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【实用】职业的作文6篇

   来源:学问馆    阅读: 1.57W 次
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无论是身处学校还是步入社会,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编帮大家整理的职业的作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【实用】职业的作文6篇

职业的作文 篇1

不同的人对未来的期待是不同的,并不是所有的财会人都想当财务经理甚至财务总监,但也有很多人完全不能接受只是做一辈子小会计。工作是生活的一部分,对工作期许值不同的人,生活模式也是不同的,所以,面对工作压力时,财会人应该先明确自己的生活模式。

1、寻求安稳

有些财会人工作时的动机很简单,他们只是想安安稳稳地当一个普通小会计、小财务,除了特别忙的季节,大多数时候过着朝九晚五的生活就行了。这一类型的财会人,并没有多么远大的理想,也不打算在财务领域一直往上爬,因为这就是他们的生活模式。

对于他们来说,25-30岁遇到的发展瓶颈也不是什么大事,所以可以不用太担心,只要做好自己的本职工作就好了。而且会计是一项技能,操作久了熟练度也会提升,就算没有所谓的升职,一直做会计也是可以的。

2、愿意奋斗

有些财会人则是一直有一颗奋斗的心,这类财会人想要在财务领域有更好的发展,不想自己这辈子都只是一个小会计,不想只是每天做做账、对对账,重复地过每一天,而是希望能接触到一些更“高级”的财务工作内容,他们追求提升,不管是自身还是所工作的岗位。

所以,当这一类的财会人在面对升职瓶颈时,他们不能、也不会安于现状,而是想办法提升自己。他们会不断学习新的技能,让自己达到一个新高度,然后跨过这道职业发展的障碍。而且,他们清楚地知道,20-30岁中遇到的发展困境只是他们漫长的奋斗中的一个小分段,往后还会有更多的挑战需要他们去应对

考虑清楚职业发展路线

在确定好自己的生活模式后,就必须考虑清楚自己在财会工作上的定位。如果是安于稳定的类型,也要想清楚自己想在哪一个岗位上长久地工作下去;如果是愿意奋斗的类型,就更应该认真考虑。

25-30岁时,财会人面临的选择机会很多,而这一阶段的选择无疑会关联到三十岁之后的职业发展,所以,这时的选择必须慎重。到底是要只专注于财会领域,还是想向与财会有一些关联的综合方向发展,必须做出判断。

1、只是想做财务人员

如果你只是想做财务人员,你的职业发展全都是在财务领域这个范围内的,那么,25-30岁这个阶段,即使遇到困难,也不要轻易放弃,更别想着转行不做会计。

如果你只想在一家小企业一直当小会计,那么在一家公司发展遇到障碍,大可跳槽去另一家企业。小企业对会计人的要求是相似的,所以工作内容差异也不大,凭借几年的工作经验去驾驭相似的问题,并不是困难的事。这种方式十分适合喜欢安稳模式的财会人。

如果你想在财会领域上不断向上发展,那么你此阶段所遇到的障碍绝不是跳槽能解决的问题,更多的是需要沉淀自己。对于追求奋斗的财会人来说,要想在这一领域有更好的发展,就必须不停地学习、扩充自己的知识量。不管你是想往财会领域的哪个方向发展,不学习是不可能的,而有些有些证书也是不得不考的,如果你在事务所工作,并且准备一直在审计的方向上发展,那么CPA就是必不可少的;如果你想在财务分析的方向上继续前进,甚至要做到财务经理,那么最好学习CMA的知识,如果自学不行,还可以跟着高顿班学习。面对瓶颈期时,提升自己是才是寻求突破的最佳方式。

2、有意向跨领域综合方向发展

有些财会人在工作了几年后,慢慢地对财务以外的相关领域感兴趣,例如说金融领域、法学方向、互联网产业等,所以考虑将来向这种跨领域的综合方向发展。这个职业发展规划的发展前景是十分可观的,如果你也属于这类财会人,就必须做好必须付出几倍辛苦的心理准备。在别人专攻财会领域的时候,你可能还要准备司法考试,或者你正在看IT代码,又或者你还在学习融资方面的知识……但既然选择了这条路,就必须坚持下去,有了好的职业规划,就要付出相应的实际行动,才能获得更好的未来。

