【精品】神奇的想象作文合集十篇

在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的神奇的想象作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

神奇的想象作文 篇1

暑假里，我看了几部《哈利波特》系列电影，魔法学校里的任何一物品都充满了魔力，因为每个物体都赋予了生命和想象，让我非常的好奇和向往。

魔法教室是帮助人实现梦想和想象的。晚上我睡着的时候，做了一个梦，梦到我也来到一个神奇的教室，跟哈利的魔法教室相似，又有很多的不同。那里有各式各样的魔法的老师，各个本领高强；有身手不凡的同学们，有多种多样的`魔法神器......，一切都那么神奇而有趣。

这个教室很大，是普通教室的十倍，它还有一双漂亮的翅膀，像是一艘宇宙飞船，可以在空中自由飞翔，带我去任何的星球。教室有许多神奇的物品，比如：多媒体的语言板报，翩翩起舞的千纸鹤，自动面包机，旋转的黑板，会说话的咆哮信……，我们每个同学都有不同的魔法，我们团结在一起是正义的保护神。在这里学习，我们无所不知，无所不晓，我们所有的愿望都可以实现，这真是一间神奇的教室！

就在这时，我醒了，于是我把我做的梦神奇的教室讲给我的爸爸妈妈听，爸爸让我把这个神奇的梦画出来，希望我能实现这个梦。

我画出来的教室一会儿像宇宙飞船，一会儿像漫画城堡，又像儿童公园，我想希望未来的教室就是我爱好的综合体吧，这样才是独一无二神奇的教室!

神奇的想象作文 篇2

神奇的教室某一天天气不太好，体育课就在教室里上了。

我由于非常无聊而心情低落。突然，灵光一闪，我想：如果有一间神奇的教室就好了！

这种教室的面积很大，墙壁也非常特别：到处是花花绿绿的泡泡糖，而且这种泡泡糖不仅很大而且透明，永远也吹不破。上课时，我们每位学生就坐在这些大大小小的泡泡里，十分有趣。这些泡泡还能散发出一种特别的香味，可以让里面的学生专心致志听课，认真做作业和踊跃发言。

在这间神奇的教室里，不会有现在体育课上经常出现的头破血流、摔跟头跌倒等现象，那是因为一旦快要发生事故时，地面上会出现一双双无形的手，把这个学生托起来；上课时，如果有的`学生觉得冷或热，地面就会自动输送冷气或热气，让你感觉很舒服；教室里的黑板到了放学或者下课时，它会自动随心所愿的把粉笔字消失，而且不留粉笔灰，为上课的老师带来健康，让听课的学生更好地成长；当然，就连教室的窗户和门也很安全，没有经过身份验证，小偷也光顾不了。

期待这样神奇的教室早日可以出现在大家面前！

神奇的想象作文 篇3

在我的想象里，我未来的教室是这个样子，每天老师让我们做的作业特别少。我希望教室里有3个书架，上面的书可以免费看。老师的课桌拥有自动弹射功能比如:当老师需要粉笔时，课桌可以自动给老师，我们的课桌也一样，当我们需要铅笔、橡皮或直尺时，课桌会自动弹出，这样就不会让课桌响的。

