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周长的精选文案

《长方形和正方形的周长计算》教学设计9篇

《长方形和正方形的周长计算》教学设计9篇

作为一名教职工,时常需要编写教学设计,教学设计要遵循教学过程的基本规律,选择教学目标,以解决教什么的问题。那么写教学设计需要注意哪些问题呢?以下是小编整理的《长方形和正方形的周长计算》教学设计,希望能够帮助到大家......
03-25
《长方形周长》课堂精彩实录

《长方形周长》课堂精彩实录

一、复习:1、上节课我们学习了长方形和正方形的认识,现在我们一起回忆一下,长方形有什么特点呢正方形呢?出示:2、有6根小棒分别长5厘米、6厘米、4厘米、4厘米、3厘米、6厘米,要求拿出4根摆成一个长方形,应拿出哪4根呢?大家摆......
10-14
图形的周长教学设计

图形的周长教学设计

环绕有限面积的区域边缘的长度积分,叫做周长,也就是图形一周的长度。周长用字母C表示。下面是小编整理的图形的周长教学设计,欢迎参考。篇一:图形的周长教学设计教学内容:义务教育课程标准实验教科书青岛版小学数学三年级......
05-02
《长方形周长》教学实录

《长方形周长》教学实录

一、复习:1、上节课我们学习了长方形和正方形的认识,现在我们一起回忆一下,长方形有什么特点呢正方形呢?出示:2、有6根小棒分别长5厘米、6厘米、4厘米、4厘米、3厘米、6厘米,要求拿出4根摆成一个长方形,应拿出哪4根呢?大家摆......
10-17
《长方形与正方形的周长》评课稿

《长方形与正方形的周长》评课稿

《长方形与正方形的周长》评课稿1《长方形和正方形的周长》这节课是在教学完周长的概念后进行教学的。教学目标要求学生自主探究,从而得出长方形和正方形周长的计算方法。在教学过程中,首先,我从学生的生活实际出发,出示......
11-27
认识周长课文教学反思

认识周长课文教学反思

《认识周长》这节课是小学数学三年级上册的内容。它是本单元的起始课,它是在学生认识三角形、平行四边形、长方形、正方形等平面图形的基础上展开的,这是学习平面图形周长的基础。学生只有对周长的概念做到真正的理解,形......
04-02
《认识周长》评课稿(10篇)

《认识周长》评课稿(10篇)

作为一位无私奉献的人民教师,可能需要进行评课稿编写工作,评课是加强教学常规管理,开展教育科研活动,深化课堂教学改革,促进学生发展,推进教师专业水平提高的重要手段。那么评课稿应该怎么写才合适呢?下面是小编整理的《认识......
06-20
《圆的周长》评课稿7篇

《圆的周长》评课稿7篇

作为一位兢兢业业的人民教师,通常需要用到评课稿来辅助教学,评课有利于信息的及时反馈、评价与调控,调动教师教育教学的积极性和主动性。怎样写评课稿才更能起到其作用呢?下面是小编为大家收集的《圆的周长》评课稿,仅供参......
07-06
《长方形周长》课后教学反思

《长方形周长》课后教学反思

一、深入学生,选择素材,创设情境。对一个学科而言,学生的兴趣、爱好是最重要的。常言道:处处留心皆学问。课余,我特别关注学生喜欢玩什么,怎么玩,并从中得到启发,将学生玩的素材巧妙、合理地运用到数学教学中,使学生对学习的内......
07-29
《圆的周长》评课稿(合集)

《圆的周长》评课稿(合集)

《圆的周长》评课稿112月6日上午,与本校老师和学生共同度过了这难忘的一节课。这是一节数学课,学习的内容是《圆的周长》,执教老师韦艳宁。本课的教学目的是让学生在实验中得到圆周长公式,并加以应用。韦老师的课在以下几......
11-04
三年级数学上册《认识周长》评课稿

三年级数学上册《认识周长》评课稿

今天听了吴老师执教的《认识周长》,下面对本课来谈谈自己的收获:1.在这节课上,吴老师非常准确地把握了这节课的重难点,她的思路非常清晰,从认识边线——认识一周的边线——认识周长——计算周长——自己测量数据计算周长—......
07-12
三年级数学《长方形周长》教学设计

三年级数学《长方形周长》教学设计

作为一名为他人授业解惑的教育工作者,很有必要精心设计一份教学设计,教学设计是对学业业绩问题的解决措施进行策划的过程。那要怎么写好教学设计呢?以下是小编帮大家整理的三年级数学《长方形周长》教学设计,仅供参考,希望......
06-26
《圆的周长》评课稿 5篇

