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故宫博物院的精选文案
课文《故宫博物院》课后反思
随着社会不断地进步,我们的工作之一就是教学,反思意为自我反省。那么应当如何写反思呢?以下是小编收集整理的课文《故宫博物院》课后反思,欢迎阅读与收藏。课文《故宫博物院》课后反思1《故宫博物院》是按照参观顺序,采用......
09-24
故宫博物院课堂实录
师:在中国的名山达川中,有哪些给你留下深刻影响的生,长城,乐山大佛……呵呵,时刻不忘我们的家乡啊!生:少林寺武当山……师:就北京而言,还有……生:故宫。师:对啊,故宫旧称紫禁城,位于北京城的中心,明、清两代的皇宫,是我国现存的最......
05-12
人教版八年级语文上册《故宫博物院》优秀教学设计
一、教学目的:⒈通过对故宫博物院建筑群的了解,培养热爱祖国的思想感情。⒉掌握文中以空间为顺序的写作特点。⒊方位词语的准确性。二、教学重难点:掌握并运用空间顺序。三、教学手段:计算机辅助软件、电视、视频投影仪等......
08-19
《故宫博物院》课堂实录
师:在中国的名山达川中,有哪些给你留下深刻影响的生,长城,乐山大佛……呵呵,时刻不忘我们的家乡啊!生:少林寺武当山……师:就北京而言,还有……生:故宫。师:对啊,故宫旧称紫禁城,位于北京城的中心,明、清两代的皇宫,是我国现存的最......
06-06
故宫博物院教学设计
《故宫博物院》教学设计1【教学目标】1、学习按一定的说明顺序介绍建筑物。2、通过自读感悟到说明事物要详略得当,重点突出。3、理解故宫建筑群规模宏大壮丽,建筑精美,布局统一的特点,激发强烈的民族自豪感。【教学重难点......
12-20
《故宫博物院》教学设计(15篇)
作为一名无私奉献的老师,通常需要准备好一份教学设计,教学设计以计划和布局安排的形式,对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策,以解决怎样教的问题。那么什么样的教学设计才是好的呢?下面是小编为大家整理的《故宫博物院......
04-08
人教版八年级上册故宫博物院的获奖课堂实录
师:在中国的名山达川中,有哪些给你留下深刻影响的生,长城,乐山大佛……呵呵,时刻不忘我们的家乡啊!生:少林寺武当山……师:就北京而言,还有……生:故宫。师:对啊,故宫旧称紫禁城,位于北京城的中心,明、清两代的皇宫,是我国现存的最大......
05-29
《故宫博物院》教案设计优秀
作为一位杰出的教职工,时常会需要准备好教案,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么应当如何写教案呢?下面是小编帮大家整理的《故宫博物院》教案设计优秀,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。《故宫博物院》......
11-02
故宫博物院教案
教学目标1了解故宫的结构特点以及有关的历史知识,激发学生对祖国传统建筑艺术的自豪感。2、学习本文按照空间顺序,详略有致的说明事物的写法。3、学习本文简明平实的语言,体会文章运用方位词语的准确性。教学重难点1、学......
09-17
故宫博物院课堂说课稿设计
这是一篇比较典范的事物说明文,说明对象是故宫博物院。对于这样庞大、这样特殊、这样雄伟的一座建筑艺术,除了理清文章的说明顺序外,主要还应体会文章的写作特色。鉴于八年级学生空间概念不是很强,特别是农村学生没有见过......
08-06
关于故宫博物院的课后反思
按照新课标要达到的三个维度目标,语文教学就是要扎实活泼有序地全面提高学生的语文素养,丰富学生的联想、想象力,发挥学生的语感和思维,发展个性,健全人格。回顾今天这堂评优课,我有如下反思:成功之处:本文是一篇说明文,篇幅较......
09-20
《故宫博物院》教学设计集合15篇
作为一位无私奉献的人民教师,有必要进行细致的教学设计准备工作,教学设计是对学业业绩问题的解决措施进行策划的过程。我们该怎么去写教学设计呢?下面是小编为大家整理的《故宫博物院》教学设计,欢迎大家借鉴与参考,希望对......
