【通用】实用的读西游记作文6篇

在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的读西游记作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

读西游记作文 篇1

读了《西游记》我深有感触，书中故事情节生动曲折，唐僧师徒取经途中离奇经历给我留下深刻的印象。再一次拿出那本在书架上已微微发黄的《西游记》，爱不释手，道一杯香茗，没翻开几页，随着吴承恩爷爷的精彩描绘，就被其中的情节给吸引住了。

本书作者吴承恩，为读者讲述了唐僧和他的三个徒弟取经路上降妖除魔，历尽艰险，经历九九八十一难，取得真经的故事。《西游记》向人们展示了一个绚丽多彩的神魔世界，人们无不在作者丰富而大胆的艺术想象面前惊叹不已。然而，任何一部文学作品都是一定社会生活的反映，作为神魔小说杰出代表的《西游记》通过《西游记》中虚幻的神魔世界，我们处处可以看到现实社会的投影。

书中抓住了师徒四人的个自特点，对各个人无物描写的'栩栩如生。虽然他们师徒四人的样字不同，三个徒弟的样字长的有点可怕，但是他们都有着一颗善良和正义之心，他们在与妖魔鬼怪的打头中，不顾自己生命。在去天取经的路上不知帮助过多少需要帮助的人。为了取得真经，他们不怕困难，历经千辛万苦取得了真经。书中塑造了四个鲜明的人物形象：唐僧——一心向佛，顽固执著，人妖不分，心地善良；孙悟空——武功高强，忠心耿耿，不屈不挠，任劳任怨；猪八戒——贪财好色，好吃懒做，但又不缺乏善心；沙僧——心地善良，安于天命。四人之中，我最喜欢的便是孙悟空，因为他神通广大，技艺高超，一路保护师傅取得了真经，他是我心目中的英雄。他一路保护师父，即使师父误会了他，将他赶走，还不忘叮嘱八戒碰到妖怪要提他的名字，一听师父有难就立即回来救他。他有七十二般变化，一个跟头就翻出十万八千里，手中一根金箍棒一万三千五百斤，敢于与强大势力做斗争，其勇敢精神令我十分欣赏。

书中写了唐僧师徒经历了九九八十一难才取得真经，我敬佩他们的执著及不畏艰险的坚定信心，孙悟空锲而不舍的精神是我们学习的榜样。我一想到自己遇到困难的事情经常半途而废，不能持之以恒，就感到惭愧。读了这本书我最大的收获是，我要把一件事从头做到尾，不管成功还是失败，只要我善始善终，这就是胜利。

读了《西游记》，我知道了取得真经除了靠本领，还要有顽强的意志和坚持不懈的精神，如果把这份精神放到学习上，我一定会学的更好。

读西游记作文 篇2

不必说，孙悟空花果山之上，敢自称为齐天大圣，也不必说他一怒之下敢打走十万天兵天将，更不必说，孙悟空大闹蟠桃会掀翻玉帝老儿的宝座，竟然敢在如来佛祖手指下撒尿并涂鸦，五百年五行山下的隐忍和挑战，正是他美猴王光辉灿烂一生的写照。（举例+开门见山开头，文笔生动，引出下文。）

为什么在《西游记》中，我们要从孙悟空身上学会敢于挑战权威的胆量呢？（设问，过渡。）

玉帝传旨，把悟空押到斩妖台处置，无论刀砍斧剁、雷劈火烧，都伤不到他的半根毫毛，太上老君把孙悟空扔进了八卦炉里，太上老君想把他烧成灰烬，悟空在里面蹦来蹦去，他的眼睛被烟熏的痛红，还练出了一双“火眼金睛”，炉火一共烧了四十九天，太上老君觉得到时候了，就让他的仙童把炉子打开了，这时，他从炉子里蹦了出来，一脚把炉子给踢翻了，一下子打到如来佛祖那里，在如来佛祖的手指上写了“齐天大圣，到此一游”（注意引号的用法。）几个大字。还在拇指缝里撒了泼猴尿，被如来佛祖压在五行山下。（举例典型，有代表性，文章要把举例论证放在前面，以便下文展开具体论证，请你注意文章的表达次序！）

