改变现状。

读了鲁滨孙的故事，我常常想。假如我也遇到了像鲁滨孙一样的困难，流落荒岛，我会是什么样了的呢？

其实每一个人在生活中都会经常遇到不顺心的事情。记得三年级的'时候，我担任了英语组长，有一次我因收发作业的时候有点慢，来不及让老师批改，可当时我认为是因为同学不按时交作业引起来，心里面有说不出的委屈。所以后几天我上课老走神，恨不得离开这所学校，走得越远越好。现在想起，觉得很可笑。

批评、磨难，能帮助你得到更多意想不到的收获。

读后感的作文 篇5

琴声，可以是醉人的旋律，可以是令人心情愉快的美妙音乐。但是，对有些人来说，是他们一辈子的梦想，也是他们传达内心情感的桥梁。安妮与鲁宾便是这样的一对兄妹。云端里的琴声描写的就是他们逐梦的故事。

安妮与鲁宾，从小梦想成为音乐家，两人曾经是一同努力练琴的最佳拍档，没想到，正因为父亲的重男轻女，安妮出国深造的机会被夺走，最宝贝的钢琴也被卖掉， 以缓解家里的经济。安妮的.心中也只剩下满满的愤愤不平以及失望。得以出国的哥哥同样遭遇挫折，在一次意外中，它丧失了视力，人生从此失去色彩，成为钢琴家 的梦想也随之破灭。

经过了数十年的岁月，鲁宾终于鼓起勇气，决定回乡寻找失散已久的妹妹。寻亲过程中，他的导盲犬被人看不起，他自己也受到冷嘲热讽。遇到了热爱音乐却不想成 为母亲缩影的女孩菲雪，以及她那对训练导盲犬怀有满腔热情的弟弟小棣。靠着鲁宾录给安妮的道歉录音带，菲雪发现了，原来自己的母亲就是安妮！历尽千辛万 苦，鲁宾和安妮终于重逢，两人靠着琴声认出了对方。而鲁宾也帮助菲雪，摆脱了被妈妈狠逼着练琴的痛苦阴霾，重拾了信心。

这则故事像一面大镜子，照出了我们社会的影子，它使我们看到，在日常生活中，有许多看似微不足道的温情，其实都正无时无刻的照亮着我们的社会。不论是盲人 与导盲犬之间绝对的服从与信任；兄妹之间的亲情；以及菲雪与同侪间深厚的友谊。这些或许都是我们平时不曾注意的，但在书中却带给我们大大的感动。

另外，作者也藉着这个故事告诉我们，成功是什么。成功不是模仿别人，成为某某名人第二，而是充分的表现出最真实的自己。就像故事中的安妮，虽然无法成为女 钢琴家，却可以当上名闻遐迩的钢琴名师；鲁宾虽然看不见，依然能作调音师；菲雪拒绝作安妮第二，而要当''赵菲雪第一''。我想，只要是努力逐梦过，就算 不能当上第一名，也都算是成功。

我相信，只要努力为梦想洒下汗水，用心体会每一分温情，就能尝到幸福的果实。

读后感的作文 篇6

暑假中，我拜读了李镇西的《做最好的家长》，这是一本别具特色的家庭教育专著。

作者以教育女儿为个案，阐述了教廷教育的方方面面，幼儿时期的启蒙教育，小学阶段习惯的培养，善良人格的塑造，青春期教育，学习方法的指导，坚强意志的磨练，代沟的超越，读书习惯的养成，传统文化的熏陶，宽广胸襟的拓展，高三冲刺阶段的关照可以说提供了丰富的案例和具体的操作模式。 《做最好的家长》通读下来，可以看出李镇西老师在教育孩子方面一直遵循这样三个简单的原则：一是培养女儿良好的品质，这是教育孩子的第一要务；二是使女儿健康快乐的成长；三是因材施教。

说它简单，是因为我们每个家长在教育孩子的时候肯定都有过这样的想法和意识。但是说起来简单，往往做起来难！起码，我在孩子学习没有达到自己要求的时候，盛怒之下，这些念头就全飞了。这就是与“最好的家长”的差距吧！书中的每一件事例都在向我们阐释着：对待孩子的错误，宽容的.心态比斥责更重要；孩子考试失败，呵护孩子的学习信心比批评更重要；关注孩子的分数，不若关注孩子的幸福指数更重要；面对学习压力，让孩子感知求知的快乐更重要；面对物欲浮躁，培养孩子的书香气更重要。对孩子的缺点，有时需要轻描淡写。面对孩子的优点，需要用放大镜来观照。要鼓励孩子勇敢地抛头露面，让孩子在集体活动中学会合作。让孩子知道：帮助别人的人最快乐，善良的人最美丽。作者既是一位优秀的教师，又是一位出色的家长，真是所有的老师、家长学习的楷模。也许我们的孩子也很平凡，但是只要家长有着李镇西式的良好的家教良方，让家长和孩子一同牵手，共同成长，孩子就会幸福一生。

读后感的作文 篇7

寒假里，我读了《爱的教育》这本书，洗涤心灵的书籍。

吸引，并其文学价值高，而在于那平凡而细腻的笔触中体现的近乎完美的亲子之爱，师生之情，朋友之情，乡国之恋……这部处处洋溢着爱的小说，所蕴涵散发出的那种深厚、浓郁的情感力量，真。《爱的教育》诉说崇高纯真性之爱最为真诚的教育，而教育使爱在升华。

人生阅历不同，你会从《爱的教育》中，体会到曾经过的类情感。它让我感动的，也引发了我爱的思索。《爱的教育》的书名使我思考，纷纭的世界里，爱究竟是？爱，像空气，每天在身边，因其无影无形常常会被所，的生活缺少它，其实它的意义融入生命。就如父母的爱，恩里科有本与父母读写的日记，而学生的`日记上还小锁。最简单的东西却最容易，正如这博大的爱中深沉的亲子之爱，人都感受到。

爱之，是它仅对个人而言，更是以民族为荣的尊严与情绪。

读后感的作文 篇8

小时候，妈妈给我讲了《母爱的雕像》。这个故事说的是在某年某月某日，美国黄石公园曾经经历了一场森林大火，大火过后护林员在一棵大树下发现了一只被烧焦的鸟，虽然已经死去，可它却像雕像一样保持着一种姿势。护林员很惊奇，便用树枝轻轻地拨开鸟的翅膀，出乎意料的是，竟然有几只小雏鸟从死去的母亲翅膀下钻了出来。

原来，旁边有一个工厂，鸟妈妈知道有毒的浓烟会向它们飘来，为了不让小雏鸟有危险，它把孩子带到大树下，用自己的翅膀撑起一把伞。听了这个故事，我觉得小雏鸟真幸运，能大难不死。可当我今天读完这篇亲情故事时，又有了新的感触······

我情不自禁地问自己：鸟妈妈为什么宁愿舍弃自己的生命，去挽救它的孩子？因为在灾难面前，每一个母亲都会奋不顾身地竭尽全力去保护自己的孩子，即便是一只小鸟。动物是如此，那我们人更应该如此！

由此我想到了另一个故事《断指》。一个卖破烂的母亲，为给孩子买一本百科全书，每天起早贪黑、不分日夜的'工作，可书却被歹徒抢走，她不惜付出生命与歹徒搏斗，最终，用一根手指换回了一本书，换回了孩子渴望读书的心愿，这一切的一切都是值得的。

母爱，就是这么无微不至。