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课堂教学设计的精选文案
课堂教学设计(优选)
作为一名辛苦耕耘的教育工作者,可能需要进行教学设计编写工作,教学设计是对学业业绩问题的解决措施进行策划的过程。那么写教学设计需要注意哪些问题呢?下面是小编整理的课堂教学设计,欢迎大家分享。课堂教学设计1一、教......
12-29
小学课堂教学设计
作为一无名无私奉献的教育工作者,可能需要进行教学设计编写工作,借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力,从而使学生获得良好的发展。怎样写教学设计才更能起到其作用呢?以下是小编整理的小学课堂教学设计,欢迎阅......
08-24
体育课堂教学设计
体育教学设计1、教学目标:通过多种形式的投掷练习,了解进行器械投掷练习内容与方法的多样性及其锻炼价值,懂得自下而上的用力顺序和全身协调用力方法,培养学生良好的组织纪律观念、团结协作精神和主动参与体育学习的兴趣......
05-20
小学数学课堂教学设计
作为一名教师,可能需要进行教学设计编写工作,教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。教学设计要怎么写呢?下面是小编帮大家整理的小学数学课堂教学设计,欢迎......
03-25
《 跳水》课堂教学设计
第一课时教学目的:1、学会本课生字新词。2、能分清事情的起因、经过、结果,概括出文章的主要内容。3、熟读课文,能初步体会课文情感的变化,并做简单批注。教学重点:1、学习本课生字、新词。2、分清事情的起因、经过、结果,......
04-10
数学课堂教学新设计
培养学生的学习能力和创造思维能力是新时期教学的重要目标,这与培养创造型人才的素质教育是一致的,数学课堂教学新设想。当前,各年级层次的数学考题,都给我们以往不利于“创新教育”的教法敲响了警钟,同时也为我们今后的数......
08-22
课文《假如》课堂教学设计
一、谈话导入,引入课题1、假如你手上有架照相机,你会拍下什么?2、聊一聊,只是一句话,一架照相机就是很多很多的心愿。[板书:假如]3、出示课件4、师配乐范读:假如,我有一枝马良的神笔,我要给窗前的小树……5、假如我有一枝马良......
10-26
试卷分析课堂设计教学设计
高三试卷分析课堂设计一、课堂设计步骤1、互纠互评错题2、自主分析卷面3、分层次展示心得体会4、师生互动评卷5、串联知识,形成网络6、总结反思二、引导学生自主总结卷面失分原因失分原因?1、粗心大意2.知识点盲区3.答......
01-08
太阳教学课堂设计
太阳一文应该要怎么开展相关的教学呢?教师们怎么制定教学设计呢?下面就随小编一起去阅读太阳教学课堂设计,相信能带给大家启发。【教材简析】《太阳》是一篇科普短文,文章采用了列数字、打比方等说明方法,介绍了和太阳相关......
01-18
五彩池课堂教学设计
五彩池一文为我们带来了五彩池的奇异,下面是小编想跟大家分享的五彩池课堂教学设计,欢迎大家浏览。教学目标1.准确认读“矗立、成簇”等六个词语,把长句读通读顺;2.学会入情入境朗读课文,体会作者生动的描写,能边读边想象五彩......
10-23
《日月潭》课堂教学设计
作为一名无私奉献的老师,很有必要精心设计一份教学设计,借助教学设计可以促进我们快速成长,使教学工作更加科学化。写教学设计需要注意哪些格式呢?下面是小编收集整理的《日月潭》课堂教学设计,欢迎阅读与收藏。《日月潭》......
04-12
数学课堂教学设计
作为一名教学工作者,时常要开展教学设计的准备工作,借助教学设计可以提高教学质量,收到预期的教学效果。写教学设计需要注意哪些格式呢?以下是小编整理的数学课堂教学设计,仅供参考,欢迎大家阅读。数学课堂教学设计1数学内......
03-12
课堂教学设计26篇
在教学工作者开展教学活动前,时常需要用到教学设计,教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。写教学设计需要注意哪些格式呢?下面是小编为大家整理的课堂教学设计,仅供参考,欢迎大家阅读。课堂教学设计1一、直观形象,......
