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[精]难忘的老师作文15篇

   来源:学问馆    阅读: 2.77W 次
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在日常生活或是工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编收集整理的难忘的老师作文,欢迎阅读与收藏。

[精]难忘的老师作文15篇

难忘的老师作文1

淡淡的,真是淡淡的,却让我一瞬间体味到了一种别样的温馨……——题记

踏入中学的大门,回眸往事,一位难忘的老师出现在我的脑海中,那个人就是我的小学老师——张老师。在即将分别得那一天,您对我们说:“孩子们,你们已经不再是小学生了,而是中学生啦,我在此祝贺你们。”

是谁引领我们在知识的海洋里遨游?是您!又是谁引领我们走向成功的大门?是您!老师,您将我们从无知的'幼苗变成了苍天大树,如今,却要和您分别在这母校,一股依依不舍的感情涌上心头。

您40出头,一身整洁的衣装,短短的黑发下一双炯炯有神的眼睛,总是微笑着的嘴巴上面有高高的鼻梁。虽然您脸上有了皱纹,但在我眼里,您比其他老师都要年轻。

记得有一次,您在课堂上讲得口干舌燥,而我却心不在焉,因此做作业的时候都做错了。您没有当着全班人的面批评我,怕伤了我的自尊,我被您慈爱的目光看得无地自容,我觉得在您心中,我早已变得像蚂蚁一样渺小,可是您对我说:“这一次不行,还有下一次,继续努力吧!”

最令我难忘的那件事情是:您已身患胃病,疼得满头大汗,却还坚持为我们讲课,并极力保持着笑容。我看到这一幕,眼眶都湿润了。我决定用优异的成绩来回报您。

这六年,您无微不至地照顾着我们,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,您就像是吐丝的蚕,默默无闻地为我们付出着,却不曾渴望得到什么回报,您为了我们奉献了您的一生。

在您身上,我学到了宽容,学到了理解,学到了坚持,学到了奉献……您就像一场及时雨冲刷着浮躁的尘埃和腐朽的气息,让一切在尘埃落定之中,孕育出更加精美的新生!

难忘的老师作文2

咸六小,我收获知识的学堂。回忆起在这里经历的点点滴滴,脑海中便浮现起张老师忙碌的身影。

初遇咸六小,便决心为色彩斑斓的它增添光彩。可现实却告诉我,我的实力不够格。看着同学们拿着奖状冲着镜头微笑的脸,我只能无奈地低下了头。

从此我便一蹶不振起来,每当遇到作文比赛,我便深深地埋下了头,直到我遇到了她———张老师。当老师在班上宣布了比赛再次举行时,起初我便十分犹豫。直到报名日期截止的当天晚上,张老师主动找到我,鼓励我“这么多天的犹豫已经化成满满的自信了吧!”我才下定决心参加。

张老师十分信任我,这使我信心倍增。对于我作文存在的'问题,张老师十分细致地给我讲解。由于我的年级较低,积累知识较少,张老师所说的并不能全面理解,导致修改的过程十分困难,像“虚实结合”手法的运用我就不理解,老师告诉我要记录真实的情况,还要加入自己的想法。老师这样一说,我不仅明白,而且还理解得十分透彻。

功夫不负有心人,我居然获得了市级一等奖。当接过奖状的那一刻,我向老师投去感激的目光。张老师莞尔一笑。我读出了老师的眼神,那是肯定的目光,是赞许的目光,是期待的目光。从那以后,我便积极参加各项征文活动,作文也成为了我的强项。

走廊板报墙上的古文永远吸引着我的目光:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。在学海之上,勤奋刻苦是渡河的工具;而陪伴我们、为我们指引方向的是我们的老师。

张老师,您教给我们的不仅是知识,还有许多为人处事的道理。您说这六年是我们一生中最难忘的记忆,其实难忘的不止是记忆,还有您在美丽校园中教导我们时的身影。

我怎能忘记张老师陪我们共渡书海的一点一滴?

