人教的精选文案

事件与频率频率，是单位时间内完成周期性变化的次数，是描述周期运动频繁程度的量，常用符号f或ν表示，单位为秒分之一，符号为s-1。古典概型古典概型也叫传统概率、其定义是由法国数学家拉普拉斯(Laplace)提出的.。如果一个随......

第5课童趣一、重点字词1．给下列加点字注音。童稚zhì拟nǐ作藐miǎo小鹤唳lì怡yí然土砾lì壑hè癞lài虾蟆2．解释下面加点的词。(1)项为之强项：颈，脖颈。(2)徐喷以烟徐：慢慢地。(3)鹤唳云端唳：鸟鸣。(4)以土砾凸者为丘砾：......

从2005年秋季开始，我校高中数学采用人教B版进行教学，在教学过程中我们发现整套教材的设计符合新课标的要求，设计合理，选材得当，表达准确，遵循学生的认知规律和教学实际.同时也给我们教学第一线的教师提出了很多、很新、很高......

师：周末刚过，同学们记忆犹新，在家里，你们都做些什么呢？这节课大家一起来谈谈这些话题好吗？生：好！师：下面请同学们看屏幕上的小朋友在家里有哪些活动情况。（播放动漫课件）生：小明在看书，小华在做作业，小东在画画，小花在唱歌、跳舞。师......

课前谈话：1、看图想神话：嫦娥奔月盘古开天地2、根据描述说神话：后羿射日女娲补天3、学生读课文，标小节号一、谈话导入、揭示课题师：同学们今天我们要学的神话故事，叫——生读课题师：课题前面有一个雪花记号，叫——生：略读课文......

一、看拼音，写词语。xiǎozhōuchéngzuòxiāngyīnkèrén()()()()二、填空。“舟”字共()画，第五画是()。“乘”字共()画，第七画是()。三、按课文内容填空。1.这两首诗的'作者是______和______。2.“不相识”的“识......

一、Listenandchoose.听录音，选择正确的答案。(5分)()1Whendoyou____?A.getupB.eatbreakfastC.eatdinner()2..---Whichseasondoyoulikebest?---.ngB.winterC.summer()3.---What'sthedate?---It's____.A.Februa......

教学目的：1、让学生通过观察、猜测、操作、验证等活动，初步体会等量代换的数学思想。2、培养学生有序地、全面地思考问题的意识和合作学习的习惯。教学重点：利用天平或跷跷板的原理，使学生在解决实际问题的过程中初步体会......

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我的发现：此次活动旨在引导学生自主识字，发现汉字的结构特点，进一步感悟汉字的形体结构美。这三组字有一个共同特点，都是由两个或三个相同的部件组成的合体字，都给人一种方正、匀称、平稳的美感。但每组字的具体结构形式不......

《雷雨》是由剧作家曹禺创作的一部话剧，此剧以1925年前后的中国社会为背景，描写了一个带有浓厚封建色彩的资产阶级家庭的悲剧。下面请欣赏小编为大家带来高中语文人教雷雨说课稿，希望对大家有所帮助~高中语文雷雨说课稿......

首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗......

新学期来临，仍然面对老面孔，但要重新面对新的教学任务，承受新的压力，人教新课标小学语文第十二册教学计划怎么写，你知道怎么写吗？如果不知道，就一起看看小编整理的内容吧!出更上一层楼的教学质量，让教师教得轻松，学生也学得塌......

教学目标1．使学生在理解算理的基础上，初步掌握用一位数除两位数、除整百整十数的口算方法，能正确、迅速地进行口算．2．培养学生认真口算和检查的良好学习习惯．教学重点理解算理的基础上掌握口算的方法．教学难点：理解用一位数除......

教学目标：1.使学生在理解算理的基础上，初步学会一位数除两位数，商是两位数的笔算方法；2.进一步培养学生的计算能力，动手操作能力和初步概括能力。教学重点：一位数除两位数，商是两位数的笔算方法。教学难点：让学生理解算理，掌握......

六年制五年级的学生要为六年级的小升初做好准备，所以也要认真学习，备战小升初，时刻准备，万万不可怠懈。以下是本站小编整理的信息，欢迎翻阅哦!五年级下册数学期末试卷及答案2016人教一、知识之窗：(共20分，每空1分)1、7/9的分......

教学目标：1、使学生能结合具体情境,在积极参与和讨论合作学习的过程中进行乘法的估算，会说明估算的思路。2、能运用所学知识解决日常生活中简单的实际问题。3、给学生创设主动探索估算知识的空间，培养估算意识，提高估算能......

三年级数学期中考试就要来了，不妨做一套练习试卷来找找感觉，以下是小编整理的人教三年级上册数学期中考试卷，欢迎阅读。一、填一填(共25分，其中第1、2题每空0.5分，其余每空1分。)1.在()里填上合适的单位。①数学书厚约9()......

教学实录课前在每位同学座位上发放动物头饰。师生共同边歌边舞《金孔雀》上课铃响。师：昨天，动物王国的国王邀请我们去做客，我和许多动物做游戏，临走我告诉国王，我今天要见一群可爱的小朋友，国王一听，可高兴了，派来了两位大使......

教学计划是课程设置的整体规划，它规定不同课程类型相互结构的方式，也规定了不同课程在管理学习方式的要求及其所占比例，同时，对学校的教学、生产劳动、课外活动等作出全面安排，下面是小编整理的人教新课标小学语文教学计划......

【教具准备】学生画画用的纸张和彩色笔;课文中的生字卡片。【多媒体】制作课件，课件内容为：第一部分：《一去二三里》《咏鹅》《画》《静夜思》《春晓》《村居》《所见》《小池》《山行》等所学过的古诗的意境图(可以是教......

我和老婆，都是心理学专业的，也都系统学习过发展心理学。我以前上学的时候，也经常观察我的心理学老师们是如何教育他们的孩子的。现在自己做父母了有了一些亲身体会，分享给大家。1.有心理学背景，最大的好处是你不会盲从，有基......

民族中学必修5第1--2单元检测试题本卷满分120分；考试时间100分钟（第一卷90分）第一部分：听力（略）第二部分：英语知识运用（共两节，满分45分）第一节单项选择（共45小题；每小题1分，满分45分）从A、B、C、D四个选项中，选出可以填入空白处的最......

一、教学目标设计：（一）方法与过程1.探索直线和圆的位置关系及圆心到直线的距离d和圆的半径r之间的数量关系,体验数学活动充满着探索性和挑战性。2.经过自主探索和合作交流、敢于发表自己的观点，能从交流中获益。3.会运用......

师：你们喜欢看动画片?生：喜欢!师：喜欢谁呀?他有什么本领呀?生1：我喜欢小叮当。他有百宝箱。生2：我喜欢孙悟空。他会七十二变，还有火眼金睛。生3：我喜欢黑猫警长。他会抓老鼠。生4：我喜欢奥特曼。因为他很帅。师：那是他的外表。......