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(集合)教育了我作文10篇

   来源:学问馆    阅读: 1.64W 次
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无论在学习、工作或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编整理的教育了我作文10篇,欢迎大家分享。

(集合)教育了我作文10篇

教育了我作文 篇1

在我过11岁生日的那天,爸爸给我买了一盒多米诺骨牌,在搭骨牌的过程中发生了一件事,这件事深深地教育了我。

记得那天吃过生日晚饭,我迫不及待地打开盒子,把一块块白色的骨牌倒在地上,兴致勃勃的开始搭起来。不知是由于兴奋、好奇还是紧张,没搭几块,一不小心碰到其他刚搭好的骨牌。那真让我领教了什麽是“兵败如山倒”,只见其他骨牌一条线的跟着就“睡”倒了。“再搭一次”妈妈在旁鼓励我,我又重新毛手毛脚地“干”了起来。我三下五除二,没一会儿功夫几十张骨牌迅速被我排好,我得意向爸爸、妈妈挥挥手,可没想我的袖口一碰,那多米诺骨牌就像脱缰的野马一样直冲下去。这时,急的.我差点儿哭出来。“不玩了、不玩了”我沮丧地喊了起来。

妈妈看到这种情形,走过来安慰我说:“爸爸给你买多米诺骨牌就是为了锻炼你做事情要专心致志,不能三心二意,而且遇到困难不能灰心,要有持之以恒的精神。”听了妈妈的话,当时还接受不了,可多米诺骨牌的神奇吸引这我。我又开始重新振作起来,暗下决心这一次一定搭好。

这回我吸取前几次的教训,静下心来,轻手轻脚地拿起骨牌,每次都小心翼翼地将骨牌依次排好。功夫不负有心人,这次我终于搭好了。我提心吊胆地站起来,把爸爸、妈妈、姥爷、姥姥都叫了出来,和我分享这快乐的时刻。当我碰到第一块骨牌时,其他骨牌就像军人接到口令,一个个开始报起“数”来,“我成功了、我成功了!”

每当想起推倒多米诺骨牌的情景,妈妈那句:做事情要专心致志,不能三心二意,而且遇到困难不能灰心,要有持之以恒的话语总是萦绕着,因为从这件事上我受到了深深地教育。

教育了我作文 篇2

“快来看,快来看,这有一只小麻雀,快来看啊!还是活的呢!”我大声呼唤着和我一起出来散步的朋友——陈佩君。陈佩君听了,闻讯而来,小心翼翼的捧起那只小麻雀,好似捧着全世界一样,并且深情地望着小麻雀,好似有数不尽的的语言要对小麻雀诉说。

我见了,立刻烦燥起来,一迅雷不及掩耳之势在陈佩君手上夺过了那只可怜兮兮的小麻雀,放在绿草如茵的草坪上捉弄他,一会儿用树枝拦住他的去路,一会儿把他拔掉了他好几根羽毛,一会儿把他放在了树上,让他“啪”的一下摔下来。

陈佩君见了,立刻制止了我,生气的对我说:“麻雀是益鸟,你怎么能这样伤害他呢?”

“你管我啊!这只小麻雀是我找到的,用不找你管哼!”我指着他,满怀一肚子气的说。

陈佩君没有回答,只是默默地从家中迅速的拿来了少儿百科全书,翻到了介绍小麻雀的`那页,和气的对我说:“你自己看看吧!” “看就看,有什么了不起!”我倔强的说。

说着,便从陈佩君手里接过了少儿百科全书,专心致志的看了起来。

“啊!”我惊讶的叫了一声,脸“唰”的一下红了,像个大苹果,“原来,麻雀是驰名国内外的食虫鸟,主要捕食松毛虫、虫、天牛幼虫、蝽蟓、蝗虫、蝇类等害虫,是农业、林业及果区中极为重要的益鸟。有人曾于50年代,以人工鸟巢置设于果园内,用以招引麻雀栖居于果园内繁殖幼鸟,使之捕食大量果园害虫,获得极大的果类丰收。

野生麻雀繁殖于3~8月,多于树洞内营巢,巢呈精致的杯形,以苔藓混着细草茎和地衣等构成,内铺垫以兽毛、残羽、棉絮等。巢距地面2~4米,经5~6天即可筑成新巢。每巢产卵6~9枚,卵壳粉白色,壳面有红褐色点状斑。主要由雌鸟担任孵化,孵化期15天。雌雄亲鸟共同育雏,而以雄鸟育雏为主。一对亲鸟一天喂雏多达百次以上,育雏期14~16天。”