难忘的老师作文3

在我上小学一年级的时候,用爸爸和妈妈的话来说,我在写作方面简直就是一个白痴。这时在他们看过了我无数次“流水账”般的作文后发出的感慨。这句话使我十分沮丧。我每次洗完作文给他们看过之后,必定又是一番说教。忍无可忍之下,他们给我报了一个作文补习班。

第一次上课,我轻手轻脚地走进教室,心中充满了神圣感,仿佛要去干一件十分伟大的事情。

老师开始讲课了,我非常认真地听,时不时还把重点给记在本子上。终于开始写作文了!我把本子铺好,庄重地提起笔,仿佛在举行一个大型的签售会,沙沙的.写字声,听起来就像是在给我伴奏。写完了!我用手指轻轻地翻动着,细细地端详着,慢慢地读着。前面写得还不错,但越到后面写得越差。我又沮丧了起来。

我感到旁边有人,转过身时,吓了一跳!我的老师一直都站在旁边看我写的文章。我的脸顿时火辣辣的,心想,我写得这么烂,老师一定很生气。

当我正一味老师要开口训我的时候,老师却对我说:“瑾颐,你前面写得都非常好,就是后面有一点偏题。我相信你,下次给我看的时候,一定会写得更好!对吗?”我又恢复了自信,抬起头对老师说:“我一定会做得更好!”

从那以后,我每天都会在家里练笔,并时不时就把作文送给老师检查。就这样,日复一日,我的作文水平有了很大的提高。每一次她对我的鼓励,对我的表扬,使我爱上了写作,写作成了我无法割舍的爱好。

现在她已经不再教我了。但是每当我手捧奖状在主席台上演讲的时候,我总是会想起她,那位鼓励我写作的老师……

难忘的老师作文4

从童年时代到现在,我遇到过的人有如天空中闪烁的繁星多得数不清,但这些人随着时间的流逝,逐渐从我的脑海中消失。可是有一个人让我终生难忘,她便是我以前的语文老师——连老师。连老师个子不高,一头乌黑的头发总是盘在脑后。在斜斜的刘海下,一对炯炯有神的大眼睛时刻注意着每一个人。在大眼睛上有两条细细的柳叶眉,她还长着一张樱桃小嘴,美丽极了!连老师爱穿蓝色的'衣服和黑色的裤子,显得她精神饱满。年轻精神的连老师,居然生病了!有一次上语文课,“叮铃铃”上课铃声已经响了好半天了,可平常最准时的连老师还没到课室,大家都很着急,有几个调皮的男同学趴在窗台向外张望。

突然,有人高声喊道:“老师来了!”同学们立刻跑回座位坐端正。这时,教室的门开了,老师急急忙忙地走进教室,放下教科书,向同学说声抱歉,便开始讲课了。我望着老师那瘦削的身躯,流淌着汗水的面颊,一股热流涌上心头。连老师讲课的声音越来越低,有时还用一只手,扶着讲台支撑身体,脸色很苍白,额头上还有一颗颗小红点儿,莫非连老师生病了?课间休息时,只见老师拿着一瓶药走了出去,没过多久,又走了进来,把药放回裤袋里。第二节继续为我们上课。下课了,连老师还叫了几位成绩差的同学留下来辅导,指导他们做功课。

你看,连老师讲得那么认真,那么细致,仿佛忘记了自己的病痛。一直到下午放学连老师才拖着疲惫不堪的身躯离开了学校。此时此刻,我不由得想:连老师,您在平凡的岗位上默默地奉献,您不仅用辛勤的汗水浇灌着我们这些祖国的花朵,还用“认真”这把大剪刀剪掉我们的坏毛病,我一定要以优异的成绩来报答您对我们的爱、关心与呵护!我永远不会忘记您——连老师!!!!

难忘的老师作文5

我懂事起,遇到过许多的老师,直到现在,她们的身影还在我的脑海里徘徊。但是,魏老师,我的班主任却让我终生难忘。

那时候是四年级下学期,是冬天,我和一些同学在玩,被人绊倒,把眼睛周围磕破皮了。我最怕的就是疼和痒,但我还是忍住眼泪。一些同学拉着我去了魏老师的办公室,魏老师看看,用非常关切的语言说:“呀,怎么磕的,赶紧去医务室抹一点药。”我一听抹药,心想:“我最害怕抹药了,现在想想都害怕。”我连忙说:“不去抹药了,没事没事。”魏老师说:“不抹药怎么可以?”边说便牵着我的手走向医务室。抹药的时候,我差点流出眼泪来,不过流眼泪伤口就会发炎,我只好使劲的掐腿,把腿都掐破了。这时,魏老师让我做到她的膝盖上,并且抱着我,还轻轻的对我说:“摸完药才好得快,啊。”摸完了云南白药,校医说要去医院检查一下,去医院抹点药。魏老师赶忙给我爸妈打电话。过了一会儿,我和魏老师还有我的邻居一起去了148医院。到了医院,拍了个片子,幸好只是磕破了皮。在喷药的时候,魏老师说:“疼的时候,就抓一下我的手。”我微微点头,接着又想:“魏老师虽然平时严厉一些,但有的时候还是特别的温柔。”