我想象的课桌是这样的，里面是空心的能装书，铅笔，橡皮之类的文具，都能放进去。上面还有一个能开的开关。

我心里想象的老师是:语文老师有耐心、数学老师看到当我们不会解答时，便会过来给我们讲解，英语老师，我希望英语老师每节课用英语说话。

我希望有一个美丽的教室，墙壁上被美术老师画上好多美丽的'画，这样才能有一个美丽的教室。

我希望教室里有一些绿色的植物，摆在窗台上，老师的课桌上，因为这样才能有新鲜空气，才能让教室的空气良好起来。

我还想要一个大大的黑板，我想让它动它就自己动。每当老师需要在黑板上写字时它便会自动动起来让老师写字。当老师想要传动黑板是，黑板会动起来。

这是我想要的未来教室，你的呢？

神奇的想象作文 篇4

教室，对于同学们来说，那可是最熟悉不过的，因为我们每天都在那里学习知识。下面，就让我跟你们说一说我心中的教室。

我心中的教室，就是墙壁可以根据班里面大多数学生的心情来变换各种颜色，而且墙壁是非常坚固的，可以抵挡任何的'“攻击”。桌子上也有特别的地方，比如说：课桌上有安装的小笔记本电脑，它不仅可以让同学们学习，查字，还可以把上课睡着了的同学叫醒，它像一个家长似的管着你，就怕你不好好学习。黑板也有特别之处，除了我们这个白板多媒体，还有一些东西，就比如这个声控黑板，有了它，老师们就不用这么辛苦地拿粉笔自己在写了，就可以你说什么，它就会出什么了。这个教室的天花板，可以变成星空，可以变很多天气，勾起同学们的兴趣。教室的门也有变化，它是自动门，不用同学们手动，它只能下课的时候用。这个教室里面是不装空调的，如果到了夏季，教室里面会自然变得凉爽。如果到了冬季，教室里会自然变暖和起来。

小朋友们，你们喜欢这个教室么？如果喜欢，那你们就好好的学习吧。

神奇的想象作文 篇5

读了《荒野求生》后，我脑海中时刻想着，什么时候也能去像书中一样探险一回。现在，这样的机会竟然来了，我将和胆小却心细的小陈同学，以及拥有丰富探险经验的小林，组成一支探险队，在一个无名小荒岛共度四天。当天晚上，我激动得根本睡不着。

那天，我们坐着直升机飞向那个小岛，从空中看下去，那小岛被一圈皎洁的沙滩环绕着，岛上是一大片森林，森林深处有一条小溪横列其中。我依据刚才在空中看到的情况，画了一个大致的地图。知道要在这个小岛上荒野求生四天，心里有点忐忑不安，下飞机前，赶紧检查了下随身携带的装备：3瓶饮用水、少量食物、应急药品、帐篷、小刀、手电筒、打火机等等。进入小岛后，我们像出笼的小鸟，在沙滩上放飞自我，时而在海中冲浪，时而手造沙滩城堡，时而化身猴子采摘椰果。之后，我们三人在讨论着怎么去岛中获取新的水和食物。就在这时，小陈突然指着远处的一大片乌云，两眼放光大喊：“那边的乌云飘过来了，肯定会下雨，到那时就有水喝了。”我和小林立刻拿出已空空如也的水瓶。我又想起下雨前，鱼因缺氧会游到水面呼吸。那片乌云就像是我们的救命稻草，于是我和小林一起用纱布、铁丝和小虫子做成一个捕鱼工具，用这个工具在海边布置好陷阱后。两人对视一眼，满情信心躲进帐篷里。天黑前，我们过去检查，运气不错，那陷阱有收获，有几条半斤重的海鱼和几只螃蟹。我和小陈兴高采烈地将拾到的枯树枝架成一堆，点火后就成了一个篝火，由小林负责烧烤，我们边吃烤鱼，边饮椰汁。上岛后的`第一餐，给了我们信心。

因为已经解决了吃喝这些基本问题。第二天，我们三人携带装备，向岛中森林中的小溪进发。这次胆小的小陈竟然自告奋勇走在前面，他手持一把小刀，边走边开出一条小路来。我略显紧张地背着装备紧随其后，小林也背着装备走在最后。我们前进了几百米。突然，小陈一声尖叫，瘫坐在地，面如土色，把我和小林吓了一跳。在一百米处，一只全身黑色的野猪对着我们发出“咕噜咕噜”的声音，小林示意让我们分开，然后掏出随身小刀举在身前。这时野猪向我们发起冲锋。小林突然大叫：“快爬树上”。我和小陈手脚并用爬到树上，担心地看着下面的小林。说时迟那时快，野猪已冲到小林前面，小林一个闪身，野猪扑空，他闪身时把手中小刀掏出，正中那野猪脖子处。野猪鲜血喷出，他趁机上去又是几下，刺中野猪眼睛，然后也爬到一棵树上。那野猪力大，在下面横冲直撞，半个多小时后才流血过多倒地。我小心翼翼地从树上下来，一眼看去，现场那叫一个惨，猪血满地。当然，我们的伙食也得到了改善。

