有关制作船作文10篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的制作船作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

制作船作文 篇1

星期六上午，我写完作业就迫不及待的开始动手制做我已构思好的小船，准备参加班里五月举办的《我有一双巧巧手》的活动。

我快速地找齐了材料，动手做了起来。我想先在矿泉水瓶身上剪出一个较大的长方形的槽，可是瓶体又硬又滑，很难剪开。我急的抓耳挠腮。突然，我灵机一动，连忙拿来刀片在瓶体上轻轻一划，果然瓶子被划透了。划好长方形的槽后，我在瓶子里贴上彩纸装饰好船身，然后把一块长方形的泡沫塞入瓶中，以便固定一会做好的桅杆和船帆。

做桅杆的材料我选了冰棒棍，因为它木质不仅柔软，也很容易劈开。我小心翼翼地劈好桅杆后，发现桅杆很粗糙就找来砂纸反复的打磨起来，经过我细心打磨后，桅杆摸起来就像镜面一样光滑。

为了省时、省力又美观，我选用了牙签做横木。开始把横木固定在桅杆上了，这是最难的环节。为了能固定牢固，我让妈妈帮我把牙签中间削平，让平面紧贴桅杆，然后我拿来彩线，使劲把桅杆和横木绑在一起。等我把一根根横木固定好，发现手指都被彩线勒出了印子。

最后，经过我认真的测量和裁剪，卡纸做的船帆也被我固定到了桅杆上。当我把桅杆插在船身上并绑好彩色的.帆绳后，我便迫不及待的去试航了。

我把小船放在水面上，只见它在水面上稳稳地航行，我高兴的手舞足蹈。

虽然这条小船没有商店里的美观、漂亮，可是，我对它爱不释手，因为它是我亲手做成的。

制作船作文 篇2

我自己动手创作的这船是最简单的蒸汽机的例子。它没有阀门，没有移动部件(在传统意义上的)。但它可以推动它小船很容易跨越最大的游泳池或安静的鸭池 。 这条船是一只塑料瓶，纵向切成两半,船身就完成了。

该发动机是由1 / 4英寸软铜管做成。这能在好的`五金店找到,通常用在冰箱上。您可以找到1 / 4英寸软铜管，因为1/4的利用蜡烛的小热源最佳,且重量较轻,所以它不太可能会 压 翻 这艘船。

绕着一支笔轻轻地弯曲管子构成一个线圈。在船的侧面用钉子戳两个洞，将铜管从洞里穿过。这个软塑料的洞将在管子的周围关闭，形成了水密封， 轻轻地弯曲管子，使线圈刚好在火焰之上。这样船就做好了，并准备出发。

这个铜管必须充满水,且管子的两头必须在水下。充满管子最简单的办法是，一端浸在水里,吸另一端。

当管装满水,船还停止水中，管子的两端浸在水中，点燃蜡烛。当铜管做成的线圈被加热到足以使管子里面的水沸腾的时候，船就会突然启动。然后开始均匀向前移动。如果你把你的手放在水中管子的后边，你就能感受到每秒5或10次的脉冲。这些脉冲将船向前推进

这个小玩具很好玩，它可以游过一小河。他的名字是风帆号。

制作船作文 篇3

小制作是锻炼同学动手能力和思考能力的重要方式。为提高我们的实践水平，韩老师让我们在寒假根据各自情况，制作一件小作品。关于这个作品，我想了很长时间。直到我的表哥来我家后，我才有了灵感：那就是制作一艘小船，载着我的梦想，驶向成功的彼岸。于是我和哥哥开始了我们的木匠生活。

我们先到储藏室拿了一块木板，又拿了一把锯子，和几颗钉子，又在木板上画好图稿，就用锯子认认真真的锯了起来，我锯啊锯、据啊锯，可就是锯不动，于是，我就喊来了哥哥帮忙，哥哥有经验，锯了一会儿，就据了一半，又过了一会儿，木板就锯完了。

据万两块木板后，我们就把一块软海面，裹在了木板的外面，裹完一圈后，我又把另一块木板，粘了上去，加固了加固，又把一块海绵，粘了上去，当船舱，这样，一个穿的外形就做好了。

我又拿来了，吃鸡柳和骨肉相连的三根木棒，插到了海绵上，用一条长长的线连了起来，最后，在最前面的一根木棒上粘上船帆，一条船就完成了。

我和哥哥觉得一条白船不怎么好看，就把一个粉色的塑料袋，粘了上去，这样就，就变成了一艘粉生生的小船了。突然，我觉的这艘船少了一件东西，一看，原来是，我忘记给船做螺旋桨了，我又锯了两块一样大的.小木条，粘在了一起，用钉子扎到了船舱的后面。这样，一艘可爱的小船就完成了

