【推荐】快乐是作文三篇

无论是在学校还是在社会中，大家都跟作文打过交道吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的快乐是作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

快乐是作文 篇1

当我看完最后一个字，轻轻合上书时，眼前一遍朦胧，思绪也犹如波涛汹涌的潮水此起彼伏，久久不能平息，英国著名作家王尔德写的《快乐王子》童话故事给我留下了难以磨灭的印象，快乐是帮助。

从前有一个快乐王子像，他有一对晶莹的蓝宝石眼睛，手中握着一把镶了红宝石的宝剑，身上披着金光闪闪的'衣服。当他看到人们穷苦的悲惨景象时，在小燕子的帮助下，把身上珍贵的东西都奉献出来，让小孩不再生病，让人们不再挨饿……最后他瞎了，身体变得难看了，甚至被拆除掉，可他依然无怨无悔，感到非常快乐。他这种无私忘我的献身精神深深地吸引住我，感动着我，让我感受到爱的真谛——给予是快乐的。 20xx年5月，一场突如其来的强烈大地震，使许多家庭骨肉分离，一些襁褓中嗷嗷待哺的婴儿失去了慈爱的母亲。蒋小娟，一位普通的公安民警，一个六个月大孩子的母亲。地震后，她的家也成了危房，正在吃奶的孩子送到乡下婆婆家照顾，自己却坚持每天在灾区执勤。一天，当她来到灾民帐篷区，听说四名婴儿已三天没有吃奶，只吃一些水和稀饭的时候，她毫不犹豫地抱起婴儿，撩起衣衫喂起奶……后来，记者采访她时，她笑着说“就是很小的一件事儿”。多么朴素的语言啊!多么平凡而伟大的母爱啊!这一切都体现为一种给予，一种快乐。 给予别人，快乐自己，赠人玫瑰，手有余香。美国女作家海伦凯勒也这样说：“我发现生活很令人兴奋，特别是你为他人而生活”，把自己的热情，自己的爱心，给予别人，快乐就会常驻我们的心里。

快乐是作文 篇2

给予，像蓝天白云，是天真无暇的；给予，像默默奉献的绿草，平凡的点缀大地。

记得有一次，我的同班同学沈美玲生病在教室吐了，把桌子吐得都是，但是同学们谁都没有因为嫌弃而离开教室，相反，有很多同学热心的上前帮忙。

吴睿昱说：“我去清理地面。”说着，就跑去拿扫把，把地上的残渣扫到垃圾桶，再用拖把把地拖得干干净净的，又用干毛巾把地上的`水擦干净，拍拍手快乐的说：“好咧！”

吴宇欣拎了一脸盆水，把毛巾放进去，再拧拧干，把沈美玲桌上的书垫擦干净。

老师走了过来，摸了摸她的额头：“呀！好烫，沈美玲发烧了！”我见状赶紧找来一条干净的湿毛巾，轻轻的放在她的额头，给她“物理降温”。

望着同学们忙碌的声音，我觉得虽然大家都累得满头大汗，衣服都湿了，但他们的努力得到了最大的回报，就是换来同学的健康。

快乐是作文 篇3

时代在发展，快节奏的生活让热爱读书的人逐渐减少，已经到了罕见的程度。人们，向往新的事物，追求刺激的事物。因此，人已渐渐变得浮躁起来，也就没有沉住气，静下心来阅读的习惯了。要知道，阅读是一种能力，是一种修养。在我看来，阅读更是一种快乐。

阅读，是一种缓慢，却有效的学习方法，学会阅读，能让我们静下心来，进入书中的世界，了解传奇人物的事迹，学习他们的思想，学习他们的心性与品格，感受文化的魅力。

阅读李白的诗，我体会到了他与汪伦的不舍离别之情，感受到了他梦游天姥山的愉悦，对天姥山的喜爱和向往；从《静夜思》中，我体会到他望月思乡的惆怅；在《望庐山瀑布》中，我感受到了瀑布的震天气势和壮阔的意境。阅读杜甫的三吏、三别,我感受到了安史之乱的给人民带来的疾苦，感受到了杜甫对百姓的同情，对民不聊生的痛心，感受到了他的“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的广阔胸怀。

阅读现代名著，我也感受到了无与伦比的快乐。从《钢铁是怎样炼成的》我体会了保尔勇敢、永不服输，他那钢铁般的意志支撑着他开始创作，即使保尔全身瘫痪，即使双目失明，即使曾经产生过***的念头，他也从未放弃，他的力量来自他的坚忍不拔的精神。从《简爱》中，我感受到了她性格坚强，刚柔并济，积极进取，以及对幸福生活的'执着追求；我看到了罗切斯特野兽般外表下有颗善良的心，以及对真爱的执着。而海伦·凯勒的《假如给我三天光明》，明白了她对光明的渴望，我体会到她在绝境中仍然充满希望。

阅读，能使我们感受到快乐。从阅读中修身养性，在阅读中汲取营养，杜甫说过，读书破万卷，下笔如有神。书籍是人类进步的阶梯，歌德也说，读一本好书，就是和许多高尚的人讲话。

对于我而言，阅读超越了功利，能培养我的能力，带给我一种快乐。在阅读的时候，我全身心享受阅读，我仿佛看到一座座名山，那汹涌激扬的瀑布，感受到身下这片土地的厚重……书中的万千世界让我窥之忘返 。生活，有些许的无奈和妥协，唯有阅读带我们到诗和远方，让我们去享受阅读吧！这是如此的令人快乐啊！