我挠了挠头,不好意思的说:“对不起!”陈佩君没有回答,笑了笑说:“记住,不关是什么动物都有生命,特别是想麻雀这些益鸟,更家不能够伤害,应当保护他们。”“好了,不说了,快把小麻雀带到我家里去疗伤吧!” “好的”我回答道,边用擦巾纸小心翼翼的捧起小麻雀向陈佩君家走去。 这件事虽然过去了,但他教育我要爱护鸟类,我永远忘不了这件事,它是我记忆深出的一朵晶莹的浪花。

教育了我作文 篇3

一滴露珠可以折射太阳的光辉,一片树叶可以显示大地的生机,一件小事可以反映一个人的道德修养。其中有那么一件事教育了我要诚实、不要浪费粮食。

那是一个天气晴朗的星期一,由于我的闹钟出毛病了,所以没有喊我起床。我想:这是什么破闹钟呀,坏的可真是时候。我匆匆忙忙地穿起衣服,洗漱完毕就去吃饭了。我一看,早餐是面包牛奶,就很不高兴。(因为我最讨厌吃面包喝牛奶了。)本来我挺饥饿,现在一看见面包和牛奶,就看都看饱了。我顺手拿了一片面包就去上学了。

我走到楼底下,把面包扔在了垃圾箱里。我想:反正我带的也有钱,去学校买点吃的就行了。想着想着我就去上学了。

中午放学后,我一路小跑就回家了。因为我买早饭的钱丢了,所以我非常饿。我看有一句话说的一点也没错:“人倒霉的时候喝口凉水也塞牙缝。”

进了家门,我就说:“妈妈,饭做好了吗?我都快饿死了!”“是吗?那你早上的面包吃了没?”妈妈严肃地说。我随口一说:“吃了。”“那这是什么?”妈妈说着,就拿出了一块面包。我一看,正是我扔的面包。我可真是孙悟空大闹天宫——慌了神。我并没有慌张,不慌不忙地说:“这是面包呀!”“你胡说,你赶快把你扔面包的全部过程从实招来!”妈妈生气地说。我装作委屈的样子说:“妈妈,我不知道您在说什么,万一是别人扔的呢?再说了,就算是我扔的,那您有证据吗?可不要冤枉了我呀。”“要证据是吗?我这就让你看。”妈妈说。这时妈妈拿出了一个照相机。我想:妈妈的.葫芦里究竟卖的是什么药呀!我真是丈二的和尚——摸不着头脑。妈妈打开了照相机,我一看,大吃一惊,里面竟然录下了我扔面包的全部过程。妈妈大声地说:“现在是铁证如山,你还有何话说。”最终我还是屈服了,我低下了头,羞愧地说:“妈妈,我错了。”“错哪了?”妈妈说。“我不应该撒谎,更不应该浪费粮食,以后我会做一个诚实、节约粮食的好孩子。”我郑重地说。妈妈的心情顿时阴转晴,说:“你能明白我很高兴。一个人犯了错误并不可怕,可怕的是犯了错误不及时改正,为了逃避别人的批评与指责而说谎。”我笑着说:“知道了,妈妈。”

从那以后,我就再也没有说过谎,妈妈见了,还表扬我有进步了。

那件事教育了我,让我明白了:做人要诚实,更要节约粮食;否则,就枉为做一个中国人了。

教育了我作文 篇4

在今天的作文课上,我们做了一个特殊的“测试”,实在是让我受益匪浅。

一上课,老师点完了名,便“庄重”地对我们说:“这节课我们来搞一个小测试,是关于测验智商的!”老师的话音未落,教室里便炸开了锅一样议论纷纷。我也一样惊讶万分。老师示意停止,说:“ 这个测验关系到你到底是个‘聪明蛋’还是‘笨蛋’的,是好几位教育家十年来研究出来的,发下去后不准偷看!”我们连忙应和着,可我的心里像揣了只小兔子似的砰砰直跳,都提到了噪子眼。我偷 偷地从下面看了一下下,可是被同桌制止了,我只好耐心等待。“5、4、3、2、1,开始!”老师说到,我连忙翻开了试卷,开始答题。