从孙悟空身上我们懂得了：胆量是男儿立世的双脚，挺直的脊梁，不屈的头颅，握紧的力量。胆量是男儿冲锋陷阵的勇气，热血人生的豪迈，不杇人生的传奇。胆量是男儿宁折不弯的.意志，胆量是男儿人生征服说不出来的快乐，胆量是人生获得一切财富的前提，但量是一个人成就大业坚定的信念和巨大的气场。（道理论证，使文章富有内涵，值得大家学习！）

没有胆量的人犹如苍鹰失去了翅膀；没有胆量的人犹如雄狮失去了獠牙；没有胆量的人犹如虎啸山林的猛虎失去了利爪；没有胆量的男人，在这个世界无以立足，美猴王勇于挑战的精神是值得我们去学习的。（比喻论证，形象生动，耐人寻味，很棒！）

当今时代人才辈出，唯有有胆有识的青少年，才能立足潮头，成为时代真正的弄潮儿和天之骄子，人生才能大有作为！（感召结尾，升华主题！）

读西游记作文 篇3

看完《西游记》，我不禁感叹：唐僧师徒四人一步一步走完了十万八千里，在途中历经了九九八十一难，终于到了西天，取到了真经，真是太辛苦了。

读了这本书，我明白了：我们虽然没有孙悟空那般神通，但是，我们也要擦亮眼睛，明辨是非，不要被社会上形形色色的“妖魔鬼怪”所迷惑，才能撕破一切伪装的画皮。

《西游记》还使我明白了：我们不能半途而废，要持之以恒，才能够取得成果。其实，这样的例子在我们的生活中很多，我也遇到过一次经历。

那一次，我看见别人骑着自行车在路上奔驰着，我便恳求爸爸让我学自行车，爸爸竟然答应了。此后，我们每天晚上去图书馆或马路学自行车，一开始，爸爸扶着我坐上车子，也算学会了，接下来就是学上车和下车，我本来以为不难，因为在学骑的`过程中，我一次也没有摔倒过。可后来——我真的要哭了，每一次，不是摔破了脸就是摔着了腿和胳膊，我打算放弃，这时，心中有一个小人说：“已经摔了这么多次，就这样放弃了，值得忙？”是呀，这值得忙？我一次一次思考，得出了结论：不值得。于是，我又回到了自行车前，最后，终于在一天晚上学会了骑车。

我们的人生中的种种困难，何尝仅八十一难呢？但战胜困难的过程，就孕育着成功。伙伴们，让我们加油吧！

读西游记作文 篇4

今天，天气格外晴朗，微风习习。我拿着《西游记》，兴致勃勃地来到窗前翻阅了起来。 日记

到了下午，这本《西游记》终于被我读完了。读完了这本书，我的心里有种犹如海浪拍打在岩石上的感觉。物品的心理波涛澎湃，感触很深！

《西游记》主要写了唐僧师徒四人去西天取经，经历了重重困难，最后，终于修成正果的故事。里面的主人公有唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧等人。

我最喜欢孙悟空，他可以腾云驾雾、会七十二般变化。他又不怕困难、勇往直前、不畏的精神。他的性格豪迈，刚强不屈。

我要学习他的`不怕困难、勇往直前的精神。以后，我也会在学业上有所成就，我们大家也一起奋斗起来吧！！

读西游记作文 篇5

吴承恩先生的一句话，让我感触良深，想起了小时候。“佛在灵山莫远求,灵山就在汝心头。人人有座灵山塔,好在灵山塔下修”。

我很小的时候就“瞄”上了书架上那本厚厚的《西游记》。理由很简单:同桌会道上几句:“势镇汪洋，威宁瑶海。势镇汪洋，潮涌银山鱼入穴……”他得意的向我炫耀这是源于一本叫《西游记》的书。