04-08
故宫博物院教学设计优选(15篇)
在教学工作者实际的教学活动中,时常要开展教学设计的准备工作,教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程,它遵循学习效果最优的原则吗,是课件开发质量高低的关键所在。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢?以下是小编帮......
10-05
八年级语文故宫博物院教学设计
作为一名人民教师,常常要根据教学需要编写教学设计,教学设计是对学业业绩问题的解决措施进行策划的过程。如何把教学设计做到重点突出呢?以下是小编帮大家整理的八年级语文故宫博物院教学设计,希望能够帮助到大家。八年级......
12-30
故宫博物院课文教学设计
作为一位杰出的老师,时常需要准备好教学设计,借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。如何把教学设计做到重点突出呢?以下是小编精心整理的故宫博物院课文教学设计,欢迎大家分享。故宫博物院课文教学设计1【教学目的......
04-08
故宫博物院教学实录
教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动。以下是小编整理的关于故宫博物院教学实录,欢迎阅读参考。一、导入师:龙有潭虎有穴——生(插嘴):龙潭虎穴。师:是的,我这话就从这成语里化出来的。龙有潭虎有......
10-19
故宫博物院教学设计15篇
作为一名优秀的教育工作者,就不得不需要编写教学设计,编写教学设计有利于我们科学、合理地支配课堂时间。如何把教学设计做到重点突出呢?以下是小编为大家收集的故宫博物院教学设计,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助......
06-25
《故宫博物院》教学设计15篇
作为一名默默奉献的教育工作者,通常需要准备好一份教学设计,教学设计是教育技术的组成部分,它的功能在于运用系统方法设计教学过程,使之成为一种具有操作性的程序。如何把教学设计做到重点突出呢?下面是小编整理的《故宫博......
04-03
故宫博物院教学设计(15篇)
作为一名辛苦耕耘的教育工作者,总不可避免地需要编写教学设计,借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢?下面是小编精心整理的故宫博物院教学设计,仅供参考,大家一起来看看吧。故宫博......
06-28
八年级语文《故宫博物院》教材理解
时代背景作者正式动手写故宫博物院是在1979年夏天,但是开始酝酿写这篇文章,却是在头一年秋天,在写另一篇文章《天安门颂》的时候。作者翻阅的有关天安门的资料,大都是和故宫连在一起的。天安门和紫禁城是一个有机的整体。......
04-25
《故宫博物院》教学设计
《故宫博物院》教学设计作为一位优秀的人民教师,就有可能用到教学设计,编写教学设计有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么问题来了,教学设计应该怎么写?下面是小编为大家收集的《故宫博物院》教学设计,希望能够帮助到......
03-24
《故宫博物院》课堂教学实录
一、导入师:龙有潭虎有穴——生(插嘴):龙潭虎穴。师:是的,我这话就从这成语里化出来的。龙有潭虎有穴,我们人自然也得有居住之所。这天底下谁的居所最好啊?自然是皇帝的。咱老百姓住的叫房屋,那皇帝住的叫宫殿。世界上有五......
12-16
《故宫博物院》教学实录
北京故宫博物院建立于1925年10月10日,位于北京故宫紫禁城内。是在明朝、清朝两代皇宫及其收藏的基础上建立起来的中国综合性博物馆,也是中国最大的古代文化艺术博物馆,接下来是小编为您整理的《故宫博物院》教学实录,希望......
02-09
《故宫博物院》教材解读
本文大体按照游览参观路线,由南到北逐次并详略得当地介绍了故宫的主要建筑及其布局和功用。读者既从中获得了对故宫的一般性了解,又对祖国的传统建筑艺术产生自豪感。课文第1段交代了故宫的位置及历史沿革,使读者对故宫......
01-25
2017年台北故宫博物院攻略-旅游攻略
台北故宫博物馆历史悠久。有很多人前去游玩,那么对于那些资金不足的人,又该如何呢?以下是本站小编整理的关于台北故宫博物馆的'省钱攻略的相关内容,欢迎阅读和参考!2017年台北故宫博物院攻略_省钱攻略穷游省钱攻略持青年......
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