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透镜的精选文案
小学五年级科学上册《研究透镜》评课稿
今天看了姚老师执教的“研究透镜”一课受益匪浅。本节课姚老师通过透镜知识的学习,让学生亲身经历基本的科学探究过程,是培养学生科学态度的一个良好时机。考虑到小学生的好奇、好动、对形象直观的东西接受能力较强的特......
08-22
透镜教学设计
作为一位杰出的教职工,就不得不需要编写教学设计,教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。怎样写教学设计才更能起到其作用呢?以下是小编精心整理的透镜教学设计,欢迎阅读与收藏。透镜教学设计1【设计思路】探究凸......
03-30
生活中的透镜教学设计
作为一位优秀的人民教师,时常需要编写教学设计,教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程,它遵循学习效果最优的原则吗,是课件开发质量高低的关键所在。那么应当如何写教学设计呢?以下是小编整理的生活中的透镜教学设计......
07-06
研究透镜评课
研究透镜评课稿1:修订版的《小学科学课程标准》即将要出台,我比较了一下它和原来标准的差异,其中有一个显著特征就是,新标准中提出了科学与技术的结合,要培养学生的创新能力和实践能力。我想,如果要重视科学与技术的结合,培......
06-26
五年级上册《研究透镜》教学案例
一、教材分析:《研究透镜》是苏教版五年级上册第二单元《光的色彩》的第三课,共2个课时,本堂课为第2个课时。在本课时里,将通过一系列的比较实验,探究凸透镜和凹透镜的镜片特点和它们各自的作用。二、教学对象分析:本案例的......
10-22
光现象及透镜应用的知识点总结
第二部分光现象及透镜应用(一)光的反射1、光源:能够发光的物体叫光源2、光在均匀介质中是沿直线传播的。大气层是不均匀的,当光从大气层外射到地面时,光线发了了弯折3、光速:光在不同物质中传播的速度一般不同,真空中最快,......
12-09
看透爱情看透你歌词
导语:《看透爱情看透你》是歌手冷漠演唱的歌曲,陈伟作词作曲,收录于同名专辑《看透爱情看透你》。下面是本站小编为您带来相关内容,请您欣赏看透爱情看透你歌词你换上了他买的新衣笑容和原来一样的甜蜜从此在你的两人世界......
12-30
《凸透镜成像规律》评课稿4篇
《凸透镜成像规律》评课稿1王老师执教的这节课是八年级物理《科学探究凸透镜成像规律》,给人的最深印象是老师把主动权给了学生,学生是主体,活动积极、气氛热烈,老师做了这节课的导演,使课堂整体有序,活而不乱。他是分小组......
04-08
《凸透镜成像规律》的评课
宋老师讲的这一节《凸透镜成像规律》是非常成功的。1、宋老师对教材的编排做了调整,不受教材的局限。她上完了第一节跳过第二节先上第三节。这样处理先探究了凸透镜成像规律,再学习生活中透镜,比较符合学生认知规律,学起......
10-27
《凸透镜成像规律》评课稿
《凸透镜成像规律》评课稿1马老师上的是苏科版教材八上第四章第三节《凸透镜成像规律》这一内容。“在探究状态下学习”贯穿整个课堂教学。课堂以知识为载体,以学生为本、以解决问题为线、以启发探究为主,通过多媒体辅......
08-12
《凸透镜成像规律》评课
宋老师讲的这一节《凸透镜成像规律》是非常成功的。1、宋老师对教材的编排做了调整,不受教材的局限。她上完了第一节跳过第二节先上第三节。这样处理先探究了凸透镜成像规律,再学习生活中透镜,比较符合学生认知规律,学起......
08-05
凸透镜成像规律评课稿
王老师执教的这节课是八年级物理《科学探究凸透镜成像规律》,给人的最深印象是老师把主动权给了学生,学生是主体,活动积极、气氛热烈,老师做了这节课的导演,使课堂整体有序,活而不乱。他是分小组进行的探究实验,给出这节课的......
