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丝绸之路的精选文案
2017《丝绸之路》词语解释复习资料
【矗立】高耸地立着。【守候】等候。【栩栩如生】形容艺术形象非常生动逼真,像活的一样。文中指丝绸之路的巨型石雕,那一峰峰骆驼与高鼻凹眼的西域商人,精神饱满,姿态各异,非常生动逼真。【浩浩荡荡】水势广大的样子,形容声......
07-19
七年级上册《历史丝绸之路课》后练习
1.阅读下列材料:据《汉书·张骞传》载,张骞接受出使西域的使命后,与堂邑父等百余人出陇西,途经匈奴,被匈奴捉住,拘留了十几年,强迫他娶匈奴妻子,生儿育女,“然骞持汉节不失(保持汉朝的节操)”。后来,张骞乘匈奴不备,率众脱逃,辗转......
07-16
《丝绸之路》教学设计
作为一名为他人授业解惑的教育工作者,有必要进行细致的教学设计准备工作,教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢?下面是小编整理的《丝绸之路......
12-01
丝绸之路读后感(精选5篇)
当看完一本著作后,大家心中一定有不少感悟,这时就有必须要写一篇读后感了!那么你真的会写读后感吗?下面是小编为大家收集的丝绸之路读后感,仅供参考,欢迎大家阅读。丝绸之路读后感1《丝绸之路》这本书是由于中华书局于2010......
11-24
《丝绸之路》优秀教学设计
在教学工作者开展教学活动前,时常需要准备好教学设计,教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程,它遵循学习效果最优的原则吗,是课件开发质量高低的关键所在。我们该怎么去写教学设计呢?下面是小编为大家整理的《丝绸之......
07-04
丝绸之路,文化之路散文
一直有一种期待,在我心中魂牵梦绕。直到有一天,我翻过了那高耸入云的乌鞘岭,才发现,这不是我想象中的如水江南,这里没有哼不完的摇橹小曲,没有河边洗衣而归的秀水女子,更没有那葱葱郁郁的秀木,绵绵流淌的河水。一切的一切,更像......
07-10
课堂《丝绸之路》教学实录
《丝绸之路》课文以独特的视角,生动描写了两千多年前中国与安息古国交流的一幕,再现了西部灿烂辉煌的历史文化。今天,小编跟大家分享丝绸之路教学实录这一优秀教学案例。课堂实录是一种鲜活的教学资源,通过丝绸之路教学......
10-22
丝绸之路历史教案
在教学工作者开展教学活动前,编写教案是必不可少的,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。那要怎么写好教案呢?以下是小编帮大家整理的丝绸之路历史教案,欢迎大家分享。丝绸之路历史教案1教学目标1、知识与技能:了解我国古......
03-10
丝绸之路教学设计(15篇)
作为一名无私奉献的老师,常常需要准备教学设计,教学设计是教育技术的组成部分,它的功能在于运用系统方法设计教学过程,使之成为一种具有操作性的程序。写教学设计需要注意哪些格式呢?下面是小编帮大家整理的丝绸之路教学设......
06-15
丝绸之路中国梦手抄报
“一带一路”是一个宏伟的战略构想,它的建设过程不仅涉及众多国家和地区,涉及众多产业和巨量的要素调动,这其间产生的各种机遇不可估量。小编整理了一带一路新丝绸之路手抄报版面设计,欢迎参考。为什么提出“一带一路”?......
02-01
有关于丝绸之路的手抄报
丝绸之路是我国古代与西域通商的重要途径。下面小编带来的是有关于丝绸之路的手抄报,希望对你有帮助。有关于丝绸之路的手抄报1有关于丝绸之路的手抄报2有关于丝绸之路的手抄报3古时繁华的丝绸之路,现在已经变成了一片......
02-20
读《丝绸之路》有感
当细细地品读完一本名著后,大家对人生或者事物一定产生了许多感想,此时需要认真地做好记录,写写读后感了。那么你真的懂得怎么写读后感吗?以下是小编精心整理的读《丝绸之路》有感,欢迎阅读与收藏。读《丝绸之路》有感1我......
11-24
《丝绸之路》评课稿(2篇)
《丝绸之路》评课稿1我认为这节课效果很好,其中教学亮点主要表现以下三个方面:一、是教师恰当运用问题导学法。第1个探究问题:丝绸之路的作用?第2个探究问题:丝绸之路加强了他们哪些的具体沟通?请结合具体例子说明?(根据记忆......
