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《可贵的沉默》教学设计优秀的精选文案
《可贵的沉默》教学设计优秀
作为一位优秀的人民教师,常常需要准备教学设计,教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。我们该怎么去写教学设计呢?下面是小编整理的《可贵的沉默》教学设计......
01-01
三年级《可贵沉默》教学设计10篇
作为一名教师,总不可避免地需要编写教学设计,教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。一份好的教学设计是什么样子的呢?下面是小编收集整理的三年级《可贵沉默》教学设计,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需......
06-24
三年级课文可贵的沉默教学设计
【教学目标】1、知识与能力:在第一课时的基础上,正确、流利、有感情地朗读课文。体会抓住人物的神态、动作进行生动描写的方法,抄写自己喜欢的词语、句子。2、过程与方法:抓重点语句,通过联系上下文和生活实际,帮助学生理解......
04-05
可贵的沉默课文教学反思
在一次校本课活动中,我抽签执教了《可贵的沉默》一课。这是人教版三年级下册第五组的一篇课文。本组课文是围绕“感受人间真情”编排的,《可贵的沉默》讲述了一个贴近生活、令人深思的故事。结束这节课后,我认真整理了课......
12-24
可贵的沉默导学案设计
【学习目标】1、认识9个生字,学会其中14个。能正确读写下面的词语;异口同声、祝贺、神气十足、左顾右盼、情绪、阻止、聚会、霎时、寂然无声、追逐、不约而同、烦恼、体贴、享受。2、让学生感受父母对自己的爱,学习如何......
02-07
小学课文可贵的沉默教学设计
【教学目标】1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、抓重点语句,通过联系上下文和生活实际,帮助学生理解其含义,感受其情感;3、结合课文插图,根据生活经验想像课文描述的场景,让学生从孩子们的语言、神态、动作中体会他们的......
07-24
可贵的沉默教学设计
在教学工作者实际的教学活动中,时常需要用到教学设计,教学设计是连接基础理论与实践的桥梁,对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。教学设计应该怎么写才好呢?下面是小编收集整理的可贵的沉默教学设计,欢迎大家借鉴与......
10-08
可贵的沉默教学后记
《可贵的沉默》是人教版第六册第五单元中的课文,这是一篇精读课文。今天,小编为大家带来了可贵的沉默教学后记,希望大家喜欢!可贵的沉默教学后记篇1课文以课堂教学进程为线索,以师生对话交流为主要形式,以孩子们情绪变化为......
01-14
《可贵的沉默》教学设计集合15篇
作为一名教学工作者,总归要编写教学设计,教学设计把教学各要素看成一个系统,分析教学问题和需求,确立解决的程序纲要,使教学效果最优化。你知道什么样的教学设计才能切实有效地帮助到我们吗?下面是小编帮大家整理的《可贵的......
06-25
《可贵的沉默》学案设计范文
老师的话同学们,相信你们一定听说过这样一句话“孩子的生日,娘的受难日。”当你一味地享受父母疼爱的时候,可曾体会到他们付出的辛劳?可曾想过也要回报爱呢?读了这篇文章,相信会带给你们一些思考的。能力测试1、同学们,课文......
05-18
《可贵的沉默》教学素材
一、教材说明这是一篇略读课文,讲述了这样一个故事:上课时,老师了解到,几乎所有的爸爸妈妈都知道孩子的生日并向孩子们祝贺;知道爸爸妈妈生日的孩子只有几个,而没有一个孩子为爸爸妈妈祝贺生日。在老师的引导启发下,孩子们懂......
04-27
《可贵沉默》三年级教学设计
作为一无名无私奉献的教育工作者,时常要开展教学设计的准备工作,教学设计把教学各要素看成一个系统,分析教学问题和需求,确立解决的程序纲要,使教学效果最优化。那么应当如何写教学设计呢?以下是小编帮大家整理的《可贵沉默......
