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断琴评的精选文案
伯牙断琴评课稿
《伯牙断琴》是我校詹老师上的一节校级公开课。詹老师的课,之所以给我们留下这么深的印象,我觉得与教师对文本的挖掘、领悟得深入、透彻是密不可分的,是教师巧设情境,精心构建教程的结果。一、游戏导入激发兴趣一开课,教师......
11-03
《阳光》教学片断实录与点评
师:课文中写了阳光的哪些好处?生:阳光照在禾苗上,禾苗更绿了;生:阳光照在小树上,小树长高了;生:阳光照在河面上,河面闪着银光;师:联系生活中的实际说说阳光还有哪些好处?生:下雨后太阳出来了,上学不用打伞了;生:路晒干了,也踩不到泥巴了......
02-02
巴赫无伴奏大提琴组曲乐评
巴赫的六组无伴奏大提琴组曲是无伴奏乐曲中最早闻名于世的典范,在音乐结构、艺术魅力和思想深度上都举世无双。我们一起来看看相关乐评吧。巴赫无伴奏大提琴组曲乐评周末赖在床上,灰蒙蒙的阳光还是不留情面穿透了淡色......
10-24
《小摄影师》教学片断与评析
《摄影师》一课,讲的故事并不复杂,但故事中所蕴含的高尔基对少年儿童的真挚的爱,却是三年级的孩子不容易体会到的。因此,教学这一课,应该紧紧围绕“爱”这一情感中心,引导学生在读中揣摩,在读中体验,在读中感悟,在读中受到情感......
05-03
《称赞》教学片断设计与评析
片断一:品读课文,朗读感悟称赞的作用(一)自由朗读课文,在文中用波浪线画出称赞的句子。幻灯出示句子“你真能干,小板凳做的一个比一个好!”问:“小刺猬应该怎样称赞小獾呢?”谁来当可爱的小刺猬真诚地夸夸小獾呢?指导感情朗读......
09-13
《北京》课堂实录片断点评范本
一、民主、和谐的课堂氛围是培养学生创新意识的核心师生在人格上是完全平等的,学生是教育活动中与教师志同道合的参与者。民主、和谐的课堂氛围有助于学生的创新意识得到发展。专制、压抑的课堂氛围则给师生之间、学生......
09-06
钢琴老师的自我评价
经过为期一年时间的新教师培训,我受益匪浅。这对我这一学年工作的得与失都进行了工作总结,接下来我将做一下新教师自我鉴定:教师作为人类灵魂的工程师,更需要有良好的师德。因此这一年来我坚持学习党的各种先进理论,提高自......
04-16
《荔枝》教学实录片断与评析素材
《荔枝》教学实录片断与评析【案例描述】?师:她,如同一个温暖的港湾,让停泊靠岸的船儿感受亲情的温馨;她,如同汪洋大海,用纯洁、无私的情怀包容我们的一切;她,如同春天里的一线曙光,在我们无助的时候给我们带来安慰。她就是母......
07-29
高三《“果断”解实词》评课稿
这是一节高三文言文复习课,主要内容是实词词义推断。纵观整堂课,个人认为有一下优点,供大家商讨:一、目标定位准确,重点突出。实词是文言文教学过程中的重点内容,准确掌握实词词义是读懂文言文的基础。实词词义推断又是学生......
08-15
评钢琴展示课优秀评课稿
篇一:钢琴评课稿这次有幸到温州七中学习观摩,第一节我们所听的就是蔡畅老师的钢琴课,钢琴作为一门技术性很强的艺术课程,常常使学生们一开始兴趣十足,没多久便望而生畏,以至抵触逃避,这是学习钢琴的一个普遍现象。我们钢琴教......
03-27
不断修正自己的员工评语大全
1、具有强烈的责任感和主动性,能够灵活互换角色,对于客户,尽量给公司争取时间,对于内部,能够完整地提出客户需求。2、努力沟通、有效传递;对于我们客户上帝般的要求和口吻,她能心态正常地予以接受,并百折不挠地进行沟通,将客......
10-18
如何评价舍甫琴科的职业生涯呢?
米兰球迷一枚,虎扑潜水员。虎扑上的答案偏向于技术,我想来点有趣的或者煽情的。作为米兰十几年的.球迷,我个人坚持认为(仅仅是个人),06年舍瓦的出走,对米兰来说是一个好事。我个人也坚持认为,舍瓦的职业生涯,早在06年签了车子......
