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骆驼队的精选文案
《冬阳童年骆驼队》课堂教学实录
一,创设情景,引入新课(播放歌曲《送别》,引入课题)师:同学们听过这首歌吗?生:我知道,它的名字叫《送别》。师:对,这就是我国当代作家林海音系列小说《城南旧事》中的主题曲《送别》。天之涯地之角,知交半零落,一觚浊酒尽余欢,今宵别......
07-29
《冬阳·童年·骆驼队》优秀教学实录
一、创设情景,引入新课(播放歌曲《送别》,引入课题)师:同学们听过这首歌吗?生:我知道,它的名字叫《送别》。师:对,这就是我国当代作家林海音系列小说《城南旧事》中的主题曲《送别》。天之涯地之角,知交半零落,一觚浊酒尽余欢,今宵......
11-15
课文冬阳童年骆驼队的教学过程
一,创设情景,引入新课(播放歌曲《送别》,引入课题)师:同学们听过这首歌吗?生:我知道,它的名字叫《送别》。师:对,这就是我国当代作家林海音系列小说《城南旧事》中的主题曲《送别》。天之涯地之角,知交半零落,一觚浊酒尽余欢,今宵别......
08-21
城南旧事骆驼队读后感6篇
城南旧事骆驼队读后感1在妈妈给我借来的四年级下册语文书上,我偶然翻到了一篇摘自《城南旧事》的《冬阳·童年·骆驼队》。读后,我便深深地喜欢上了这篇文章!作者主要通过冬季来卖煤驼队的描写,抒发了自己对童年的怀念。......
07-29
关于《冬阳童年骆驼队》教学设计
作为一名专为他人授业解惑的人民教师,时常要开展教学设计的准备工作,借助教学设计可以更好地组织教学活动。那么问题来了,教学设计应该怎么写?以下是小编帮大家整理的关于《冬阳童年骆驼队》教学设计,供大家参考借鉴,希望可......
04-16
《冬阳·童年·骆驼队》语文教材理解
教材简析本文是小说《城南旧事》的序言,作者林海音。作者以朴实纯真的笔调,梦境般的语言,把我们带到一个特定的环境,去看一个孩子童年的侧影,其中景和情既清晰,又是那么朦胧。骆驼队是留在作者童年里鲜明的记忆,它们脖子上的......
10-15
《冬阳童年骆驼队》读后感10篇
《冬阳童年骆驼队》读后感1寒假期间,我读了《城南旧事》这本书中的几个故事,分别是“冬阳·童年·骆驼队”、“惠安馆”、“我们看海去”等。我对“冬阳·童年·骆驼队”这个故事感受最深,它讲的是:英子和她的父母从宝岛......
10-05
《冬阳·童年·骆驼队》教学素材
本文是由语文教案工作室上传的:《冬阳·童年·骆驼队》教材理解。教材简析本文是小说《城南旧事》的序言,作者林海音。作者以朴实纯真的笔调,梦境般的语言,把我们带到一个特定的环境,去看一个孩子童年的侧影,其中景和情既清......
04-18
《冬阳童年骆驼队》课后反思
尊敬的评委老师:你们好!现在我来对今天自己上的这节课进行课后反思,请各位老师多提宝贵意见。《冬阳?童年?骆驼队》一课的教学,我在对教材的把握和处理、突出重点、解决难点方面都做得比较好,整节课层次清晰,内容紧凑,充分体......
01-15
关于《冬阳·童年·骆驼队》课堂实录
一、创设情景,引入新课(播放歌曲《送别》,引入课题)师:同学们听过这首歌吗?生:我知道,它的名字叫《送别》。师:对,这就是我国当代作家林海音系列小说《城南旧事》中的主题曲《送别》。天之涯地之角,知交半零落,一觚浊酒尽余欢,今宵......
11-29
读《冬阳童年骆驼队》有感范文
今天老师让我们读《冬阳.童年.骆驼队》这篇文章。讲的是:小时候有一支骆驼队到我家门前,爸爸向商人买煤,我站在骆驼面前看它吃草,想起老师和我们说骆驼脖子底下会系个铃铛。我问爸爸为什么要系铃铛?可爸爸说完后我又有自己......
09-22
语文《冬阳童年骆驼队》评课稿
《冬阳·童年·骆驼队》是台湾著名女作家林海音为自传体小说《城南旧事》写的序言。课题“冬阳·童年·骆驼队”是全文的文眼,“冬阳”为文章创设了一种感伤与温暖交织的情绪基调,“童年”揭示了本文的内容主旨,而“骆驼......