25-30岁的时候,虽然会遇到困难,但认真思考自己想要的人生,找准定位,明确将来要走的路,挺过这段艰苦期,就会发现,年轻时的付出都是值得的。这五年对于财会人将来的发展至关重要,选对适合自己的路,才不会绕道,更不会让将来的自己后悔。

会计证书:职业发展必备敲门砖

日前,国内领先的互联网教育公司——尚德机构,联合国内最大的人力资源服务机构——前程无忧,共同开展了对20xx年几大城市奋斗者群体充电与就业状况的调查。该调查是国内首次针对这一市场进行的联合调查,既关注了自考、人力资源管理、会计等学习者较多的在职群体的充电状况,同时也关注了他们取得学历或从业证书后的职业发展及薪酬等情况。

此次调查得出了一些出人意料或很有意思的结论,比如自考生最具城市奋斗者的特征,加之薪酬适中,因此是职场中性价比最高的职业群体;会计从业人员起步容易,但通往”金字塔”塔尖之路需要跨跃一层层证书台阶;由于工作环境比较好、任务较轻松和待遇较好,人力资源管理证书成为向往小资的女生们的最爱等等。

此次调查结果还显示,补充学历和从业证书在大城市职场竞争中的作用日益凸显,拥有它们就如同获得了竞争制胜的“杀手锏”。

会计证书:职业发展必备“敲门砖”,中小城市需求高于大城市

会计工作是社会热门行业,目前在工商管理类就业中排名第七;尤其是一些规模较小的企业,对会计人才的需求非常大。

现如今,在财会从业者的眼中,考证成为了他们职业发展的必经之路。有财会人员调侃说,以前人们相遇时都问:“你吃了吗?”;而现在财会人员相遇时候最关心的则是:“你考证了吗?”、“你拿到了几个证?”,可见从业证书与会计行业有着密不可分的关系。

■会计行业的入职门槛相对较低

会计行业的入职门槛相对比较低,在我国,只要取得会计从业资格证书,就可以从事会计工作。而会计资格报考条件没有学历要求,从业资格考试没有硬指标,相对于医生、自动化、计算机等许多学科,会计入门考试相对要容易很多,不需要高等数学知识,力学知识、电学知识等知识。

可以这么说,人人都可以考会计,只要努力学习,取得从业资格证书并不在话下。

■ 会计考生群体:女性居多,学历偏低,出纳人员多

此次调查显示:会计专业考生中,女性所占比例较大,占60%左右。考生年龄普遍偏低,30岁以下的人员占总人数60%以上。原本从事会计工作的人员大约占40%左右,他们中大部分从事出纳工作,报考目的是想从事真正的会计做账、报税工作;其余非会计工作考生多从事销售、行政、餐饮等工作。

在学历方面,调查结果显示,专科以下人员占25.17%,大专学历人员占36.24%,本科学历人员占35.91%,本科以上学历人员占2.68%。

会计学员学历构成比例

■ 真实现状:中小城市学员比例要大于大城市

此次调查显示,郑州,苏州,南京,青岛等中小城市学会计学生比例比北京等大城市还要大。

会计学员所处不同规模城市分布比例

这些报考会计专业考试的学员对学历需求不大,学习者主要以行政类人员为主。对此,国内领先的互联网教育公司——尚德机构总裁刘通博指出,这主要是因为这些人对工作生活缺少安全感,考证是以防万一,为自己今后发展多留条后路所致。

■ 会计行业高水平人才稀缺

虽然有会计从业资格的人员遍地都是,但高级财务人才却十分稀缺,而企业对高水平财务人员的要求还是相当高的。比如:企业财务总监需要具备的知识包括:财务会计知识,会计基储会计实务、企业会计准则等;还需要管理知识;要了解各种法律,如合同法、担保法、破产法等;同时,还需要很强的分析判断能力、沟通能力等等。

