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意林读后感集合14篇

   来源:学问馆    阅读: 4.07K 次
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读完一本名著以后,你有什么总结呢?为此需要认真地写一写读后感了。可能你现在毫无头绪吧,下面是小编精心整理的意林读后感,仅供参考,希望能够帮助到大家。

意林读后感集合14篇

意林读后感 篇1

在休闲而快乐的暑假里,我细细品尝一杯拥有淡雅馨的书,《意林》中多嘉树,美文华章,犹如音乐,余音绕梁。

意林教诲我心是梦的发力器,行是梦的助力器。让我懂得兴趣是成功的原动力,创意是成功的催化剂。让我在时间的流转中,听到爱的回声······

这儿有深沉的父爱,温暖的'母爱,朋友真挚的友谊,陌生人相遇那一刻真诚,天马行空的科幻故事,受用一生的励志故事······打开心窗,眼镜能体验生活,耳朵能听到世界七彩的美好,美在心间荡涤,我们大家陶醉在真情故事里拥抱满怀馨香······

意林让我踏下成长的小脚丫,在菁菁校园里玩耍,让我拥有思想的翅膀,让我领略大自然的美景······

我想:是不是和煦的知识春风,细细唱,娓娓动听的歌声,记在了《意林》的一篇书页,拂过嫩嫩的如柳叶的小手,给予她温暖、欢乐与滋润,一点点笑意挂在了脸庞,使柳叶茁壮,不在悲吟呢?

意林给心灵成长,生命感动,丰富人生,奇思妙想,梦笔生花,点点雨滴在欢悦,驰骋,不停留,不就像意林用它的精彩赋予我们大家不停留,在等待朋友来临时的细碎时间的一点感动,为了满页耀目的图文,我情愿伤眼。让快乐去漫流,微笑去感染,温馨去散步。轻轻有风吹来,散散落落一阵如用感情去书写的花雨,在书页,又香又顽,让人迷恋。

大海,来自条条奔驰的小溪;润雨,来自滴滴降落的水珠,善意,来篇篇如痴如醉的美文,翻开书,让意林滋润你的心田!

意林读后感 篇2

看到同桌上的《意林》,闲来无事下翻阅一下,看到两篇文章有感。

刘心武的《长吻蜂》,其中有段话颇有同感:“生命单纯,然而美丽。活着真好,尤其是能与自己以外的一切美好的东西相亲相爱,融为一体!生命能沉浸在自己喜欢、利己也利他的境界里,朴实洒脱,也就是幸运,也就是幸福。”别人为我为何教书,我不敢说我喜欢但我真真切切感觉到上班我喜欢,没什么充分的理由,更不是因为矫情才这么说,就是喜欢。每天早上起床尽管也想睡懒觉,可爬起来去上班一点都没感觉到负担。或许更喜欢的同事间的那种氛围吧,还有就是喜欢上课时的感觉,尽管有时感觉到嗓子冒烟。看到一个个小孩子感觉好可爱,特别喜欢的是低年级孩子,不是我教的,见到却仍大声喊我“钱老师好!”最爱看每天早上出操时,张颖那甜甜的,毫无学生跟老师之间那种距离感的笑容,真好!

还有一篇让我感动流泪的是《爱心传承》。讲述的是一对为大山里的孩子能上学而把自己的所有都奉献给教育事业的`父女的故事。因为父亲的爱心和愿望,把自己的女儿和一批批孩子送出大山。又因为父亲的故园情结,女儿在师范毕业后又回到大山深处,自己最美好的青春年华献给关山的孩子,用心血和汗水为关山的孩子们托起金色的希望。说不上到底是因为故事情节还是因为作者的写作水平感动我,但读着,是真的被感动。也许是为在这物欲横流的社会还能有这么多心灵的净土,所以被感动。也或许是同为教育工作者,更能体会其中的艰辛,所以有同感。可这一切,都只是发出一点感慨而已,也许过明天,我就不再想起这个故事。记录下这些,只因为那一刻心灵的被触动。庆幸的是,对这一切,我还没到无动于衷的地步,我的心还有柔软的地方还有洁净的一方。

