手机版
保存到桌面
热门搜索:
发言稿
大学生
学生
首页
个人范文
个人简历
简历模板
简历封面
自我介绍
自我鉴定
求职
自荐信
自我评价
自我完善
演讲稿
讲话稿
演讲与口才
人际与社交
主持词
心得体会
心理学
网申
时间管理
座右铭
职业
转正申请书
行业范文
就业前景
合同
人工智能
生物技术
航天技术
海洋技术
能源技术
信息技术
激光技术
自动化技术
科技
税务
教师
金融
银行
幼儿教育
创业
医疗
互联网
文化
保险
销售
新材料
信托
证券
理财
设计
股票
机构
多媒体
半导体
服务业
服装
工程
传媒
工业
建筑
运输
投资
贸易
农业
生产
生物
办公
法律
技工
爱车
广告词
劳动法
管理
物流管理
工商管理
工业工程管理
公共管理
农业经济管理
档案管理
数据库操作系统
计算机软件
计算机硬件
团队建设
网页制作
行业
签约违约
行政范文
人事
办公行政
会议纪要
聘书
声明
通告
通知
总结
启事
请示
报告
公告
工作计划
工作总结
工作汇报
调查报告
述职报告
聘才头条
企业管理
求职陷阱
人力资源管理
市场营销
五险一金
薪资待遇
工作范文
职场百科
财务管理
绩效考核
劳动保障
劳动合同
试用期
跳槽
社会
社保
面试
裁员
笔试
职场充电
职场点滴
职场动态
职场健康
职场礼仪
职场励志
职场人生
职场文书
职业规划及测评
实习报告
实习鉴定
实习目的
实习日记
实习周记
实习证明
实习总结
绿色校园
出国留学
外语学习
寄语
广播稿
观后感
读后感
读书笔记
电影
教材
教育
军事
考试
历史
书籍
舞蹈
艺术
语文
园艺
中小学教育
黑板报
手抄报
作文
宠物
灯谜
雕塑
对联
购物
国学
摄影
手工DIY
音乐
哲学
时尚
绘画书法
其他
书信模板
保证书
表扬信
辞职信
道歉信
感谢信
介绍信
求职信
申请书
慰问信
邀请函
爱生活
亲子
家电
家居
旅游
美食
命理
星座
游戏
时事
语录
祝词
祝福
评论与鉴赏
爱情天地
户口档案
婚姻家庭
娱乐休闲
趣味测试
休闲杂谈
影视动漫
幽默搞笑
心灵鸡汤
心灵修养
心情美文
爱生活常识
科普知识
传统节日
元旦
腊八节
除夕
春节
新年
祭灶节
情人节
元宵节
上巳节
寒食节
清明节
端午节
七夕节
中元节
中秋节
重阳节
寒衣节
下元节
冬至节
首页
> TAG信息列表 >
数和数的精选文案
数和数的运算六年级升学考试复习资料
数和数的运算(1)数的意义;(2)数的读法和写法;(3)数的改写;(4)数的大小比较;(5)数的整除;(6)分数、小数的基本性质;(7)四则运算意义、法则、运算定律与简便算法、四则混合运算。(1)数的意义包含的知识点①自然数、整数;②分数;③百分数;④小数;⑤......
12-29
六年级数学数和数的运算方法知识点总结
第一章数和数的运算二方法(三)数的互化1.小数化成分数:原来有几位小数,就在1的后面写几个零作分母,把原来的小数去掉小数点作分子,能约分的要约分。2.分数化成小数:用分母去除分子。能除尽的'就化成有限小数,有的不能除尽,......
05-12
平均数、中位数和众数数学教材
一.教材分析1、教材的地位和作用在信息社会“数字”社会里,常常需要在不确定的情况下,根据大量纷繁杂芜的数据做出一个合理的决策,而统计正是通过对数据的收集、整理和分析,为人们更好地制定决策提供依据及建议。平均数,众......
07-28
因数和倍数教学案例
教学内容九年义务教育人教版小学数学五年级下册第二单元“倍数和因数”。教学目标:1、通过练习,使学生进一步理解倍数和因数,奇数和偶数,素数和合数的意义。2、使学生进一步掌握2、3、5的倍数的特征。3、让学生进一步体会探索数......