这件事已经过去快一年了,但仍然在我的`脑海里,让我忘不了。

这件事后,我的伤口结疤了,但是我的伤疤经常痒痒的,有一次,我想把伤疤接下来,被魏老师看见了,魏老师赶忙拨开我的手,亲切的说:“可不能揭下来,要不然就留疤了。”从此我再也不敢用手把疤揭下来了。

这两件事很令我感动,大爱是一点一滴积累成的,我一定不会忘记魏老师的。

难忘的老师作文6

我的动漫老师,今年二十有六,圆圆的脸庞,中等身材,不胖也不瘦,眼睛小而有神,喜欢穿休闲装,声音洪亮,和蔼可亲,这位老师姓张,名天龙。

当我刚踏入美术馆教室的时候,张老师就给我一种莫名的亲切感,妈妈说这叫气场相对。也许吧。他先做了自我介绍,给我印象最深刻的是张老师讲的关于他自我的例子:“上高中的时候,我下课无聊就画了几个人物,画的难看透了,遭到很多同学的耻笑!……就这样画着画着,有一天我想通了,反正我也画不好,就画呗,坚持坚持,说不定哪天就能画好了,所以因为我的坚持,今日我成为了你们的老师。如果有梦想,请不要放弃,必须要坚持,有一天必须会成功!要相信自我!”恩,是的!

有一次,老师带我们去博物馆写生,闲着没事的时候,我就问了他几个我觉得很少见的动漫人物,结果老师都答上来了,并且连来源以及完整的故事情节都讲的十分透彻。这让我又对他多了一份崇拜!

我此刻最大的梦想是去动漫产业大国日本,当我说出我梦想的时候,很多同学都取笑我说“小日本”那么无耻,怎样会想去那个国家!可是张老师说,我们国家如果要像成为动漫产业大国,就必须要学习比我们优秀的日本动漫,美国动漫。

在日本动漫界,有一大批优秀的'动漫作家,比如鸟山明创作的《七龙珠》《阿拉蕾》;手冢治虫创作的《铁臂阿童木》《森林大帝》;青山刚昌创作的《名侦探柯南》;藤子不二雄创作的《多啦A梦》等等。这些耳熟能详的动漫人物已经渗透到我们生活中的各个角落。可是我们中国基本没有。期望就在我们这一代身上!说的我热血沸腾啊,必须要努力!

妈妈说我们人一生会碰到很多的老师,有些老师的几句话,就会给我们人生指明方向,就向启明星一样,多年以后,你仍然会感恩于老师的指点,他们的音容笑貌会在你的脑海里留下深深的烙印。张老师就是这样一颗启明星!

难忘的老师作文7

师恩,如一片春雨,“随风潜入夜,润物细无声。”这一片春雨,总是能在我们学生的心里,留下一片湿润,滋润我们的心田。而我心目中,就有这样一片春雨,它是一位钢琴老师挥洒下的。

我的钢琴老师姓lu,是市里有名的音乐家。他和蔼可亲,风趣而又幽默,身为老师的他,却一点儿架子也没有,总能和我们这些学生打成一片。他要求严格,对我们弹错的音调,他总是悉心地教导,而不是一味地指责。

去年的暑假,我迎来了我的'第一次钢琴考级。每天四小时雷打不动的练琴,逼得我苦不堪言。有一段时间,我甚至厌倦了去看那在五线谱上跳舞的黑白小精灵。就在这个时候,lu老师发觉了我的异常,他耐心地指导我走出情绪的低谷。

在老师的帮助和鼓励下,我那些老毛病开始渐渐离我远去,钢琴奏出的终于不再是浮躁的噪音,而是充满着自信的优美琴声。陆老师和我的努力没有白费,我在钢琴考级中表现良好,还被评委老师表扬了呢!没有陆老师对我的培养,我又怎么会取得这样的成绩呢?