意林读后感 篇3

四年前,我订了一本叫《意林》的杂志,里面的故事内容丰富多彩,情节生动感人,让我明白了许多道理,也学到了不少知识。

其中,20xx年11期的那篇“有个理科生脑袋的汉字冠军”的文章深深地触动了我。故事中的女孩陆佳蕾原本是个语文成绩排在班里倒数第十名的一个女孩。可她不允许自己掉队,为了写好作文,进行了各种尝试:把歌词扩写成故事,把老太太摔倒没人扶的新闻作为素材写进小说里。两年后,她的'语文成绩列入了班里的前十名。

同时,陆佳蕾认真地学习《现代汉语词典》,她几乎把里面5.6万个词条都画花了。在参加中国汉字听写大赛中,她气定神闲地写出了“婉娈”,“珉玉”,“裂罅”,“海宴河清”等11个词,最终夺得了那一期的冠军。看完这篇文章后,我被陆佳蕾那不服输,坚持不懈的学习精神所折服。想一想,5.6万个词条是什么概念,那得用多少时间去学,去记啊!

四年级暑假的时候,语文老师布置了一项作业,叫全班同学练习汉字听写,让我们每天听写一些容易写错记错的和一些没学过的汉字。刚开始,我学习兴趣很浓,一天就记了三十多个汉字,连挑剔的妈妈都夸我学习能力强呢!可是几天之后,我一看到那些汉字就头痛,感觉每天听写这些不认识的汉字好枯燥,都有点想放弃了。可一想到陆佳蕾,我就振奋起来,她能把那么多词记住,我也一定行!

那年开学后,我参加了学校年段的汉字听写比赛,并很荣幸地获得了一等奖,我知道,这是意林间接地帮助了我。是它让我克服了自己的懒惰,让我懂得了只要坚持不懈,就一定会成功!

意林读后感 篇4

这次暑假,我读一本叫做意林杂志。其中有很多令人感动故事,但最让我难忘是《魔术师爱心魔法》这篇文章。故事是这样,一个小女孩患上白血病,有一天她在街上遇见一位魔术师,那魔术师问她想要什么,她说她想要一个企鹅蛋。那个魔术师捧着一个极像企鹅蛋鹅卵石给这个小姑娘,对她说:“6个月后就可以孵出来。”那孩子并不知道那是鹅卵石,高高兴兴捧着“企鹅蛋”回家。回家后,他父亲发现这并不是企鹅蛋,就试探着问小女孩:“如果6个月后孵不出小企鹅,怎么办?”小女孩尖叫着说:“如果孵不出来,那我现在就去死,反正也活不多久!”孩子爸爸找到那位魔术师,把孩子事情告诉他。魔术师让他想暂时安慰着她。第二天就消失。6个月到,魔术师突然出现,魔术师奇迹般帮小女孩孵出小企鹅。之后魔术师找到孩子父亲,说:“为这颗蛋,我花整整六个月啊,我去南极。不管是在路上,还是在南极,当人们知道我是为圆一个绝症女孩梦时,都热情帮助我。正是因为世界各地人民们爱心,才使我在这六个月里找到并带回这颗即将破壳儿企鹅蛋。几天后,魔术师去世。原来,他早已患上肺癌。在准备给小女孩去企鹅蛋时,他离死期就只剩6个月。

看完这个故事,我被这位品德高尚魔术师所感动,他在生命最后时间里,完成人生最精彩一次魔术,也是最有意义一次旅程。我想,如果这位小女孩现在还在人世话,他一定会非常崇敬这位魔术师。是他给她希望。另外,我们也要爱惜生命,懂得生命可贵,像那个小女孩和魔术师,年纪轻轻就离开人世。没有生命就没有一切。高尚品德也是做人真谛,在有限生命里为人民做无限事情,这位魔术师就是这样,牺牲自己,造福别人。这篇文章使我明白很多道理,我陷入深深沉思中......

