在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的读后感的作文10篇，希望能够帮助到大家。
曾经读到过这样一句献给母亲的话--母亲是我一生的站台。送我上路，让我停靠，为我守望，迎我归来。
玻儿的母亲便是一位这样的母亲。玻儿母亲因为玻儿喜欢一块天蓝色结着小星星的布，就买下它，做成了小毯子，后来这块小毯子陪伴玻儿走了很远的人生路。这是玻儿惟一熟悉的东西，因为它有妈妈的味道。
当玻儿再次见到阔别已久的母亲，妈妈的头发白了，个子瘦小了，人老了。可她依然记得那块天蓝色的布--记得她的儿子。因为她是母亲，伟大的母亲。
其实哪一位妈妈又何尝不是这样呢？
你笑了，母亲比你笑的更开心，因为爱你胜过她自己；你哭了，母亲比你更难过‘因为你是她的心头肉；你困了，即使你不说，敏感的她早已帮你放好洗澡听热水；你累了，她看着你的疲倦，会比你累上十倍，百倍；你摔倒了，下一秒，你会躺在一个温暖的怀抱……
或许有一天你长大了，再来看母亲，你会发现她是多么的瘦小，可是曾经，她用自己瘦小的身躯，为你撑开一个无比温暖的怀抱。
五月的康乃馨，没有牡丹的雍容，没有百合的浓香，只是默默散发着泌人心脾的清香，她是母亲的爱。
也许你的母亲并不伟大，但她曾为你无私地付出，也许你的母亲并不温柔，但她也曾为你肝肠寸断，也许你的母亲总是唠唠叨叨，那是因为你在她的心中永远是需要她保护的对象，也许有一天你比母亲更伟大，但请不要忘记：是母亲创造了现在的你。
一个暑假中，《战胜你的弱点》陪着我度过，这段时间中，有感悟，有悔过，更多的是觉醒。 弱点，每一个人都有，只不过都不完全一样罢了，有的人害怕夜晚，有的人害怕讲话，有的人害怕写作文……可当我们面对这些弱点的时候，我们能做什么，是躲避?是放弃?亦或是面对?我想处于十七八九岁年龄段的我们，更多的是放弃吧，或许我们已经习惯了逃避，习惯了有家中长辈的帮助，习惯了放弃，所以从未真正的面对，真正地靠自己的努力与奋斗去战胜它，去征服它，就像我，我有一个很大的弱点，过于依赖父母。在遇到困难时，我想到的是我有爸妈他们会替我解决的，但是住宿生活中，我渐渐发现我并没有那么依赖父母了，我可以做好的事情都仅仅只靠自己，并且有时我能够很果断地自己作决定了，并不是那么依赖他人，或许有那么一些依赖，那是对亲情的依赖，我想除了这个，我目前差不多已经独立了，我想着或许是因为我去面对它，敢于面对它，不逃避，最终凭我自己的努力战胜了它。
我想无完人嘛，每个人都有他自己的弱点，就算是冷酷无情的人，他也有自己的弱点，或许是亲人，或许是某些事物，总之，是人都有弱点的，就算西游记中的猪八戒，想必大家都知道，他的弱点就是好吃和好色，爱偷懒，但是随着与唐僧，孙悟空，沙僧三人去西天取经的路上，十万八千里的路程与不计其数的困难，的确他曾不止一次地说过放弃，但最后还是走到了最后，成为了净坛使者，着一路所发生的一切虽没有把他完全改变，但他战胜了好色，至少他进步了，并不是当初的那么好色了，连这样一个不求上进的人都选择去面对自己的弱点，去战胜，为何我们就不行呢?人活一世，或许就那么一眨眼，不经意之间，一辈子就过去了。又或许当你闭上眼的的前一封你还在想：我这一辈子有做过什么让我觉得这辈子没白活的事吗?她若这时，你的答案是否，你岂不是永远都留有遗憾，其实弱点并不是那么地难以面对，难以战胜的，只有你有努力，有奋斗，有担心，那么一切都不会成为问题，至少没有试过，你又怎么知道会不行呢，所以我们都要努力去战胜自己的弱点，试着去完善自己的一切，去试着做一个坚强不同的自我，活出别样的人生，放出别样的光彩，至少要不留遗憾地活着。
记住，有弱点并不可耻，因为每个人都有，但逃避，不去战胜，那样的你很可耻，甚至很可怜!
