在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的亲子活动作文6篇，希望对大家有所帮助。
今天我们班要举行亲子活动，这可把我们乐坏了。我们早早地就来到校门口集合，无论是同学还是老师，爸爸还是妈妈，还有同学的弟弟妹妹，大家都整齐地穿上了我们鲜艳的红色班服，看着真是喜庆。我们期待着，盼望着……
我们乘车来到了“乡村大世界”，这里绿草如茵，绿树成荫，花儿争奇斗艳，好不热闹。我们的身影更是给“乡村大世界”增添了一道美丽的风景。
我们排着队来到了一片平坦的空地，这里四周被高大的树木环绕着，虽然骄阳似火，但我们一点都不觉得热。这时，指导我们开展活动的胡老师走了过来，带着我们做起了有趣的热身运动。你看，我们围成两个大圈，边跑动边对起诗来，你听——
“春天里百花开啊。” 胡老师说道。
“开的什么花啊？”我们问。
“桃花李花一起开啊。”
“开的多少朵啊？”
“开八朵！” 胡老师喊道。
根据游戏规则，八个家庭随机抱成一团，组成了一个小分队，就这样我们所有人随机分成了六个小分队。接着，每个小分队要起个队名，选出队长，而且队长一定要是小孩，副队长是大人。不一会儿，我们小分队就选出了队长——陆仁重，副队长是我爸爸，旗手则是梁国崇。我们小分队的队名叫“毛毛虫军”，大家绞尽脑汁想了个口号：毛毛虫军，破茧成蝶！
胡老师告诉我们，今天上午每个小分队都有四个任务，完成了前一个任务，才会得到下一个任务，按照最后完成任务的顺序排名并积分，无论是否完成，都要在十二点二十分之前回到这里。很快，胡老师通过微信给每个小分队布置了第一个任务，我们小分队得到的任务是寻找图片中的目标地点，并在目标地点跳跃起来合照，要求所有队员都要双脚离地。
我们头碰头地聚在一起看图片：一片草坪，一个蓝色的小房子，旁边有一排篱笆。信息好少啊！这时，其他小队已经开始出发了，我们也赶紧出发。可是，我们该往哪儿走呢？正当大家毫无头绪的时候，妈妈提议她往右，我们往左，谁先找到目标就发微信，再汇合。我们都赞成。我们走了很长的一段路，碰到了许多和图片相似的地方，可是都与图片略有不同。正当我们着急的时候，妈妈发来短信说，目标应该在烧烤场附近，让我们快点过去集合。我们一群人立马调转方向，开足马力往烧烤场飞奔而去。
我们来到烧烤场附近，远远就看见妈妈在原地转圈，一副着急的样子。我环顾四周，在不远处的树林后，一片草坪，一个蓝色的小房子，一排篱笆……我兴奋地大叫：“我看见了，在那里！”大家欢呼着，一起冲到草地上，喊着：“快拍照！快拍照！”妈妈飞快地拿起手机，喊道：“321，跳！”随着一声咔擦声，妈妈完成了拍照，岂料没拍到所有人都跳起来的画面。我们只好再来一次……我们跳了几次，拍了几次，还是不成功，大家都累坏了。这时，有个叔叔提醒，要用连拍功能，拍照问题终于解决了。爸爸把照片发给胡老师。很快，我们得到了第二个任务的提示……（欲知详情，请听下回分解。）
星期天一大早，我和妈妈就顶着寒风去了常青学堂，去参加常广小记者的“亲子篆刻”活动。到了那边一看，嘿！来参加活动的小朋友还真多呢！
签完到后，活动就正式开始了。首先，老师为我们讲述了篆刻艺术的历史，介绍了篆刻工具的使用、印章种类和用印方法等知识。我知道了，篆刻一般用篆文；印章分为公章和私章；私章有长方形和正方形，最特别的是圆形；篆刻出的文字分朱文和白文，也是我们常说的阳文和阴文……
接着老师在投影仪上放了一段视频，教我们怎么篆刻印章。篆刻的步骤很多，而且需要大量工具：铅笔、拷贝纸、宣纸、刮片、刻刀、美工刀、镊子、印泥和橡皮，缺一不可。我看得特别仔细，心里暗想：我待会儿一定要好好试试。