《圆的周长》评课稿 5篇

作为一名人民教师,就有可能用到评课稿,评课的类型很多,有同事之间互相学习、共同研讨评课;有学校领导诊断、检查的评课;有上级专家鉴定或评判的评课等。我们该怎么去写评课稿呢?以下是小编为大家收集的《圆的周长》评课稿,仅......
07-07
《认识周长》评课稿集合10篇

《认识周长》评课稿集合10篇

作为一名教学工作者,很有必要精心设计一份评课稿,评课有利于帮助和指导教师不断总结教学经验,形成教学风格,提高教育教学水平。我们应该怎么写评课稿呢?下面是小编为大家收集的《认识周长》评课稿,仅供参考,大家一起来看看吧......
06-20
人教版《圆的周长》教学设计

人教版《圆的周长》教学设计

在教学工作者实际的教学活动中,时常要开展教学设计的准备工作,借助教学设计可以提高教学质量,收到预期的教学效果。怎样写教学设计才更能起到其作用呢?以下是小编收集整理的人教版《圆的周长》教学设计,仅供参考,大家一起来......
07-03
圆的周长练习的课后反思

圆的周长练习的课后反思

《圆的周长练习》课后反思今天的数学课的内容是圆的周长的练习,主要是对一些重点题型进行训练,本节课是在学生已经掌握了圆的周长公式的基础上进行训练的,整节课训练的内容比较多,在讲授不同题型时我运用了不同的方法,学生......
12-06
《圆的周长》评课稿精选5篇

《圆的周长》评课稿精选5篇

作为一位优秀的人民教师,时常需要用到评课稿,通过评课,可以把教学活动的有关信息及时提供给师生,以便调节教学活动,使之始终目的明确、方向正确、方法得当、行之有效。怎样写评课稿才更能起到其作用呢?下面是小编为大家收集......
03-22
《圆的周长》教学设计(15篇)

《圆的周长》教学设计(15篇)

作为一名教职工,总不可避免地需要编写教学设计,教学设计以计划和布局安排的形式,对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策,以解决怎样教的问题。写教学设计需要注意哪些格式呢?以下是小编收集整理的《圆的周长》教学设计,仅......
07-02
(精华)《认识周长》评课稿通用

(精华)《认识周长》评课稿通用

作为一名默默奉献的教育工作者,往往需要进行评课稿编写工作,评课是加强教学常规管理,开展教育科研活动,深化课堂教学改革,促进学生发展,推进教师专业水平提高的重要手段。那要怎么写好评课稿呢?以下是小编收集整理的《认识周......
07-16
三年级数学《认识周长》评课稿

三年级数学《认识周长》评课稿

xx的这节课我们一共听了3次试讲,到今天听第四次了。可以说是一次比一次有进步,从这次校级教研活动中我也看到了年轻教师身上认真学习的态度和对工作、对学生的负责任。本次数学教研的主题是例题的解决策略。本节课主要......
07-25
《长方形和正方形的周长》评课稿5篇

《长方形和正方形的周长》评课稿5篇

《长方形和正方形的周长》评课稿1《长方形和正方形的周长》这节课是在教学完周长的概念后进行教学的。教学目标要求学生自主探究,从而得出长方形和正方形周长的计算方法。在教学过程中,首先,黄老师从学生的生活实际出发,......
04-13
周长教学设计15篇

周长教学设计15篇

作为一位无私奉献的人民教师,可能需要进行教学设计编写工作,借助教学设计可以提高教学质量,收到预期的教学效果。我们应该怎么写教学设计呢?以下是小编精心整理的周长教学设计,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。周长......
06-15
圆的周长评课稿

圆的周长评课稿

圆的周长评课稿112月6日上午,与本校老师和学生共同度过了这难忘的一节课。这是一节数学课,学习的内容是《圆的周长》,执教老师韦艳宁。本课的教学目的是让学生在实验中得到圆周长公式,并加以应用。韦老师的课在以下几点给......
03-12
三年级《长方形周长》教学设计(集锦10篇)

三年级《长方形周长》教学设计(集锦10篇)

作为一名教师,总不可避免地需要编写教学设计,教学设计是教育技术的组成部分,它的功能在于运用系统方法设计教学过程,使之成为一种具有操作性的程序。那么应当如何写教学设计呢?以下是小编为大家整理的三年级《长方形周长》......
06-18
认识周长评课稿11篇

认识周长评课稿11篇

作为一位无私奉献的人民教师,很有必要精心设计一份评课稿,通过评课,可以把教学活动的有关信息及时提供给师生,以便调节教学活动,使之始终目的明确、方向正确、方法得当、行之有效。那么什么样的评课稿才是好的呢?以下是小编......
04-24