而随着全球化的浪潮,使我国成为国际经济的一个重要组成部分,国际化对财务人员提出了更高要求:对外语的要求越来越高,要掌握国际通行准则,实现财务人员国际化,如此一来,取得国际会计师证书成为很多财务人员的目标。

一般来讲,会计人员首先要考取会计从业资格证书,然后再取得初级、中级证书;直至注册会计师证书、ACCA等等------总之,会计虽然入行门槛低,但越往后发展要求越高。这是一个非常讲究实际经验和专业技巧的职业,需要不断提高专业素质和专业技巧。

■社会需求量大,职业寿命长

前程无忧工作网人力资源专家王剑指出,基本上每个单位都需要会计,有的单位甚至需要数名甚至数十名会计人员,相对其它行业,会计人员的择业范围更加宽广。而随着社会经济的高速发展,会计行业已经开始和其它专业慢慢融合,从而产生了很多新职业,这也为会计人员今后的发展提供了更多的选择。

同时,会计职业的寿命比一般职业要长。社会上流行一句话:会计越老越吃香。有很多老会计干了几十年,而且收入都很不错。

这其中的主要原因是:会计不用多少体力,对身体条件要求较少,只要不是太差,你就可以一直干下去;二是会计是一个重视实践经验的工作,实际经验起到了很重要的作用,而且越老经验越丰富。社会上对于高级会计人员的年龄要求40岁以上就是这个道理,可以说,会计职业是收入尚可、比较稳定的工作,尤其受到女士们的青睐。

职业的作文 篇2

何为工匠?一砖一瓦,一凿一砌,令尽身精血聚其中,命理念思想隐其内,其中艰辛历历在身而不足与外人道。——题记一个阳光明媚的早晨,一位院士虚弱地躺在普通病房的病床上,但他竟不顾自己的身体,先后9次向家人和医护人员提出要下床工作。顽强的意志撑起他那临近枯竭的生命之花,哪怕死神在身边徘徊,他也只是强硬地答着:“我要工作!”两小时后,近昏迷的他被抬回了病床。也只有这时,他才倏然回想起他如陀螺一样不停转动、忙忙碌碌的一生。

他入伍52年,参加了我国全部核实验任务,办国防科技和武器装备发展倾尽心血,在癌症晚期,仍以超常的意志工作到最后一刻。他知道化疗会影响工作,所以在被确诊癌症后他坚决地反对化疗和手术。因病情突然恶化,不知疲倦为何的他终于倒下,被送进重症监护室。醒来后,他强烈要求转回普通病房,他说:“我是搞核试验的,一不怕苦,二不怕累,现在需要的是时间。”

那一天,病危的他,在众人的掺抬下,向数步之外的办公桌,开始了一生最艰难也是最后的冲锋……哪怕是最坚强的人,在此时此刻怕是早已心力憔悴,但他从不是轻易放弃的人。5小时后,心电仪上波动的生命曲线,从屏幕上永远的消失了。这位军人,完成了生命中最后的冲锋。

何为工匠?是他!他是林俊德,一位为国家抛头颅洒热血的有志者,他将毕生心力献给国家。尽职尽能、不辞辛劳就是他的一生,他的工匠精神让我们为之震撼。但凡誉之尽心者,凤毛麟角;称之工匠者,寥若星辰。凡有志者,应念及此。

关于工匠精神的作文800字 关于工匠精神的作文800字高一作文三

每个人都有自己的梦想,我们要努力地实现它。中国梦也一样,它需要每一个黑眼晴黄皮肤的中国人去付出和努力,才能让我们的祖国更加富裕、繁荣昌盛、强大、美丽。

五岁的时候,妈妈送我去学国际象棋,看到那些运动员在赛场上努力拼杀,为祖国争得荣誉。当五星红旗在赛场上飘扬,国歌在赛场上奏响,那一刻,我的梦想是成为一名国际象棋大师……

