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【热门】演讲稿作文汇编4篇

   来源:学问馆    阅读: 2.53W 次
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在学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编收集整理的演讲稿作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【热门】演讲稿作文汇编4篇

演讲稿作文 篇1

大家好,很高兴能来这里为大家演讲。今天来到这儿,我希望我此行的意义不仅仅只是我参加了一个活动念了一段华丽却让人转身即忘的文字而已。大家费时,费神,又费力地来到于此,我真诚地希望自己所说之辞能给大家带来哪怕是一点点的感想和收获也好,让大家不空手而归,让大家不枉此行。谢谢!

今天我演讲的题目是:以未来的眼光来看待大学!

天之骄子经过十几年的寒窗苦读之后,大家走过高考的独木桥,终于走进了大学的殿堂,带着家人的期望和自己的憧憬踏入象牙塔,自豪、兴奋过后,我们是否还感到有些迷茫。大学是我们进入社会的前奏,我们应该如何来奏响这个前奏呢?在大学里我们到底应该怎么做,应该怀揣一个怎样的目标呢?

很多时候,对我们大部分人来说,想要找到一个勿庸置疑和自始至终的答案十分困难,因为答案常常只是临时的,我们在得到答案的同时又失去了答案。在大学里觉得自己为了名声而来,得到名声后很多人又倍感空虑;觉得自己为了财富而来,拥有后发现自己除了钱什么也没得到;觉得自己为了爱情而来,却只是得到了失恋的痛苦。现在能得到一点点的金钱,名利,爱情又怎样?这点东西能支撑我们的整个未来吗?我们的未来是靠在大学里所创造的这点金钱,名利,爱情吗?

少年时的惟一目标是考上大学,现在来到了大学却不是我们放松和享乐的时候,因为生活在我们进入大学之后才刚刚开始。我们要开始思考一些很现实且不再遥远的问题了,我们要开始准备承担社会责任了。想想转眼即会到来的未来找工作的那一天,我们有把握自己能应聘到令自己满意的工作吗?我们真能像自己心中所期待的那样稳立于社会浪潮中不被淹没吗?我们要思考未来,我们要正视这些问题,但也无须害怕,因为我们还有足够的时间资源,只要我们不浪费。

在大学我们一下子获得了极大的人生自由,一些人的"野心"便开始急剧膨胀,他们中有的开始狂玩游戏,企图成为虚幻世界中的霸主;有的开始狂谈恋爱,企图征服所有的帅男靓女;有的开始狂参加活动,企图尝遍所有的课外生活,等等。确实,我们是有权力去玩电脑游戏,这也算是智商的宣泄,只靠试卷习题来宣泄还不够对吧!我们也有权力谈恋爱,也算是锻炼情商的好机会。很多事情我们都有权力去做,但有一句话我们要知道,这样被那"野心"撑"死"也“死”得瞑目点,这句话就是:如果我们做事只是一味地迎合现在的需求,也许我们就会没有未来。底蕴的厚度决定了我们未来事业的高度,价值的深度决定了我们未来人生的丰度。现在无论我们做什么,最终的目的应该是为我们的未来打基础,也就是增加自己的底蕴和价值。

就像每一个圣斗士有小宇宙一样,我们每个人都有一只无形的'口袋,只有不断充实口袋,往口袋中填充物品,才能让这口袋逐渐立起来,最终从众多的口袋中脱颖而出。但是我们中有些人时常会走入误区,他们做事不是往口袋中填充物品,而是给自己招来一阵风把口袋吹得迅速立起,来满足自己的虚荣心,而短暂的一阵风过后,口袋又塌落在地,根本不会增高一点。我们整天疲于奔命,埋首于各类事情中,学习、上网,谈恋爱或是参加活动,对这所有的事情的处理中最为关健的是从事情中获取一个能装进你那只口袋的东西,也就是力争从每件事中为自己增加一点底蕴,增加一点价值。12我的大学我做主演讲稿

有人说大学像是一个舞台,而事实上大学只是舞台的幕后。真正的舞台是社会,社会才是我们真正要施展才能的地方,才是我们出风头,表演的场地。大学应是我们默默准备的阶段。尽管我们可以参加许多五彩的活动,接触各类缤纷的事物,但无论我们做什么,我们都应该想想:我们费时费力地做这些事,我们究竟得到了什么(当然这不是冲著名利),我们有没有增加自己的底蕴和价值,我们要怎样做才能通过这些事来增加自己的底蕴和价值。这底蕴和价值才是真正能给我们带来未来,能伴随我们一生并造福于我们的东西。

几年后我们走出大学时,当你的底蕴足够的深厚,价值足够的高;当你那口袋已被充填得满满的,立了起来;当你已成为重量级人物之后,根据万有引力公式f=gmm/r2,我们可以知道,这时你在吸引力方面会很有优势,你就可以想要什么就“吸”什么:想要工作“吸”工作,想要名利“吸”名利,想要财富“吸”财富,想要情人“吸”情人。到时只怕金钱、名利、情人太多,你承受不了。总之你身上的底蕴和价值将支撑起你对未来的所有构想,将满足你物质和精神上的一切"欲望"和"野心"。

同志们,就别再犹豫了,我们的大学,我们自己做主,相信我们自己对未来的眼光,就把目标直指自己的底蕴和价值吧!谢谢!