到我大显身手的时候了，我先把选中的篆文描到拷贝纸上，接着用刮片拓印到橡皮上，然后把不需要的部分用刻刀刻出，再用镊子小心的夹走。朱文和白文的刻法可不一样哦，朱文要把文字留着，而白文要把空白的部分给留下来。刚开始我还不会，在妈妈的帮助下，我终于学会了。刻刀非常快，要有很大的耐心，才能刻好，如果一着急就会刻太深、太浅或刻歪了。妈妈担心我出错，一直在旁边提醒：“不要太着急，慢一点，慢一点……”终于完工了，一块白文的印章在我手中诞生！我迫不及待沾上印泥用力印在宣纸上，感觉不错哦，很清晰呢，完美！再接再厉，我继续准备朱文的篆刻，争取再创作一个“精品”。
时间过得很快，活动时间就快结束了。老师给我们拍了一个大合影，同时让我们把自己的作品都展示出来，我的作品还被评为最佳作品呢。我获得了一个小礼品，可开心了！
活动结束了，我跟妈妈依依不舍地回家了，但篆刻的小种子已经种在了我的心里，这真是一件非常有意义的事！
今天的天气真好呀，晴空万里。我们全家来到玫瑰园参加亲子活动，到了玫瑰园，一大片绿色的草坪映入我的眼帘，同学们在草坪里嘻笑玩耍，非常高兴！9点30分高老师宣布：“二年级七班亲子活动现在开始。”我们首先给爸爸、妈妈展示了体操、国学朗诵，得到了爸爸、妈妈的热烈掌声。
活动中最精彩的是拔河比赛和“你做我猜”。开始是我们二组和一组比赛，我们二组获得了胜利，三四组比赛，三组获得了胜利，最后由我们二组和三组决赛，决赛太精彩了，三组的同学和爸爸、妈妈太厉害了，我们对战几分钟都不分胜负，在我们组有的同学还摔倒了的情况下，我们大家都没有放弃而是使出了全身的力量，终于战胜了三组。虽然我的手掌都被绳子磨红了还有点疼，但还是高兴的跳了起来。“你做我猜”太有趣了，以前在电视里经常看倒这种游戏，这次我们自已玩了，我和妈妈配合得还可以猜对了很多，真好玩。
今天我们全班同学都玩得非常开心，大家都期待下一次更精彩的活动。
今天早上，我和爸爸起得特别早，我们要去参加雅森亲子训练营，我们开开心心的到了园区。
我们刚一下车他们就排队了，训练营的叔叔阿姨给我们讲了注意事项。然后我们玩了踩气球、彩虹伞、梅花庄、独木桥、走在钢丝上、拉火车。
今天我和我的同学们玩得特别开心，通过今天的游戏我明白了团队的荣誉最重要。最后我们回到了家里，然后我对爸爸说：“我还想再玩一次。”爸爸说：“下次再来吧！”
12月14日，阳光明媚，万里无云，早上9点，杭州时代小学五（1）班的同学们在玉皇山举行亲子登山活动，最令我印象深刻的便是寻宝猜字谜了。早在二十分钟之前，负责探险藏宝的三位爸爸已经雄赳赳气昂昂出发了，他们将在三个地点埋下多个“宝藏”——字谜纸条。字谜的内容都和我们五年级所学有关。
屠老师一声令下，爸爸妈妈和同学们开始登山寻宝之旅，同学们立刻如出笼的小鸟一般兴奋不已，尖叫着，欢呼着，一窝蜂地冲上台阶，快速赶到了第一个藏宝点，大家纷纷行动起来，开始寻宝。屠老师和爸爸妈妈们紧紧跟在我们身旁，为我们“保驾护航”，不时提醒我们不要太靠边，不要攀爬，注意脚踩实，手抓牢。
我们猫着腰，眼睛如两个探照灯，石头缝里、座凳下、树叶下、树丛中、水缸旁、树洞里，丝毫不放过任何一个可能的藏宝地点。哇！我发现了一个宝贝的踪迹，在石头缝隙里，露出一个粉色纸片的一角，我立刻疾走几步，紧紧抓住纸片一角，慢慢把它从缝隙中拉了出来，这是我的第一个“战利品”，可爱的纸片在我眼中如珍珠一般，握在手中怕碎了，含在嘴中怕化了。生怕它瞬间消失。
我又开始仔细搜寻起来，一张，两张，三张……，不一会，我又在座凳下的缝隙中发现宝贝的踪影，一张粉色纸片安静地躺在缝隙深处，我无法用手取出，看得见，取不出，急的我抓耳挠腮，正当我无计可施准备放弃时，我突然想到一个好办法，我从边上找来一根细树枝，用细树枝一点一点将纸条拨出缝隙，通过努力，宝贝终于落入我手中。
