在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的清明节初中作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
古人说：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花春。
当我想起唐代诗人这首诗时就让人不禁的想到清明的场景。是啊！清明节到了。
清明节是让人缅怀先辈令人留恋令人悲叹的节日。当他们入土为安是一辈子就结束了剩下的就是我们这些后人对他们的缅怀而。就是这个节日给我们缅怀的机会。4月5日是清明节大约始于周代，已有两千五百多年历史了。清明也是一个很重要的节气清明一到万物复苏气温身高正是春耕大好时节。故有：“清明前后，种瓜种豆”“植树造林，莫过清明”。
早上要起个大早给先人上坟，扫墓。然后吃个鸡蛋，有的地方有吃煎饼的习俗。这个节日告诉我们我们不能忘记祖宗要发扬中华民族孝的传统美德。
上坟时抬头偶望，千碑林立这就是彰显我们不忘祖先的标杆。在这时也不免勾起心中的些许愁绪，不免感叹生死。
姥姥说清明情，年头就好。而今年的清明就不怎么清。这跟环境有直接的关系。但是它不会违背自然规律他终会跟随春来到人间。
看！带有些许露珠的柳树枝，出现了微微的绿意，嫩柳枝折断后有奇异的芬芳。这，就是春的味道吧！小草也从泥土中钻了出来，换了身新衣裳。这就是春的容貌吧！气温回升了，不用在穿厚厚的棉衣，不会因寒冷而感冒，这就是春的性格吧。
清明节到了，春就不远了。生机盎然，绿色动力。
清明节初中作文 篇2对于清明节，世人或许都认为他是悲伤的代名词，但，我对他有着不一样的感受。
的确，清明节充满着悲伤的氛围，想起了太多早已粉尘的记忆，早已被深埋在心底的记忆，视乎这一切都只能够用眼泪来宣泄。或许也因此，类成了人们眼中清明的最深的记忆。
但是泪往往有着不同的解释，可往往人们认为清明诶是由无名的悲伤与萧瑟灌注而成的。也许他们是对的，清明之类是悲伤的。但是，回忆过往的痛苦记忆对于现在的我们又有什么意义，倒不如好好想想自己为什么而存在，好好想想对未来的勾画。
清明不应是对王室的追忆而是对未来的展望。试想如果人们一味的沉浸在对往事的追悔，无奈，自责，哪么世上又有几人能抓住现在的事光，展望美好的未来。那么世界将会变成一片哀伤之地。如果清明只是一个工人宣泄的机会，那么我便是赞同。清明节的祭祖我看惯了一大对人大哭一场，可又有几人是有感而发那？
如今这个社会充满着欺骗，使我不得不怀疑。忍类还能够表达自身的情感吗？一幕幕电视剧，感人的情节却再也不能让我泪流满面。人人清明流泪，究竟为了什么？
现在早已没了“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”，究竟是我太过敏感，还是人们的感情早已麻木。路上叫卖声依旧，游人笑语不绝。
人么视乎麻木了，没有感情的宣泄，没有对过往的追回，更没有对未来的展望了。
清明节初中作文 篇3“清明时节纷纷，路上行人欲断魂”，今年的清明节可不是像以往充满了湿润的雨珠，雨已经停了两天了，空气清新，正是踏青的好日子。
早上九点，天空中带着一缕阳光，我们一家三口带着好心情出发了，登上了踏青扫墓的路上。
矶山是我的先辈们墓所在地，我跟奶奶等一些家里人在那里会跟，一起去扫墓。
快到矶山了，大老远就望见了我的奶奶在路口等我们一家，我不由自主的向她招手，就算是见面礼吧。下了车，就跟奶奶走向了山上，地上的泥土还很柔软，走起来“脚感”很好；周围的池塘发绿，都被污染了，因为周围好像有什么个工厂；空气也不怎么清新，那个工厂所散发废气直冲入鼻。终于走出了工厂所在的那座小山，隔着一座小山，来到了一个很美的田野，到处都是油菜花，充满了浓浓的春意。走着走着，不知不觉就来到了矶山上，可能是因为被花的美所迷住了吧。山上鞭炮声震耳欲聋，因为这一代坟墓很多。这是。我六伯伯来打了这里，一起来祭祀先辈拿出了纸钱，草纸在那里烧，烧了纸钱后，我的身上就像被煮熟了一般，被那纸钱所燃烧的火给熏的。马上就放鞭炮，我赶忙跑到一边，去躲避鞭炮声，我怕嘛。就这样祭祀了几个先辈后，就去别人家吃饭去了。
