科技的作文10篇（经典）

在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的科技的作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

科技的作文 篇1

暑假，爸爸妈妈带我到长沙游玩。这天，在妈妈的提议下，我们决定去湖南省科技馆参观。由于是星期三，科技馆开放。

刚一进馆，我就看到一个很大的地球仪。奇怪的是，这东西上面没有吊着的绳子，下面也没有铁棒。怎么回事？难道是神仙显灵了吗？我仔细一看，就注意到旁边的六个大字“磁悬浮地球仪”。弄了半天才晓得，地球仪是由支架上面南、北两极的磁铁给吸住了。

我们继续往里走，看到一台机器。爸爸好奇，就伸手去摸有手掌的地方。谁知，他的手刚碰到上面，就“嗷”的`一声闪开了。定睛一看，原来这是一台电击感觉器。后面来了个小朋友，我想来个恶作剧，就让他把手放在上面。结果这个小朋友也被打得麻了一下！

我们往旁边走了一点，又看到一台机器。是电击感觉器吗？我伸手摸了一下。没想到，手碰到机器上没有电击感觉，反而看到玻璃筒里的珠子转起来了。我连忙叫爸妈一起看。这些珠子要不堆在一起，要不围个圈圈。呵，还真好玩。

上到二楼，我看到了一间小房子。里面舒服吗？我走进去刚想瞧瞧，结果没走几步，就倒在地上，头都有点晕。我只好爬着经过这间房子。最后我发现秘密了，就让爸爸来滑滑梯。我出去看了看，原来房子的名字叫“倾斜小屋”。

我们又往深处走，里面有个空间站和飞船。我走进飞船的控制室，看见一个操纵杆和一些方向键。我连忙叫爸爸：“老爸，快来，你当副驾驶员！”爸爸进来后，我们关上门，开始模拟飞行状态。“一，二，三，点火！”我装着控制员的样子喊。我把飞船“开动”了。飞船先把我们带到金星上，金星表面温度340度。我们又到水星，水星非常荒凉。我们派机器人去考察，也没探测到生命。接着我们还去了木星、土星、天王星、海王星，以及被称为“矮行星”的冥王星。

这天，我看了很多科技展，玩得很高兴。

这天，也是我今年暑假过最有意义的一天！

来自网易手机号码邮箱了解更多

科技的作文 篇2

参观上海科技馆我们一家三口和邻居笑笑一家去上海科技馆游玩。我坐上车就耐心地等待，可是开了一小时还没到，我就不耐烦了，所以我怒火冲冲地责问爸爸。爸爸说：“别急，再过几分钟就到了。”所以我慢慢地平静了下来。到了科技馆，我非常激动。我们先去了动物世界，看到了各种各样、稀奇古怪的动物。二楼有我最喜欢的蜘蛛展，有捕鸟蛛和最大的多毛蜘蛛！ 三楼有太空影院，那个电影屏幕是球形的。电影讲述了月球和人类的诞生，恐龙的灭亡。那部电影非常好看，我对它印象很深。最后我们到了彩虹儿童乐园，那里有许多许多好玩的.。我们玩得大汗淋漓，过了好了一会，我们的汗才干了。五点半科技馆就要关门了，我们依依不舍地离开了。回到车上的一段路很长，虽然我累得气喘吁吁，但是我还是觉得这是非常难忘、非常快乐的一天。

科技的作文 篇3

今天去科技馆了，真高兴。只不过科技馆只转了几个地方，还有很多地方没去，去过的地方很好玩，我今天玩得真开心，要是能转完整个科技馆那就好了。不过转过的地方也是很好玩的，那些地 方还真有意思。和同学们玩得可真开心，要是刘茗茁也去了就更好了。今天玩得时候，老是和杨巧丫、杨乐琪去好玩的地方，杨巧丫和杨乐琪带我去的.地方还真有趣。谢谢杨乐琪的爸爸妈妈。

科技的作文 篇4

今天，老师组织我们五年级去参观了科技展览。

科技展览是在体育中心开展的。虽然它是一个流动的科技展览馆，但是里面有好多稀奇古怪的东西，一眼望去，琳琅满目，还没进去参观的我们就已经兴奋不已了。我们按顺序地排好队，依次进去。

首先，进入我眼球的是一台很特别的机器。这台机器上有一个竖琴，但是，这竖琴上又没有琴弦，那没有琴弦的竖琴该怎么把它奏响呢?我看到机器上有一个按钮“开启”，我就按了按钮。突然，竖琴变得有琴弦了，可这琴弦却是一根根红外线，那有红外线的`竖琴怎么弹呢?我无意中碰了一下“琴弦”，那竖琴竟然响了，这是怎么回事呢?原来，这竖琴的上面和下面都有一些感应器，只要我们碰到了红外线，上下的感应器就会发现，我们触碰到的红外线就会发出相应的声音来了。第一台机器就让我感受到了现代的科技非常的神奇。

