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《林冲棒打洪教头》教学设计的精选文案
《林冲棒打洪教头》教学设计
作为一名辛苦耕耘的教育工作者,编写教学设计是必不可少的,教学设计是连接基础理论与实践的桥梁,对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。那么应当如何写教学设计呢?以下是小编帮大家整理的《林冲棒打洪教头》教学设计......
03-07
小班绘画活动教案设计:棒棒糖
活动目标:1、让幼儿学习用顺着一个方向画螺旋线的方法。2、了解作画的时候要有大小的变化。3、请幼儿爱护绘画工具并和它们做好朋友。活动准备:棒棒糖、画纸、彩色笔活动过程:一、导入活动1、游戏导入(小白小白上楼梯)教师......
08-05
林冲棒打洪教头教学设计(15篇)
在教学工作者开展教学活动前,通常需要准备好一份教学设计,教学设计以计划和布局安排的形式,对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策,以解决怎样教的问题。那要怎么写好教学设计呢?下面是小编收集整理的林冲棒打洪教头教学......
04-25
《打电话》教学设计
作为一位兢兢业业的人民教师,通常需要准备好一份教学设计,教学设计是教育技术的组成部分,它的功能在于运用系统方法设计教学过程,使之成为一种具有操作性的程序。教学设计应该怎么写才好呢?以下是小编精心整理的《打电话》......
09-05
林冲棒打洪教头教学设计15篇
作为一名默默奉献的教育工作者,时常需要用到教学设计,教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。那么教学设计应该怎么写才合适呢?以下是小编精心整理的林冲棒打洪教头教学设计,仅供参考,希望能够帮助到大家。林冲棒打......
11-25
打赌教学设计
一、教学要求:1、认识3个生字。2、默读课文,理解课文内容,懂得只要下决心,说话算数,就一定能改掉坏习惯的道理。3、能整体把握课文内容,了解课文是怎样按事情发展顺序来叙述的。二、教学重、难点:了解课文叙述顺序,抓住主要内......
02-25
甜甜的棒棒糖故事教学设计
教学目标:1.理解故事内容,学习故事中的主要对话。2.大胆想象,能较完整的表达自己的想法。3.愿意和好朋友分享自己的好东西,分享快乐。教学准备:图片、一次性塑料杯,PPT展示图教学重难点:1.理解故事内容,体验与朋友分享带来的......
10-18
林海教学设计
作为一名人民教师,就有可能用到教学设计,编写教学设计有利于我们科学、合理地支配课堂时间。怎样写教学设计才更能起到其作用呢?下面是小编为大家收集的林海教学设计,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。林海教学设计1一、教材说......
04-27
林冲棒打洪教头的教学案例资料和教学后记
林冲棒打洪教头教学案例师:你喜欢哪一小节?生:我喜欢第7小节。师:为什么?生:因为这里作者对林冲和洪教头的动作描写很细致,让我觉得他们的打斗很精彩!师:那你就来读读这精彩的场面吧!生读。师:读得也很精彩,只是有个遗憾,你把“拨......
01-07
《水调歌头》教学设计
作为一位杰出的教职工,通常需要用到教学设计来辅助教学,教学设计是教育技术的组成部分,它的功能在于运用系统方法设计教学过程,使之成为一种具有操作性的程序。那么问题来了,教学设计应该怎么写?下面是小编帮大家整理的《水......
11-11
美术甜甜的棒棒糖优秀教学设计
一、教学目标:〈1〉继续学习泥塑的简单工艺,甜甜的棒棒糖要求能塑出几种有趣的棒棒糖造型。〈2〉培养初步的设计意识,想象力,甜甜的棒棒糖创造力和动手能力。〈3〉尝试泥塑造型的乐趣,进一步感受色彩搭配甜甜的棒棒糖。〈4......
08-18
《头饰设计》教学反思
在课的开始用一些头饰方面的图片让学生欣赏导入新课,激发学生的兴趣。然后讲解制作过程、分析制作的方法,并让学生应用生活中其他的物质材料运用,再欣赏以前学生设计制作的'头饰实物作品。制作是分小组合作完成,完成后就......
07-21
打电话教学设计
作为一位不辞辛劳的人民教师,通常需要用到教学设计来辅助教学,借助教学设计可使学生在单位时间内能够学到更多的知识。我们该怎么去写教学设计呢?以下是小编帮大家整理的打电话教学设计,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。打电话......