04-19
《鸟》的课堂教学设计
教学目的:1.了解作者,积累相关的语言。2.理解本文表达的主旨。教学时间:2课时第1课时教学目的1.了解作者,积累语言。2.理解课文基本大意。教学内容与步骤情景激趣:梁实秋,(1903?1987),著名文学评论家、散文家、翻译家。代表作有《......
08-26
春联的课堂教学设计
教学目标:1、能正确、流利、有感情地朗读课文,理解、背诵文中的五副春联。2、初步了解春联的特点(讲究对仗、追求声律),懂得生活中处处有学问,诵读春联也是一种很好的学习。3、培养学生热爱祖国传统文化的思想感情。教学重......
11-30
鸟的天堂课堂的教学设计
一、回顾导入作者两次去鸟的天堂分别看到了什么?板书:树鸟师:那么,今天老师就带你们一起到鸟的天堂去参观参观,看看生机勃勃的大榕树,认识认识伶俐可爱的小鸟。好!现在让我们划着小船,一起走进鸟的天堂。二、学习第2大段师:呀!......
04-08
《谈礼貌》教学课堂设计
一、复习导入师:同学们,中华民族自古以来就是一个“文明古国,礼仪之邦”。这节课,我们继续学习——谈礼貌。“作者是怎样谈的呢?”课文一开始就告诉我们——出示:“礼貌待人,使用礼貌语言,是我们中华民族的优良传统。”生齐读......
05-22
《 白鹅 》的课堂教学设计
一、导入通过上节课的学习,课文中的白鹅给同学们留下了怎样的印象?(臭美,架子十足,可爱,可恶)这是你们的印象,那么谁可以从课文中找出一句话告诉我们,作者眼中这是一种什么动物?(好一个高傲的动物!)(课件)白鹅的高傲主要体现在(叫声,步......
06-06
阳光课堂教学设计
阳光教学的开展是为了促使学生们感受阳光的美好。下面就随小编一起去阅读阳光课堂教学设计,相信能带给大家帮助。阳光课堂教学设计一教学目标:1、感受诗歌明朗、欢快的节奏。2、理解诗歌的画面,学习有感情的朗诵诗歌。3......
06-08
课堂教学设计
作为一位兢兢业业的人民教师,通常需要准备好一份教学设计,教学设计以计划和布局安排的形式,对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策,以解决怎样教的问题。我们该怎么去写教学设计呢?以下是小编为大家整理的课堂教学设计,仅......
04-13
《诗人》课堂教学设计
教学目的:知识与能力:1.学会12个字,认识9个字。能借助工具书和联系语言环境和生活理解“伶牙俐齿、呈现、真谛”的意思。2.能够有感情地朗读课文,背诵课文。过程与方法:情境创设,细细品读体味诗句,情感熏陶,突破重难点。情感......
11-16
课堂教学精心设计
教材是根据新课程标准、具体地阐述教学内容的教科书,它既是学生学习本门学科而选择的基本概念、原理、原则和事实,又是教师教学的具体内容和依据。课堂教学是教学的重要环节,作为教师应该透彻地理解、熟练地掌握、合理设......
04-12
教师课堂教学设计
作为一名教师,时常需要准备好教学设计,借助教学设计可以促进我们快速成长,使教学工作更加科学化。教学设计应该怎么写呢?以下是小编帮大家整理的教师课堂教学设计,希望对大家有所帮助。教师课堂教学设计1教师课堂教学能力......
04-21
《元宵节》课堂教学设计
一、教学目标:1、认识本课的十五个生字,渗透识字方法。2、正确、流利、有感情地朗读课文,体会花灯的奇妙。3、初步了解看花灯是元宵节的传统习俗。二、教学设计:(一)、揭题导入:教师:上节课,我们刚刚学过了一篇课文,还记得是什......
07-08
课堂礼仪教案教学设计
教学目标:通过本节课的学习使学生了解课堂礼仪,熟知课堂礼仪,改正自己在课堂上的不良习惯,争做一名课堂礼仪小先锋。教学重难点:熟知课堂礼仪,掌握课堂礼仪,坚持课堂礼仪。教学方法:视频演示法、观察发现法、小组讨论法、教师......
12-20
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