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捕蝉的精选文案
二年级作文捕蝉
小时候,夏天是最美好的季节,因为可以做许多好玩有趣的事。捕蝉,就是其中的一件。下面是小编为大家搜集提供到的关于二年级作文捕蝉范文。欢迎阅读二年级作文捕蝉7月的时候,火烧火r的。我们家前的几棵高大的树上传来“知了......
12-08
牧童捕蝉作文
牛牛是个在农村长大的孩子,经常帮家人做家务。不信啊,你瞧!正值夏天,柳树的叶子长得最茂盛,最绿,还垂下了碧绿的枝条。咦,柳树上怎么有东西?哦,原来是一只知了。嘿,快看牛牛来了!他戴着斗笠,赤着小脚,坐在牛背上。“啦啦啦,啦啦啦…......
04-27
捕蝉的作文
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编整理的捕蝉的作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。捕蝉的作文1一天,天气晴朗,但没有风。湛......
12-29
牧童捕蝉作文2篇
在我们平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家收集的牧童捕蝉作文,欢迎大家分享。牧童捕蝉......
05-19
捕蝉小学二年级作文200字
捕蝉小学二年级作文200字一个夏天的傍晚,吃过晚饭,我和妈妈一起去河边的小树林里捕蝉。妈妈手里拿着手电筒,我手里拿着一根子。妈妈边走边告诉我,蝉又叫夏知了,是一种昆虫。蝉都是晚上从地里面拱出来爬到树杆上脱壳,等第二......
12-28
螳螂捕蝉读后感
当看完一本著作后,大家一定对生活有了新的感悟和看法,是时候写一篇读后感好好记录一下了。那么你会写读后感吗?下面是小编整理的螳螂捕蝉读后感,希望能够帮助到大家。螳螂捕蝉读后感1《螳螂捕蝉》这则寓言故事讲了春秋战......
06-13
《螳螂捕蝉》读后感五篇
篇一:关于《螳螂捕蝉》的读后感故事里主要讲了后园里有一棵大树,树上有一只蝉,它一边喝水,一边鸣叫。但它却不知道螳螂在它身后。当螳螂举起前爪,准备吃掉蝉的时候,螳螂也不知道黄雀正在它头上看着自己,并且准备扑过来。读了......
11-24
《螳螂捕蝉》课后反思
说个实话,虽然学校要求每次上完课都要进行反思,按规章做事是一个教室应该具有的职业操守,但是每次写的时候都感觉是被逼迫的,是不情愿的。可是最近我的思想有了一个翻天覆地的变化,我乐意每天写出自己上课的不足,进行深刻的......
01-20
螳螂捕蝉教学设计
作为一位不辞辛劳的人民教师,常常要写一份优秀的教学设计,借助教学设计可以更好地组织教学活动。那么应当如何写教学设计呢?下面是小编帮大家整理的螳螂捕蝉教学设计,仅供参考,希望能够帮助到大家。螳螂捕蝉教学设计1一、......
04-07
《螳螂捕蝉》优秀教学实录
师:你们喜欢听谁的歌?生:刘德华。师:你是深沉派!(生笑)师:你呢?生:那英。师:你是柔情派!(生笑)生:刀郎。师:你是实力派的!我也喜欢刀郎的歌。(板书:刀郎)师:说起刀郎,我总忍不住要发笑。因为刀郎这个名字和一种昆虫关系很近。生:......
07-07
螳螂捕蝉说课设计
一、说教材《螳螂捕蝉》是苏教版小学语文第十二册第三单元中的一篇寓言故事,讲的是春秋战国时期,吴王决定攻打楚国并不准别人来劝阻。千钧一发之际,一位少年巧妙地用“螳螂捕蝉”的故事劝说吴王,使他打消了攻打楚国的念头......
11-14
螳螂捕蝉教学设计优秀
作为一位兢兢业业的人民教师,很有必要精心设计一份教学设计,教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。教学设计要怎么写呢?以下是小编精心整理的螳螂捕蝉教学设计优秀,欢迎大家分享。螳螂捕蝉教学设计优秀1教学过程:一、......
03-15
螳螂捕蝉课堂实录
教材分析:这是一篇寓言故事,讲的是一位少年以树上的螳螂欲捕蝉,却不知被身后的黄雀即将啄食的故事,劝诫吴王一心想得到眼前的利益,顾不到身后的隐患是危险的。全文分“准备攻打楚国→少年巧妙劝说→打消攻打念头”三部分,结......