08-06
五年级数学《质数和合数》评课稿
本次教研活动的主题是“重点导学、疑点导练、精讲点拨成就有效课堂”,现结合活动主题谈自己几点收获:1、导入有效、铺垫扎实课前复习2、5、3的倍数特征为寻找100以内质数、判断质数和合数做足了铺垫,在引新课时,说“自然......
09-28
数学《真分数和假分数》教学设计
作为一名优秀的教育工作者,通常需要用到教学设计来辅助教学,编写教学设计有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么问题来了,教学设计应该怎么写?下面是小编精心整理的数学《真分数和假分数》教学设计,仅供参考,大家一起来......
04-23
倍数和因数教学设计
作为一位兢兢业业的人民教师,通常需要用到教学设计来辅助教学,借助教学设计可以更好地组织教学活动。那么什么样的教学设计才是好的呢?以下是小编为大家整理的倍数和因数教学设计,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。倍数和因数教......
12-04
倍数和因数教学实录
一个整数能够被另一个整数整除,这个整数就是另一整数的倍数。下面是小编带来的关于倍数和因数教学实录,欢迎阅读参考。一、认识倍数和因数师:一起看大屏幕,数一数,几个正方形?(12)第一个问题是如果老师请你把12个正方形摆成一......
07-27
什么是奇数和偶数-奇数和偶数基本性质
什么是奇数和偶数呢?它们有哪些性质?有哪些共同点和不共同点呢?以下是小编为您收集整理提供到的范文,欢迎阅读参考,希望对你有所帮助!什么是奇数和偶数_奇数和偶数基本性质奇数主要分类1、在整数中,不能被2整除的数叫做......
12-13
素数和合数教后记
昨天阴雨绵绵,今天阳光明媚。上课也就是两种不同的心情。今天的课上学生的表现明显要好得多的。一、预习作业。昨天的预习作业是写出1到10的因数。学生重复、遗漏的现象十分严重。尤其是9的因数,出错的学生大多数是错在......
02-10
《质数和合数》的评课稿
这次听王老师执教的《质数和合数》,是我第一次听他的课,感受到的是他作为东北人的爽直和沉着,对课堂生成问题处理的从容不迫,学生在课堂上的轻松和自信。站在互相学习,共同提高的角度,我也有很多感慨。有专家指出,一个优秀教......
11-19
听《倍数和因数》有感
今天有幸学习了支老师的《倍数和因数》一课,受益匪浅。下面把我听课过程中的一些感受与大家一起分享。“倍数和因数”的教材编排跟老教材相比有着很多不同之处,最大的不同在于老教材是先让学生认识整除,然后在整除的基础......
06-13
倍数和因数评课稿
这是一节概念课,关于“倍数和因数”教材中没有写出具体的数学意义,只是借助乘法算式加以说明,进而让学生探究寻找一个数的倍数和因数。听了X老师执教的《倍数和因数》,总体感觉本节课的教学中规中矩,目标基本达成、重点突......
11-11
《倍数和因数》评课范文
这是一节概念课,关于“倍数和因数”教材中没有写出具体的数学意义,只是借助乘法算式加以说明,进而让学生探究寻找一个数的倍数和因数。听了张老师执教的《倍数和因数》,总体感觉本节课的教学中规中矩,目标基本达成、重点突......
10-04
《约数和倍数》的教学实录和评析
教学目标1。使学生认识整除的意义,认识约数和倍数,能判断一个除法算式是不是整除的算式,并能说出两个数是否存在约数和倍数的关系。2.培养学生观察、判断、比较、综合和概括等思维能力。教学过程一、教学整除1。分类引人......
11-20
质数和合数课堂实录
“质数和合数”是学生学习数论知识的起步课,下面是质数和合数课堂实录的内容,欢迎阅读!一、复习旧知,为“再创造”作好铺垫。师:通过检查同学们的预习作业,我发现大家对因数、倍数等旧知识掌握得非常牢固。现在,我们针对“回......
11-20
数学正数和负数的知识点总结
正数和负数知识点总结1、正数:像小学学过的大于0的数叫做正数。2、负数:在正数前面加上负号“-”的数叫做负数。3、正数负数的判断方法:⑴具体的数:看是否有负号“-”,如果有“-”就是负数,否则是正数。⑵含字母的数:如-a要......
