音乐的字作文(精选)

在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的音乐的字作文5篇，欢迎大家分享。

音乐的字作文 篇1

今天下午最后一节音乐课，我们都时不时打起了哈欠，就在这时，吕依恬猛然转过头来，想找我搭茬。

“项煊!”坐在我前面的吕依恬发话了，“你看黄浩亮的裤子！”我望了望坐在我右边的黄浩亮，也顺便看一看他的裤子，发现没有一丝瑕疵，我轻声细语道：“吕依，哪有问题?”“中间。”吕依恬回答我，为了不引起黄浩亮的注意，我悄悄站起来，做出提裤子的姿势，我迅速地瞅了一眼黄浩亮的黑裤子。

哦！天哪，黄浩亮的`裤子中间，竟然叉开了一条大约十厘米长,宽三厘米的大口子，显然黄浩亮并没发现他的裤子破了，于是我和吕依恬笑得乐不可支，不过谁都没注意到我们这两个“笑人”，黄浩亮的大洞洞仿佛是一个世界焦点，从我们这头传到对面那头，真是一个有趣的冷笑话呀！嘻嘻，再告诉你们一个新消息，原来黄浩亮早就知道他的裤子破了呢！

今天的音乐课真是丰富多彩，待会儿还有一个更精彩的笑话告诉你哟！！

音乐的字作文 篇2

我们的音乐老师有事,所以,我们暂时换了一个音乐老师。

今天中午第四节是音乐,可是数学老师还在教室,同学们的心情都紧张起来,我往左一看,一个比较年轻的人在教室门口站着,我以为她是谁的'家长,谁知,她就是我们的音乐代课老师。

她先自我介绍,她姓袁,我们都叫她袁老师。“同学们先唱一下‘春天在哪里’这首歌吧!”教室里顿时乱了起来,不断的有笑声,因为这首歌是我们三年级学的,同学们自己小小的“改编”了一下(具体改成什么我也不说了),老师起了个头,同学们便一边笑着,一边唱:“春天在哪里呀!春天在哪里!春天在那……”之后,老师做了一个停的手势,可是同学们还是停不下来,还在接着唱。后来大部分同学都不唱了,剩下的少部分同学们也都停了下来,老师让同学们不要那样唱。但是还有少部分同学还在那样唱。我好无语呀……

唱完“春天在哪里”这一首歌,我们要唱“小小少年”这首歌了。老师又起了个头:“小小少年,唱——!”同学们也学着老师:“小小少年,唱!”哈哈哈哈!顿时教室一阵阵爆笑声。唉同学们,以后可以不要再这样做了吗?

我们班的音乐课好有趣,同学们也“多才多艺”!

音乐的字作文 篇3

有一对幸福的夫妻，一天，妻子怀孕了，大家都很高兴，为了让宝宝有一个智慧的头脑，爸爸买了一些音乐碟子，放给在妈妈肚子里的宝宝听。终于有一天，宝宝呱呱落地了！早上，宝贝在动听的音乐声中醒来，晚上，宝贝在柔和的音乐声中睡去。爸爸妈妈还不时唱儿歌给她听。在她4岁那年，爸爸带她去学钢琴，陪她上课，陪她练琴，让孩子接受音乐的熏陶，悠扬的琴声让孩子更加热爱音乐。

孩子在渐渐长大，爸爸带她去听音乐会，看舞蹈剧，接触中外的音乐文化，感受音乐的多彩。9岁的时候，爸爸送孩子MP3，让她在网上下载喜欢的音乐和歌曲，聆听音乐世界传来的声音。

是的，很幸运，那个孩子就是我。但是，我对音乐的'了解并不多，直到有一天，在课堂上听了韩红的《天亮了》，以及它背后的故事，深深感动了我。之前，大舞台的蒲老师让我写一句关于音乐的名句，还是爸爸帮我写的，后来，我匆匆地看了一眼，也没太在意，就急匆匆地交上去了。

今天，我再次把“音乐的名句”拿出来看，对音乐的理解加深了一层。原来，音乐无处不在，它无时无刻不陪伴着我，给我欢乐，让我感动，也让我崇尚善良，追求美好。就如冼星海说的一样：音乐，是人生最大的快乐；音乐，是生活中的一股清泉；音乐，是陶冶性情的熔炉。