12-11
读《螳螂捕蝉》有感5篇
看完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,为此需要认真地写一写读后感了。可能你现在毫无头绪吧,下面是小编精心整理的读《螳螂捕蝉》有感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。读《螳螂捕蝉》有感1今天,我们学习了《螳螂捕......
11-27
《螳螂捕蝉》的说课设计
苏教版小学语文第十一册中的《螳螂捕蝉》是一篇寓言故事,讲的是春秋战国时期,吴王决定攻打楚国并不准别人来劝阻。千钧一发之际,一位少年巧妙地用“螳螂捕蝉”的故事劝说吴王,使他打消了攻打楚国的念头。我在设计《螳螂捕......
08-09
读《螳螂捕蝉》有感
当阅读了一本名著后,想必你有不少可以分享的东西,不能光会读哦,写一篇读后感吧。那么你真的会写读后感吗?下面是小编精心整理的读《螳螂捕蝉》有感,仅供参考,希望能够帮助到大家。读《螳螂捕蝉》有感1每当听到“螳螂捕蝉,黄......
11-27
《螳螂捕蝉》教学设计
教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。下面是小编收集整理的《螳螂捕蝉》教学设计,希望对您有所帮助!【教材分析】这篇寓言故事,讲述的是一位少年用螳螂......
04-23
螳螂捕蝉评课稿
有幸听了张老师授课《螳螂捕蝉》及课后的讲座,受益颇深。张老师的《螳螂捕蝉》生动有趣,条理清晰,学生训练得当。《螳螂捕蝉》是一个大故事套小故事的课文,张老师没有按课文顺序授课,而是挑出小故事来细讲,尤其是在讲到蝉在......
11-11
螳螂捕蝉阅读答案
下面是聘才小编为您收集整理的螳螂捕蝉阅读答案,希望对您有所帮助。螳螂捕蝉少年说:“花园里有一棵树,树上有一只蝉。蝉高高在上,(A悠闲B空闲)地叫着,自由自在地喝着露水,却不知道有只螳螂在它的身后。那螳螂(A拱B弯)着身子......
09-26
《螳螂捕蝉》教学后记
导语:《螳螂捕蝉》的主题是对那些鼠目寸光、毫无远见、利令智昏、不顾后患的人提出警告。下面是小编为大家整理的《螳螂捕蝉》教学后记,欢迎阅读。篇一:《螳螂捕蝉》教学后记《螳螂捕蝉》的课文内容并不复杂,成语的理解,学......
01-12
螳螂捕蝉教学设计11篇
作为一名无私奉献的老师,常常需要准备教学设计,教学设计把教学各要素看成一个系统,分析教学问题和需求,确立解决的程序纲要,使教学效果最优化。那么应当如何写教学设计呢?下面是小编为大家收集的螳螂捕蝉教学设计,欢迎阅读,希......
07-09
《螳螂捕蝉》教学素材
师:你们喜欢听谁的歌?生:刘德华。师:你是深沉派!(生笑)师:你呢?生:那英。师:你是柔情派!(生笑)生:刀郎。师:你是实力派的!我也喜欢刀郎的歌。(板书:刀郎)师:说起刀郎,我总忍不住要发笑。因为刀郎这个名字和一种昆虫关系很近。生:......
02-17
《螳螂捕蝉》读后感
认真读完一本著作后,大家一定对生活有了新的感悟和看法,此时需要认真地做好记录,写写读后感了。现在你是否对读后感一筹莫展呢?以下是小编整理的《螳螂捕蝉》读后感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。《螳螂捕蝉》读后感1今天我......
03-12
《螳螂捕蝉》的读后感
当赏读完一本名著后,相信大家都增长了不少见闻,何不写一篇读后感记录下呢?但是读后感有什么要求呢?下面是小编为大家整理的《螳螂捕蝉》的读后感,希望对大家有所帮助。《螳螂捕蝉》的读后感1今天我读了一个成语故事,名叫“......
09-17
《螳螂捕蝉》教学实录
师:先请同学们听写四组词语。老师一组一组地念,每组四个词,同学们要认真听、用心记,想想每组四个词之间有什么联系。(老师依次念四组词,每组只念一遍:(1)蝉悠闲自由自在(2)螳螂拱着身子举起前爪(3)黄雀伸长脖子正要啄食(4)侍奉吴王的......
08-29
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