我一下联想到电视剧《西游记》，这说的是花果山水帘洞的秀景吧，书中的孙悟空会像电视剧里的一样威武吗？

带着种种疑问，小小的我翻开了这本“大部头”。天哪，据不完全统计，有百分之五十的字不认识，有百分之七十五的文句我读不顺口，有百分之九十的话让我如坠雾里……倒是各种打斗场面感兴趣了一段时间。于是我得到一个答案:《西游记》写的就是电视剧里的事情，平平淡淡的，还看不懂，没有电视剧版的好看，不读也罢。

再读“西游”是我上初二的暑假，没办法，因为开学要交读书笔记，只得硬着头皮再捧起《西游记》，那是正醉心于各色古文于唐诗宋词“绕堤柳借三高翠，隔岸花分一脉香”，“好风凭借力，送我上青云”，“毫端蕴秀临霜写，口角噙香对月吟”，“菱荇鹅儿水，桑榆燕子梁”——多美的句子！

也许是“爱屋及乌”吧，我开始煞有其事地研读起《西游记》，还学着金圣叹做批注，几番圈圈点点，倒也懂了不少。虽然对孙悟空每次精彩打斗，猪八戒整日挨训不甚明白，倒也又得出一个新的答案:《西游记》确实让人“回味无穷”，只是读不懂的地方太多。

以后的日子里，读“西游”的次数多了起来，开始渐渐懂得孙悟空“踏南天，碎凌霄，若一去不回，便一去不回”背后的无畏；渐渐了解八戒的“尘世两苦”背后的忍耐与坚持；渐渐明白沙僧“人生不曾停歇”背后的忠诚善良；渐渐知道唐三藏“凡胎肉体堪承受”背后的大国责任；四人行之，在你付诸努力的'前提下，所有想得到的都是一场赌。我会为他们的煎熬无助掬一捧同情之泪，我会为他们的反抗而拍案叫好，我会为他们的再次脱险悠然叹息……

吟着“内育仙胞，一日迸裂，产一石卵，似圆球样大。因见风，化作一个石猴，五官俱备，四肢皆全”，我又得出一个答案，《西游记》悟空的诞生，四人行之昭示着封建社会明代皇权统治的黑暗及横行霸道的权臣必然溃败，它的成功不仅是文学价值。

我问妈妈:“为什么读的是同一本书，却每次得到的都是不同的答案呢？”妈妈回答:“因为你在成长。”

是啊，阅读使我成长，使我拥有了看事物的另一只眼。我不再只醉心于文字的优美，而是对那个时代的悲哀与无奈有了更深的认识。

读西游记作文 篇6

今天我终于把简装本的《西游记》读完了，我们大家都知道《西游记》的故事，它讲的是：在唐朝的'时候，唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧，师徒四人经过九九八十一难，历经千辛万苦去西天取经归回的故事。

爸爸是让我带着问题去读的这本书，爸爸的第一个问题是：让我去了解唐僧师徒四人都有什么特点？我通过认真的阅读，对师徒四人的认识是这样的：唐僧心地善良，为了取经不达目的誓不罢休，但是他说起话来唠唠叨叨，有时候还好坏不分；孙悟空本领高强，活泼可爱，但是他做事有时很冲动；猪八戒是天生的乐天派，善于讨人喜欢，但是他遇到困难就退缩，还喜欢背后说人坏话；沙僧做人踏踏实实，做事任劳任怨，但是有时很呆板。其实想一下，现实生活中人也这样，每个人都有各自的优点和缺点，人是没有十全十美的。

爸爸的第二个问题是：他们为什么能够成功取经归来？我认为原因有四：第一，他们都有一颗要去取真经的心。第二，他们一路上各尽所能，取长补短。第三，分工明确，各司其职。最后一条是他们遇到困难时不退缩。

我想这和我们班的情况多像呀！每个同学都有自己的优点和缺点，当我们做为一个大集体去参加比赛时，我们全班同学也会团结一致，每人都发挥自己的长处，互帮互助，我们最终也会取得好成绩。