音乐的字作文 篇4

“当我坐在那架破旧钢琴旁边的时候，我对最幸福的国王也不羡慕。”这是交响曲之王海顿的一句话，开始我百思不得其解，破旧钢琴和国王有什么可比性呢?直到今天下午的音乐鉴赏课，我才体会到了这句话的深层含义！

课一开始，老师先放了一首《匈牙利舞曲》，并向我们简单的介绍了《蓝色多瑙河》这首曲子，还用一个个小故事来介绍中国的音乐，慢慢的我也被吸引了，跟着老师一起步入了音乐的殿堂！老师先带我们认识了伯牙与钟子期这对音乐知音，接着带我们走入了华彦钧的生活，向我们介绍《二泉映月》，引领我们走近延安，去了解《黄河大合唱》与“人民音乐家”冼星海的故事，紧接着带我们认识“音乐神童”莫扎特，介绍他在音乐方面天赋秉异与成就，令我们大吃一惊！我暗暗想到；莫扎特有“音乐神童”的称号真是当之无愧！随后我们们还了解了：“乐圣”，“歌剧之王”，“钢琴之王”，“交响曲之王”……一堂课下来获益无穷！

以前的我觉得音乐可有可无，只是一个娱乐消遣的方式，但今天我发觉自己错了，音乐也是素质品德的一部分，它带给人们的远远超出了我的想象！它就像一本“史记”，记录着一个民族的发展。它也是我们的一个朋友，在你心情烦闷时，听一曲舒缓的'古筝曲，顿时豁然开朗；在你失败了而伤心时，听一曲励志的歌曲，让自己背上行囊再出发;当你得理想无从实现时，听一首钢琴曲，帮你找到到前进的方向。音乐与人们的生活息息相关，在它的帮助下你能收获前所未有的宁静，舒适，幸福……也可以走进名人的内心世界，通过他们的音乐来了解他们，走进他们！那一个个优美的音符述说这一个个动人的故事，它们组成了你生活的一部分！现在我终于体会到了海顿的“当我坐在那架破旧钢琴旁边的时候，我对最幸福的国王也不羡慕。”这句话了，是呀，音乐有这么多的好处，在它面前，国王算得了什么呢？

音乐需用心体会，它给予你的好是无穷无尽的！让我们一起走入音乐的殿堂，去感受它的魅力！

音乐的字作文 篇5

音乐是一种精神上的享受，它时而使人心旷神怡，时而使人潸然泪下，使人在美妙的旋律中感悟人生，感慨生命。有的歌中含着忧愁，有的蕴涵着深刻的人生哲理，还有的充满快乐。音乐——我的最爱！

“人生路上甜苦和喜忧，愿与你分担所有，难免曾经跌倒和等候，要勇敢的'抬头……”这首美妙的歌曲传进了我的耳朵，我被吸引了，这首歌有着一种内在的美，句句都是诗情画意，讲述着一生中的坎坎坷坷和人生的哲理，使人深受触动，让人难以忘舍。

这首歌词儿优美、意蕴深长。它告诉我们生活中处处充满阳光，我们像阳光下的小花儿，尽情的享受阳光的恩赐。当我们伤心失意时，它可以为我们激起前进的信心，给予无穷的力量；当我们无比的快乐时，它警告你不要得意忘形；当我们轻视生命时，它告诉我们，人生路上总会有坎坷的，一帆风顺的人生是不存在的……就是它点点滴滴的好处让我对它“一见钟情”。

这首歌让我们对人世间的一切都感到温馨。无论你是在冰天雪地的青藏高原上，还是在那无边无际、荒无人烟的沙漠上，只要你听到“阳光总在风雨后”这首歌，我相信你一定不会失望沮丧的。

当人们听到旋律优美的歌曲时，那冰冷的心也会热起来，美妙的音乐往往能驱散那些在异地他乡的游子的乡愁，它还可以让你对明天充满无限的憧憬。

朋友们，请让音乐永远伴随着你和我，切记“阳光总在风雨后，请相信有彩虹！”