能源与可持续发展的教案设计

学生讨论举例

环境污染

①温室效应 （影片片断《后天》）

②酸雨

③氮氧化物破坏臭氧层

④铅化合物污染

⑤厄尔尼诺

学生活动

如何解决环境污染问题（以分组的形式，各组分别发言）

总结：

1、节约利用能源 水，电（要求学生从我做起）

2、发展技术，提高能源的转化效率和防止各种废弃物的污染

3、开发利用新能源

学生讨论

改变能源结构，提高能源利用效率，开发和推广清洁能源，减少环境污染。

开发使用新能源，减少对矿产能源的使用。

注重对各种节能新技术 的开发和利用。

培养学生分析问题、解决问题的能力

提高学生学习兴趣，引导学生主动学习、主动参与

拓宽思路和视野，形成学以致用的观念

使学生认识我过的.能源现状,对我国能源的浪费和有焦虑感

学生认识到不合理开发和利用对人类生存环境造成的危害

使学生认识到能源开发和的合理利用与环境保护对可持续发展的重要意义，培养科学的发展观