在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的舞蹈作文8篇，希望能够帮助到大家。
舞蹈作文 篇1
从我五六岁开始，我就非常喜欢舞蹈、向往舞蹈。舞台就像一颗遥不可及的星星，而我，就是很想抓住它的那个人。
在我七岁那年，妈妈也许看出了我对舞蹈的渴望、追求，给我报了舞蹈学习班。可是，舞蹈基础并不好的我在学跳舞的过程中，就像一只不小心混入美丽的白天鹅群中的一只丑陋的丑小鸭，总是显得那么格格不入。有点儿婴儿肥的身子也显得十分笨重。所以，每天，我只要一有时间，就会拼命练习舞蹈，想让别人对自己刮目相看。终于，功夫不负有心人，一个月后，我已经跳得很好了，也得到了许多人的夸奖呢！
而就在半年后，全国开展了一次舞蹈大赛。而更没有想到的是：老师略略思考后，竟然选中了在队员中舞蹈基础并不是很好的我去参加这次十分重要的比赛。当老师宣布了这个决定后，我惊呆了。也有很多人开始窃窃私语起来，甚至有几个人还发出了抗议声：“老师，凭什么让她去，她跳得又不是非常好！”我心里也暗暗说道：“是呀！我跳得也不是很好，老师为什么要选我去比赛呀？”老师听了那么多人的抗议后，竟然什么也没说，只是对我淡淡一笑。那淡淡一笑中，饱含着老师对我的鼓励、赞赏，让我顿时拥有了信心，也有了去参加这次重要比赛的勇气。
为了让我了解这次比赛内容，老师还带我去观看了几场比赛，但却令我大吃一惊。比赛中，所包含的有八种舞蹈套路，而我却只会四种。要在仅仅几天时间内学会四种舞蹈套路并熟练掌握，这是多么难的一件事啊！但为了这次重要的比赛，我又开始了魔鬼般的艰苦练习。
那绝对是在我一生中最拼命的时候。饿了，嘴里叼块面包继续观看舞蹈视频；困了，闭上眼睛休息一小会儿；白天，钟声在为我打气；晚上，七彩的灯光在为我加油。终于，我赶在比赛前一天学会了八种舞蹈套路，而在比赛后，我才发现双脚已经轻微浮肿了。
学舞蹈，拼得就是谁努力不努力。努力者，必成功；不努力者，永不成功。
舞蹈作文 篇2
我的课余生活丰富多彩，尤其学舞蹈，让我的生活充满了快乐。
记得第一天上舞蹈班，没进门就兴奋不已了，因为我最喜爱跳舞刚开始老师教的动作非常简单，很易学会，我感觉学舞蹈真轻松呀！慢地，学习的动作有了难度，有时个动作练了好几遍也做不好，我真点想放弃。老师仿佛看出了我的心，便鼓励我说：“不要着急，学舞要慢慢来，老师相信你一定会跳得好。”我终于恢复了信心，加倍努练习。就这样，在老师的耐心指导，我做的动作离老师的要求越来越了，还在小区演出中得了奖呢!
学舞蹈使我学到了知识，也使拥有战胜困难的勇气。
舞蹈作文 篇3
早上太冷，风太大，于是没有去参加晨练舞蹈团。
正在忙碌着自己的早餐的时候，舞蹈团的群里不时地发来提示声，打开一看，原来是老师又收了好几名新学员进群里，群里一些人正在发图鼓掌表示欢迎和祝贺呢。
记得这个舞蹈群刚建的时候，不管是学生还是老师都会时不时地把大家在练舞的视频放到群里，这样不仅仅能让大家看到自己练习时的舞姿，同时如果有想偷懒的同学，也会爱感染，觉得那么整齐那么有活力的活动，自己还是要多参加的好，毕竟看到那样整齐又漂亮的舞蹈，每一个人都希望自己是其中的一员。
于是，这样的激励方式，还是不定时地把一些没来跳的老学员”炸“出来，重新加入队伍，有的即使没空去，也可以在家里跟着视频的音乐跳上一两曲。
可是最近的群里安静了很多，所谓的安静是相对于发舞蹈视频来讲，因为有时候也是热闹的，只是那些热闹都是一些平时爱聊天的舞友在有一句没句地闲聊吹棒罢了。这种现象其实更适合私聊，免得占用群空间，同时估计这种行为也让不少人屏蔽了群消息吧。
今天没去晨练舞蹈，本想着看看群里有没有激励舞蹈视频，没想到都是一堆的图片。
看来就像老师说的，她也只能是尽力而为，没办法做到尽善尽美。
舞蹈作文 篇4
对于 “中国古典舞” 的认识，是在世界范围内、各个国家在其自己本民族的历史发展长河中，逐渐积累和形成的， 具有典范意义和独特风格的传统舞蹈，它是 古典化 ”内在精神与“民族性”外部特征的一个国字号舞蹈雅文化种类。
那么，应该承认每一个国家的历史和文化背景都不尽相同，同时又受其当时社会、政治、经济等因素的制约与影响。所以，“古典舞”不应完全套装在全球一体化的模式里，也不能拘囿于特定历史年代的刻度中。换言之，要尊重一个国家的国情和人民身处这个时代的审美取向。任何 古典舞在发展中都是经过了一代代艺术家的不断提炼、加工和创造而逐渐形成的。