06-21
听《可贵的沉默》有感
区小语会于4月19日在学军小学举行小学语文教学研讨活动。这次活动安排了两堂课,一堂是由学军小学杜颖颖老师执教的《可贵的沉默》,另一堂是由求是教育集团星洲小学王群华老师执教的《她是我的朋友》。我有幸参加了这次......
06-13
可贵沉默教学设计
作为一名教职工,通常需要准备好一份教学设计,教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程,它遵循学习效果最优的原则吗,是课件开发质量高低的关键所在。如何把教学设计做到重点突出呢?以下是小编帮大家整理的可贵沉默教学......
06-21
可贵的沉默教材理解
孩子们会感受爱了,但这还不够。我想去寻找蕴藏在他们心灵深处的、他们自己还没有意识到的极为珍贵的.东西。我接着问:“你们中间有谁知道爸爸妈妈的生日,请举手!”霎时,教室里安静下来。我把问题重复了一遍,教室里依然很安......
01-19
可贵的沉默教学实录
下面是小编为大家收集整理的可贵的沉默教学实录,仅供参考。【可贵的沉默教学实录一】学习目标:1、认识14个生字。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3、感受父母对自己的爱,学会关心父母。教学重点:体会孩子们情绪的变......
01-21
可贵的沉默教学片段
背景语文是人文性与工具性相统一的学科,在注重对学生听、说、读、写能力培养的同时,也要注重对孩子人文精神的培养。让学生学会爱、让学生懂得回报爱,这是一项多么伟大的人生课题!而这一课题贯穿在我们的语文教学中,必将使......
06-08
可贵的沉默教学案例
教学目标:1、学习课文,理清课文条理,理解课文内容。2、让学生感受父母对自己的爱,学习如何去关心和爱护别人,从而使学生懂得做子女的也应当回报父母对自己的爱。3、培养学生正确、流利、有感情地朗读课文的能力。教学重点......
06-15
可贵的沉默课堂教学实录
可贵的沉默一文是为了引导孩子们懂得了要关心父母,并学会以行动回报父母对自己的爱。以下是小编为大家精心整理的可贵的沉默课堂教学实录,欢迎大家阅读。一.模拟情节,导入课文。1.模拟课文情节(1)“爸爸妈妈知道你的生日在哪......
03-02
《可贵的沉默》教学设计(15篇)
作为一名为他人授业解惑的教育工作者,时常需要编写教学设计,教学设计要遵循教学过程的基本规律,选择教学目标,以解决教什么的问题。那么教学设计应该怎么写才合适呢?以下是小编收集整理的《可贵的沉默》教学设计,希望对大家......
04-07
《可贵的沉默》课文教学反思
《可贵的沉默》课文的教学目标是让学生深入领会课文内容的基础上,受到要关心父母,回报父母之爱的教育,学会关心别人。如何让学生从一个只知道接受爱的人,意识到在生活中要付出爱呢?我在备课中想到,重点是要引导学生感受:在当......
12-12
三年级《可贵沉默》教学设计
作为一位优秀的人民教师,时常需要编写教学设计,教学设计是连接基础理论与实践的桥梁,对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。教学设计要怎么写呢?以下是小编为大家整理的三年级《可贵沉默》教学设计,欢迎大家借鉴与参......
03-18
《可贵的沉默》教学设计
作为一名教师,就不得不需要编写教学设计,教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。怎样写教学设计才更能起到其作用呢?下面是小编帮大家整理的《可贵的沉默》教学设计,欢迎阅读与收藏......
04-12
《可贵的沉默》教学建议
1、课前教师可了解一下学生与父母是否相互祝贺生日、以什么方式、送什么礼物等情况;可让学生留意父母是如何关心、爱护自己的,并想一想自己是否曾为父母做过力所能及的事,做过哪些事情。2、鼓励学生用自己喜欢的方式自主......
10-08
《可贵的沉默》教学设计15篇
作为一名无私奉献的老师,通常需要用到教学设计来辅助教学,借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力,从而使学生获得良好的发展。我们该怎么去写教学设计呢?下面是小编整理的《可贵的沉默》教学设计,欢迎大家借鉴与......
10-27
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