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教参的精选文案
普通高中艺术欣赏教参介绍
第一课中国古代雕塑普通高中艺术欣赏教参(全册)教材分析:本课普通高中艺术欣赏教参(全册)首先介绍什么是陵墓雕塑,陵墓雕塑为什么能集中体现当时雕塑的最高水平,中国古代陵墓雕塑是中国古代陵墓建筑的重要组成部分。其次分......
03-01
八年级历史的教参
(一)情境导入新疆有一种柳树,人称左公柳是为赞扬左宗棠而起名的,新疆是怎样丢掉的?左宗棠又是怎样收复的呢?(二)自主学习1、19世纪60年代,侵占我国新疆地区,并建立政权的'是(人物)2、19世纪60年代,无视中国主权,承认新疆伪政权的......
09-04
《诗词五首》教案参考
重点:①把握每一首作品怎样融情于景,通过创造出一种意境来表达自己的胸襟、情怀或生活情趣的。②把握关键词的准确词义,体味作者遣词造句的妙处。难点:理解诗歌的意境。教学过程:第一课时:一、《观沧海》(一)作家作品简介(二)题......
12-10
《太阳》教材理解参考
《太阳》的说明方法写说明文必须根据说明对象的具体情况,恰当地运用说明方法。说明的方法多种多样。在一篇说明文中,运用的说明方法往往是多种,而不只是一种。《太阳》一文,就是这样。1.数字说明。例如:太阳离我们有1.5亿......
04-27
课堂教学实录参考
课堂教学实录作者黄榆(高中)一.教学目的:1.把握文章人物的个性、语言。2.了解故事线索,学习作者安排故事情节的手法。3.学习作者富有表现力的语言,体会文中所表现的纯朴人性之美。二.教学重难点:抓住人物的性格特征,体会文中所......
11-01
教师先进事迹参考
在日常学习、工作抑或是生活中,大家总免不了要接触或使用事迹吧,事迹是为了表扬先进、弘扬正气、推动工作,对工作、学习中涌现出来的先进集体、先进人物的优秀事迹如实记载和反映的书面材料。我们该怎么拟定事迹呢?下面是......
06-27
风筝教学案例参考
【教学设想】本文是学生进入初中后第一次接触的鲁迅的文章,由于他们不了解作者的写作风格,而且文章中疑难的问题较多,所以学起来有一定难度。再加上初中生平时对冲突误解中的亲情体会不到或不深,所以要求学生通过朗读来感......
07-14
教材计划参考
一、班级情况分析二、教材内容分析:本册教材包括下面一些内容:小数的意义与性质,小数的加法和减法,四则运算,运算定律与简便计算,三角形,位置与方向,折线统计图,数学广角和数学综合运用活动等。在数与计算方面,本教材安排了小数......
05-03
《诗歌鉴赏》教案参考
时间:23日下午学生:高三某班教材内容:海子的《日记》,杜甫的《孤雁》,苏轼的《卜算子》课前准备:投影仪投放,苏东坡的画像,字迹,《诗歌鉴赏》教案。分组:引用李商隐(庄生梦蝶),辛弃疾(金戈铁马),柳永(冷月无声),日本学者对中国文学的评......
05-19
古诗教案参考
哪样教古诗才能使学生乐学,教师乐教呢?请看下面教案设计,请广大教师斧正!六年制小学语文第六册第17课《古诗三首》教学设计教学目标1.学会本课的7个生字.2.能正确.流利.有感情地朗读背诵课文,默写<<独坐敬亭山>><<舟夜书所......
09-13
《草原》教学案例参考
教学内容分析:《草原》这篇课文选自人教版小学语文第九册。本文语言生动优美,记叙了作者老舍先生第一次访问内蒙古草原看到的美丽的景色以及受到内蒙古同胞热情欢迎的情景。课文用优美、清新的语言将草原的自然美、人情......
10-03
《凡卡》教后记参考
这节课,我注重激活学生头脑里的词汇,让学生在积累中运用,在运用中积累。讲到具体描写凡卡学徒生活那一段时,我设计了一个问题:读了这段话,你眼前出现了一幕幕怎样的画面?当一个学生谈到眼前仿佛出现了一个成天只吃一点稀饭和......