我和哥哥看着这艘送可爱的小船，心里有说不出的高兴，通过这次制作，我体会到了木匠的辛苦，以后，我还要制作更多的小船。

制作船作文 篇4

“哎呀，怎么办，怎么办，小船该怎么做呢？”我为不会折小船而难过，这可是美术老师布置的作业呀！后来妈妈和我说明了一下，我终于会了。

我来给大家讲解一下吧！我先拿了一张长方形的纸，把纸对折，然后，在合起来的地方折两个三角形。接着，把下面分开的地方对折上去，之后，用手轻轻一拉，拉完之后好像一顶“圣诞帽”，再把“圣诞帽”一拉，就变成了棱形，我心想：如果在棱形下面加上一些纸条，应该会成一顶“博士帽”，接着，我又用手一拉，出来的是一个扁扁的.“钻石”，“钻石”的顶上还有两个“小辫子”。这时，我还是用手轻轻一拉，就成成了一个小船，这也就意味着，小船完成 了。

第二天，美术老师夸我心灵手巧，还让同学们夸我很能干。

制作船作文 篇5

我的书桌上摆着一艘漂亮的小轮船，它是我上二年级的时候制作的，每当提起它，我就感到很自豪。那是两年前的一天，我望着书本上逼真的远洋轮，突然心血来潮，想自己做个小轮船。于是，我翻箱倒柜，找出了一张硬纸板、一张红色彩纸、一根小棒和几个大大小小的废纸盒。制作就开始了。先要糊船身，它可没我想象的`那么好做。因为船身前面要做成斜面，而后面要做成长方形，所以很难。好不容易做成了，可是粘贴又成了问题：刚涂上胶水，过一会儿又开了。就这样，开了又粘，粘了又开，好一会儿才不开了。克服了制作船身，接下来就比较容易了。我把大纸盒放底下，小纸盒放上面，粘在一起。然后贴在船身上。我又在大小两个纸盒上画了很多窗户，真有趣！我又动手做了了望台，贴在船身前部。接着，我又把小棒插在小纸盒顶部，又剪了一面精致的五星红旗贴在小棒上。望着小轮船，我觉得差不多了，可又觉得缺了点什么。对了！船身光秃秃的，太难看了！于是我又给船添画了花纹，并取名为“曙光号”。真是太漂亮了！

制作船作文 篇6

星期天下午，我看了一本课外书，看见书上的一个小朋友正在做一艘小船。我想：我也可以啊!于是，我拿来了一个空的矿泉水瓶，在矿泉水瓶的底部用剪刀挖了一个洞，又在瓶身上剪了一个大大的口。这时候，爸爸提议说：“要是把我们这艘船装上发动机就更好了。”我就从家里“电子百拼”材料盒里拿出电池板、小发动机、叶片和导线，我把发动机安在船尾，再把叶片套上去，用绳子扎紧。接着，我把电池板安在船身，用导线把它们连接起来。果然，发动机旋转起来了，而且，转得越来越快。我觉得自己制作的小船已经成功了，就迫不及待地要爸爸陪我去东洲公园的小河里试一试。

爸爸同意了。一会儿，我们就来到了小河边，我们把小船轻轻地放到水面上，打开开关，果真小船在水里游了起来，我很高兴!但是，小船在水里总是不停地打圈圈，我问爸爸：“小船为什么一直打圈圈呢?”爸爸说：“是小船没有方向盘来控制才导致的.。”原来，我做的小船还要进行改装。我盼望着星期天早点来到，我可以好好地改装我的小船了。

制作船作文 篇7

现在是21世纪，“模型船”早已是不少儿童爱不释手的一种玩具，我也不例外。

今天中午，我闲着没事，找到两根导线，一个马达和一个电池夹，一对电池，一个长方形的泡沫，并拿来小刀、剪刀等工具，准备做“模型船”。

找到这些材料后，我就认认真真地坐了起来。我先把长方形泡沫用小刀小心地裁成游艇的形状，接着，我将马达和电池夹、电池、导线连接起来装进船的.底部，可是装不进去，我急得像热锅上的蚂蚁直打转。