吃完午饭后，玩了一会了就回家了，总之，今天一天非常累，一回家就像软蛇一般坐在了沙发上，休息了一阵。
清明节是那么的“欲断魂”，无数人带着怀念先辈的心情去祭祀他们，祝愿先辈保佑自己：平平安安，具有浓厚的祭祀意义。
清明节初中作文 篇4记得小时侯，
对于清明节的感觉都是模糊。
只知道：
雨纷纷前后，
要荡秋千。
家里骡棚门口的杏树，
就是我秋千的支架。
有时候，
力气一大，
就是：
花满天，
瓣满地，
白一片。
有次，
父亲不在家，
母亲就安排我去祭坟。
那时，
不知道，
这祭奠，
这秋千，
意味着什么？
竟然可恶的有份欣喜。
自从，
未曾责备过我的大伯，
对我宠爱尤佳的外婆，
见面对我只有夸耀的姨妈，
接二连三的辞别，
我才意识：
清明节，
雨纷纷，
荡秋千，
意味着什么？
包含着什么？
走过南北的我，
不明的发现，
似乎南方比北方，
更在意神佛鬼，
更在意雨纷纷。
每年有神节鬼节，
雨纷纷，
也是隆重而盛大。
清明节，
我只有把泪化作漫天雨，
去默哀。
清明节，
我只有把孝化作漫间雾，
去坦然。
雨啊！
我把泪化作你，
你一定要淅沥而漫长！
雾啊！
我把孝化作你，
你一定要无处不在！
可是，
自己依然明白：
我自己什么也没有做？
依然不孝！
在这一年一次，
雨纷纷的时节，
却什么也没有做！
唯有的是：
惭愧，自责，懊恼。
也忽然觉得作农民很好，
虽然清苦，
可什么节也可以过好，
什么也可以做到。
现在，
唯有在内心祈祷，
以后的雨纷纷，
可以尽自己的义务：
把未做的补救，
把该做的做好！
清明节初中作文 篇5今天是清明节，不过，今天除了是清明节，还是一个人的生日呢！那就是——我的舅舅。
我还知道清明节的一个传说呢！
春秋时期，晋公子重耳为逃避迫害而流亡到国外，途中，在一座孤山旁，重耳又累又饿，再也无法站起来了。他的随从们也无法找到一点儿吃的，正当大家万分焦急的时候，重耳随从中的最年轻的介子推匆忙将自己大腿上的一块肉割了下来，主城了一碗肉汤让重耳喝，重耳喝完后，又精神百倍、容光焕发了，当重耳发现这碗肉汤中的肉是自己的随从介子推身上的肉后，就流下了难过的眼泪。
十九年后，重耳当上了一国之主，也就是历史上的晋文公。当上了晋文公的重耳种上了当初伴随他流亡外国的随从们，唯独忘了功劳最大的介子推。很多老百姓为介子推鸣不平，劝他去讨赏赐，然而，介子推一点儿都不受那些喜欢争功讨赏的人。他收拾好行李，就悄悄的到绵山隐居去了。
重耳听说后，羞愧极了，亲自带人去请介子推，然而介子推已经离家去了绵山。绵山山高路险，树木茂密，找人谈何容易，有人献计，从三面火烧绵山，逼出介子推。大火烧遍了绵山所有角落，却还是没看见介子推的身影，大火熄灭后，人们才发现背着老母亲的介子推已经坐在一棵枯萎的老柳树下死了。重耳见状，眼泪流成了小溪。装殓时，从树洞里发现一本*书，上面写道：“臣已割肉奉主尽心，但愿主公清明。
为了纪念介子推，重耳下令将这一天定为寒食节。第二年重耳率领众臣登山祭奠发现枯萎的老柳树死而复活。边上提老柳树为“清明柳”，并告诉全天下，把寒食节的后一天定为清明节。
这就是清明节的传说了，我今天虽然没有外出上坟，但是，我也深深的感受到了清明节的沉重的气氛。
清明节初中作文 篇6“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”，不错的，每年清明都是阴雨连绵，正好寄托人们的哀思。
每逢清明，父母都会起早，烧锅做饭，蒸上几碗鱼肉，然后带上我们，去给地下的亲人们扫墓。爷爷的坟非常近，就在村外，到了墓前，父亲会用上镰刀，细细的将坟墓上的草除去，传说那是亲人的头发，要轻轻“梳理”“剪去”，可马虎不得。除完草，母亲摆上鱼肉，烧上几柱香，放上几串鞭炮，“啪啪”声传得非常远，似乎在提醒爷爷，儿孙们来看你了。给爷爷扫完墓，其它亲人按照亲疏，依秩序祭拜，不能有所遗漏，在农村的习俗，遗漏代表着不孝顺，谁也不敢担当这样的罪名。到了中午，我们祭完回家时，青山中，已是白幡点点，在风中飘扬。