04-21
《丝绸之路》的词语教学示例
《丝绸之路》的词语教学示例【教学片段一:理解“五彩缤纷”】师:知道“五彩缤纷”什么意思吗?(原句:只见每峰骆驼的背上都驮着两个大包袱。打开包袱,各色绫罗绸缎,五彩缤纷。)生:颜色多,非常好看。(该词学生并不陌生,所以学生......
06-01
七年级历史汉通西域和丝绸之路教学反思
身为一位到岗不久的教师,教学是我们的工作之一,我们可以把教学过程中的感悟记录在教学反思中,那么大家知道正规的教学反思怎么写吗?下面是小编精心整理的七年级历史汉通西域和丝绸之路教学反思,仅供参考,希望能够帮助到大家......
07-12
丝绸之路课文教学设计
教学目标:1.认识“矗、凹”等七个字词。正确、流利、有感情地朗读课文。2.能说出这条路被称为“丝绸之路”的原因,激发学生热爱祖国的思想感情。3.让学生采用探究式的学习方式,学会收集、整理、加工信息,能从网上查阅关于丝......
06-05
丝绸之路电影节宣传语
无论是在学校还是在社会中,大家总少不了接触一些耳熟能详的宣传语吧,作为一种最经济、最有效的宣传状态,宣传语持续见证着每个时代的变迁。那么,怎么去写宣传语呢?下面是小编整理的丝绸之路电影节宣传语,欢迎大家借鉴与参考......
08-14
关于丝绸之路的教程设计
教学目标1.认知“矗凹”等七个字词。正确、流利、有感情地朗读课文。2.能说出这条路被称为“丝绸之路”的原因,激发同学热爱祖国的思想感情。3.让同学采用探究式的学习方式,学会收集、整理、加工信息,能从网上查阅关于丝绸......
03-29
丝绸之路的优秀评课稿
在一个秋高气爽的下午,我来到湖中第四中学教育集团聆听了年轻的张老师的《探寻丝绸之路》这一探究课,感到受益匪浅,特总结如下:一、开场略二、从教师本身的素质来看:语言亲切、教态自然。永远的微笑像暖暖春日,为胆怯的学生......
08-08
《丝绸之路》读后感
当细细地品读完一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,此时需要认真思考读后感如何写了哦。那么读后感到底应该怎么写呢?下面是小编帮大家整理的《丝绸之路》读后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。《丝绸之路......
03-29
丝绸之路教学设计15篇
作为一名默默奉献的教育工作者,有必要进行细致的教学设计准备工作,借助教学设计可以更好地组织教学活动。那要怎么写好教学设计呢?下面是小编为大家整理的丝绸之路教学设计,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。丝绸之......
04-29
丝绸之路七年级上册历史知识点
在学习中,大家最熟悉的就是知识点吧?知识点就是一些常考的内容,或者考试经常出题的地方。相信很多人都在为知识点发愁,下面是小编为大家收集的丝绸之路七年级上册历史知识点,欢迎大家分享。[知识要点]1、张骞通西域(1)第一......
09-15
有关丝绸之路的故事
丝绸之路是一条历史的道路,在各朝各代也发生了许多的故事。有关丝绸之路的故事,欢迎阅读。有关丝绸之路的故事一:商人是丝绸之路上的活跃群体,是丝绸之路交通的重要推动力量,对沟通东西方文化作出了重要贡献。长途贩运是古......
08-04
《丝绸之路》课后反思
虽然《丝绸之路》是一篇略读课文,但是由于涉及的历史性知识较多,所以对于学生来说,会有点晦涩,但是也因为各个奇特的小故事,学生们很愿意倾听,对于历史小故事,很感兴趣一课时的略读课,有成功之处,也有不足和需要改进的地方,以后......
07-30
五年级语文丝绸之路教学设计
教学内容:人教版小学语文五年级下册第二课(略读课文)《丝绸之路》教学课时:1课时教学目标:知识与技能:能自读,自学,自写课文内的生字词,能独立阅读文章,会查阅课外资料,有动手整理资料的能力,正确、流利,有感情地朗读课文。情感与......
09-01
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