老师还总是喜欢自掏腰包,让我们这些学生开演奏会。当一身双双稚嫩的小手从琴键上画划过时,老师的眼里总会流露出欣慰的目光。正因为有他平日里的悉心教诲和对我们的重视,我们才能够自信地在别人面前表现自己。

日后,当我再次走上舞台,向世人展示我的琴艺,我一定会心怀感激之情。我永远也忘不了琴房里的那两个背影,那一双被布满老茧的手抓着的、磕磕绊绊敲出琴音的小手;那布满老茧的手的主人,正是我的恩师!

难忘的老师作文8

时光荏苒,不经意间,与您共度的日子匆匆而过,剪下这段美好的时光,零零点点的住事缓缓流淌。

入学第一天,您举着一年G班的牌子,我们像小燕一样围着您,您对我们每个人微笑着,脸颊露出两个小酒窝,好甜好甜。您带着我们走进教室,在您的指挥下你一格,我一格的坐好,聆听着您给我们上的第一节课。您让我们称呼您为Miss.王,您还给我们每个人都取了英文名字。那日的天蓝蓝的,轻盈的白云飘来飘去,那一刻,我觉得好美好美,我爱上了您,也爱上了学校,从此,我便珍惜与您共度的时光。

和您共度时光,是我一生的幸福。每一个冬去春来,有您的陪伴,我们的学习生活似乎都有别样的色彩。课堂上您言传身教,喋喋不休,时不时,您还给我们一展歌喉;天冷时,您总是嘱咐我们要"武装"好自己;天热时,您会自掏腰包,为我们买雪糕,同我们一同分享着夏日的`凉爽。我时常在想,就让时间停留在此刻吧!停留在这惬意幸福的时光中。

时光不会停,记忆也不会停,我只能祈祷不会忘却那易逝的美好时光。记忆中的那个元旦,漫天飞雪,您与我们共度联欢,您带了许多好吃的,我们一窝蜂地向您怀里抢,您像刚回巢的母雁,一一分发给我们,您是那样的可蔼可亲。之后,我们玩击鼓传花,我们暗地里使眼色,当花传到您那儿,我们就喊停,因为我们太喜欢您唱歌了,您那甜美的歌声陪伴我度过了多少个春夏。

外面的雪还在继续的下,漫天的雪花中有那美丽的您。我堆了一个雪人,故意堆得胖些,再挂上一副眼镜,用木棍在雪人身上刻上:吾师也,您看了后大笑了起来,您拿出手机非要和我,雪人合个影,您说只有这样才能拔乱反正。那温馨的瞬间至今还珍藏着。

我时常怀着感恩之情思念着您,您在我童稚的心灵里插下美好的种子。您的博爱给予我灵魂,您的艰辛教导我成长,愿您的汗水化作无数颗冰凌花,让您欣慰,让您快乐!

点点滴滴收集,点点滴滴感悟。与您共度的每一天,都会有值得记录的片段融化在这豆蔻年华之中。

难忘的老师作文9

我的眼睛红了,不知不觉流出了眼泪,吴老师,您不要走吧!我很舍不得您啊!您要生孩子,生完孩子还要休养,虽然时间要这么久,您才能回学校,但是,我们会等您的!会等您回来教我们的!

我看见您像我一样红着眼,对我们说:“语文不是很难学,它是最容易学的一科,我希望你们把语文学好!”老师,我听了您这一番话,已经触动到心灵的深处,把伤心化为了动力,下定了决心,要把吴老师教的这一科???语文学好,争取拿满分,让1月4日教我们语文的新老师???田老师知道,吴老师教的学生是很棒的,也让全世界人知道吴老师教的学生不差的。老师,您好好生孩子、养身体,我们都希望您下个学期回来继续教我们,等您回来的时候,我们保证不是现在的我们,语文水平一定提高,因为您,我们一定认真听课、阅读课外书籍,您回来一定很开心,看见我们不断成长,我真希望您这次离开就像上次骗我们考试一样,是假的,我们1月4日上学看见的还是您???吴老师,我们真的.很舍不得您,好喜欢您老师,我无法用语言来表达我内心的感情,我悄悄告诉您,六年来,换了很多老师,有的教了一个学期还不够像您一样,有的教了不到两个学期,就换老师了,但我从来没有哭过,现在您不教我们了,说:“我再讲一分钟就会再这里消失。”我们全班都说不会的,我说得特别大声,因为我不想您走啊,我问您什么时候回来教我们,您说:“应该不会教我们了。”我的眼睛突然湿润了,接着我就很少跟您说话了,因为怕忍不住大哭了起来,您从离开课室的那一刻,到出了大门口,我一直跟在您后面,我太舍不得您了!