暑假里我看了一本书，名字叫《长袜子皮皮》。当听到书名时你们一定会想皮皮的袜子一定很长吧，的确如此。
皮皮是一个奇特的小姑娘，她又细又长的腿上穿着一双长袜子，一只棕色，一只黑色的。颜色像胡萝卜一样的辫子直直地竖着，鼻子长得像一个小小的土豆，满脸长满了雀斑。她的连衣裙非常奇怪，那是她自己缝的，本来想做蓝色的，可是蓝布不够，她不得不这缝一块红布，那缝一块红布。皮皮还穿了一双黑色的鞋，正好比她的脚大一倍。皮皮的最大的特点是她力大无比，可以轻易地举起一匹马，可以教训凶狠的强盗······
皮皮是一个善良无私的孩子，她会买很多糖果玩具给街上的小朋友分享；她是一个坚强独立的孩子，虽然没有爸爸妈妈，但她自己照顾自己，自己做美味的饭。皮皮还是一个有想象力的孩子，她想她的爸爸是黑人国王，妈妈在天上当美丽的天使。她还是个勇敢的孩子，她会帮助有困难的人。她和杜米，阿尼卡是朋友。
皮皮虽然调皮不爱读书，但她身上有很多值得我们学习的优点，我喜爱她的与众不同和自由自在的生活。
你们也来看这本书吧，一定也会喜欢皮皮的！
今天，我有幸拜读了岛田洋七写的《佐贺的超级阿嬷》这本书，故事里的人物给我留下了深深的回忆。
故事的主人公有妈妈，德永昭广（我），佐喜子姨妈和内心坚强的外婆。
其中让我印象最深的故事是：昭广第一天住在外婆家的时候，他看见外婆的腰上绑着一根绳子，另外一头绑着一块磁铁，磁铁上粘着钉子和许许多多的废铁。外婆说：这可以赚到一些外快呢！接着，外婆来到小河边捡一根树枝，然后用树枝从小河里捞出更多的树枝和树叶晾干后可以当柴烧。不仅这样，河里还有开叉的胡萝卜和弯曲的小黄瓜和卖不出去的蔬菜。外婆说：开叉的胡萝卜切成块煮出来味道一样；弯曲的小黄瓜切成丝用盐腌一腌味道一样；还有受损的蔬菜切出来味道一样。果然都是这样，可真是有趣呀！
我们要学习外婆省吃俭用，废物再用，不怕苦难的精神！
我今天学了《世界地图引出的发现》这一课，感受颇深。
课文主要讲了1910年，魏格纳住进了医院。他在这里非常无聊，就站起来用食指画大陆的海岸线。可这一画没白画，魏格纳发现了地球上所有大陆块的海岸线都可以较为吻合的在一起。第二天，魏格纳把自己这个想法告诉了大科学家柯彭教授，可是教授却让他打消这个念头。可魏格纳不是一个轻易改变自己想法的人，他又做了很多考察。终于在1912年，在法兰克福召开的地质学会上，魏格纳做了题为《大陆与海洋的起源》的演讲，引起了地质界的震动。
我叹服魏格纳的坚持不懈的精神。在小学生中。没有多少人具有这种精神，而我就在暑假中得到了一次锤炼。一次妈妈为我冻了一号电池大的冰块，
我用手抓了15分钟，虽然手冻的没了知觉，但我坚持下来了。从这件事情我体会到，只要坚持不懈，没我们做不到的事情。如果我们每天坚持早读，那我们读课文一定又优美又生动。如果我们每天坚持写钢笔字，那我们的字一定又大又美。如果我们每天坚持锻炼身体，一定会非常健壮。
我叹服他勤于观察的精神，在科学上，我们就应该富有这种精神。通过仔细观察，你会发现奇妙的细菌世界。在校园中仔细观察，你会发现校园是多么美好、可爱。如果缺乏这种观察，你就会变成一个粗枝大叶的人。
我叹服他的仔细思考的精神，如果他不仔细思考，就不会发现在远古时代，地球上所有的大陆是连在一起的，后来因为不断漂移，才会成了今天的各个大陆。
魏格纳的重大发现就靠仔细观察，认真思考，反复论证。他就是我学习榜样中的一个，我也要成为一个像他那样的人。