11-04
偏光镜和太阳镜的区别
偏光镜和一般太阳镜都具有防紫外线和降低光的强度的作用,不过一般太阳镜不具备隔除或转换偏光的作用。本文是本站小编精心收集的偏光镜和太阳镜的区别,仅供参考!什么是偏光镜?偏光镜是根据光线的偏振原理制造。我们知道,......
02-18
《凸透镜成像规律》评课4篇
《凸透镜成像规律》评课1本节课由黄老师拿出总体的教学设计方案,然后在教研组里开展了公开课教学,本节课改变了以往学生实验主要是验证性实验,变为探究发现性实验,“在探究状态下学习”贯穿整个课堂教学。充分体现了新的......
09-06
观察凸透镜成像物理实验报告
在不断进步的时代,我们都不可避免地要接触到报告,我们在写报告的时候要避免篇幅过长。你知道怎样写报告才能写的好吗?以下是小编精心整理的观察凸透镜成像物理实验报告,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。观察凸......
10-14
凸透镜教学设计
作为一名教师,就不得不需要编写教学设计,借助教学设计可以更好地组织教学活动。怎样写教学设计才更能起到其作用呢?下面是小编精心整理的凸透镜教学设计,仅供参考,希望能够帮助到大家。凸透镜教学设计1【教材分析】本节内......
06-25
《凸透镜成像》课后教学反思
在《凸透镜成像》教学中,课堂上,教师往往是兢兢业业地讲,自己心里明明白白;对于刚刚接触物理知识的学生来说,学生往往是认认真真的听,死记硬背的记住;在实验室里,教师往往是指导学生,努力做对实验,而不是设计合理的实验,学生往往......
08-15
透明面试
此年美国大选中,失业率是总统竞选辩论的首题,几乎成了总统候选人的命门。就业对于美国民众,是每日生活的财源,是还房贷的保障,是安居乐业的前提。有份理想的工作在美国不易。如果一旦被选中作为某项颇为重要工作的候选人,就......
03-08
《凸透镜成像规律》评课(4篇)
《凸透镜成像规律》评课1王老师执教的这节课是八年级物理《科学探究凸透镜成像规律》,给人的最深印象是老师把主动权给了学生,学生是主体,活动积极、气氛热烈,老师做了这节课的导演,使课堂整体有序,活而不乱。他是分小组进......
09-06
放大镜与显微镜作文
在日常学习、工作抑或是生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家收集的放大镜与显微镜作文,希望对大家有所帮助。放大镜与显微镜作文1从前有......
06-28
了解镜头透视效果 轻松选择正确焦距
初学人像摄影的朋友,可能都会遇到这么一个问题。我应该用什么焦段拍最好?用广角端焦距还是用中长焦段?大家都知道广角镜头透视效果强,长焦镜头可以减少透视,压缩背景空间,但到具体会是什么样子呢?当我们看到这类人像作品......
12-16
《探究凸透镜成像规律》评课稿
本节课由黄老师拿出总体的教学设计方案,然后在教研组里开展了公开课教学,本节课改变了以往学生实验主要是验证性实验,变为探究发现性实验,“在探究状态下学习”贯穿整个课堂教学。充分体现了新的教育理念:以知识为载体,以生......
07-14
初中物理观察凸透镜成像的实验报告
初中物理观察凸透镜成像的实验报告1一、提出问题:平面镜成的是实像还是虚像?是放大的还是缩小的像?所成的像的位置是在什么地方?二、猜想与假设:平面镜成的是虚像。像的大小与物的大小相等。像与物分别是在平面镜的两侧。......
09-08
探究凸透镜成像的规律课后教学反思
通过本节课教学我感到有以下几点收获:1、引入新课的实验是后面学生猜想以及学生实验的依据;同时也在有目的.引导与学生自主探究之间找到了一个平衡位置;2、通过问题串的讨论,使学生明确在实验中需测量什么、观察什么,并使......
12-13
探究凸透镜成像评课稿
研究凸透镜成像规律的实验是八年级物理第一册第五章的一部分内容。研究凸透镜成像的实验是初中学生必做的分组实验,也是学生到高中进一步学习光学的基础。通过分组实验总结出成像的规律是本章教学的重点也是难点,它又是......
11-11
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