我等您休养好后,我和您一起照个相吧!

……

难忘的老师作文10

学校来了两位残疾生:一个一脚不便,一个脑袋受伤有一些智障了。他们分在别的班,我们还庆幸没有分在自己班。不知何时我们没有了同情甚至对他们还有些鄙视。我们只在私下同情他们的遭遇却从未明面帮助过他们,不知他们是怎样心寒。

我见过他们,也许同是一类人所以玩得特别好。若他们在一起就能感受到那种顽强不息的精神,可当其他同学绕过他们行走时,好似一湖平静的水被一个石子打破,悲伤的气氛迅速感染他们,面露悲伤,我突然心生怜悯,可也只是怜悯。

我很难受,想帮助他们又不敢帮,毕竟谁也不想当那个另类。

终于,该发生的还是发生了。班上几个同学欺负那两个可怜的孩子被班主任发现了。我有些心虚,因为我旁观了整个事情。小男孩挡了别人的道,别人推了几下,小男孩摔倒在地说了他们几句,别人就开始打他。我就站在旁边,不知是看呆了还是怎么的,我没有勇气去阻止,我和其他旁观者一样冷漠,我非常难受,于是我去叫了班主任李老师。

班上冷静的可怕,所有人都等着老师的训斥,可老师一直沉默地立在那儿,我开始渐渐地意识到错误,或许只要我勇敢地站上讲台,后面就会因为我的领头纷纷跨过那一道面子的.坎儿,可我做了懦夫!也许现在社会上的假好心、碰瓷已经麻木了我们作为学生的那一点善心,做什么好事都感觉你在装,我们似乎已经不相信世界上会有善心了。

李老师没有说话。仿佛这节课就是给我们自省,又仿佛这是给我们无言的教诲,让我们的良心受到谴责。我竟有些羞愧,对于那两个孩子的惭愧,对于没有遵守老师的教诲的愧对。这真是良心的煎熬。

临近下课,李老师说了一句:“要有一颗善良的心,无论世界多么残酷,人的本性不要泯灭。”

细细回味这句话,它仿佛是说眼前的事,又仿佛是说我们的未来。

善良,我们多久没有听见这个词了,它让我受益终身。而那个无需言语教诲我的老师也让我难忘,无言的教诲更让人难忘。

难忘的老师作文11

时光匆匆,岁月无痕,一二年级的语文老师——倪老师却仿佛烙印一般深深地留在我的心底。

倪老师可有亲和力了,就像邻家大姐姐一样,总是扎着一束高高的“马尾”,嘴角还时常挂着一抹淡淡的微笑。最让我难忘的就是她那双会说话的眼睛了。

有一次,语文课上,眼见快到放午学的.时间,我一时兴起,就和同学窃窃私语了起来,“许轩瑞,请你回答一下。”倪老师这声提问,犹如当头棒喝,一下子击中了我,刚刚交头接耳的得意劲儿一下子消失得无影无踪。我缓缓地站了起来,心里就像一只迷了路的小鹿一样,不知如何是好,一脸茫然地望着黑板。就在和老师眼神交汇的一刹那,我突然感到,老师的目光犹如利箭一样投射过来,直刺心房。真恨不得有个地洞让我钻进去,心想:下次课上再也不能开小差了,怎么都逃不过倪老师的火眼金睛。倪老师似乎看出了我的局促不安,“先坐下去吧,下不为例。”老师严厉地说道。我的脸蛋一下子涨得通红,听完这话便赶忙坐了下去。

