小制作的作文【常用5篇】

在生活、工作和学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的小制作的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小制作的作文 篇1

今天，我和爷爷一起制作了蒸汽船。

我们拿来了泡沫板做船模，把它用锯子变成两头尖、中间方的形状，但我觉得还不像小船的模样，于是用一种工具把泡沫板方的地方磨圆了。因为泡沫板的边缘不光滑，放到水里会和水有很大的摩擦力，所以我和爷爷把透明胶贴到泡沫板的侧面，这样它就很光滑了。接着我们找了一块方形泡沫板，放在船模的上面，在水中漂浮时由它来前后移动来保持平衡。我们开始做“锅炉”，这个“锅炉”可以使水、木头、天然油甚至垃圾作为热源。我用一个“露露饮料瓶”做锅炉，用大锯子把它锯成两半，然后给它做个塞子，我和爷爷想了两种塞子类型，一种是“楼梯”形的，一种是上面宽，下面窄的，我们最后还是选择了后者，因为它更保险，在实验中途不会漏气，否则蒸汽船就无法行驶。塞上塞子后，我们还要在塞子上插一个孔，放吸管。再把铁丝弯到可以放上锅炉，放上锅炉，最后在锅炉的斜下方放上蜡烛，就大功告成了!

我把蒸汽船放到一个盛满水的大盆子里，把蜡烛点燃，等了半天，我听到锅炉里有水沸腾的声音，断定水被烧开了，果然吸管里冒出了热气，小船慢慢地懂了，虽然很慢，但也是向前。

这次小实验，我明白了浮力和反作用力和作用力，浮力是体在流体中上下表面所受的压力差，反作用力就像拍皮球，皮球的`力量给了大地，大地也把力量给了皮球，使它弹起来，作用力是两个物体之间通过不同的形式发生相互作用产生的力。

小制作的作文 篇2

我的小制作——小船

星期天，我在家里写作业。作业做完了，就看了一会儿电视。我在电视上看见了一艘大船，在辽阔的海面上行驶。于是我就突发奇想，自己也想动手做一艘小船。

于是说干就干，我找来了材料：一块长方形的泡沫塑料，一把小刀、贴纸、胶水、硬纸、牙签、红纸、电池、导线、马达、螺旋桨。工具准备好了，我就开工了。

我先做了船身，用塑料泡沫按照船的形状剪了出来，接着我想让船变得更漂亮一些，就在上面画了一些图案，然后在船上粘了几个大炮，用红纸制作了一面红旗，粘在牙签上，再把牙签插在船上，船就做好了。

下一步该做船的.驱动装置了。我把马达和螺旋桨安好了，再把导线和马达还有电池连接起来，最后把驱动装置按在船上。

安装完毕，开始试航了。我打开电源控制开关，把船放在水里，哈哈！我的军舰起航了，起航成功了！

通过这次小制作，让我明白了很多道理，也尝到了动手制作的成功和快乐！

小制作的作文 篇3

上周日去观澜版画村，我学会了制作版画，觉得特别有意思。你也来学吧！

版画跟普通的画不一样，它不用画笔，而是先用雕刻刀在一块木板上刻出画来，再往木板上刷油墨，最后把它拓印到纸上，就成了版画。

做版画的第一步是——刻，这也是最重要的一步。因为如果刻出来的画不好看，印出来的就不好看了。

要想刻得好看，首先要做到刻出来的线条粗细得当，不能太粗也不能太细。如果想刻粗线条，就要使大力气把刀死死地按在木板上，慢慢地挪动，这样粗线条就出来了；如果要刻细线条，就要把刀轻轻地在木板上挪动。注意用刀时力度要均匀，不要一会儿粗一会细，那样线条就不流畅，就不好看了。除了直线，雕刻刀还可以刻出不同的线条，比如说波浪线，只需要在刻的时候轻轻摆动雕刻刀，就像你穿着轮滑滑动呈S型似的.，刻出来的线条就像波浪一样，真有意思。我雕刻的宝塔图，旁边想加上一棵柳树，柳树的枝条就是这样刻出来的。一根根波浪线连在一起形成了一根根弯弯曲曲的柳条，好像在随风摆动，让我看了真是心中暗自得意呢！不过，使用刻刀的时候可一定要注意几条要求：一、不能把手指头伸到刀口上，不然可要发生流XUE事件了；二、刻的时候不能心急，不能太快，不然刻错了可就没办法更改了。刻好了图案，剩下的事情可就简单多了。

你瞧，其实做版画很简单，只要能掌握这些小窍门，你也一定能成为小小版画制作师！

小制作的作文 篇4

我的小制作—小白兔。它是由白纸、超轻粘土和纸杯做的`。

首先拿白纸把纸杯包好，记住位置，挤上液体胶，注意不要挤太多。然后把多余的部分用剪刀剪下来。

再用多余的纸做小白兔的耳朵，接着剪手和脚，我又剪了一根胡萝卜，贴在它的手里。

最后用粘土做它的眼睛、鼻子、嘴巴、胡须和尾巴，小白兔就做好啦！

小制作的作文 篇5

小制作开始了，我要做笔筒。

首先材料有：双面胶、剪刀、钩线笔、二个塑料杯、一张红色纸、二张蓝色小纸、一张红黄蓝品牌的白色小纸、一张黄色纸和一个正方体筒。

第一步：拿出一个塑料杯，将上部分剪去。

我就是想用这东西当放橡皮，粘在正方体筒。又看了看，感觉不好看，于是开始了第二步：把一张蓝色小纸剪下一部分粘进底部。放橡皮旁边有一个像门的形状的凹进去的东西。)

第三步：从一张蓝纸上剪下一条粗的长方，一里一外的对折。

第四步：用红纸、白纸做一只鸟粘在蓝长方形纸上。

第五步：把小鸟的蓝长方纸的'另一边粘在凹进去的地方。哈哈!布谷鸟做好了。在童话世界中，这儿还有一扇门，早上布谷鸟会冲出门，布谷布谷地叫，然后迅速地回去。突然，放橡皮的筒子掉了，看来要做第六步：从一张蓝色小纸上剪下细的长方形粘在正方体筒和放橡皮筒的交界处。

第七步：剪出国旗话旗面，粘在细长方体上。呀!越来越像校园了!小鸟(布谷鸟)在国旗边叫着，好像在说：“新一天到了，祝大家快乐!”于是就给笔筒起名：学校笔筒。

第八步：从红纸上剪下一条长方，两头粘在正方体筒上(用来放尺子)。

第九步：再用塑料杯放笔，用黄纸剪下一部分，粘在塑料杯内部，再粘在正方体筒上。

第十步：从红纸上剪下一条长方，粘在正方体筒内，把它分成两半(大的一半放卷笔刀，小的一半放红笔、水笔、剪刀之类的。)

写上名字，用钩线笔画了小女孩和“DAB”在正方体筒后，太好了!笔筒做好了。