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爱之链的精选文案
《爱之链》读后有感
这学期的第八篇课文是《爱之链》,在还没学之前,我觉得这篇课文非常有意思,乔依帮助了老妇人,而老妇人又恰巧帮助了乔依的妻子;学过了之后,我觉得“善有善报,恶有恶报”这句话说的果然没错。文中的乔依带着凄凉的心情,在一个大......
06-11
苏教版六年级语文《爱之链》教学片断
师:课题是?生:爱之链!师:乔依帮助老妇人修车,这是爱的体现,老妇人给女店主留钱这也是爱的体现。读了课文最后一节,你有什么新的发现呢?生:女店主正是乔依的妻子。师:他们之间有没有爱的体现呢?联系上文,找出有关句子仔细体会!生:乔依......
10-28
《爱之链》第二课时的教案设计
作为一名为他人授业解惑的教育工作者,总归要编写教案,教案是备课向课堂教学转化的关节点。怎样写教案才更能起到其作用呢?下面是小编帮大家整理的《爱之链》第二课时的教案设计,希望对大家有所帮助。《爱之链》第二课时的......
09-06
《爱之链》课后反思
今天在学校组织的第一轮教研活动中,我执教的是苏教版第十一册语文《爱之链》的第一课时,我改变了平常从理解字词到理清文章脉络的教法,而是直奔课文内容,通过三次深入的解读课文,学生获得了许多真实的体悟。孩子们显得异常......
07-23
爱之链的课堂实录
一、提出话题,揭示课题。师:同学们,先请大家看老师写一个字。(师板书一大大的繁体“爱”字。)认识吗?生(齐答):爱。师:不错,这是一繁体的“爱”字。认真观察它的字形,和简体的“爱”最大的区别是什么?生:心。师:观察得真仔细!那你知道......
11-07
爱之链续写作文
在日常学习、工作抑或是生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪?下面是小编精心整理的爱之链续写作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。爱之链续写作文1当......
04-08
《爱之链》读后感
当品读完一部作品后,相信你心中会有不少感想,是时候写一篇读后感好好记录一下了。是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编精心整理的《爱之链》读后感,希望能够帮助到大家。《爱之链》读后感篇1给予你了,我就不期望回报,如果......
04-28
《爱之链》评课稿大纲
听了周老师执教的《爱之链》一课,主要有如下感受:1、散文诗的引入:一开始,周老师就根据课文特点,用一首“爱”为主题的散文诗作为情境引入,十分的契合课文主题,既调动了学生的学习积极性,又给学生进行的诗歌欣赏。2、重点词的......
05-27
读《爱之链》有感
这学期,我学了许多篇文章,最让我有所感触的就是一篇关于爱的赞歌《爱之链》。这篇文章之所以让我特别喜欢它,是因为我在冰冷的寒冬里,发现了一轮崭新的太阳。它把阳光拨洒大地,用真爱温暖人间。文中的乔依因下岗而心情凄凉......
07-23
《爱之链》教学反思素材
一、简化头绪,删繁就简。高年级的课文篇幅长,内容深,每一段都精讲、细讲肯定是不现实的。我在备课钻研教材时,就发现这篇课文第四小节是课文第一部分的重点,也是学生学习语言的绝好的材料。在课堂教学中,第一部分的教学,我就......
11-07
《爱之链》优秀教材分析
课文《爱之链》是一首爱的赞歌,文章极其细腻地描写了发生在一个严寒的冬夜里的充满爱的故事:下岗的乔依无偿帮助老妇人修好汽车,老妇人在用餐时又得到乔依妻子的悉心照顾,也受到了爱的感染,留下一些钱,悄悄地走了。阅读文章......
04-05
爱之链读后感(精选34篇)
当仔细品读一部作品后,大家对人生或者事物一定产生了许多感想,这时就有必须要写一篇读后感了!你想好怎么写读后感了吗?下面是小编帮大家整理的爱之链读后感(精选34篇),欢迎大家分享。爱之链读后感1今天,我在学校看了一篇文章,......
07-19
关于《爱之链》教学实录
一、提出话题,揭示课题。师:同学们,先请大家看老师写一个字。(师板书一大大的繁体“爱”字。)认识吗?生(齐答):爱。师:不错,这是一繁体的“爱”字。认真观察它的字形,和简体的“爱”最大的区别是什么?生:心。师:观察得真仔细!......