主要特征在于：本民族舞蹈美学制约下的规范化的舞蹈语言，高度发展的舞蹈技巧，程式化的艺术表现方法和严谨、完善、学用一致的训练体系。它具有传统性、典范性和一个国家或民族舞蹈艺术的代表性意义。在其形成过程中，吸收了众多的'舞蹈因素，受到国家、民族与地区的特有风俗礼仪、道德风尚、宗教信仰、审美情趣，甚至哲学、政治的影响，是集传统舞蹈艺术之大成的综合体现。
我们知道古典舞并不是古代舞的同义语，但它又和古代延续下来的某些传统紧密相连着。
“古”在字面上理解为传统的意思，也可显示出一种绵绵不绝的历史性；“典”应解释为典范、经典的涵义，引申为科学系统的逻辑性。实际上，二者的有机结合，也和中外艺术领域中的其他流派一样，实为体现艺术形态流派审美特性之称谓。
伟大的德国诗人、剧作家、思想家歌德认为：“强壮、新鲜、愉快、健康的艺术，就是古典的，并不是因为古老的就是古典的，近代人也可以创作出古典的艺术作品。”可见，“古典舞”不是表现某个历史阶段的艺术，而是一种特殊的创作方法。因此，要想矗立于世界民族舞蹈之林、成为有特色的“古典舞”，那就必须要具备本民族精粹文化的独一性与持久性的特质。
舞蹈作文 篇5
四岁那年，妈妈带我看了一部歌舞剧，当时我特别喜欢看女演员的舞蹈表演，就是那优美的舞姿，激发了我对舞蹈的热爱。
不久，妈妈就带我来到了舞蹈培训班。一开始。我满怀高兴地进了舞蹈班，可没过多久，我就慢慢地对舞蹈不感兴趣了，因为舞蹈是枯燥的，不是跳这个舞就是跳那个舞；舞蹈是疼痛的，天天练基本功，那些横叉竖叉是非常疼的，有几次我都疼得流出了眼泪。
这时妈妈告诉我：“孩子，只要你真的喜欢舞蹈，这一点点的疼痛又算什么，这一点点的枯燥又有什么呢！”从这开始，我即使带着泪水，也要去坚持上每一节舞蹈课。
有一次，要去外面比赛了。胆小的我只能在妈妈的身后。要上台了，我用妈妈的话来激励自己，勇敢地上台表演。
比赛过后，老师说：“你表演得非常好啊，还得了金奖！”老师的一句话和这一枚金牌再一次鼓励了我。
一年级，我加入了学校舞蹈队。那时我才明白，不是只有我一个人感受过舞蹈的枯燥和疼痛。每次看到舞蹈老师做的空手翻、前桥、后桥等美妙舞姿时，更激发了我对舞蹈的热爱。
从这以后，我再也不觉得舞蹈是枯燥的了，也不觉得舞蹈是疼痛的了。我也还记得妈妈的话，因为妈妈的话给我很多力量。
经历的这些美好，使我深深地爱上了舞蹈。
舞蹈作文 篇6
这个暑假，妈妈给我报了各种各样的培训班。有英语班、拉丁舞班、还有钢琴班，其中我最喜欢的还是拉丁舞班。
经过一段时间的培训之后，老师告诉我们要去参加表演，我有是紧张，又是激动，毕竟是我第一次跳拉丁舞。到了表演那天，我和爸爸妈妈早早地来到了表演场地，只见那里人山人海。我好不容易挤过了一道道“人墙”，才到了我们班的指定地点。开始表演节目了，每一个节目都那么精彩，扭臂、送胯、甩头，让人情不自禁地拍起手来。我想:我们能赶上他们吗!只听见主持人说道:“下一个有请江北分校初级班。”该我们上场了，我心里怦怦直跳，害怕错了。音乐响起了，我们用优美的舞姿在悦耳的音乐中翩翩起舞。我心里默默念着老师说的，手打起来，头抬起来，身体要有劲，头还要甩起来。第一支《伦巴》完了，我听到台下的观众不断传来尖叫声、呐喊声。第二支舞是《恰恰》，我跟着节奏扭胯、甩头，舞曲结束，台下又响起了雷鸣般的掌声。听着他们的掌声，更坚定了我学拉丁舞的信念。
舞蹈作文 篇7
星期日吃过早饭，我就高高兴兴地去上舞蹈课了。
到了舞蹈室尹老师说；“今天我们复习拉丁舞”老师话音刚落我们就跳了起来，因为我们都非常喜欢拉丁课，在老师示范下伴随着美妙的音乐，一支舞连着一支舞复习着。结束后我忽然发现有几 个动作都忘记了。这时，
我想起老师常说的一句话：“常练习，常复习，温故而知新。”我们学习也要这样。
这节课虽然没有学新动作，但我掌握了学习方法。我还是很高兴。
舞蹈作文 篇8
今天下午，我们去本校学跳舞了。
本校很大，舞蹈教室很漂亮，我很喜欢这个学校。课堂上，我学会了跳“家有儿女”体操，还学会了劈叉。
晚上，妈妈刚进家门，我不急忙给妈妈展示今天所学到的舞蹈，给出妈妈展示了劈叉动作。妈妈说我有进步，我又高兴又自豪。