试卷共20道题,老师说只有“5分钟”,合着一道题十五“秒”,同学们说:“啊?我的天啊!”我们赶快开始答题,只见同桌笔都握不住了,其中一个题让写5个同学,可班里37个同学他连一个都想不 起来了,就连最平常的`水果也想不起来了。我也不例外,我的笔都从手中“逃脱”出来了,我的心跳速度极速加快,嘴唇发干,脑子里就像被水冲了一遍似的,一片空白。我想:“这回完了,肯定的! ”可我看到旁边的腾佳妮却悠闲地坐在那里。怎么回事?不管了,先写吧!老师在一边煽风点火地说:“2分钟了,快点!3分半了,快点!”急得我连“鸭子”的“鸭”都写不出来了。“停!”老师说 ,“啊?”那么快啊,我才写到第九题。这时徐云飞对我说:“你看看第二十题!”我一看,只见写道:“如果你读完了所有的题,请你只做第二题!”“啊!这太坑我们了吧!”我气愤地说到。

我说了这句话以后,其它同学迷惑不解地看着我,老师让腾佳妮起来说一下,腾佳妮说:“大家看最后一题:如果你读完了所有的题,请你只做第二题。”她话音未落,如雷灌子的愤怒声灌进了我的耳 朵里:“老师你坑人!老师你赖皮!太雷了!”我也愤怒极了,心想:我好不容易地做完了这么多题,竟然,哼!但是,我猛然想起:老师这不是通过这件事,给我们个教训吗?

我明白了,今后做题一定把题审完了,不能只看眼前的题。做事一定要想全面,想一下事情的多面性,才能有条有理地做好。

教育了我作文 篇5

谎言,这个词在人们的知识宝典里也许是贬义词,但在我的眼里,却有着褒义词的意思。有时候,善意的谎言会让人充满信心。

有一次,我把我好朋友——小南请到我家来做客。我突发奇想,告诉小南“我们来烤面包吧!”“烤面包?!好啊!”小南答应了。我把面粉和鸡蛋和弄了一下,然后放一些玫瑰花瓣,我想:这样能把玫瑰花的香味带入面包里。和弄后,我把面包放进微波炉里烘烤。大约烤了十分钟,我迫不及待得想和小南共同品尝这杰作。这十分钟似乎变得更长了……

面包烤好后,我赶忙用刀子把面包切成“米”字型,小南快手快脚地拿了一块,还边吃边说:“好吃!好吃!你的手艺真不赖。”我会心的笑了。看着小南边吃边啧嘴的馋样,我拿了一块,开始品尝起来。那一刹那,我惊呆了。这面包平淡无味,没有一点香味;本来以为用玫瑰花瓣作为佐料可为面包增添一点香味,没想到却是这玫瑰花瓣毁了这些面包的.质量;而且由于烘烤时间太长,都把面包都烤糊了……总而言之,这些面包很难吃。可为什么小南还要夸我的面包好吃呢?对!这就是善意的谎言。

她是怕讲出了实话伤了我的自尊心,也影响了我的积极性。谎言,不一定是褒义词,但它也有好的一面。这个善意的谎言给了我很大的启示,使我不再像从前那样当着别人的面,去嘲笑别人。

教育了我作文 篇6

进入初一后,我领教过班主任沈老师的许多新招,其中一招曾令我刻骨铭心——每天的值日由一名同学单独完成。

回想小学时的集体值日那多轻松啊!我只要滥竽充数就可以了,可如今南郭先生要独奏了。

值日的那天很快就来临了,惨!刚下第一节课我就忘了擦黑板。上课了,沈老师走进教室,扫了一眼写满字的黑板,脸色立即由晴转阴,只见他咬着牙,从牙风缝里挤出一些声音,拖着长腔说:“谁值日?”有好事者马上将我供出,我意识到大事不妙,可为时已晚。沈老师紧邹眉头,两道目光直向我逼来:“这就是你本学期的第一次值日?”接着,我听到沈老师手里的.教科书摔在讲桌上的声音,看到黑板擦掷到我的脚下……