今天拜读了李伟文的《送给孩子的三样礼物》一文，真的写得太好了，这三样礼物确实是孩子必须要养成的三种习惯，不仅仅是我们家长要求孩子做到的，其实我们的老师让他们养成这样的习惯，我们的学习何愁有问题呢？真的如果那样的话，我们的老师也可以真正减去一部分负担了，学生学起来轻松，老师教起来也轻松。这样的目标正是我们学生和教师所向往的。
而我们现在的孩子是怎么样的一种状态呢？
一、生活常规的养成。我们的孩子娇生惯养，家里能够做一部分家务的人不多，再看看我们孩子的卫生习惯较差，有乱扔垃圾、纸屑的，个人卫生弄得较脏的。想想现在的孩子，真的很担忧。所以有时教育自己的孩子，多做一些家务活，自己能做的事尽量自己做。这个学期我已经教会了他做饭，有时我到家，他已经把做饭的工作完成了。洗碗、洗红领巾、擦桌子等，慢慢的让他意识到自己也是家里的一员，让我们共创一个温馨、和谐的美满家庭。
二、养成喜欢看书的习惯。现在的孩子你看看，他拿着书看的样子，其实，装门面的、囫囵吞枣的、走马观花的，任务式的。你看一本书在他手里很快的就消灭掉了，孩子感悟的东西太少了，他们只了解其中的情节，而其中的优秀句子、精彩的段落、文中的思想孩子能感悟到，那他的阅读习惯才真正上了一个档次。有时候觉得真难，主要自己也不是这方面的好手。
所以我认为我们的阅读要读，读得精，应班中所有的学生都去看一篇文章，然后从字、词、句、段落中感悟，让学生畅所欲言，这样从字词到文中所体现的思想，让学生感悟怎样看书、真正使全体学生参与到阅读中去，也学会了阅读的一些方法、要领。增强了孩子的阅读的能力。我们孩子就缺这方面的能力。
三、领导与被领导的素养（表达与倾听的能力）
现在的孩子在这两方面不是很好，其实一个善于表达的人，他的语文素养至少是不错的，善于倾听的人，他的成绩是非常理想的，这两方面都很好的学生其实就是一个品学兼优的人，真的像这样的学生我们班少那！这其实也是我们教师所一再要求学生做的。
有时候我也在反思，反思自己的孩子做得怎样？反思我们的学生做得怎样？从中再去努力的尝试、使我们的孩子都能慢慢养成这些好习惯。
看书可以让我们感受文化，增长知识，明白道理，让我们不用出门，就可以看到世界各地发生的事情。今天，我就给大家推荐一本我很喜欢的书——《作文里的奇案》。
《作文里的奇案》是法国大文豪伊夫格勒韦的著名作品。故事中的小主角是男孩埃尔万和女孩卡桑德拉，他们俩是天真、活泼而且有着远大志向的孩子。他们在寻找案件真相的过程中，遇到了许多麻烦事，但他们那坚持到底、永不放弃的精神值得我们学习。
故事的起因，还得从一堂作文课开始说起。埃尔万班上的作文老师给同学们布置了一个特殊的作业——在9点到10点半之间的一段时间里，同学们各自到小镇的各个角落，去仔细观察体会，回来时写下自己的所见所想。本来，这只是一次普通的不能再普通的中学生创作采风活动，但是，在这个时间段，一向和平的小镇，却发生了一起凶狠的谋杀案，一位疑似公证员的人被杀了！这25篇作文，里面竟然是一条条十分珍贵的线索，使本来毫无头绪的案件，有了新线索。埃尔万和卡桑德拉便利用这些作文开始寻找案件的真相，途中的困难他们都一一解决。最后终于解开了谜底。
在生活中，我们也应该将埃尔万和卡桑德拉那种坚持、勇敢的.精神发扬起来。当你无助、彷徨时，坚持和勇敢是你人生道路上的指明灯，照亮你前行的道路；当你失落、沮丧时，坚持和勇敢就会像清晨的第一缕阳光，温暖你呵护你，带给你力量和希望！当遇到困难和挫折时，不要退缩，而是应该迎头赶上，相信自己一定可以到达胜利的顶峰！我们在学习中也应该保持着这份坚持和勇敢。当遇到难题时，不要想着我不会做，而是应该多读读题目、多翻翻书本、多查查资料。山穷水复疑无路之后，必定会柳暗花明又一村！