我们经过仔细搜寻，确认这个藏宝点被我们清空，每个人都有收获，手中或多或少都有几张粉色字谜。我们开始快速前进，奔向下一个藏宝点。我们每个人都在紧张而仔细寻找，头上的'汗水也顾不上擦一擦，为了小组的可爱奖品努力拼搏时。爸爸妈妈也开始帮我们寻找，给我们指点寻找方向，提供寻找建议。
我们开始三五人一组聚集在一起，讨论可能的藏宝地点，我们把藏宝地点分成三层，上层是树枝丫、树洞、柱子缝隙；中间层是石头缝、凳子缝隙；下层是地基缝隙、落叶下。经过我们地毯式、立体寻找。宝藏终于被我们全部发现。
登上玉皇山顶，屠老师带领同学们眺看了西湖美景，雷峰塔、三潭印月、苏堤……，给同学们讲解了许多杭州美景故事。
接着我们围着屠老师开始献宝猜谜游戏，，由屠老师亲自担任主持和裁判。“十二点”打一字，马上有同学举手回答：“斗”，“九天”打一字，“旭”……，同学们争先恐后地抢答，一双双期待的眼睛闪现出智慧的光芒，那自信满满的模样，好似稳操胜券，当然，遇到有挑战性的谜语，热爱思考的同学们便七嘴八舌讨论起来，那热闹的场面使整个茶室都沸腾起来，在快乐中，时光如流水般从我们身边悄悄流淌过，不知不觉中一个又一个有趣字谜被聪明的同学猜中，一份又一份精美奖品被同学们领走。
这次活动，我们不仅锻炼了身体，加强了集体观念，还学习到许多知识。真是一次开心快乐的亲子活动。
10月5日我们参加了“宁波智慧家庭教育网”组织的亲子游活动，我们一家三口真开心。
活动地在奉化柏坑，那是个偏僻的村庄，这里环境宁静又美丽，它被大山和竹林包围着。我们第一项活动是“打年糕”，只见大人们挥臂喊号“一二一，一二一”，年糕在捣臼中变化，有的脸上露出焦急有的打一下，摸一把汗，裂一下嘴，那神情蛮开心，有的对年糕要这样打，表示惊讶……做年糕忙坏了我们这群孩子，我们伸出一双双小手做起年糕，各种样式年糕在我们手中诞生。
第二项活动是找照片位置，带队老师向每户家庭手机发了五张微照片，要求各个家庭在规定时间找到所在景点并再拍五张有自家人的该景点照片，看哪个家庭最先完成。我们家庭出发最迟，但我们却获得第一名，奖免费划艇一小时，让我们笑得合不拢嘴，我们既欣赏古色古香的景点又带来了欢乐。
我们又跟着老师去田野“大扫荡”----挖番薯，每户家庭领了一把锄头和一个袋子，老师还为大家示范，我们一家挖出一个又一个，累的满头大汗，我们还挖出一个特大番薯，它还带泥土，这么好环境才会长得这么壮实。中午我们去饭店吃饭。下午又一个项目----彩泥画。
我们来到彩泥馆，只见框架中有一朵小花。指导老师发给我们一包牙签，小镊子。现在要考验我们细心嘞，开始了这一“伟大的工程”我精心制作完成。老师看了，夸我说：“你是男孩子中完成的最好.最细心的一个”。
这些活动中数野外拓展活动最吸引我，这里有一座悬空桥，几根木板架在河上，木板之间空隙很大，走在桥上摇摇晃晃一不小心就会掉进河中的似的，有一种“飞夺泸定桥”的感觉，我战战颤颤跨过了桥，再来到了悬崖峭壁下开始投入攀岩活动。这崖壁又陡又险，我系上保险带，开始了攀岩生涯，在老师和爸爸的叮嘱下，我开始登得像模像样，到了中间我腿酸腰疼，而我想：“坚持到底就是胜利。”我咬咬牙，继续攀登，这次我战胜了自己，是孩子中攀得最高的，这真是“初生牛犊不怕虎”啊！
最后我还参加欢乐踢足球和采摘提子活动，大堰水果环保好，有利健康。这次活动让我们家庭更有亲情感，锻炼了我的双手，又使我有了勇敢和坚强。
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