倪老师的眼神有时就是这么凌厉,让人畏惧,但更多时候是温和的,让人觉得像太阳般温暖。

记得一次模拟考试,我因为审题不清,分数不如人意,心里很不是滋味。本以为会被老师狠狠批评一通,觉得一场暴风雨就要来临,我忐忑不安地望着老师,她微微一笑,温和地看着我:“没关系,下次注意,一次考试不代表什么!”她那鼓励的眼神,顿时给了我力量,

像柔和的春风拂过心田,内心一下子轻松了许多。

每当我在学习上松懈、不知所措时,我总会情不自禁地想起亲爱的倪老师。

难忘的老师作文12

赵老师叫赵红梅,一幅高雅的近视眼镜,使她显得更加清秀、靓丽,说起话来总是那样温柔、文雅,就像那好听的名字一样,散发着淡淡的清香。

赵老师的语文课讲得十分的精彩,浅显易懂。除开她那动听的声音外,更吸引同学们的是她那渊博的知识。每讲到高潮时,她还会情不自禁的摇头晃脑,手舞足蹈呢,我们都听得全神惯注、目不转睛。教室里鸦雀无声,静得连一根绣花针掉到地上都能听得到声音。同学们都说听赵老师上课是一种享受,就像是品尝一顿丰盛的知识大餐。

赵老师多才多艺,不但歌唱得好,舞也跳得优美。每次学校和班集有活动,她都显得十分活跃,总是和全班50个同学的心融合在一起,又是唱又是跳的',仿佛自己也回到了童年……每次班集活动都办得有声有色,在全校都小有名气。同学们的集体荣誉感就在各种活动中得到了培养;良好的班风也在潜移默化中形成。

别看赵老师平时总是斯斯文文的,但严肃起来也够威风的,。我们班有个男同学很霸气,因此有些“大哥大”的气味。有一次上语文课,同学们都听得聚精会神,这个同学在下面找别的同学讲小话,赵老师立刻放下书本,叫他站起来,然后十分严肃地说:“……向同学们传授知识,长大后成为有用的人,这是老师的天职;同样的,发奋学习,吸取知识也是同学们的天职,知识就是力量呀!……”赵老师越说越激动,一脸严肃,没有一个同学不怕的,这可是第一次看到赵老师发威呀!这个同学的内心受到了很大的触动,低着头,哭得好伤心……很快,这个同学就转变了,跟上了全班同学的步伐,赵老师的脸上又露出了甜蜜的笑容……

我们已经上五年级了,小学很快就要毕业了,但不知道我们最难忘的、最受同学们敬爱的赵老师还能不能够继续教我们初中?高中?如果能教的话,那该是多好啊!

难忘的老师作文13

我现在六年级了,马上就毕业了,我们的班主任是申老师,她是我的启蒙老师,所以无论到了哪里我都不会忘记她!

申老师是一位具有严谨的教学作风的人民教师。记得有一次全校举行歌唱比赛,歌词里面有几句说词,关于夏天的那几句是我说的。那天老师让我先上讲台上演练,我快速地走上了讲台,第一次演练我用骄傲的语气读了一边,本以为申老师会听不出我骄傲的语气,没想到细心的申老师体会出来了,申老师严肃地对我说:“林泽慧,你读的不是很好,希望你能努力!”于是我细心的背了一遍,这回申老师仍板着面孔,她对我说:“嗯——比上回好点,继续努力!”背完了第三回,申老师终于笑了,一定是她满意了!就是通过这件事我才发现了申老师是一位严谨的人。

申老师也是一位尽职尽责的人民教师。记得一开始申老师给我们带课时,态度十分严肃,因为当时申老师接班的时候,我们班的.各科成绩都很差,但申老师并没有放弃我们,她并不认为我们不是好苗子,而是认为我们太懒了。的确,自从申老师带上我们以后,我们的各科成绩都赶了上来,而且不光是这些,连我写得歪歪扭扭的字都写的端端正正的!

申老师更是一位勤劳的人民教师。只要是我们班的人都知道:不管天气有多冷,有多热,申老师依然下楼看我们做操。

准确来说,在我心目中申老师永远是一位十全十美的人民教师,他无私地培育我们三年,是我们从小毛孩变成了青少年。

快毕业了,我想发自内心的对申老师说:“申老师,您辛苦了!培育了我们三年您一定累了吧!歇会儿吧!让您判作业的双手歇会儿;让您看我们的双眼歇会吧!祝您万事顺利,青春常在!”