这么精彩的一本书，我想大家肯定也迫不及待地想看看了吧！
寒假到了，我每天都看《给你整个世界》的一个故事。
今天，我看了《给你整个世界》中的难忘的零分这个故事。它主要写了怀特森先生是我六年级的自然课老师。在第一次上课时怀特森老师为了考我们有没有具备思考和独立判段真伪的能力及怀疑的能力，就刻意给我们讲述了世界上没有的一种猫科动物，还让他们做笔记。但我们个个同学都没有提出疑问还个个同学的课堂笔记都得了零分。之后，怀特森老师还解释道并让我们在零分中吸取教训。这是一个终身教训，怀特森老师让我们明白了一个道理：不要迷信书本。也不要迷信权威。
啊，这个怀特森老师真好呀！为了考验同学们的有没有具备思考和独立判断真伪的能力及怀疑的能力和想让孩子能从话语中得到知识。就不顾同学们对自己的看法，就自己编故事且讲故事给同学们听还把一个猫骨头给同学们看，但我们都让怀特森老师失望了，个个的课堂笔记都得了零分。但怀特森老师并不生气还解释了一番。从此我受益终身。
这时，我想起了生活上的一些事：一天，卫生员来了。我们班的垃圾桶里还有一个垃圾。倒垃圾的小黄已经下到楼下了。我迫不及待地叫在楼下的小黄，小黄抬高头，于是，我把手上的垃圾扔向在楼下的小黄。之后，我们班就没有扣分了。但是马老师知道了就叫我过来，我为了躲避责任就做东做西。可是，马老师魔高一丈就在全班上批评了我一顿。当时我很羞愧，但我不怪马老师，因为马老师是为我好的。在此我领悟到了一个道理：你烦是在做一些不应该做的事情之前都要在心里问自己该不该这样和保持理智和冷静。
一个人只要你在生活中细细观察一些小的事情，你就会懂得无数的道理。
曾在上海青浦县主持长达15年的数学教育改革实验，并进行了近十年的后续研究。
曾荣获上海市首届教育功臣、全国劳动模范、全国五一劳动奖章、享受国务院特殊津贴……
一个人能成功，能从众多的同类中脱颖而出，绝对是有他自己的特质。顾泠沅的特质是什么？
“虚心强骨，道冲不盈；和而不同，为而不争；勤而习之，宠辱不惊。”
这是顾泠沅的座右铭，他这样说的，也这样做的。
当我们天天喊着“忙！忙！！没时间！！！”的时候，当我们埋怨不被命运青睐的时候，看看顾泠沅吧。
“从复旦开始，顾泠沅就养成了利用一切时间看书、解题、思考、笔记的习惯，几十年来，他一直保持着这样的习惯。”
“在青浦实验阶段，为了大面积地提升教学质量，顾泠沅顶风冒雨走遍每一所学校，听课达几千节。”
“他文件柜里整整齐齐排列着的100本教育笔记。那无数张活页纸上的，娟秀工整行文的字里行间，充满着他丰富的教育理想和科研智慧；活跃着他生命的热情和探索的冲动；积淀着他真诚的情感和深沉的思考。”
从1978年开始，整整26年，9490天，一天不落，他写下这100本详尽、工整、细致的工作学习日志。 ”
“做学问要巧用“零头布”。时间是一匹布，而生活却常常把它剪成琐琐碎碎的零头布。做学问的人必须学会利用这些零碎的时间。
我震撼了！
因为顾泠沅的这句话：“抓住今夜，因为明天从今夜开始”。
实际上，成功的硕果背后都是一样的。
李镇西老师坚持每天的“五个一”：上好一堂语文课；每天至少与一个学生谈心或书面交流；思考一个教育或社会问题；每天读书不少于一万字；每天写一篇教育日记。
从80年代第一天，魏书生老师开始坚持每天写日记，26本170多万字一种是工作日记，纪录自己每天做了什么工作，教学体会。另一种是文学日记，记录自己有感而生的体会，思想，记叙、抒情、说明等各种题材均有。
