关于猜灯谜作文七篇

在日常学习、工作和生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的猜灯谜作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

今天晚上，我和妈妈把饭吃完，就来到普陀体育馆里参加社区活动——猜灯谜。

一走进里面，之见左右两边各挂着自己制作的或买来的灯笼，一闪一闪地，漂亮及了。妈妈说：“看，这盏灯笼真漂亮呀，像一座小房子。屋顶有八个角，下面有一间小房子，里面仿佛坐着一个人。”“瞧！这是自己制作的。十片绿叶的衬托下，有一个可乐瓶。”我想：自己做的总比买来的好，况且自己做的肯定别有一番风格。往上看去，一个高大的观音菩萨立在眼前，旁边还有两头可爱的小象簇拥着。还有一大群人站在那里，摩肩接踵，非常拥挤。我挤进去一看：原来是在猜字谜呀！妈妈看到一张黄色的纸条，就随手把它撕了下来。我好奇地问：“这上面写的是什么呀？你还没有猜出答案为什么要斯呢？”“上面写着：生财有道打一商务（名词）。我和妈妈呆在一旁，绞尽脑汁地想着，想着，还是想不出。我又看到一张字谜，上面是这样写的：家家闹元宵打一学校用语。“唉，字谜太难了，怎么想也想不出，可怎么办哪？”我焦急地问。“算了，”妈妈垂头丧气地回答，“回去吧！”

猜字谜是我的弱项，我一定要多练习，争取在明年“闹元宵”活动中更进一层楼。

在今天的作文课上，邱老师给了我们一个惊喜，那就是猜灯谜。

在猜谜语之前，邱老师给我们讲了规则后，又说：“昨天二年级的都猜出了十三个。”我想：那我30个应该没问题了。邱老师刚说完“猜灯谜，现在开始！”同学们都向门外冲去，我也挤了出去。

从第一个灯谜开始看，我找到一个会的，想出了答案，但是又不敢确定。想到邱老师说撕下来又猜错了，可是要扣分的，我犹豫了，但最后还是决定把它撕下来。这时，传来邱老师的声音：“这个灯谜太简单了！”同学们都跑了过去，可是意外发生了——两名同学同时猜出了那个灯谜，抢夺时把那灯谜撕坏了。邱老师大发慈悲说算他们俩都对。我又走到邱老师旁的一个灯谜前，邱老师又说：“这个灯谜也很简单！”谜面是这样的：“黄金布，包银条，中间弯弯两头翘。”我立刻撕下灯谜，邱老师问我是什么，我答道：“是香蕉！”

很快，猜灯谜时间结束，到对答案的时候了。我很激动，因为我撕了六张，猜对五张就有一个厚望币。有的人却很紧张，因为只有五张，错了就没有厚望币了。有些无所谓，因为只有两三张，反正也得不到厚望币。我错了一题，但还是得到了厚望币，我好开心呀！

这是我第一次猜灯谜，感觉真有趣。对了，我这里有一个灯谜没猜出来，谜面是：身披绿衣裳，肚里水汪汪，生出多个孩，个个黑溜溜。（打一水果）你能帮我猜出来吗？

元宵节到了。我们也来学学古人，猜下灯谜吧。

猜灯谜历史很悠久，有很多文学大师都是猜灯谜的高手。明代，每年元宵节杭州西湖边都有元宵灯谜会。著名画家许长文在元宵节去西湖边观灯。在观灯途中，他看到一群人围着一个大红灯，就想去看个究竟。

原来灯上写着一副对联：“白蛇过江，头顶一轮红日。”旁边还有一行小字：“打一日常把用物，并用一谜对出下联。徐文长很快便想出了谜底，他上前对出了下联：“乌龙上壁，身披万点金星。” 这则灯谜谜面很是平常，徐文长很快便想出了谜底，他上前对出了下联：“乌龙上壁，身披万点金星。”直到徐文长走后，才有人想出谜底：原来两谜的谜底分别为油灯和杆秤。

现在就考考大家的知识水平如何。

出题：一位游泳家，说话呱呱呱， 小时有尾没有脚， 大时有脚没尾巴。

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今天早上，我和叔叔他们去迈皋桥金盛百货店猜谜语。但妹妹要挂水，所以妹妹要挂完水才能去。

在路上我们有说有笑，不一会儿就到了。由于还有好长时间才开始猜迷，所以叔叔就找来谜语给我们猜。九点钟到了，我们小记者到大楼里去签到，叔叔在门外大喊：“帮妹妹签!”我毫不犹豫地说：“OK!”不一会儿，工作人员就说了规则，便让我们开始了。才刚开始几分钟妹妹就到了，我们便和她一起找。我的眼睛真敏锐呀!一下就找到了一个我会的：解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。这个太简单了，不用看就是风。我又去别的地方找，没有一个会!这时妹妹告诉我：“把看到的全拿给我爸!”我听后便一张一张的拿，等拿了几十张的时候发现叔叔在查手机，我把纸条给叔叔就去兑奖了，到了我的时候我把谜面给工作人员说：“谜底是风!”工作人员说：“对了。”我回去时叔叔给了我一个说：“这个谜语的谜底不是广州路就是广东路。”我听完就去排队了, 到了我的时候我说：“谜底是广州路。”“错了一个字。”听了这话，我说：“是广东路!”“对了给你。”这时我就有两个礼物了：两个杯子。

今天的活动真开心啊!

