我最喜欢传统节日作文600字[必备]

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的我最喜欢传统节日作文600字3篇，希望能够帮助到大家。

我最喜欢传统节日作文600字 篇1

中国的传统节日繁多，而节日里的传统文化更像辽阔的星河，煜煜生辉，光彩夺目。下面，我就从里面挑几颗最璀璨的明珠来给大家做个介绍。

众多节日当中，我最喜欢的就是过年了。因为过年前妈妈总带我去买年货，其中有我最盼望的一套新衣裳。而过年那天白天，爸爸把就家里屋外的门都贴上了红对联，还要贴“福”字，而且必须倒着贴，因为“到”和“倒”谐音，意思是“福到了”。这些活动都是为了赶走无恶不作的怪兽——“年”。

贴完对联，妈妈爸爸开始包饺子，准备年夜饭。在包饺子时，他们总不忘在某一个饺子中包一枚硬币，谁吃到这枚硬币，就预示着他来年事事如意、幸福、吉利、发大财。

接近午夜的时候，我和爸爸一起搬出早已准备好的烟花、鞭炮，和左邻右居的叔叔伯伯们一起燃放，听着震耳欲聋的鞭炮声，看着五彩缤纷的烟花在空中绽放，我们这些小孩子就高兴地跳啊，喊啊，笑啊，快乐极了，因为这样，就把“年”赶走了，预示着来年风调雨顺，大吉大利。

大约11点的`时候，就开始吃年夜饭了，巧手的妈妈总是能做出一桌子丰盛的菜肴：什么生菜预示着生财;鱼预示着年年有余;猪蹄预示着往回扒钱;大葱预示着聪明;鸡蛋预示着运气等等，还有一道必不可少的菜，那就是饺子，因为饺子长得像元宝，所以吃了就预示着发财。

吃完年夜饭，我们就围坐在电视机前看春节晚会，一直等到12点钟声敲响。这时候小孩子就给长辈拜年，长辈也把压岁钱给小孩子们，这是小孩子最快乐、最开心的时候。

像这样的传统节日还有很多，比如：端午节吃粽子、赛龙舟;元宵节挂灯笼、吃汤圆;中秋节赏月、吃月饼等等。

我们祖国的传统节日很多，传统文化也是丰富多彩，希望这些传统文化在我们手里继续传承下去!

我最喜欢传统节日作文600字 篇2

我最喜爱元宵节，因为到了元宵节，吃元宵、赏花灯、猜灯谜、耍龙灯、舞狮、踩高跷、扭秧歌等各种活动更使春节的热闹氛围达到高潮。这是一个平日含蓄的中华民族狂欢的节日。去年的元宵节令我难忘至今。

要做汤圆了，我十分兴奋，忙在旁帮忙做汤圆。奶奶先将面粉放进大箩筐里，把已经准备好的热粥倒进面粉堆里，然后用面粉将热粥抱起来，不停地用手揉捏，把面粉聚起来。没过多久，刚才还是粉末的面粉，现在已成了个大面团。奶奶又将面团捏成一个个小面团，让我用手把它们揉成圆形。奶奶先将小面团用手弄出一个小洞，其余手指则不停地令小面团转动，两只的'拇指又逐渐吧洞扩大，变成一个小碗，在里面加入事先准备好的豆沙，然后揉捏成一个小团，一个甜汤圆就做好了。奶奶又做了些咸汤圆，一共几十来只。

该煮汤圆了，奶奶在汤圆下锅前轻轻捏了一下，使其略有裂痕，对我说：“这样煮出来的汤圆里外皆熟，软滑可口。”奶奶待锅中的水煮开后，放入汤圆，用勺背轻轻推开，让汤圆轻轻旋转几圈，不致粘锅底。旺火煮上一会，煮至汤圆浮起后，便立即改用文火。否则，汤圆不断翻滚，受热不均匀，煮出的元宵外熟内生不好吃。每煮开一次奶奶都要点入适量的冷水，使之保持似滚非滚的状态;水开两三次后，再煮一会儿，奶奶就把汤圆一个个捞出来，放在碗里，让我去吃。我尝了一口汤圆，汤圆质软柔滑，香甜可口，味道好极了!

元宵节让我学会了如何包汤圆，煮汤圆，给我留下了深刻印象。元宵节一个我最喜欢的传统佳节。

我最喜欢传统节日作文600字 篇3

中国有许多传统节日，其中有春节、清明节、端午节和中秋节。我最喜欢也是印象最深刻的就是端午节了！

每年的五月初五是端午节。它是为了祭祀屈原，屈原是楚国伟大的爱国诗人。为了纪念这一天，全国各地有赛龙舟和包粽子的习俗。

每年的端午节我们小海豚班会组织包粽子的活动。老师会请来一些家长教我们包粽子。首先要拿两片叶子卷成一个圆筒形状，再往里面放上糯米，最后在用线绑紧。这样一个粽子就包好了。我按照家长们说的做，当要绑线的时候，一些糯米漏了出来，我找家长帮忙，看见大人们包的真好。于是，我学着大人的做法去做，包的最后一个终于像了一些。我心里非常的高兴！就这样，一个、两个……几十个粽子就包好了。

包好的粽子放到开水里煮了20多分钟。整个教室里弥漫着浓浓的粽香！每一个小朋友都高兴的手舞足蹈，要吃香喷喷的粽子啦！发到粽子后，我们狼吞虎咽地吃起来。吃完之后，每个人的嘴上、手上都有粘粘的糯米。

我爱中国的传统节日，也最爱我们的端午节！

优爸点评：优爸从小作者的'文章中能读到小作者对于端午节的情有独钟，文章开门见山地表达对端午节的喜爱，随后简要介绍端午节的起源，加深文章的文化底蕴。文中的重点在于包粽子的过程，小作者的语言细腻，文字运用比较得心应手，“首先要拿两片叶子卷成一个圆筒形状，再往里面放上糯米，最后再用线绑紧”，这虽然是大人的教程，但也一定程度反映了包的过程，关联词的合理运用让过程得以有序地展开，这方面很不错。小作者也恰当地加入自己在包的过程中遇到的困难，不过，优爸在这方面有一点想法，小作者可以用比喻或拟人的修辞，将漏出来的糯米形容得更生动，也可以将最后包好的粽子用对比的手法与之前的粽子做比较，这些都能增强文章的丰富程度。