难忘的老师作文14

在已读的五年漫长的小学生涯中,有许多老师教过我。他们都非常令我难忘。但教我们班语文的杨老师,却给我留下了最深刻的印象。

杨老师看样子刚刚五十出头。她的脸上总是面带着微笑,显得非常和蔼可亲。她讲课时的样子严肃而认真,就像是一位经验丰富的教授。杨老师外表虽然非常平凡,但是她对学生的负责,对工作的认真,讲课的.态度,却是不平凡的……

记得有一次,我和同桌在上语文课时津津有味地谈着电视连续剧,有说有笑,根本没有听课。这时,被杨老师看到了,她严肃地说:“有些人上课不认真听讲,在讲话。自己不但没学到知识,而且还影响了别人。”说完,杨老师便朝我看了看。我一听,脸“刷”地一下红了。但我还是非常感谢杨老师。因为她不想让我在班里出丑,暗中提醒了我。现在回想起来,真是又感动又后悔。我身为小组长,居然还“带头”讲话。幸好杨老师“宽宏大量”,没点我的名。我真是感到无比的惭愧!

还有一次语文测验过后,杨老师把批阅过的试卷发下来。我看了一眼分数,就顺手把试卷往书包里一塞。杨老师看见了,走过来对我说:“你错了一道题,改过来了吗?”我漫不经心地回答:“还……没呢。我想回家再改。”杨老师严肃地说:“马上改,快点!”我只好把试卷拿了出来。杨老师和我一起改那道错题,给我分析原因。看着杨老师为我讲题时的认真态度,我的内心不禁涌出了深深的感激与敬佩之情。杨老师所讲的每一句话,我都铭记在心,时时刻刻在耳边回荡着。从此以后,我养成了作业有错马上就改的好习惯。

啊,杨老师!您是在我学习路上一盏明亮的启明灯!我永远都不会忘记您对我们的教诲!

每当我回忆起这小学几年生活中所经历过的一些令人难忘的事情时,我便会对我的启蒙老师们所付出,所奉献的一切,有了更深的体会和认识:老师,永远是最让人尊敬的词汇。也许他很平凡,也许他的一举一动,还有许多你无法理解的,但终究有一天,你会明白的……

难忘的老师作文15

一转眼,小学六年的时光就“刷——”的一下从每一个人身旁流去,在这六年中,无数的老师与我相见,与我告别。每一个老师都留给了我难以忘怀的印象,其中最深刻的是担任我们五、六年级班主任的赵老师。

赵老师挺着一个典型的“将军肚”,走起路来慢吞吞的,显得非常稳重、成熟。他的声音在雄壮中有着几分镇定,让人听起来感到很和蔼。

不过,赵老师的“火”我也记忆犹新。

有一次,赵老师因为要听别的`小学的课,所以要出去一天。那一天啊,一个字——乱!!!写字课时,同学们讲话的讲话,做别的事的做别的事,几乎完全忘了这节课是上的写字课,有值日生来检查的,虽然班长不断地努力,但仍然有几条“漏网之鱼”在说着小话。

赵老师回来后,通过个别同学写的朝花夕拾了解了他不在时的所有情况,顿时怒不可遏,叫了十多个“当事人”将他们“修理”了一顿后,便将他们遣回了座位。以下是当时的情景:

赵老师:“昨天早上没去做操的,给我站出来!”四五个人。赵老师:“就只有这么一点吗?!”。又有四个人。赵老师:“小豪(化名)、小梁(化名),上来!”。赵老师:“你们知道你们错在哪里吗?”小梁和小唐:“知道,我们不应该打架。”赵老师:“这是一点,小唐,你竟然拿着凳子去打同学!实在是太不应该了!如果不是小森(化名)拦住你的话,说不定……”赵老师:“你们怎么回事?”一堆人赵老师:“给我发现下一次的,围着学校跑一圈!懂了吗?!”一群人:“懂——了——”,赵老师:“回去!”所有站上来的人。

之前大家可能以为赵老师是一个很严厉的人,其实不是的,赵老师大多时侯都是和蔼可亲的,绝非我刚才说的那样。刚才是不过是我记忆最深的一幕罢了

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