更不幸的事还在后面,下午该打扫整个教室了,我扫地,排桌椅,擦黑板,清理黑板槽,拖地……干得腰酸背痛腿抽筋。为了挤出时间去操场踢几脚足球,我匆匆扫视了一下教室,自以为满意后便离开了。

第二日早晨,路过学校的计分黑板,我班的卫生得分让我倒抽一口凉气——9.5分,原因,黑板不干净!我有点摸不着头脑了,黑板可是用抹布擦过的呀?我连忙走进教室,一看,黑板果然一塌糊涂,原来,水气干了之后,残留的粉笔灰又显了出来,有一块没一块的涂在了黑板上,整个黑板成了个大花脸,唉!只差一点点。就这一点点让我成了为班级抹黑的罪人。

沈老师很快得知卫生被扣分的情报,于是我被请到了办公室。沈老师正在埋头批作业,我小心地向他走去,他并没有抬头,只是抬了一下眼皮,两道目光直向我逼来。“看看这篇文章。”沈老师向手边一本打开的杂志努努嘴。那篇文章题为《每个人只错了一点点》,讲的是大西洋上的一艘巨轮沉没的事,事故只是因为从机匠、轮管到大副、船长每人只错了一点点。看完着篇文章我什么话也没说,默默地走了出去。

我又重做了一天值日,这次我拿到了满分。

次日,教室的走廊前,我与沈老师相遇,沈老师侧头笑眯眯地看着我,仿佛在说:“小伙子,干得不错。”

这件事一直记在我心头,它像座灯塔一样指引着我——只有认认真真做好每一件小事,才会取得成功。失败和成功只差一点点。

教育了我作文 篇7

在我多姿多彩的小学生活里,发生过许许多多的事,有快乐的初中,也有悲伤的,有令人欣慰的,更有令人心酸的。在这些多如繁星的往事中,始终有一件事是对我教育最深的。

在四年级下期时,快要到期末考试了,同学们个个都十分紧张,整天愁眉苦脸的,仿佛遇到了什么难题。他们有的心里想:糟了,又要期末考试了,怎么办呀?如果考试不及格,就免不了会“享受”家长“晴天霹雳”或是“天马流星拳”的待遇。还有的在想:哎呀,怎么又到了期末考试了,考不好怎么交待呀?可是,我却一点也不紧张,那是因为,我在小学一年级至四年级上期,每一次考试我都取得了优秀的成绩,得了奖状,爸妈、老师都很高兴。既然得了这么多奖状,我又有什么可紧张的'呢?放松吧!

正因为这样,所以我在复习期间也十分不认真,上课更不专心,心里总想着期末考试后,会得到什么样的奖励。

考试的那天,我就更高兴了,早上,我准备好学习用具,早早来到学校。到了学校后,我看见同学们脸上那种神情还是丝毫没有改变。我骄傲地想:哼哼,活该,谁让你们以前不认真学习,成绩那么差呢?

一会儿,试卷发下来了,我简略地看了一下试卷上的题,又骄傲地说了一句:“太简单了,这简直不是给我做的题。”于是我在上面“龙飞凤舞”地答起题来。不一会儿,一张试卷就被我搞定了。我在座位上得意洋洋地玩了起来,根本没有检查试卷,心里想:得100分,小菜一碟。

几天之后,我去领通知书,望着那上面的分数,我惊呆了,脑子里反复重复那几个字:“怎么可能,怎么可能……——语文87分,数学78分,”同学们个个都比我考得好。我终于知道骄傲是什么后果了。

这件事,给了我一个深刻的教训,也使我明白了做什么事都应该谦虚谨慎,绝对不能骄傲自满,自以为是。

教育了我作文 篇8

每当我坐在桌前,翻开数学作业本准备做数学题的时候,都会想到一件事。

那还是我上四年级时,有一次放学回家我就开始做数学作业,一开始题目都很简单,我“奋笔疾书”,只听见沙沙的写字声。忽然,我的笔停到了一道题上,我皱起了眉头“这个题……”,我绞尽脑汁也想不出来。“算了,做下一道吧!”谁知下一道和上一道一样难!我左手托腮,右手拿笔敲着头,像是在把我的.脑浆一层一层地过滤一样,我多么希望答案跃然纸上啊!可是几分钟过去了,纸上依然一片空白。“算了,空着吧,下一个总该会了吧?”我又“艰苦奋斗”了3分钟,六道题还空着三个。怎么办?明天找老师?但我性子急,恐怕等不到那时侯了。问妈妈?但又不好意思,因为在妈妈面前我一直扮演着“全能”的角色。自己解决?哎,实在是百思不得其解呀!

