《我设计的童装》教学反思

这节课，我认为教学成功的关键是让学生在自主学习中获得发展，主要体现在：

1、注意创设活动情景，使知识的呈现与学生生活相结合。

2、改变灌输式的教学方法，尽量引导学生自主思考探索，注意对学生创新意识的培养。

3、讲课时注意指导学生欣赏，提高学生的欣赏水平，抓住服装设计要点，讲解清楚，待学生懂得一些基本知识以后，再鼓励他们大胆设计、创新。学生兴趣浓厚，学得积极主动。

4、通过让学生自评与他评的方式进一步巩固设计服装的要求。

然而，通过本节课我也看到自己在教学方面存在着一些需改进之处，主要表现在：

1、教学语言的.艺术性有待进一步提高。

2、小组活动前对学生的要求不够明确，致使个别学生还没有小组合作意识。

结合本堂课教学中体现的优点和存在的不足，我努力思索，寻求改进的方法，对原来的教案和课件进行了反复的修改，最后成就了一套自己比较满意的教学资源。通过这堂课，我懂得了：只有经过反复的思索与探讨，努力吸取别人的经验，虚心听取别人的意见和建议，才能有所进步，才会有所成就。