意林读后感 篇5

意林带给我启迪一方面的功能,意林让我沉思自己存在、生活、交往等方方面面的意义和做法,意林让我明白了很多很多做人和做事的道理。这里面有一篇文章最让我感动。那就是“义鼠”。

这个故事讲的是一个小女孩儿有一天突然发现有一只小老鼠钻进糖罐里出不来了。善良的女孩儿很同情它,便把它放了出来。以后,女孩儿每天都拿出一些糖来,给小老鼠吃。渐渐的`,女孩儿和小老鼠成了好朋友。女孩儿没有告诉爸爸妈妈,也不想让爸爸妈妈知道。

可是有一天,爸爸妈妈在家,小老鼠还是出现了。它先咬了小女孩儿一口,又咬了小女孩儿的爸爸妈妈。爸爸妈妈生气极了,开始追打起小老鼠来。小老鼠东逃西窜,跑出了家门,这傻家伙,净往空旷的地方跑。终于有一棍子它没能逃过……倒在地上,鲜血直流……就在这时,他们感到天旋转,大地在猛烈地摇晃,惊天动地的大地震发生了……远处的房屋已经倒塌……呜呜呜,这时估计你们一定听到了我的哭声了吧?!那真是太感人了!你想想,像我这么多愁善感的人还能不哭吗?呜呜呜。

小小的老鼠在地下生活,它能比人提前感觉到地震的到来。它本来可以自己单独逃跑的,但它选择了救小女孩儿全家!并用特殊的方式把小女孩儿全家引到了安全的空旷地区,最后还牺牲了自己。这真是感人啊!

一只小小的老鼠都可以这样感恩报德,我们呢?我们人类是不是更应该有一颗善良、报恩、关爱的心呢?“赠我以诚,报之以信”这八个字已经是最好的诠释了。

意林读后感 篇6

上个月,按老师的要求,我去书店买了《意林》杂志,以前从没读过《意林》的我,总以为《意林》是属于大人的世界,但自从读过《意林》后,我真正品读到了《意林》的丰富多彩。

《意林》中有关于少年健康成长的励志故事;也有冲敢梦幻的校园故事;更有许多充满智慧的问题……这本书的'故事,有的带给我快乐,有的带给我悲伤,还有的带给我感动。从这本书中,我也学会了许许多多的道理,懂得时刻感恩、学会挖掘快乐、要充满想象力、时刻学会包容……《意林》带给我乐享人生的宝贵财富。

翻开书的第一页,出此刻眼前的是一篇有韵味的小诗,细细品读,你会从中得到许多的人生哲理。继续向后翻,就开始进入了主题。一个个精美的文章,一个个美丽的图片,让我的读书生活充满乐趣。

整本书分为7个模块。在“成长的小脚丫”中我学会了感恩;在“搜星记”中我了解了明星们的另一面;“菁菁校园”让我充满了想象力;“加菲猫总动员”是我变得聪明……它们使我明白了生活中缺少不了诚信,不一样的心态会带给你不一样的命运,有志不在年高,只有爱,才能使世界变得更跟谐。

如果你认为《意林》中只有许多的汉字,那你就错了!在每一篇文章线面都有一个小跨来调节情绪;文章中还有大家熟悉的明星;书中还有搞笑的漫画;个性是在数的最后,还会有我们这个年龄适合看的电影,从中,你还能够学到许多知识。

《意林》——一本充满梦幻、充满感恩的书,仔细看看这个书名,意林,有意境的森林,多么好的名字!它带给我们的不仅仅是一篇篇耐人寻味的故事,还蕴涵着人生的哲理,这本书让我收获了很多,这是一本着的品读得好书!

意林读后感 篇7

今天在读过《意林》的一篇《你的时间是几点》的文章之后有感而发。

每个人活到当下,你感觉人生的路走了多少呢?

在没有看过这篇文章之前,我也会觉得很荒唐,人生会给你的路一条接一条,哪里会有尽头,对我们而言,只不过刚开始而已。

可当我看完这篇文章后认真反思了一下,发现初中阶段距离中考的时间已经不多了,竟有点不敢相信,不知不觉中已经错过了许多年华,在浑浑噩噩中已经过了我的人生几点钟,是温暖和煦的清晨还是烈日当头的正午?细细一想,人生的`过客还真多哩,虽然已不记得长得什么样,做过什么事,可把这名字往时光盒里一放,一切都和电影般的从脑海中跃过。

现在我的人生时钟此刻是12点06分,14岁的我却已过了12个小时,不禁为自己毫无建树而心生懊恼,但是就算自己已经慢了许多节拍,也不可自暴自弃,因为那会毁了余下的时间和人生。