我再三检查模型船，发现装马达和电池中央的位置不够大，于是我把位置掏大，把电池夹和马达连好了以后，一起装进船的底部。

看！披着一身白色西服的游艇出现在港口，我放下船身，扭动开关，只见我的游艇拖着雪白的水浪线，像无声的箭一样向水池另一边开过去。

啊！不好了，游艇开了一会儿便往下沉，我急忙把游艇拿上来，再查看资料后才知道，装马达时要斜着装，于是我把马达和电池夹拿出来，把马达侧着装了进去。

我把重新改造后的模型船放下水，只见船像一条破浪的大鱼，分开水，在水面上奔驰着。

看着我的模型船在水面上飞驰着，我高兴得眼睛眯成了一条缝，在这笑声中我感受到了苦中有乐的感觉。

制作船作文 篇8

今天是双休日，我要求爸爸帮助我制作电动小轮船。爸爸爽快地答应了。

我们先是做准备工作。爸爸找来了电动小马达、一对小电池、细电线、还有塑料泡沫等。我弄来了小刀。爸爸用小刀把塑料泡沫切割成了轮船形状，还在船体上方挖了一个大洞和一个小洞。大洞用来装电池，小洞用来装小马达。爸爸在小洞的下方还钻了一个小孔。小马达的.转动轴穿过小孔。我们再在转动轴上夹了一个小塑料夹，用来当螺旋桨，然后又用两根细电线把小电池与小马达连接起来。这时，螺旋桨便“吱吱”地转动起来。简易的电动小轮船就做成了。我赶紧找来了大水盆，拧开水龙头往里边注水。等注了一定量的水后，我们就迫不及待地把小轮船放在了水面上。出我我们的意料，小轮船并没有往前行进而是在水面上打转。爸爸思虑片刻，突然对我说：“可能是没装船舵的缘故！”而后，爸爸用小铝片制作了一个小船舵并将它装在了船尾，便又将小轮船在水面上开动起来。哪知，小轮船还是像先前那样在打转。这么一来，我和爸爸都差点被弄晕了，是百思不得其解。因此，我们制造的电动小轮船就成了不会前行只会在水面打转的船。

其实，我们也很想找到问题的症结所在，以解决难题，在此还请大家能够多多指点。

制作船作文 篇9

“失败是成功之母”，这是在我们生活中很常用的一句名言。而我在制作小船时才深深地理解了这句话的含意。

那是一个星期天的下午，作业被我解决干净之后，觉得很无聊，就开始了我的'制船之旅。

我先找马达，也就是船的发动机，缺了它，恐怕这船只能漂在水面上，像个呆子似的浮在那里。接着我又找到船身——塑料瓶，我把塑料瓶横着放好，用剪刀熟练地把瓶子分成两半，在其中一半上按好马达。并找来铁片，将铁片剪成拨水桨，用剪刀在中心打好孔后，按在了马达的尾部。这样船体就做好了，最后只差电路了。

于是，我找来两节干电池，导线和开关，并按照正确的线路接好后，打开开关，船浆转了起来，速度很快。这时，我要把它放在水缸里实验一番，实验之前，我心里总念道着：一定要成功啊，不要翻倒啊！

可我开通电源，把船放在水里，我不想看到的一幕发生了，船翻在了水里，进水了。如果这艘船装载着几百人或上千人，那可就惨了啊！

我连忙将船拿出水面，用吹风机吹干后，我认真总结教训，又对它进行了改装，在它的船底又用胶带捆上了两个塑料瓶，形成一个三角形的快艇，这下应该沉不下去了吧。

果然，不出乎我的意料，船在水中自由行驶，似乎很稳，这下我欣喜若狂，心里美滋滋的。

通过这次的制作，我觉得做事都要坚持不懈，我们还要明白一个道理：“失败是成功之母。”

制作船作文 篇10

哈哈！我最喜欢做小制作了！正好老师给我们布置了一个特别的作业，也是我最拿手的，做什么呢？我沉思片刻，决定做一条小帆船。

现在开始准备材料：卡纸、胶布、剪刀、筷子、三个空瓶子，咦？瓶子呢？我在家里翻来覆去，始终找不到。最后，我决定用三个白色的小碟子做船底。

一开始做帆船，我先用三个白色的小碟子重合，再用手使劲的压呀，压呀，终于，把它们牢牢地粘住了。然后，用胶布一圈一圈地绕起来，好像犯人被警察抓起来，戴上了手铐。

接着，我用筷子慢慢地插入胶布的下方，跟胶布紧紧地连在一起，这时，船底和船杆就好像没有轮子的.手推啊！

然后，我把卡纸轻轻地拿起来，用剪刀小心翼翼地剪三角形，剪下的三角形贴在后面的胶布上。

最后，我在我在胶布上画了几根乌黑的头发，又画了一双水汪汪的大眼睛，可爱极了……小帆船就大功告成了！

我迫不及待地把小帆船放到装满水的盆子里，哇！真得能浮起来！真是好玩极了！