03-18
《林冲棒打洪教头》有感
最近听了张蕾老师的《林冲棒打洪教头》的课,领略了名师的风采,感受了浓厚的语文味。至今仍在细细咀嚼品味。《水浒传》是我国古典四大名著之一,其语言及人物形象塑造上非常成功,在语言设计上,素有“一部红楼梦,半部水浒……......
05-06
林冲棒打洪教头课堂实录片段
上课伊始,教师播放电视剧《水浒传》中的《好汉歌》。雄壮、豪迈的歌声在剧院里回荡。歌曲结束,师生进行课前交流。师:同学们,谁知道刚才听的是什么歌?生(齐答):《好汉歌》。师:好听吗?生(齐答):好听。师:你最喜欢《水浒传》里的哪一......
05-14
《林冲棒打洪教头》课堂实录素材
上课伊始,教师播放电视剧《水浒传》中的《好汉歌》。雄壮、豪迈的歌声在剧院里回荡。歌曲结束,师生进行课前交流。师:同学们,谁知道刚才听的是什么歌?生(齐答):《好汉歌》。师:好听吗?生(齐答):好听。师:你最喜欢《水浒传》里的哪一......
11-17
林冲棒打洪教头教学设计
作为一位优秀的人民教师,常常要写一份优秀的教学设计,编写教学设计有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那要怎么写好教学设计呢?以下是小编帮大家整理的林冲棒打洪教头教学设计,希望能够帮助到大家。林冲棒打洪教头教学......
06-27
《林冲棒打洪教头》的教学实录
课伊始,教师播放电视剧《水浒传》中的《好汉歌》。雄壮、豪迈的歌声在剧院里回荡。歌曲结束,师生进行课前交流。师:同学们,谁知道刚才听的是什么歌?生(齐答):《好汉歌》。师:好听吗?生(齐答):好听。师:你最喜欢《水浒传》里的哪一位......
09-02
红树林教学设计
作为一名专为他人授业解惑的人民教师,通常会被要求编写教学设计,教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。教学设计应该怎么写才好呢?下面是小编为大家收集的红树林教学设计,希望能够帮助到大家。红树林教学......
11-07
《林冲棒打洪教头》听课有感
一、善于激励学生课一开始,孙老师便从鼓励学生大声发言入手,谈话中带着幽默,让学生把自己的小嘴巴变成大喇叭,学生的兴致就上来了。课中,他用孩子的名字做文章,“你的名字里有个聪,聪表示聪明啊,你是个聪明的孩子。”他让学生......
06-17
《石头书》教学设计
作为一位不辞辛劳的人民教师,往往需要进行教学设计编写工作,借助教学设计可使学生在单位时间内能够学到更多的知识。一份好的教学设计是什么样子的呢?以下是小编为大家整理的《石头书》教学设计,欢迎大家分享。《石头书》......
11-22
小萝卜头教学设计
作为一位不辞辛劳的人民教师,总不可避免地需要编写教学设计,借助教学设计可以促进我们快速成长,使教学工作更加科学化。那么教学设计应该怎么写才合适呢?下面是小编为大家收集的小萝卜头教学设计,供大家参考借鉴,希望可以帮......
03-25
曹冲称象教学设计
作为一位杰出的教职工,总不可避免地需要编写教学设计,教学设计是连接基础理论与实践的桥梁,对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。那么应当如何写教学设计呢?下面是小编帮大家整理的曹冲称象教学设计,供大家参考借鉴......
03-18
关于林冲棒打洪教头的课堂实录
上课伊始,教师播放电视剧《水浒传》中的《好汉歌》。雄壮、豪迈的歌声在剧院里回荡。歌曲结束,师生进行课前交流。师:同学们,谁知道刚才听的是什么歌?生(齐答):《好汉歌》。师:好听吗?生(齐答):好听。师:你最喜欢《水浒传》里的哪一......
04-02
五年级《林冲棒打洪教头》评课稿
《林冲棒打洪教头》是苏教版五年级语文中的一篇课文,根据小说《水浒》中的部分章节改编入选。小说作为小学语文教材中的一部分,如何进行有效的教学是我的困惑之一。有幸,聆听了段宝敏老师执教的《林冲棒打洪教头》第二课......
07-25
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