作者在文章中还写了他一开始给别人说人生时钟时,大多数人都会流露出惊诧的表情,可当大家掐指一算,好像还真的是那么回事儿。

早上起床后,什么都不做就7点12分了,等到有了一点能力时已过9点,每个人都少了9小时,不必嫌自己太年轻或者太老,一切都刚刚好,不论是才过中年还是少年勃发都不对未来起决定性的作用,看一个人的时间过的快慢,不是看他在这有限时间内做了多少事,而是看他能把多少事做好,因为——人们总看的是你的成绩和结果,往往忽略了你做事的过程。

所以,朋友们,在你的时间内去做你想做的事时,迈开步伐,大胆的去做,因为当你后来回忆道时,才会为当初的勇气所折服。

意林读后感 篇8

《意林》这本书是讲了许多感人的事情,其中包括《请允许我不爱秋天跟冬天》这篇文章,读完这篇文章后,我懂了珍惜母爱,也懂了孩子对母亲的爱,是世界上最好的爱。

星期一,是紧张而又兴奋的,因为教课竞赛开始了,有各学校的领导做评委,还有教育界的专家到场。老师正准备去教室,美术老师却闯了进来,她告诉老师,市里举行儿童绘画大赛,主题是“我最爱的人”,孩子们画的都很认真,可是绘画天分颇高的“我却”却捣乱把自己的妈妈画成了老巫婆。老师看到画后,很吃惊:画上的妈妈没有一点儿美感可言,眼睛很古怪,一只画成了一团浑浊的雾,另一只眼睛眼角有泪滴下来,手则用了怪诞的'紫黑色。读到这里,我心里充满了疑问,不过好奇心驱使我看了下去。

我们上的是一节口语交际课,题目是《我爱四季》。面对众多陌生的老师,孩子们紧张的成了小木头,课堂的气氛像是被冰镇过,老师微笑着启发着我们。狐朋忽然,一直沉默着的“我”举起了手,“我”的声音很小却很清晰:“老师,我不爱秋天跟冬天可以吗”?几乎每个人都转过头来看着我。这时,我的同桌站了起来:“她是怪人,他不爱秋天跟冬天,连自己的妈妈都不爱”。“我爱我的妈妈”我反驳说。“我的妈妈是清洁工,秋天,落叶扫也扫不尽,妈妈累的气管炎都犯了”。我的声音在发抖,“冬天一下雪,我跟妈妈半夜就得起来扫雪,妈妈的手都生了冻疮,经常流血。妈妈的右眼生了白内障,什么都看见,左眼老是流泪,晚上她流着泪给我织毛衣,给爸爸煎药。我爱妈妈的手,是这双手养活了我们全家”。说完后,我看到了许多人都举起了右手,眼泪模糊了我的双眼。

读完后,我泪流满面,母亲,我爱你,孩子对母亲的爱,又何尝不是世界上最好的爱?

意林读后感 篇9

自从我们上学开始,一直在老师的关爱下成长。这种关爱有时慢慢成为习惯,可是我们是否用自己的行动关爱过我们的老师?读了《意林》中的一篇文章,让我感受颇深。

这篇文章主要讲的是一位教地理的刘老师有胃病,不过,她总是忍着痛讲课。一次在课堂上,刘老师的病发作了,同学们任凭怎么请求刘老师歇一会,刘老师说:“你们的功课要紧。”第二天,讲台上又多了一盒治胃病的药和冒着热气的开水。平时学校停电时,值班老师就会敲打挂在教学楼下一节钢轨,用来当下课铃。当时班上没有一位学生拥有手表,因为同学们都是学校附近农村里的孩子。有一天学校停电了,地理课上了一大半,刘老师又犯病了,她强忍着,装作若无其事的`讲着。一个坐在前排的学生这时举手说:“报告老师,我要上厕所。”刘老师点了点头说:“快去快回。”过了一会,学校里面传来了“铛铛铛”的敲铃声,铃声没有往日的响亮。刘老师刚宣布完下课,就倒在了讲台上,同学们把刘老师送进了医务室。校长以为有人做恶作剧,便调查。那位同学不安的说:“我,因为我们老师胃痛的坚持不了了,还要坚持上课。”校长给以赞许的目光。后来,才知道刘老师胃大面积出血,如果再晚一会,就会有生命危险。