下午，做清明果是一样盛事。母亲拿出前几日采摘来的.的清明草，在水中煮熟煮透，和上米粉，加入以萝卜为主，虾仁、猪肉为辅的馅，捏成花状，非常是精致。每当此时，我也会卷起袖子，上阵捏果，虽然不成样子，但蒸熟后吃起自己做的清明果，味道更觉鲜美。
这清明果啊，也算是为这哀伤的清明节，增添了一点生气。
清明节初中作文 篇7又是一年清明，怀念已故亲人的日子。
所有节日中，唯独清明，令人伤感。三、四月，正是万物复苏，植物萌生新芽，动物结束漫长冬眠的时候。阳光跟煦，寒风凛冽。这种天气最糟糕，早上还暖跟，下午一下就变了天。晚上更是没得说，风大，又冷，在外面通常呆不住。
我又在想，在南山，爷爷奶奶又是如何承受四季的变化？他们不冷，不饿，不孤独吗？这时候妈妈总是拍拍我的头，说：“孩子，别想太多了。他们在另一个世界一定会过得很好的。”
掰指算算，他们离开我将近八年了。我早已从稚气的孩童变成懂事的少女。我渐渐开始忘记，走出悲伤。
中国的清明节，在我眼里，极为非凡。没有亲人间的团聚与把酒言欢；没有欢声笑语跟张灯结彩；更没有喜庆的气氛……甚至哭泣与沉默更多。每每去上坟，我都告诫自己不要哭。可是，又有几次忍住了？忍不住的，是对亲人的思念。
爷爷很是喜欢菊花，甚至可以说爱，大约从记事起，爷爷的生活中就有菊了。不论是练字还是画国画，字里行间都透露着对菊花的无限热衷。“宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。”我认为，爷爷就似菊花一样，洁净，不卑不亢……他永远是这样平易近人。奶奶则似百合，散发着沁人的幽香。如同她的性格，总是开朗的。生活中笑声不断。
清明，花也同样是寄托了生者对故人的思念。见花如见人。年年扫墓，家人只拿这两种花去看爷爷奶奶，我总是认认真真地擦墓碑，直至一尘不染。再小心翼翼地将花摆到墓前，仿佛怀中是不可侵犯的圣物。对啊，这本来就是代表爷爷奶奶的花，神圣而高贵，怎么可能答应别人随便玩弄。
清明，谁说是流泪、安寂的日子？我们在世界另一边的亲人，正在面带微笑看着我们，看我们的喜怒哀乐、悲欢离合、同时也为我们默默祈祷：在这边，一定要平安、幸福、快乐！
清明节初中作文 篇8又是一年清明节。教学楼的场地上，大队辅导员单调的声音重复着“伟大的爱国情怀”“无私的奉献精神”“人性光辉”“精神崇高”。阴沉沉的天空和苦涩涩的空气应征者我们的沉重心情。大队辅导员的声音在空旷的操场上回荡，时间如同一个身负重伤的战士痛苦缓慢地行走。
我呆呆的看着大队辅导员，觉得这一切都好假……当初，那些英灵在世，当他们入伍时，当他们奔向敌人时，当子弹或长矛射入或刺进他们的胸膛时……他们从一开始就用自己的生命下了赌注，当他们在战场上倒下时，他们脑海中浮现的不是什么“情怀”“精神”，而是自己问：“我是不是为祖国而死的?”时，人们说：“是的。”他们不需要赞美，只需要认可!他们没有注意自己的精神，他们不是老师!他们只是一群单纯到为自己能为祖国奉献而高兴的人，他们拥有满腔热血，当他们发觉有那么多骨肉同胞被敌人杀害时，他们咽不下这口气，他们要为族人报仇!他们从未想过自己会被纪念，因为在他们看来，只要能为祖国报仇，就已经足够了，他们只希望为祖国贡献!可是，不需要祭奠，不需要怀念，他们从未离开过我们，他们不是一直在我们身边，一直在我们心中吗……过了好一会儿，我才猛然回过神来。时间，似乎已过了半个世纪…又好像，只过了几秒钟……大队辅导员依旧发表她乏味的讲话……演讲还在继续着，悲伤若有似无地感染着所有人……我不禁有些羞愧，现在的和平与幸福本因是属于他们的，是他们用鲜血与生命换回来的，可他们却无法品尝，于是，我在心里默默的祝福感谢着他们……然后，演讲完毕，五一班上台献诗……我的眼睛忽然一会儿模糊一会儿清晰————
清晰时五一班的同学大声张嘴朗读，模糊时他们没有张嘴却发出最真实的呼唤，哦，原来他们不是在用嘴读而是在用心读……我仰望天空，烈士们仿佛出现在眼前，他们笑吟吟地望着我们。原来，他们要战胜的最后一个敌人是死亡……并且，已经战胜了……