三天后，直升机来了，我们三个晒黑不少，望着那愈来愈小的小岛，回想起这几天的经历，庆幸没出什么差错，有惊无险。我们三个不觉唱起了《打靶归来》。

神奇的想象作文 篇6

“丁零丁零！”下课了，我们好不容易记住了恐龙的模样和生活习性。唉，要是教室里有一只真恐龙，我们就不用记这些繁杂的文字了！我心想。

教室外，原本只有几朵白云飘荡的朗朗晴空突然乌云密布。我们透过窗户往外看，只见一个个球状的东西挤在乌云里。“请大家到操场上收鸡蛋！”学校的广播里突然传来校长万分激动的'声音。什么，没听错吧？天上下鸡蛋，真新奇！

同学们纷纷跑到操场上接鸡蛋，有的同学用棉衣后面的帽子接，有的同学把雨伞倒过来接，还有的同学干脆将外衣脱下来当袋子接……老师们也很激动，把能装东西的袋子都拿了出来。不一会儿，操场就变成了一片五颜六色、形状各异的袋子海洋。

“哗哗哗！”鸡蛋纷纷落下，高个子李格易高举手中的袋子，接到了好多个鸡蛋。我也不甘示弱，从拥挤的人群中钻出来，跑到空旷的地方接鸡蛋。突然，我们班的周小仟“哎呀”一声大叫，原来她不小心弄掉了一个鸡蛋，同学们纷纷表示惋惜。却不料，大家的惋惜瞬间变成吃驚：鸡蛋掉在地上碎开后，滚出了一个东西，这个东西逐渐变大，直到变得跟我们的个子一般大。我们定睛一看，天啊，竟然是一只恐龙！这不是鸡蛋雨而是恐龙蛋雨！

我们的校长是恐龙迷，一见到恐龙，他兴奋得跳了起来。校长拿起广播室里的话筒，激动地宣布：“同学们，今天我们不上课了，大家好好和恐龙玩个够吧！”

这下大家更开心了，纷纷把手中的恐龙蛋往地上扔，顿时，一只只恐龙出现在我们面前：陈小东扔出了一只翼龙，这只翼龙正驼着他在天上飞;李明迪扔出了一只剑龙，正在操场上像展示古董一样给大家观赏;韦婧扔出了一只梁龙，她像滑滑梯一样从梁龙的头上往下滑呢！我将手中的恐龙蛋小心翼翼地扔向地面，只听“轰隆隆”一声巨响，我扔出了一只霸王龙。我骄傲地骑在它身上，大摇大摆地绕着操场走，犹如《皇帝的新装》里游行队伍中的皇帝一样趾高气扬，恨不得让全世界的人都知道我勇敢地骑着一只霸王龙……

神奇的想象作文 篇7

亲爱的同学们：

平时，大家都会拿各种各样的笔来写字。铅笔字写错了可以用橡皮擦，而钢笔字、圆珠笔字写错了我们一般会用上胶带把错字粘掉。现在，我打算发明一种很神奇的橡皮。

我想发明的这种橡皮可以幻变成千千万万个颜色。当然，你也可以改变它的色彩。它可以擦去所有笔的笔迹。文具盒不用每天带那么多书写工具。这种橡皮可以把笔迹擦得干干净净，就连油滴也可以擦，脏的桌子、电脑都可以擦干净。当然，它不会变小，能化成纸贴贴在身上。无聊时可以按它上面的红点，它便和你开始聊天；烦闷时，你可以按它上面的`绿点，它就会放出适合你心情的歌儿。