最后,我还是决定去问妈妈。妈妈放下手中的活儿,耐心地给我讲解,“这个题,从这里入手……”妈妈只给我讲了一阵子,三道题我就全懂了。我喜上眉梢,在心里暗自庆幸:嘿,多亏问了妈妈,解题方法我可永远忘不了了。妈妈也鼓励我说:学问学问,不懂就要问,你一定要做个勤学好问的孩子。

这件事虽然小,但给予我的启发却是深刻的,有问题不懂却不问,一道不问,两道、三道……越积越多,就积成了大问题,这个问题,也许就是一个人命运的转折点啊!就像人生旅途一样,它并不是一帆风顺的,有困难也有挫折,我们都要勇敢面对!

教育了我作文 篇9

在我成长的道路上,有许多难忘的事情,但有一件事我永远也忘不掉,因为这件事深深地教育了我。

那是在我八岁的时候,我的嘴特别的馋 ,看到好吃的`东西,口水就不断往外流。有一次,我看见一户人家的一扇墙边有一棵石榴树,树上挂满了又大又红石榴,像一个个小灯笼,非常诱人。我看了直流口水,想摘几个来尝尝。心想:“只不过是摘几个石榴而已,没什么大不了的。”就把旁边的垃圾桶推到墙边,然后爬上垃圾桶,对着石榴树妈妈说:“我要拿走你几个宝宝了,请你不要见怪。”说完就伸手摘了二个大石榴捧在手上,然后跳下垃圾桶,边走边吃。正吃得美滋滋的时候,后面突然传来呼喊声。我回头一看,原来是一位老爷爷,他招手叫我过去。于是我马上把石榴往裤袋里塞,才慢慢地走向老爷爷。老爷爷笑着说:“小朋友,你裤袋鼓鼓的,有什么在里面呀?拿出来给爷爷看一看。”我只好慢慢地拿出来。老爷爷看了说:“甜不甜呀?我家的石榴是很甜的,要不要再摘多几个去吃呀?”听了老爷爷的话,我的脸马上红了,羞愧得抬不起头来。老爷爷又说:“小朋友,你要知道偷摘我的石榴,事情虽小,但你犯了很大的错误,这是偷,不是光明正大。要是给更多的人知道,从此以后,人人便会处处防备你,用冷淡的眼神看你,从此看不起你。你要知道‘小时偷针,大时偷金’的道理。好了,以后别再犯错了,回去吧!”

这件事虽然过了很久,但是它还在我心里占据着一定的地位,因为它告诉了我人生的一个很重要的道理!

教育了我作文 篇10

生活中的小事数不胜数,度过十一个春夏秋冬,唯有那件事教育了我要珍惜时间。

那个暑假,六十多天本是漫长的,可真正过起来却十分短暂。暑假最后一天晚上,也许别人都在养精蓄锐,准备迎接开学第一天。而我,玩了六十多天,作业一个字也没动,正在奋笔疾书赶作业。摇着蒲扇的妈妈就连路过我房间都不忘对我唾沫横飞地施展一番“口水教育”:“暑假几十天作业都不做,只剩一个晚上了,才知道做作业……”

床边那个古香古色的'老钟摆“咚、咚、咚”地响了九下,我也不知在桌前孤军奋战了几个小时,可作业却没什么进展……面对着“浩浩荡荡”的作业大军,我情不自禁的懊恼起来,“早知如此,何必当初?”“啊——”我仰天(天花板)一声长啸,望了望桌上的一沓作业小山……唉,还有七篇日记,四页假期作业,作文集也还没有出完!

“刷刷刷”写字声徘徊在我耳边,我也不知换了多少根笔芯。趁换笔芯时间之余,我瞄了一下时钟,已经快十一点了。

又“刷刷刷”了几个小时,我这位孤身一将终于战胜了作业大军。我看了下时间,已近凌晨一时。我上下眼皮直打架,唉早知是此般下场,当初就早一点把作业写完也不会沦落至此。“呯”一声巨响,我直接倒下睡了。

这件事教育了我:莫等闲,白了少年头,空悲切!

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