10-18
伯牙断琴评课稿含
作为一位优秀的人民教师,通常需要用到评课稿来辅助教学,评课的类型很多,有同事之间互相学习、共同研讨评课;有学校领导诊断、检查的评课;有上级专家鉴定或评判的评课等。那么问题来了,评课稿应该怎么写?下面是小编收集整理的......
01-04
电子琴和钢琴的区别
钢琴号称“乐器之王”,而电子琴或者说键盘是电子乐队里面的一员,从这个方面也可以体现两者不同的价值。本文是本站小编精心收集的电子琴和钢琴的相关资料,仅供参考!电子琴在应用方面的优势键盘式电子琴声音丰富、优美,有变......
08-07
《阳光》的教学片断实录及点评
【片段实录】师:课文中写了阳光的哪些好处?生:阳光照在禾苗上,禾苗更绿了;生:阳光照在小树上,小树长高了;生:阳光照在河面上,河面闪着银光;师:联系生活中的实际说说阳光还有哪些好处?生:下雨后太阳出来了,上学不用打伞了;生:路晒干......
06-20
琴声作文
琴声作文已是黄昏,夕阳斜坠,金粉般的余光透过窗棂,静静地铺在那架白色的钢琴上,我坐在琴旁,一遍又一遍地弹着肖邦的《降b小调谐谑曲》,回忆涌上心头……窗外,夕阳无限好,窗内,唯己弹孤琴。犹记得几年前,她每天下午都会陪我练琴,......
08-17
课文北京课堂实录片断点评
一、民主、和谐的课堂氛围是培养学生创新意识的核心师生在人格上是完全平等的,学生是教育活动中与教师志同道合的参与者。民主、和谐的课堂氛围有助于学生的创新意识得到发展。专制、压抑的课堂氛围则给师生之间、学生......
03-15
《阳光》课堂片断实录及简评
【片段实录】师:课文中写了阳光的哪些好处?生:阳光照在禾苗上,禾苗更绿了;生:阳光照在小树上,小树长高了;生:阳光照在河面上,河面闪着银光;师:联系生活中的实际说说阳光还有哪些好处?生:下雨后太阳出来了,上学不用打伞了;生:路晒......
01-31
草原教学实录片断及课后评析
【教学片断】一、品读课文,感知美景师:请大家默读课文第一段并画出优美的句子。生读,画出好词佳句。师:再轻声读读自己最喜欢的句子,并说说为什么会喜欢。生读品味好词佳句。二、观看录像片,感受情景生观看录像片,触景生情。......
08-04
《我们成功了》教学片断及点评
在验证实验教材、验证课程标准的研究活动中,我们组织全区二年级教师开展系列研究活动。听了钟老师执教的《我们成功了》一课,在热烈的讨论之后留给我颇深的是钟老师教学思想给予我的思考:上课伊始,钟老师向学生出示一面五......
08-06
丑小鸭的教学片断实录与评析
师:找到丑小鸭遭遇的部分读一读,画出你认为最能反映丑小鸭可怜的句子,并找到重点词语理解,把它读好。生:“除了鸭妈妈,谁都欺负他。”这里“除了……都……”意思是说只有鸭妈妈疼爱丑小鸭,大家都欺负他。生:“哥哥、姐姐咬他......
03-26
《燕子》教学片断实录及评析
师:同学们认识我吗?众生:认识,您是宋老师。师:在马路上能认识老师吗?(生点头)那么你们是怎么从这么多人之中认出老师的?生:因为我看过您,您和别人长的不一样,我记住了您的样子。师:对,因为你们平时观察过老师,并记住了我外貌特点所以......
11-29
钢琴《四手联弹》评课稿
钢琴作为一门技术性很强的艺术课程,常常使孩子们一开始兴趣十足,没多久便望而生畏,以至抵触逃避,这是学习钢琴的一个普遍现象。我校钢琴教学的目的在于以钢琴为媒介和手段,促进学生学习音乐的兴趣,培养学生音乐实践的基本能......
08-02
《骆驼和羊》教学片断实录及评析
师:骆驼和羊都不认输,此时,如果你在场,你会怎样想,怎样做呢?生:假如我在场,我会劝他们不要因为一点小事就斤斤计较,要互相谦让。生:我觉得这不是什么互相谦让的事,应想办法弄清楚到底谁输谁赢。师:奥!看来要平息这场争论还是一件不......
02-17
《小摄影师》的教学片断与评析
《摄影师》一课,讲的故事并不复杂,但故事中所蕴含的高尔基对少年儿童的真挚的爱,却是三年级的孩子不容易体会到的。因此,教学这一课,应该紧紧围绕爱这一情感中心,引导学生在读中揣摩,在读中体验,在读中感悟,在读中受到情感熏陶......
09-17
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