07-02
关于《爱之链》教学设计
教材分析:课文《爱之链》是一首爱的赞歌,文章极其细腻地描写了发生在一个严寒的冬夜里的充满爱的故事:下岗的乔依无偿帮助老妇人修好汽车,老妇人在用餐时又得到乔依妻子的悉心照顾,也受到了爱的感染,留下一些钱,悄悄地走了。......
07-23
小学语文课文《爱之链》第一课时教学设计
一、教学目标:1、学会本课8个生字,理解由生字组成的词语。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3、凭借课文的语言文字,让学生充分感受人间真情,知道当别人需要帮助的时候,应该给予无私的帮助。4、联系课文内容,理解最后一......
12-21
爱之链课堂实录
一、提出话题,揭示课题。师:同学们,先请大家看老师写一个字。(师板书一大大的繁体爱字。)认识吗?生(齐答):爱。师:不错,这是一繁体的爱字。认真观察它的字形,和简体的爱最大的区别是什么?生:心。师:观察得真仔细!那你知道什么是爱吗?生......
12-02
语文课文《爱之链》教学反思
课文《爱之链》是一篇篇幅较长的文章,初拿到手时,觉得不知所措,该从何讲起?于是,静下心来,细细研读文本:课文描写的是在寒冷的冬夜中充满爱的故事,乔依无偿帮助老妇人修车,老妇人受到乔依爱的感染,悄悄资助女店主的'故事。告诉......
01-05
爱之链作文
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢?下面是小编帮大家整理的爱之链作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。爱之链作文1乔依醒......
06-12
爱之链的教材分析
爱之链的教材分析文章摘要:本文章的主要内容是关于爱之链教材分析_反思案例_教学实录,欢迎您来阅读并提出宝贵意见!课文《爱之链》是一首爱的赞歌,文章极其细腻地描写了发生在一个严寒的冬夜里的充满爱的故事:下岗的乔依......
06-23
爱之链教学设计
作为一名人民教师,时常要开展教学设计的准备工作,教学设计把教学各要素看成一个系统,分析教学问题和需求,确立解决的程序纲要,使教学效果最优化。你知道什么样的教学设计才能切实有效地帮助到我们吗?以下是小编为大家收集的......
12-27
《爱之链》语文教研组听课心得体会
今天,我和语文教研组的老师们一起听了陈洁婷老师执教的《爱之链》这一课。这是六年级上册的一篇课文,文章通过乔伊帮助老妇人,老妇人帮助乔伊妻子这两件事情,告诉人们爱是可以延续,可以传递的。课文歌颂了人世间的美好风尚......
07-21
爱之链优秀教案教学设计精选(3篇)
导语:有人说,爱是一盏灯,黑暗中照亮前行的远,爱是一首诗,冰冷中温暖渴求的心房,爱是夏日的风,是冬日的阳,是春日的雨,是秋日的果。我说爱更是一根心链,栓紧你我彼此的心,串起了一个个爱的故事。以下是本站小编整理的爱之链优秀教......
10-10
课文爱之链的教学反思
一、简化头绪,删繁就简。高年级的课文篇幅长,内容深,每一段都精讲、细讲肯定是不现实的。我在备课钻研教材时,就发现这篇课文第四小节是课文第一部分的重点,也是学生学习语言的绝好的材料。在课堂教学中,第一部分的教学,我就......
09-06
对爱之链读后有感
《爱之链》这篇课文并不是特别深奥难懂,通过乔依帮助老妇人,老妇人帮助乔依这两件事情,说明爱是可以延续,可以传递的。只要人人都付出一点爱,世界会更美好。教学一开始,我让学生说说你见过哪些“链”,问题一抛下去,同学们便说......
10-05
爱之链教学实录
爱之链教学实录(一)师:谁能又对又快地将这八个词语写完整?qiáotāiwàcān()伊轮()()子()馆bǒǎilèngwěn颠()()小()住亲()生:(快速动笔默写)师:写好的同学请举手!请写得最快的两位同学写在黑板上,一人写一行。生:(2生在黑板上写)师:写好的同学......
07-22
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