这位同学睿智的举措,令我佩服。更让我明白一个道理:我们要关心我们身边的人,特别是那些关爱我们的人。让我们行动起来,从点滴的事做起,从现在做起。

意林读后感 篇10

阿菲尔是个非洲小孩,第一次看到雪是在一本宣传画册里,他不知道那时的雪,因为非州没有雪。2010年的一天,阿菲尔在叔叔家的电视上看到了滑雪比赛,从那以后,阿菲尔志向成为滑雪选手。他自做了滑冰用品,每晚都到荒漠训练,尽管有时候会摔得头破血流。

阿菲尔为了更好地自身的理想持续勤奋,最后完成了理想。在大家身旁也是有很多这样的人。近期,我还在看巴萨罗那全球游泳锦标赛,武大靖在赛事中得到了3块冠军,太厉害了!他在2012北京奥运会上也得到二块冠军。他得了许多荣誉奖,但你了解他身后的艰苦吗?

还记得看了一段他的采访:武大靖在一次陆地训炼中挫伤了腰部肌肉,由于要在水中训炼,怕感柒,武大靖务必贴上选手专用型的黏性较强的药膏。一次在撕掉旧药膏,提前准备换掉新药膏时,武大靖腹腔的一块肉被硬生生地撕了出来,那时候武大靖疼得声嘶力竭,前额上的`汗水也沿着面颊流荡出来。可是离北京奥运会也有2个月,武大靖咬紧牙再次训炼。在训炼的空隙,武大靖会禁不住捂着腹腔。在武大靖来看,沒有投入是沒有收益的,他说道:“沒有平时日积月累的训炼,不要说冠军了,便是铁牌也不会有。”武大靖那样勤奋好学的训炼,换得了他的取得成功。

有句歌曲歌词写到“不经历风雨,怎能见七色彩虹,没人能轻易取得成功。”梦想是自身全力追逐的总体目标,梦想是便是要敢为自己一个攀爬的室内空间。假如一个人有理想,有追求完美,那麼它便会取得成功;假如一个人没去追求完美自身的理想,只是没有针对性和目的性地坐着那边等待,那麼他始终也无法打开取得成功的大门口。

意林读后感 篇11

我花了一星期的时间看完了《意林》这本书。看了这本书以后,令我深有感触。

这本书里都是励志小故事,比如鱼为奔波始为龙,鲤鱼跳龙门的故事在中国家喻户晓。鱼儿因为奔波努力才可能越过龙门化成龙神。从鱼到龙的转化,其实是一个量变到质变的飞跃。龙门就摆在鱼儿们的面前,谁下的功夫足,谁不惜奔波,谁就将越过龙门成为龙,这是一个公平的`竞争。

这个故事使我明白了在激烈的竞争中不要总是抱怨着抱怨那,也不要怨天尤人,看着别人成功。而是要通过自己努力奔波,不怕艰辛。最终取得成功喜悦。世间自有公道,付出总有回报。不去做到最好,哪里敢言回报。不去做到最好,哪里敢言回报?

体育运动最能体现做到最好。在奥运会上,总是以金牌论实力,哪个国家金牌总数多,谁就具有实力。 所以,我们大家做什么事一定要做到最好。

还有一篇文章,名字是第八个女孩。这篇文章主要讲了在一片废墟中,有许多孩子被埋在了废墟里,其中有一个四五岁的小女孩,左腿被石头压住,出不来了,突然来了一个女人,她说是孩子的妈妈。然后,就开始安慰孩子不哭,哄着哄着,孩子就睡着了,等到孩子救出的时候,群众都感动了,为小女孩有着样的妈妈而骄傲。可队长说:“这不是她孩子,到今天,这已经是第八个她女儿了。”

我从这个故事中明白了母爱犹如一朵夜来香,不与玫瑰争相斗艳,却在黑夜中芳香遍野。

还有许多文章都给了我启示,但是在这就不一一介绍了。读书太有趣啦,我喜欢读书。

意林读后感 篇12

生活,总有压力!我想到在寒假我读的一本书能减压力的书——《意林》。

《意林》是我的爸爸从新华书店给我买的,《意林》上的文章像一股灵泉流入我的心,那文章彻底的感动了我,我读的文章不是文章,反而像一一个如泣如诉的人,向我诉说着那感人的故事,心就在那一刻彻底的被感动了。