六岁的时候,我上小学一年级了,看见老师在讲坛上侃侃而谈、神彩飞扬、答疑解惑、魅力四射,那一刻,我想成为光荣的人民老师,传播知识,然后桃李满天下……七岁了,看见姥姥得了风湿,天天腿疼得睡不着。我立志要去当医生,要医好姥姥的腿,让姥姥免去病痛。给全天下的患者解忧……

现在我长大了,一个最终的`梦想在我心中发芽,我要好好学习,将来成为一个科学家,站在知识的顶端,让更多的神十二、神十三……飞上蓝天,造福人类,为祖国争光,成为祖国的骄傲。

让我们插上梦想的翅膀,向着未来的中国展翅飞翔,祖国因为有我们,因为有我们的梦想参与,焕发着无限的生机与活力,我会一直坚持着,只为心中的梦想,努力着,奋斗着,直至走向辉煌。睡梦中,我仿佛听见了歌声,坐上高铁去北京,去看看故宫和万里长城,去实现我的中国梦……

职业的作文 篇3

教师,是一个经常被人提及的话题。有人说,他们是人类文明的传播者,人类灵魂的工程师。有人说,他们像蜡烛,燃烧自己照亮了别人;像园丁,辛勤的播种知识的种子;像铺路石,以自己的身躯一步步平坦后人的道路。从这满满的赞誉和深情的刻画当中,能让人体会出教师这一职业的伟大来,也让人感受到了身为教师所必须拥有的承担。

我喜欢这个职业,不仅仅喜欢它满载着荣耀,还喜欢它脚踏在坚实的土地上,稳稳地承担着梦想和希望的重量,一往无前的姿态。我希望自己能成为这个职业中的一员,接过这知识的接力棒,将智慧与爱传递下去。我相信,这样传递智慧与爱的过程本身就是美好的,是值得让人倾尽一生的热情去付出的。所以,才会有那么多人付出了自己的青春与热血,甚至是宝贵的生命,也至死无悔的投身于教师职业。

像汶川地震中涌现出来那些感动人心的事迹,如在教学楼倒塌的生死关头,毅然坚定的用自己的血肉之躯支撑成生命的弧度,死死的将四个孩子护在了身下,为自己的学生付出了生命的谭千秋老师;如为救6名孩子而被钢筋穿胸而过的李永强老师;如用机智和勇敢保护了自己班上59名学生,却失去了自己的女儿的刘宁老师……

他们都在最为危急的一刻,用生命考验了自己的道德和灵魂,勇敢的担起了肩上的爱与责任,也诠释了教师对学生最为深沉真切的关爱与关怀。没有人不为这一刻而感到动容,因为它抛去了所有面容和言辞虚假的可能,用最为原始和直白的方式,袒露出了作为真正的优秀的教师应有的灵魂。

它告诉了我们,身为教师应有的道德品质,应有的责任感以及应有的无悔付出。教师,这个我所向往的职业,正是应该具备这样的品质。

要有一颗仁者的心,关爱学生;要有一双勤劳的手,传授知识;要有一副硬挺的肩膀,扛起责任;要有一双无悔的眼,直视前方!即便不能像谭千秋、李永强和刘宁那般用生命证明了自己,也要有勇于面对险阻的决心和坚定的理想与信念,在日常的生活和平凡的岗位上,坚守本心,认真的传授知识、传递关爱,帮助学生放飞梦想、成就未来!