今天下午，我们四（1）班在教室里举行了猜谜的活动。

活动开始了，同学们纷纷离开座位，都去猜灯谜了，而我也不例外。同学们有的正在阅读谜面，有的正在思考，有的正兴高采烈地到出谜人那里去对答案，有的正垂头丧气地走回原来猜谜的地方把谜面再次粘到墙上，还有几个同学正在讨论谜底呢！瞧，我们班吴倩莹同学正在思考“早不说，晚不说”这个谜题，她左臂一弯放在胸前，右臂架在左臂上，右手托着下巴，好像一位事业有成的女科学家正专心致志地思考着问题。想着想着，吴倩莹眼睛一亮，她带愉快的心情大声叫道：“我想到这个谜面的答案了。”说着吴倩莹迅速揭下谜面，好像别人要把谜面抢走似的。

而我也在思考：明月前边照，马儿云端跑，马上大丈夫，头上长两角（打一字）。明月前边照，明月就代表“月”，而且通过“前边照”我知道这个字的偏旁应该是“月”，“马儿云端跑”这名话中主要写的是“马”所以我认为月的右边有“马”这个字。再看“马上大丈夫”，说明“马”的上面还有“夫”这个字。“头上长两角”说明“夫”上还有一点和一撇。我仔细一看，这明显就是“腾”这个字。于是我胸有成竹地走到出谜人的身边，当他说出我猜的谜底正确的那一刻的时候，我的.心激动得砰砰直跳，此刻我尝到了成功的喜悦。

时间慢慢地过去了，随着“叮呤呤”的下课铃，活动结束了。通过这次活动我知道了：我无论遇到什么问题，我们都不能慌张，我们要耐心的认真思考，才能找到答案。

元宵节到了，我们的小区举行了一场热闹（非凡）的猜灯谜活动。

我一大早就起床了，洗洗脸、刷过牙，吃饭了，碗里一个个白色的小汤圆正在等着我品尝呢！

吃过汤圆，我跟奶奶赶紧下楼，我真害怕去晚了。因为妈妈昨天（再三叮嘱）我，一定要早儿点去，猜灯谜还有奖品可以领呢！奖品里有灯笼，晚上我正好可以点灯笼看烟花了。

我迫不及待地到了小区猜灯谜的地点，灯谜下已经聚集了不少人了，人们正在忙着猜灯谜呢！我也进入了（这场紧张而又欢乐的场面）之中。

我跟奶奶边看边猜，可是从这边看到那边我没有猜出一个谜语，（我很着急），于是我就打电话寻求爸爸的帮助，在爸爸的帮助下，我终于答对了一道又一道谜语题。

在领奖处，我一共答对了五道题，在排队领奖时听说有一个老爷爷答对了30个谜语，我很佩服他。

轮到我领取奖品时，我（如愿以偿）领到了一个漂亮的纸灯笼，灯笼上有个小丑，正在竖着大拇指，仿佛在说：你真棒！

元宵节是我国重要的传统佳节，吃汤圆、赏花灯、猜灯谜等都是必不可少的习俗文化。开学的第一天，便是正月十五元宵节。为了庆祝这个喜庆的节日，我们环城小学就在当天上午举行了一场别具一格的“猜灯谜”活动。

放眼望去，学校一楼连廊上热闹非凡。妙趣横生的灯谜让全体师生不由得驻足流连，洋溢着浓浓的节日气氛。谜语内容更是丰富多样，从猜字谜到猜俗语，从猜地名到猜日常用语，涉及知识面广、趣味性很强。我和小婵拉着手，兴致勃勃地逛着。谜语写在一些长条纸上，被夹在一根绳子上，地下离灯谜一米远的地方画着一条白线，同学们就站在白线外猜灯谜，有猜到的就举手告诉老师。

想不到，猜到灯谜的人还挺多。白线边的人群你推我挤，争先恐后地高举着手，生怕老师看不到自己。看着那些猜到灯谜的同学那激动的表情，我心里无比焦急，我逛了这么久，却一个灯谜也没猜到啊！就在这时，我无意间瞟到了一张灯谜，上面写着“料必分开不会斗”，我忽然灵光一闪——料必分开不会斗，意思就是说“料”必须分开不会斗，不会斗应该就是说不要斗，料必须分开，不要斗……把“料”分开就是米和斗，不要斗，就只剩下米……啊！这个谜底是米！我终于猜出一个啦！当我想到这个答案时，我的心里兴奋不已，就像一朵花骨朵儿忽然怒放，也满心欢喜地挤到白线边加入了举手的列队中。

老师转了一圈后，向我这边走了过来，看了一会儿，忽然点到了我！我心里一紧，一半是激动，一半是忐忑——万一错了怎么办啊！我向老师指出了我猜的那个题，然后决然地说出了我的答案：“谜底是不是米？”没想到，老师摇了摇头，说了句：“错了！”什么？错了？顿时，我的心就像被一盆凉水从头浇到尾，但也十分疑惑，料必分开不会斗，把料分开就是米和斗，去除了斗不就剩米了吗？老师看出了我的疑惑，解释道：“是这样的，把料和必分开，料分开是米和斗，必分开就是一撇和一个心，不会斗，把斗去掉就剩米、一撇和一个心，想一想，组成了什么字？悉尼的悉呀！”我想了一会儿，终于明白了我猜错的原因——原来是我把“料必分开”这四个字理解错误啦！不是“料”必须分开，是把“料”和“必”两个字分开啊！

快乐的时光总是让人难忘，在智慧的比拼中，我们玩得兴高采烈，“满载”而归。

这次活动，虽然我没有猜对一个灯谜，但是增进了对传统文化的了解，又开拓思维，感受到了节日的气氛，当然也收获了很多的快乐！