别惊讶！这种橡皮还有更惊人的功能呢！它除了能变化形状，永远不脏，最厉害的就是当你按上面的黄点后，对着纸上的题目擦一擦，它就会放出投影、解题思路、答案、制作人姓名等；擦下冰箱，他就会告诉你这里面是什么，猪肉是生产在何年何月何时，甚至可以精确到秒。这块猪肉产地来源、部位以及肉质的好坏。用在各种食品上都是同样的效果。你还可以试试按那上面的蓝色圆点。这时，橡皮会长出翅膀，飞入天空、宇宙。只需几秒钟，它就能告诉你宇宙的各种信息。

啊！如果可以发明出这种橡皮，那该多好啊！这样，就可以为人类文明的道路扫除更多无名的“拦路虎”了！

神奇的想象作文 篇8

我做过一个美妙的梦，梦到自己有一双神奇的鞋。

我穿着这双鞋来到住在乡下的外婆家。这时，这双鞋对我说：“在你有困难时，只要按一下我上面的红色按扭，我就会帮助你。”我穿着这双鞋启程了。走了一段路，一条大河拦住了我的去路。我按了红色按扭，只听“刷”的一声，鞋跳到河里变成一艘轮船。我跳上船，几个小矮人立刻出来迎接我。我兴高采烈地和小矮人聊起来，不知不觉船靠岸了，鞋变回了原样。我穿上鞋继续向前走。突然下起了大雨，我又按了红色按扭，鞋变成了豪华的房子，又有几个小矮人出来迎接我。我走进房子里，一张大餐桌展现在我眼前，桌上有香喷喷的面包，可口的可乐^我正吃得津津有味时，雨停了。

我长嘘了一口气，惊醒过来。虽然这只是一场梦，但那双鞋却给我留下了深刻的`印象，引发了我无限的遐想：长大后我一定要发明这样的鞋。

神奇的想象作文 篇9

这个帽子一共有三个按钮【红、黄、蓝】，这三个按钮代表着不同的功能，如有需要只需按一下就可以。它的顶端有一个小太阳能板

如果你在学习时感到了疲倦，你就可以按下蓝色的按钮。它会给你出现一个墨镜和一副耳机，你带上墨镜眼前立马会出现一行字让你选择，你只要说出你选择啥它立马就会显示出来。如果，你觉得不好听像想换下一首歌你就可以说一下换成你想听的歌。如果，你不想听歌曲的话，还可以听广播、故事、小说。

夏天来临时，你会觉得很热心里烦躁、急得慌。在这个时候你就可以按下黄色按钮，它立马就会给你出现一个小的电风扇。这个电风扇是靠帽子上的小太阳能板发电的，它还有备用的电能，晚上没有太阳就可以用备用电。它可以让你立马神清气爽、活力十足。

过马路是要注意安全的，这是每个人都知道的，可就这一个小小的事情就有可能变得很大。如果你正在过马路时，突然，一辆车驶了过来。你没有注意到，这是红色的按钮就会想起发出警告。你就会立马知道，马上躲开。

这就是神奇的'安全帽的三个用处。虽然，它还没有诞生。但是，我相信以后的科技可以实现我这个梦想。

神奇的想象作文 篇10

迷迷糊糊中，我闯进了另一个时空。哟，这里的人们很是奇怪，好似蚂蚁一般大，我要用放大镜才能看清他们在做什么，oh my god！原来我是穿越到小人国学校里了。有一个小男生冲着我微笑，就在这时，只见老师用教鞭朝他挥了一下，他就立马回过神聚精会神的听老师讲课。

铃铃铃，下课了，我就像丈二的和尚——摸不着头脑，这里的每个同学注意力都这么集中？噢！原来这里的老师都有一根神奇的教鞭，只要有人开小差，这把神奇的教鞭就会立马感应到，并朝他们挥一下，他们的'注意力就能集中了。

这真是个天大的好消息，我如离弦的箭一般带着这把神奇的教鞭直奔校园，想把它送给林老师。我刚要伸手把这根神奇的教鞭递到林老师的那一刻……“宝贝，该起床了。”我睁开眼睛一下，原来是一场梦呀！

要是每个老师都有一根神奇的教鞭，那该多好呀！长大后，我就想创造出这么一把神奇的教鞭，让小朋友们都能认认真真地听课！