职业的作文 篇4

从小时候开始我的长辈们就向我灌输这样的理念:要好好学习考一个好初中,长大才能找一个好工作啊。到了初中,老师们也是这样对我们说:要好好学习考一个好高中,长大才能找一个好工作啊。至于高中老师,我也不知道他们会怎么说,因为我还没上啊。

由此可见,一个好的职业对我们来说有多么重要啊!大家都很想找一个舒适轻松,并且收入又高的工作,世上没有十全十美的事,总要有人去做这些苦力活。但他们的职业往往使人们最容易被忽略,最瞧不起的。

大多数人小时候不好好学习,父母估计就会用类似的话语来吓唬自己的孩子:“你要是不学习长大就去大街上扫地吧!”这可能使自己的孩子从小就对这个职业鄙弃。

记得前段时间在微博上看到这样一件事:有一个小男孩和他的父亲在大街上,那个小男孩看到了环卫工人在洒水,小男孩看到很好玩,于是就上前区对那位环卫工人说,“我能玩一下吗?”然后那位环卫工人就给他玩,之后那位小男孩就对爸爸说:“爸爸,当环卫工人好好玩啊,我长大也想当。”他爸爸说:“可以啊,只要是靠自己的双手挣来的钱就行。”

可能在人们心里,环卫工人可能是最底端的工作,但是他们也在为这个城市做贡献,是他们用自己的双手扫出这个城市的文明,是他们用自己的勤劳的双手来描绘出这个城市的美好。

小时候很调皮也不听爸爸妈妈的话,于是经常被吓:你要是再不听话就把你交给警察叔叔,你要是再不听话就让护士阿姨给你打一针……父母当时觉得这可能没什么,但对孩子来说,可能就会对这行业的人产生了一种恐惧,当孩子在危险时刻不能及时的去找警察而是对警察产生一种恐惧的心理,当孩子在生病时不能及时到医院就医而是对医生,对打针产生一种恐惧心理。

其实这些职业就在我们身边,随处可见,也没有父母口中说的那样可怕,我们往往忽略了这个职业的本身含义,以及对社会所做的贡献。就是这些很普遍,随处可见的职业,也是最伟大最令人钦佩的职业。

职业的作文 篇5

你有选择困难症吗?少比较,听内心感觉

『你有选择困难症吗?生活中,每个人都会面临各种选择,好与坏,对与错,有时并无评判标准。只要相信自己的感觉,选择适合自己的,不再瞻前顾后找最好的,决定了就不再左思右想,选择就不再是难事。』

做不了决定,只因可选择的太多,一怕选的不是最好的,二怕选了错误的,故瞻前顾后,犹豫不决——这就是传说中的选择困难症吧?怎么办?好办!

我曾去一家雕刻品商店挑件石雕,作为礼物恭祝朋友公司开业大吉。各种式样、各种寓意的石雕,琳琅满目,一时挑花了眼,难以取舍。老板读懂了我的心思,建议:“这么多品相各异的石雕摆在一起,难免会犯晕,其实每件石雕单体都是上好的工艺品。您要相信自己的感觉,少作比较,合适就行,决定了就好。”一语点醒,我毅然选定了最初浏览就看中的一对石象。雕刻店老板的那句“决定了就好”,让我一时颇为感慨,找到了解决选择困难症的良方。

生活中,每个人都会面临各种选择,小到商场选衣、饭店点菜,大到择偶成婚、工作进退;好与坏,对与错,有时并无评判标准。只要相信自己的感觉,选择适合自己的,不再瞻前顾后找最好的,决定了就不再左思右想,选择就不再是难事。

话又说回来,当选择的是人生大事时,马上拍板还是挺难的。回想那年中考,我因家境窘迫,选择了报考中师,只想早日毕业从教,减轻父母的负担。有人替我惋惜,凭我的成绩读高中定能考所好大学。可于我,中师是当时最合适的选择。既已决定,不再想大学的事。从教,是我由衷的决定。后因工作需要,我借调至机关。这一决定,并非本意,只想结束我与妻两地分居的生活。可来了才知,人有多杂,事有多难。暗想,我的决定错了,但已无路可退,只能前行。于是,我咬紧牙关,寻找工作的乐趣,也算小有所成;累了,我静心写作,排解工作的烦忧,混得小有名气。当年的抉择虽欠妥,但我不后悔。因为决定不可逆转时,我通过努力令之趋好。