然后，我又参观了一些机器，其中有一台机器，又让我增长了不少的知识。这台机器上面装有一根棍子，这根棍子它会发光，而它发出来的光，我们看一会儿之后就会看到一个美丽的景象。这一切我们看到的美丽的景象，都是源于我们奇妙的眼睛。人的眼睛在看东西时，那个东西会停留在眼前二十四分之一秒至十六分之一秒，虽然只停留了短短的这一点时间，但只要这个东西它还在动的话，眼睛就会把它连成一个美丽的景象，不过它又会很快消失。顿时，我觉得眼睛真的好奇妙。

时间过得可真快，在不知不觉中，一个下午的时光就匆匆流逝了，我们在这科技展览馆里感受到了现代科技带给我们的快乐和刺激。难忘的科技馆，神奇的世界，让我们久久不能忘怀……

科技的作文 篇5

我的家乡盐城，不仅景色优美，还有许多有趣的景点，我最喜欢的还是盐城科技馆。

进入安静，宽敞的大厅，就有一种知识的力量在感悟着我，只见一个“大章鱼”从顶上挂下来，每一个触角上都有一台显示屏，上面播放着科普宣传片。到了二楼，走进“探索自然”空间。一只只美丽而又可爱的丹顶鹤立那儿，正在洗澡呢，它们用动人的姿态向前来参观的游客展示鹤乡的多彩风情，在它们附近的树上盘着一条大蛇，正吐着蛇信子，不情好意的瞪着它们。远处还有一两只兔子在嬉戏，继续向前走，还可以见到各种昆虫标本：五彩班澜的蝴蝶，各具特色的甲虫~~~~，为了便于体验，还有一些耳机，戴上它们，便可以听到各种鸟叫：天鹅、喜鹊、班鸠、麻雀、鸽子、山鸠~~~~简直像在森林中漫步，历经一次特别的行程。

还有一个有趣的项目——模拟驾驶。坐上轿车，系好安全带，就像走在高楼耸立、车水马龙的'盐城大街，时不是的与一辆辆汽车擦肩而过，如果幸运得话，还能遇见铜马雕像呢。

上了三楼，你可以学到怎样合理的分类垃圾，怎么正解使用各类灭火器，做色盲测试，骑方轮子的自行车~~~~，让人大开眼界，呼吸到一种知识的空气。

科技馆，知识的殿堂，任我们尽情玩耍，留下难忘的记忆。

科技的作文 篇6

今天我们去了上海科技馆。

到了科技馆，往里面走到处都是动物的标本，我们还看到了很大的鳄鱼、蛇、蜻蜓、七星瓢虫。

我们看到了机器人音乐家、机器人下棋、机器人表演。机器人表演是机器人早上睡觉醒来揉了揉眼睛、伸了伸懒腰坐起来，穿好衣服站起来，洗脸、刷牙、吃完早饭做早操，一二三四，二二三四······

我们还去了宇航天地，我和苗苗准备去体验在月球上称重这个项目，可是导游打电话催来了，说时间到了，我们只好依依不舍地走了。

科技的`作文 篇7

在我心中，科技馆是非常神奇的：里边有不同寻常的科技发明，让人惊奇的科学现象，它使你不断地想探索其中的奥秘。在我心中再没有比科技馆更奇妙的地方了。 走近我心中的科技馆，那是一栋神秘而有高大的楼房，一进门，只见工作人员已经全部被机器人所取代，收票员机器人，一边收票一边说着：“欢迎光临”。接着另一位机器人带我们来到大厅，他是给我们做导游的，他介绍科技馆里面的线路。大家抬头，会发现天花板上飘动着无数星球，大家仿佛一下子来到了宇宙间，其中有一个最耀眼的星球，据说那里的人和动物都过得很快乐，你们知道那是什么星球吗？那就是快乐星球啊！在这里，小朋友们可以尽情探索宇宙的奥秘。 接着，机器人又把我们带到了一个别有风趣的地方——动物世界。刚一进去，什么动物都有，我看到一头威风凛凛的'剑齿虎，不知怎么的，它非常温和，不像我想像的那样凶猛，简直无法比较。它似乎注意到了我，跳过来对我说：“嗨，人类，欢迎你来到这个梦幻主题科技馆的第二个主要部分。”当时，把我吓了一大跳，我问：“你们这儿的动物都会说人类语言吗？”它肯定地说：“是的，我们这些动物都是通过高技术克隆出来的，在孵化过程中，打入了人类语言基因剂，才使我们这些远古动物重新吸到一口新鲜空气。”我不由得佩服这一个个的科学家，让我们见到了科技的力量。

最后，机器人把我们带到了最顶部。我一览地下的城市，西湖的风景尽收眼底，让我大饱眼福。我再往我的脚下一望，全是金属玻璃，我趴下来，精心的测量了一番，没想到在这个大房间里，几万人同时在上面踩踏它都能承受，不留下丝毫痕迹，这个玻璃只有几公分厚，这是一个多令人瞠目的奇迹啊！ 忽然，闹钟响了，把我从梦中搅醒，我心不甘、情不愿地从床上爬起。想着那我心中的科技馆，如云朵般拼贴在一起，飘向四方；又如流水般地奋“涌”上前，让东方雄狮再一次的怒吼，咆哮吧！