演讲稿作文 篇2

尊敬的各位老师、各位同学:

大家早上好!我今天讲话的题目是《新年新气象》

寒风凛冽,冬意浓浓,圣诞老人还没来得及把他的长?收起,我们的耳畔又传来了元旦的脚步声声。迎着黎明的第一缕曙光,我们汇聚在国旗下,整理刚刚走过的20xx,祈盼新年的到来。为此,我代表全体同学向辛勤工作一年的老师们送去新年的祝福!祝福所有的`老师工作顺利,幸福安康。同时也祝福同学们,学习进步,更上一层楼。

在元旦来临之前,各国都有喜迎元旦的习俗。在我国,则把元旦定为法定假日。由于各国所处的经度不同,各国庆元旦的时间也存在着差异。例如大洋洲的岛国,是世界最早迎来元旦的地方。而我国是第12个开始新年的国家。节日期间,人们非常少参加群众性活动。而根据自己的爱好选择旅游、休闲、购物、拜访亲友等不同方式过元旦,使元旦成了一个多元化的现代节目。

在元旦期间,人们总习惯对过去的一年进行总结;对新的一年进行展望。对于这新的一年,同学们为自己定下新年计划了吗?不妨从现在开始,为自己的新年做个打算。而在总结过去的时候,不要忘记你在学校精彩的表现,更不要忘记在学习中,我们体验到的那一份努力拼搏的激情,班级为了同一个目标而努力的合作精神。回首20xx年,我们每个人都不免心潮澎湃,感慨万千。希望我们能够把在20xx年收获的一点一滴带到崭新的20xx年,让我们快乐地走向20xx,让我们把精彩带到20xx!你准备好了吗?让我们一起出发。

我的演讲完了,谢谢大家。

演讲稿作文 篇3

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天,我站在这里,代表全体初三 毕业生向我们的母校道别,向十九中的老师们道别,向朝夕相处的同窗们道别,也向这段不能忘怀的岁月道别。

此时此刻,我的心情无比激动,既有毕业的喜悦,也有掩不住无限的回忆与留恋。三年的生活,我们过的充实而美丽,我们流过眼泪,却伴着欢笑,我们踏着荆棘,却嗅得万里花香。

曾经记得三年前那个浅秋,刚踏进十九中校门时,懵懂无知的我们怀揣的那份好奇与欣喜。在逸夫楼中,我们一起拼搏,一起努力,带着初来乍到的青涩,一起为了未来打拼。初二 ,在黄楼中,我们挥汗苦读的间隙里,也不忘站在碧绿的窗台前眺望蓝天,畅想未来,为了一道题而争得面红耳赤、善不罢休的我们,成了这个校园里最美丽的风景。初三,主楼中,被淹没在题海中的我们却突然清醒地发现,我们对初中的印象,不再是堆叠如山的试卷、做不完的习题,而是对初中,这个令我们心动、也抚育我们成长的知识殿堂的感激和热爱,是双眼触及“十九中”这个熟悉名字时的强烈感应和随之涌上心头的自豪之情。回望三年来学习中的每个镜头,老师们在课堂上或滔滔不绝,或循循善诱,或旁征博引。

在这里,我们看到了世界的过去、现在和未来。老师,您用您辛勤的汗水、无私的奉献,教会了我们分析与思考,丰富与凝练,合作与竞争,继承与创新,也让我们进一步学会了如何不断超越、突破自己的极限而成长,把“攀高思远,自强不息”的校训融进了我们的血脉、我们的生命。再华丽的`辞藻也无法表达我们对您——既是老师、又是朋友、更是亲人的尊敬和爱戴。如今我们就要毕业了,所有这些温暖的记忆都将铭刻在我们内心深处,细细珍藏。未来又是一个千变万化的魔方,需要人们更多去拼搏,去努力。初一 初二的学弟学妹们,在即将迈入的道路上,会有更多的波折和考验,你们要微笑着去面对,平静地去迎接,勇敢地去较量。即将远航的初三同学们,再过一天,我们就要踏上征程,此时此刻,我们要做的,即是调整好心态,在一天后见证奇迹的考场上,让生活绽放一次笑容,让生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成绩,来回报母校对我们的培育之恩。让我们带着在这个美丽的校园里耕耘三年的收获奔赴八方,在高中及未来的学习生活中书写新的华彩篇章!

我的演讲完毕,谢谢大家!

演讲稿作文 篇4

亲爱的老师、同学们:

大家好!今天我演讲的题目是:新学期,新起点。

经过一个欢乐、平安的寒假,我们怀满憧憬,储满志气和自信地迎来了20xx年的新学期。现在正是温暖的阳春三月,一年之际在于春,我们都知道春天是播种的季节,只有用辛勤的劳动和汗水培育希望的种子,才会在金秋有满意的收获。所以从现在开始,请大家甘于付出,共同培养并期待这颗种子生根发芽……

同学们,你们是否还记得曾经幼稚的自己?那时我们的生活四处洋溢着欢乐的笑声,那样的无忧无虑。但随着年龄的增长,我们身上的担子越来越重了,我们背负了个人的成败,父母老师的期待,还有各种的责任。我想问一下大家,新学期已经开始,你准备好了吗?相信在过去的一个学期里同学们已有所感悟,

同学们,请不要感叹时间不多,努力的.太迟。苏轼的父亲苏洵27岁才开始发奋学习,终成为“唐宋八大家”之一;唐代著名诗人陈子昂,早年没用心读书,至18岁还一无所知,后来他谢绝门客,专心攻读,最终一举成名。我们是八九点钟的太阳,哪来的晚呢!不要在考试后才后悔,不要再玩过电脑游戏后才后悔,不要在别人取得好成绩时只有羡慕却没有拼搏的行动。让我们抓住现在,趁现在还为时不晚,勤奋学习。

谢谢大家,我的演讲完毕。

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