生活无处不选择,选择就在一瞬间。选择一条线路外出旅行,无需狂翻网页难以定夺,选一处不讨厌的地方决定了就好,有时旅行不要目的,只要出发;选择另一半相伴终生,不一定要找到最如意最美丽的,选相互适应、彼此能磨合的,决定了就好;选择是否给街头乞讨者钱,最终受爱心驱使伸出援手,不去想是否受骗,决定了就好;选择是否顶着贷款的压力换套大房,可想到生活质量会因此骤降而安守小屋,不必为此纠结,决定了就好,如此才会乐享生活。

爱后悔的人常说“如果老天能够再给我一次机会”,这有何用?那只是如果。选择无所谓对错,人生最重要的是决定时不患得患失,决定了就不再追悔。事后发现,选对了,就暗自欢喜;选错了,且另辟路径。

职业的作文 篇6

你一定想问为什么我的脸上洋溢着微笑,因为每天只要一踏上这三尺讲台,我就会嗅到一股做一名人民教师的幸福的味道,就会情不自禁的面带微笑。你看,一进教室,几十双单纯的目光齐刷刷地投向了我,立正,站好。你听,那一声响亮的:“老师,您好”,是多么深情地问候。请问有哪一个职业会受到这般的尊重?就凭这一点,教师这个职业难道不值得我们感到幸福吗?不值得我们用生命去诠释吗?在座的各位老师,请问你是否也像我一样时常因自己是一名教师而感到幸福呢?答案未必一致吧。

记得我刚踏上工作岗位的那一年,正好赶上一位老教师退休,他一见到我就一声长叹:“哎,我可总算熬到头了,姑娘你可早着呢,就慢慢熬吧!”我问他:“那你当教师多少年了?”他伸出手指一比划说:“我十七岁参加工作,算来43年了。”我说:“43年那可真够长的,难道这43年你都是熬过来的?”他说:“在农村当一名小学教师不熬着过,还能怎么着?”在座的老师们,请问你们心中是否有时也会如他一样发出同样的声音?听完他的话,我陷入了深思,思考起了我的未来。难道我也要像他一样平平淡淡的熬过大半生,就等着退休的那一天吗?不,我绝不!为什么要虚度此生呢?为什么我们不享受这段教书育人的过程呢?为什么不把这三尺将台拓展为我们的人生大舞台呢?我们完全可以让这个讲台绚丽多姿,让这段人生非富多彩。我要成为一名教育享受者,做一名有职业幸福感的教师。我要全身心的投入并热爱这份职业。

因为我知道一个有威信的教师,一个有职业幸福感的教师,必定是一个对工作充满热爱的人。我踏上三尺讲台,已十余个年头。这十余年来,我成了家,做了妈妈,生活发生了许多改变,但有幸的是唯一没变的是对教育工作的热爱。我不仅没有在琐碎的工作中沉沦,还依然保持着出踏岗位时的那份激情。有人说激情像火,能够迅速燃烧,也容易渐渐熄灭。我的这份如火的激情却越燃越旺,照耀着我年年走在我镇教育改革的最前列。县骨干教师,县教学能手,县优秀教师,课改带头人等一系列荣誉见证着我的努力。

越发的努力,让我越发的热爱自己的职业了。它虽然琐碎且没有过高的物质回报,但我却从这种琐碎中品尝到了工作带来的愉悦、欣慰与尊严,收获了工资以外的丰厚的精神回报。在讲台上,我成了孩子们眼中的百科全书;成了孩子们心中鲜红的太阳。课堂上多少次我们一同探究质疑,一同深情吟唱诗词文赋,一同谈笑风生。课堂外新老教师一同教研,交流辩论,取长补短。这种甜美的感受,并不在于物质的回报,而在于教书育人本身所带来无穷的乐趣.

只因热爱,我让这份平凡的工作美好起来,我从中获得了满满的幸福。这种做教师的幸福感将激励着我在教育的道路上永不懈怠的追求。“撑一支长篙,向青草更青处漫溯”,我深信,终有一天,我会“满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌”。

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