07-21
教师参观小学有感参考范文
九月底,在教育部门的领导下,我和几位老师有幸到xx中心小学参观学习,在历时1天的参观学习中,我们实地参观了xx中心小学特色作业及文化氛围,参观小学学习有感。观看了xx中心小学的作业展板,听了中心小学老师的讲解展示。虽然......
08-18
《琥珀》教材理解参考
教材分析课文从一块琥珀的发现,推测到一万年前的故事和这块琥珀形成的过程,使我们进一步增加了有关化石的科学知识。文章既有形象的描绘、生动的记叙,又有科学的说明,因此是一篇富有情趣、引人遐想的课文。第一部分:(1—12......
10-28
《跳水》教学设计参考
设计理念:本文的教学着眼于学生阅读能力的发展,通过抓住课文的明线(故事情节)和暗线(情绪变化)来组织学生解读文本。在学习过程中渗透学习方法,从关键字词中提取最有价值的信息,使学生在阅读中展开丰富的想象,走进课文情境,获取......
12-30
课堂教学经验参考
在现代的教学中,我觉得现在我体验最深的一条是改变满堂灌的教学模式,尝试创新的教育理论,做到教、学、做合一的教学,重视对学生知识的传授,更要重视对学生能力的培养。教师教育观念的更新、学生学习方式的转变是本次课程改......
11-07
诗词三首教案参考
教学目标鉴赏感受三首诗词中诗人真挚的情感美品味诗歌意境,从而领会诗歌美质学习诗的艺术表现手法,了解诗人的艺术风格教学重点难点鉴赏感受三首诗词中诗人真挚的情感美;品味诗歌意境,从而领会诗歌美质课时安排1课时教学......
02-01
诗歌《风》教案参考
教学目标:1、学会树、动、时、那、点、河、起、波8个字,会认但、候、刚、游、戏5个字。2、正确流利地朗读课文。背诵课文。3、通过读课文,使学生感受风的神奇、有趣,进而激发学生热爱大自然,探索大自然的情感。第一课时教......
05-04
教学会议纪要参考
3月1日下午,教务处在新校区318会议室组织召开了本期第一次教学工作例会。副校长xx,各院系部主要负责人、教务干事及督导团、评估办、高教所负责人出席了会议。会议由教务处xxx处长主持,纪要如下。一、教学工作通报1、授......
08-26
教师参观学习心得
教师参观学习心得一一、参观学习过程XX年2月24日上午,在这春意盎然的时节里,我们大塘初中一行14人在胡勇校长的带领下,离开了平日热闹而有序的工作岗位,来到了“以文化引领,打造一个书香校园”的xx初中,参观了xx初中的校园......
11-14
酚的教学案例-参考
学习目标:1.了解酚的物理性质和一些常见的酚。2.了解苯酚的化学性质在生产和生活中的应用。重点、难点:苯酚的化学性质。内容一、苯酚1.苯酚的结构简式为,分子式为。2.苯酚的俗称是,是组成最简单的酚。3.苯酚的物理性质苯酚是......
08-04
《春》课文教学参考
《春》教学设计学习目标:①知识与能力目标:读准字音,疏通字词和了解课文内容。②过程与方法目标:运用自主、合作、探究的学习方法深入理解文章,品味精妙语言,以达到提高语言分析能力,接受情感熏陶的目的。学习比喻、拟人等修......
10-27
古诗两首教案参考
教学目标:1、学会本课生字,理解由生字组成的词语的意思。2、能正确、流利、有感情地朗读古诗。能背诵这两首古诗。3、感受古诗的意境之美,提高学生对自然美和艺术美的鉴赏力。教学重点:感受古诗的意境之美,从而提高自己对......
07-11
《称赞》教学实录参考
一、教材及学生分析爱听好话,这是人们的正常心理。获得他人和社会的认可,这是人的正常需要。善于发现别人优点的人,往往善于称赞别人。即使别人存在问题较多,也能给予应有的肯定。只要是发自内心的称赞,即使是平淡如水的一......
09-06
《凡卡》教材理解参考
《凡卡》一文,巧妙运用细节,深刻地鞭挞了沙皇俄国的黑暗统治,真实地再现了旧俄时代人民的痛苦生活。1.烘托环境气氛。在写第一个字以前架子上摆满了楦头。这简单的几笔烘托出了凡卡写信时那种凄凉恐怖的气氛。2.刻画人物......
11-08
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