杜郎口中学校长崔其升，每天基本都在接待参观，但是依然每天都要抽时间听两节课，他每天最多听８节，全年的听课量在１０００节以上。有一次，郑州一个朋友说：“崔校长来郑州，吃饭喜欢自助餐，非要应酬也很勉强，参加一小会儿就走了，躲在房间看书去了。”
我惭愧。
因为应酬，因为酩酊大醉，因为云天雾地的侃大山，我常常自己原谅自己。
我的平凡是因为我的无法脱俗。我要成长，还是要解决自己的问题。
希望我能坚持住自己的计划。起码先坚持每天学习一位名师，写一位名师的计划。
顾泠沅经典语录摘抄：
“在中美两国教育之间，可能存在一个中间地带，双方可以基于各自的本土文化，相互借鉴，取长补短，用以改进本国的教育教学。寻找中间地带是一种智慧，一种不走极端而达到集大成的智慧。”——摘自1999年教育笔记
我的感悟：
无论做什么事情都不要追风，不要生搬硬套，不要邯郸学步，要学会批判地继承。
本次课程改革出现的问题，就是我们过分盲目地崇拜国外，太多地照搬国外经验，丢弃了老祖先留下的很多宝贵财富。
看到美国课堂，学生想干什么就干什么，马上把我们的课堂变成自由市场，人家一班多少人？我们一班多少人？人家有哪些教具设备？我们有什么？不考虑实际情况，不深入调查实质，学个形式回来，不出问题才不正常呢。
学习首先是一种经验的学习，是一种模仿，一种记忆，一种训练，所以，讲授法，做习题，永远是需要的。该死记硬背的，必须熟烂于胸。
正确让人欣喜，错误同样有意义，因为正确可能是一种记忆，而错误却往往是独立思考的结果。而且，在错误挣扎，往往提高了思维的能力。
结果是美丽的，过程同样也是美丽的。因为阅历是不可替代的。
狼，在人们心目中一直是一种凶恶、贪婪的动物。我也是厌恶狼的，因为我5岁时，爸爸妈妈经常给我讲《小红帽》的故事，里面的狼十分凶恶，万分狡诈。妈妈经常对我说，你不听话就把我喂狼了，所以我对狼逐渐就有了厌恶之情。有时人类为了维护自己的利益，也会对狼大开捕杀之门，我甚至还为此拍手称快。但是，读了这本书，我对狼有了新的认知。
故事中的狼，名叫紫岚，它在自己的小宝贝还没出生的时候，就有一个伟大的梦想——它要把它的娃娃培育成狼王！
因此，它不惜牺牲一切力量，东奔西跑，为狼种找食吃。小狼长得很快，一下就长大了，但是它在成长过程中，经历了多少艰难的事啊！有时，是与大白狗搏斗；有时，被暴雨冲走，丧失狼种；有时，到手的猎物被别的狼偷走，它和狼崽都得挨饿。可是最后，紫岚的狼崽都没有成为狼王。它为了让自己的女儿平安生产，与老雕同归于尽了，这，其实是紫岚生命中最辉煌的时刻——它把母爱发挥到了极致！海明威说过：“一个人可以被毁灭，但不可以被打败。”虽然这个结局很悲惨，但是它的爱子精神将会被千秋万代的人们所赞扬！
同时这本书也提供了狼的生存逻辑，提供了一种理性的思考，在“没意思”中蕴藏许多启迪，许多教训，其意悠悠，其味也悠悠。书中作者影身而潜入各种角色，最多的是潜入母狼的角色，借母狼的视角、心理，表现存在于狼世界，也可能存在于人类世界的道理。
“一花一世界，一树一菩萨。”世界万物都是地球的主人，是它告诉了我动物世界种种鸟兽生存的秘密，它们的心理、情感、愿望、生活习性、灵与肉、爱与恨、恩与仇、哀与乐……动物也是有感情的！我们要善待动物！
《狼王梦》不仅揭示了母爱的伟大，还是本“活科普书”！
![[精]读《窗边的小豆豆》有感](https://i1.xuewenguan.com/a189019c6c0bc1/e1d0/bd/b3d40dcf6f53c43c0b7992c6dbf08d636472afe0650e9fd03836ec35b2f9914a2cfba8989728-s.jpg)