科技的作文 篇8

五月六日下午，我在家中没事可干，这时，正干活的妈妈对我说：“这几天新闻中光说科技馆的事，要不咱们也去那玩一玩？”我一听，马上从床上跳起来，穿上衣服，接了一瓶水，就出发了，参观科技馆。

在路上，我心想：科技馆是不是很大？有中央空调，有一些实物，还有一些可以让你仿佛身临其境的立体电影院？可过了一会，我们来到了科技馆，我们大吃一惊，馆内除了一些关于全国青少年科技创新大赛的展板和一些仿制品外没别的，这对于我这个去过六次上海和三次上海科技馆的人来说，太差劲了！又一想，既然来了，不能让妈妈扫兴，也不能浪费了时间，就认真地观看了起来，小学三年级作文《参观科技馆》。这里大约介绍了三四十个小发明，我最喜欢的是海南省海口市第六小学六年级的谢夏同学发明的加湿型电风扇，他是获得了第十七届全国青少年科技创新大赛的二等奖，我一是赞赏他的小制作；二是他在介绍中说：“我看到西部的战士开着吹干燥风的风扇，还在往地下泼水……”我想：正当我们在不想一切而在尽情的'玩耍时，他能想到战士们，我觉得这一点很可贵。

回家的路上，我想：现在城市发展很快，如果我们市的科技馆再这样下去就会落后于我们的社会还有其它的城市，也会给我们这个正在飞速发展的的经济强市拖后腿！

科技的作文 篇9

学校举行“城乡手拉手，科技进校园”的科技节，因为我们班平时是先进班级体，有幸成为参加此次活动的两班之一。

晴空万里的早上，我们坐着校车，在一路的欢歌笑语中，不知不觉就来到了美丽的梓埠中心小学。他们那里的学生彬彬有礼，热情待人。

活动开始了，我们来到了宽敞的操场，老师告诉我们，我们的口号是：城乡手拉手，科技进校园。精彩的时刻开始了，你看，一位帅气的男老师，操控着几架红的、黄的、蓝的.、黑的无人机向我们飞来，一会儿高空飞翔，一会儿低空盘旋，那无人机仿佛是老师的一个玩物，完全听从老师的指挥，这几架无人机中还有一架带有拍照功能，希望能把我们拍得美美的。一轮精彩的无人机表演后，老师向我们逐一介绍，原来这些无人机都是老师从购买的无人机经过自己不断的改进才有如此惊人的表演，当时我就想如果是我的无人机，我会自己进行改装吗？就算改装能成功吗？不断创新，不断进步，我想这大概就是这次科技节的主要目的吧！

接着，每人从老师手中取过一张折纸，我大概5分钟就折好了，然后和梓小学生共同完成了一个又一个纸飞机，我想只要大家一起同心协力一定会事半功倍。纸飞机折好了，接下来就是有趣的飞飞机了，预备，开始，老师一声令下，操场上的纸飞机瞬间满天飞，有笔直往前的，有360度旋转的，还有些寸步难行的，最终，我只得到了第四名，虽然奖励只有前三名才有，但是我内心的喜悦、激动无以言表。

第二个游戏开始了，每人都得到一个风筝，游戏规则是两人一组，看谁的风筝飞得高，飞得远。比赛开始了，大家使出浑身解数，有疾风奔跑的，有慢慢行走的，我们组的风筝乘风而飞，仿佛飞到了天边，成为众多风筝中最亮眼的那一个，又高又远，最终我们赢得了胜利。老师说获胜的学生可以把风筝带回家，我们组的风筝我送给了梓小我的同伴，愿我们像我们的风筝一样，越飞越高。

意义非凡的科技节结束了，我们乘着校车回到了我们的校园，来到我们来到充满书香的教室。半天的奔波过后，同学的家长送来了美味的食物，同学们或许都饿了吧，都狼吞虎地吃了起来，大家边吃边聊，那场面可热闹了！

非常庆幸我们班有这来之不易的机会，让我们与梓埠中心小学建起友谊的桥梁，让我们度过了有吃、有喝、有玩、有学的一天！

科技的作文 篇10

4月8日是学习科技节的开幕式，我们请来了“疯狂家族”的老师们给我们展示精密的科学仪器，为我们讲解科学道理

用干冰和着沐浴露洗澡是同学们最喜欢观看的项目之一，在水中加入沐浴露，再放进几块干冰，泡沫就会不断地涌上来，仿佛天女散花一般。同样有趣的`是在一桶水中放入几块干冰，雾气便像瀑布一样迫不及待地涌出水桶，把头埋进“雾”中，几乎什么都看不见。用干冰做“大炮”也让同学们赞叹不已。在一个有喷嘴的罐子里放进水和干冰，然后拧紧盖子，堵住喷嘴，随着“嘭”的一声盖子飞到了操场的另一端。

然而“疯狂家族”的压轴戏却是利用大气压发射火箭，在可乐瓶里装一些水，利用气压让火箭发射，真远呀！从主席台“飞”到了校门那里，真厉害！

“疯狂家族”的表演让我们兴奋不已，更重要的是我们知道了不少科学知识。多么有意思啊，真期待下一届科技节。