其中让我感动的文章是《最温柔的手》,这一篇文章向我说明了你想要的东西你要自己去争取,不要受外人的影响。这里面说的是一个校工的女儿长得貌美如花,她喜欢弹钢琴,那时,有一个除了她父母的之外的一个知心朋友,也是她的的知音,天天听她弹钢琴,时光如箭,日月如梭,当他在大学教书的时候,他的朋友,那个女孩子红颜薄命,在一场车祸中,她大难不死,但她那心灵的'窗户被重重的关了起来,当他知道后立马娶了她,可双方的父母不同意,可他相信坚贞的友情,他把她接回来后把所有的东西都裹上了海绵,也不让他做重活,饭菜都是他自己做的,时光在流动,她一位外国亲戚接她回来看眼睛,结果她的眼睛治好了,他在机场等她,她回来了,她的父母立刻将她接回了家,当她走时她摸了他那长满了老茧的手,她觉得这是世间最美的手。

什么事情都是美好的但自己不去争取,那么你肯定就是碌碌无为的人。

意林读后感 篇13

上个月,按老师的要求,我去书店买了意林杂志,以前从没读过意林的我,总以为意林是属于大人的世界,但自从读过意林后,我真正品读到了意林的丰富多彩。

意林中有关于少年降成长的励志故事;也有冲敢梦幻的校园故事;更有许多充满智慧的问题……这本书的故事,有的带给我快乐,有的.带给我悲伤,还有的带给我感动。从这本书中,我也学会了许许多多的道理,懂得时刻感恩、学会挖掘快乐、要充满想象力、时刻学会包容……意林带给我乐享人生的宝贵财富。

翻开书的第一页,出现在眼前的是一篇有韵味的小诗,细细品读,你会从中得到许多的人生哲理。继续向后翻,就开始进入了主题。一个个精美的文章,一个个美丽的图片,让我的读书生活充满乐趣。

整本书分为7个模块。在“成长的小脚丫”中我学会了感恩;在“搜星记”中我了解了明星们的另一面;“菁菁校园”让我充满了想象力;“加菲猫总动员”是我变得聪明……它们使我明白了生活中缺少不了诚信,不同的心态会带给你不同的命运,有志不在年高,只有爱,才能使世界变得更和谐。

如果你认为意林中只有许多的汉字,那你就错了!在每一篇文章线面都有一个戌来调节情绪;文章中还有大家熟悉的明星;书中还有搞笑的漫画;特别是在数的最后,还会有我们这个年龄适合看的电影,从中,你还可以学到许多知识。

意林——一本充满梦幻、充满感恩的书,仔细看看这个书名,意林,有意境的森林,多么好的名字!它带给我们的不仅是一篇篇耐人寻味的故事,还蕴涵着人生的哲理,这本书让我收获了很多,这是一本着的品读得好书!

意林读后感 篇14

最近我正在读《意林》这本书,其中“我们班有个‘喜羊羊’”让我深有感触。

在这篇作文中,我对郗志阳的映像十分深刻。他是一个五年级时,转进五(2)班的一个同学,因为爱笑才或得了“喜羊羊”这个有趣的称号。

有一次上音乐课,老师教他们唱《同一首歌》,不知为什么郗志阳“哈哈”地傻笑老师问他原因,可他却不说,只顾自己哈哈大笑。老师气疯了,为了不让他笑就让他想不开心的事情。郗志阳便说:“老师,如果你想让我每天去想那些不快了的事情,想那些伤心的事,即使我眼睛里不流泪,但我心里已经流泪了!我会埋怨自己生下来不是城里的人,我会埋怨我爸爸为什么是个农民,埋怨我妈为什么要抛弃我们,我会埋怨为什么不买楼房,我为什么没名牌衣服,我会埋怨为什么不住旅馆,为什么星期天要去捡垃圾……想想看,老师,光埋怨有什么用,这不是自找麻烦吗,不是等于往鞋子里放水吗?老师,往鞋子里放水,再穿上还会舒服吗?一个人为什么不去做自己喜欢做的`事情呢,而偏要去做痛苦的事呢?笑一定需要理由吗老师?”

是啊,我们为什么不去做事自己开心快乐的事呢?有一些人讨厌什么,只懂埋怨他这不是将自己推下水吗?我们何必要这样做呢,做自己能快乐的事不是很好吗,所以,我希望都去学习郗志阳。

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