08-02
《冬阳.童年.骆驼队》教学实录
一,创设情景,引入新课(播放歌曲《送别》,引入课题)师:同学们听过这首歌吗?生:我知道,它的名字叫《送别》。师:对,这就是我国当代作家林海音系列小说《城南旧事》中的主题曲《送别》。天之涯地之角,知交半零落,一觚浊酒尽余欢,今宵别......
02-05
《冬阳童年骆驼队》的教学实录
一、导读——回顾画面师:这节课,我们继续学习林海音的作品,请同学们齐读课题《冬阳童年骆驼队》。想一想,作者回忆了童年生活中的哪几个场景?生:一共写了四个场景。第一个是作者学骆驼咀嚼;第二个是小作者和爸爸谈论驼铃的作......
05-11
冬阳童年骆驼队读后感
当品味完一本著作后,相信你一定有很多值得分享的收获,写一份读后感,记录收获与付出吧。那么你真的会写读后感吗?下面是小编收集整理的冬阳童年骆驼队读后感,仅供参考,希望能够帮助到大家。冬阳童年骆驼队读后感1今天,我学习......
02-22
《冬阳·童年·骆驼队》公开课课堂实录
师:同学们好!生:老师,您好!师:同学们请坐!师:童年是纯真的,童年是难忘的。身处童年的你们每天都在编织着美丽的故事,也许这些故事微不足道,却饱含着你们的快乐,你们的梦想和追求。这节课我们一起来学习当代作家林海音的《冬阳·童......
03-20
第一课时《童年骆驼队》课堂实录
一、课前交流课前准备情况师:同学们,课前你做好了哪些方面的准备?生:查看了林海音的有关资料。生:查看了老北京的有关资料。老北京和现在的北京不一样生:读熟了课文。师:读得正确流利地请举手。生:认会了生字。生:我听了《城......
01-14
《冬阳童年骆驼队》课后反思范文
尊敬的评委老师:你们好!现在我来对今天自己上的这节课进行课后反思,请各位老师多提宝贵意见。《冬阳童年骆驼队》一课的教学,我在对教材的把握和处理、突出重点、解决难点方面都做得比较好,整节课层次清晰,内容紧凑,充分体现......
11-18
《冬阳·童年·骆驼队》第一教时课堂教学实录
一、课前交流课前准备情况师:同学们,课前你做好了哪些方面的准备?生:检查了林海音的有关资料。……生:检查了老北京的有关资料。老北京和现在的北京不一样……生:读熟了课文。师:读得正确流利地请举手。生:认会了生字。生:我听......
08-10
《冬阳童年骆驼队》教学实录范文
一、创设情景,引入新课(播放歌曲《送别》,引入课题)师:同学们听过这首歌吗?生:我知道,它的名字叫《送别》。师:对,这就是我国当代作家林海音系列小说《城南旧事》中的主题曲《送别》。天之涯地之角,知交半零落,一觚浊酒尽余欢,今宵......
03-12
骆驼祥子
寒假我就看了一本老舍的代表作《骆驼祥子》,讲的是一位旧北京人力车夫祥子的故事。祥子有一个理想:拥有自己的洋车。于是他凭着勤劳和坚忍省吃俭用,终于如愿以偿。然而好景不长,没多久他的洋车就被士兵抢走。但他没有灰心......
12-10
《骆驼祥子》读后感-骆驼祥子的悲哀
长篇小说《骆驼祥子》成功地塑造了祥子、虎妞两个形象,是老舍的代表作。从反映市民生活的深度和艺术魅力两方面审视,《骆驼祥子》都代表老舍创作的最高水平。作者怀着炽烈的爱和深深的同情,描写了从农村流落到北京城里的......
02-17
骑骆驼作文
在平时的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家整理的骑骆驼作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。骑骆......
11-06
骆驼祥子好句
1.“四外什么也看不见,就好像全世界的黑暗都在等着他似的,由黑暗中迈步,再走入黑暗中;身后跟着那不声不响的骆驼。”从“由黑暗中迈步,再走入黑暗中”中可以看出他在走,在挣扎,在对黑暗的进行反抗;但是由于意志是盲目的,所有挣......
09-03
骆驼祥子节选
(1)还没拉到便道上,祥子和光头的矮子连车带人都被十来个兵捉了去!(2)虽然已到妙峰山开庙进香的时节,夜里的寒气可还不是一件单衫所能挡得住的。祥子的身上没有任何累赘,除了一件灰色单军服上身,和一条蓝布军裤,都被汗沤得奇......
01-24
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