05-06
质数和合数教学设计
在教学工作者开展教学活动前,很有必要精心设计一份教学设计,教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。教学设计应该怎么写才好呢?以下是小编帮大家整理的质数和合数教学设计,欢迎大家分享。质数和合数教学设计11.使学生理......
02-23
因数和倍数试卷分析
一、细心填一填。1、个位上是()的数,既是2的倍数,也是5的倍数。11的因数有()个,8的因数有。2、6的倍数中,最小倍数是(),100以内最大的倍数是;28的因数中最大的一位数是。3、20的所有因数有,10的所有因数之积是()。4、50以内7的倍数有......
07-03
约数和倍数教学实录
(一)联系生活实际。理解“相互依存”关系(老师走到前排的一位学生面前。)师:你叫什么名字?你能告诉我们,你妈妈姓什么吗?生:我叫xxx,我妈妈姓x。师:xxx的妈妈姓x,我们就叫她x阿姨,好吗?(板书:x阿姨xxx)师:那么,x阿姨和xxx之间是......
03-24
倍数和因数教学随笔
《倍数和因数》这一内容与原来教材比有了很大的不同,我们看看下面的倍数和因数教学随笔吧!倍数和因数教学随笔老教材中是先建立整除的概念,再在此基础上认识因数倍数,而现在是在未认识整除的情况下直接认识倍数和因数的。......
10-10
因数和倍数课堂实录
教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动。通过这种活动,教师有目的、有计划、有组织地引导学生学习和掌握文化科学知识和技能,促进学生素质提高,使他们成为社会所需要的人。下面是因数和倍数课堂实......
06-05
数学《除数和余数的关系》评课稿
作为一名人民教师,常常需要准备评课稿,评课是加强教学常规管理,开展教育科研活动,深化课堂教学改革,促进学生发展,推进教师专业水平提高的重要手段。怎样写评课稿才更能起到其作用呢?以下是小编为大家收集的数学《除数和余数......
11-17
《因数和倍数》评课稿
《因数和倍数》评课稿1这是一节概念课,关于“倍数和因数”教材中没有写出具体的数学意义,只是借助乘法算式加以说明,进而让学生探究寻找一个数的倍数和因数。听了X老师执教的《倍数和因数》,总体感觉本节课的教学中规中矩......
04-20
听《倍数和因数》有感[荐]
今天有幸学习了支老师的《倍数和因数》一课,受益匪浅。下面把我听课过程中的一些感受与大家一起分享。“倍数和因数”的教材编排跟老教材相比有着很多不同之处,最大的不同在于老教材是先让学生认识整除,然后在整除的基础......
09-13
今日头条
1
关于团队建设方案模板合集6篇
2
心理健康电影展播活动总结范文
3
新春开工祝福语
4
极寒天气生产应急预案(通用7篇)
5
【必备】函授自我鉴定3篇
6
超市广告词
7
物流行业岗位职责(3篇)
8
《老人与海》读书心得优秀[15篇]
9
传统文化朗诵稿汇编9篇
10
中元节民间祭祖习俗范文
每日精选
重庆开学第一课直播观后感3篇(精选)
2024-03-07
停电通知书范文通用
2023-11-10
注重我们的文明礼仪黑板报内容
2020-07-24
有关中秋的灯谜精品12篇
2023-07-10
关于学生职业规划
2022-11-26
热门标签
汽车公司的工作总结
各门
《狐假虎威》的评课稿
转变成
办公楼采购电梯的请示
保险出单员年终总结
美术设计
憎莲说作文
透着
对我讲
上怨
有味
山艺
中国文化心得体会
郭碧婷
判官
秋天的怀念读书笔记
一年级姓氏歌教学设计
最新文章
教师暑期社会实践报告2016年
公司廉洁从业情况报告范文优选
初三历史工作总结(精选15篇)
代表幼儿园教师发言稿15篇
2022年经典心灵鸡汤励志语录集锦33句
上海应用技术学院国际教育项目,“时尚与艺术”专业就业前景?
学生艺术素养自我评价
建筑物的作文【范例7篇】
[必备]除夕夜作文
金融公司员工规章制度11篇