制作的作文10篇【荐】

在平日的学习、工作和生活里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的制作的作文10篇，希望对大家有所帮助。

制作的作文 篇1

那一天，我们几个在网上闲逛。

“好神奇！”随着我一声惊叫，身旁的伙伴吓了一跳，过了半响才回过神来。“嚷嚷什么呢？”他们用奇怪的眼光看向我。我给他们看网上说在阳光下能变出美丽的彩虹的实验。

“真的吗？看上去好简单呀，只需要一口水就行了？”其中一个人疑惑地说。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，话不多说，就让我们立刻动手试试吧！

我们每人拿着一只碗，盛满了水，迫不及待地喝了一大口，仰起头，对着半空便喷了起来。“这什么鬼？怎么没有用？不会是骗人的吧？”不耐烦的伙伴们已经烦躁起来。

没有办法，我们只得暂时撤退。我就不信这个邪了，再次看了一下怎么操作。

呵，怪不得我们失败。我大声的读了起来：“背对太阳，从嘴里喷出一口水，水雾中就会形成彩虹。”但他们仍然半信半疑，慵懒的说：“哎呀，这么较真干嘛？无聊的很。”“就是就是。”那个一唱一和的帮腔做势……

我想起了意大利科学家斯帕拉捷，他为了终于弄清蝙蝠夜间飞行的.秘密而坚持不懈的精神鼓舞着我，我毅然决定独自实验。

第一次，我背对着太阳喷出一口水，水珠很大，很快便从空中落了下去，在地上绽放出一朵朵很美丽的花，失败了。

第二次我又背对着太阳喷出一口水，吸取了上一次的教训，我把水珠喷得细小而密密麻麻的。果不其然，在水雾里我隐隐约约看到了五颜六色的七彩斑斓的彩虹。

“耶！我赢了！我就说嘛，实验出真知！”我大声的向伙伴们讲述了这件事情的经过，他们也露出了羡慕的神情。后来我上网上查了一下原来太阳光照射到半空中的球形小水滴上经过折射色散、反射作用形成七彩光谱，这是气象上的光学现象啊！

所有的真知都是从实验里得来的，如果只说不做，也只是纸上谈兵。没有经验怎么能随随便便成功？多试了，多吸取了教训，就能取得实验成功。

制作的作文 篇2

琴，棋，书，画中琴指古琴，它是“四艺之首”。今天，我们来谈谈古琴的制作。

一，选材。好的材料是古琴质量的'关键。古琴有两大结构：琴面板，琴底板。面板大多用桐木制成，底板用梓木制成。其中，面板与底板的通音质要好。

二，做面板。不同样式的古琴做工也不同。先用模具在板材上画出古琴的平面几何图，然后用刨子等工具挖腹槽，把面板加工成弧形，然后在明火上稍加烘烤。

三，做底板。在底板挖两个传音孔，刻空轸池。

四，粘合底板与面板。用特胶把底板与面板粘起来，晾一天左右。

五，刮灰胎。用松楗油调配上瓦灰，鹿角霜后，均匀涂在古琴全身，晾个一周左右。然后用砂纸包上木头刮琴身。

六，再次刮灰胎。方法同前。在此，要说明一下：用灰胎料只涂前一次刮灰胎时露出琴板的部分。

七，安装附件。将轸子，承露，岳山，琴徽，冠角，龙龈，雁足安在制定位置。

八，上漆。用松楗油调配上大漆，鹿角霜后，涂抹在古琴全身，晾个一周左右。

九，上弦。将琴弦上在岳山上，再系到雁足上。

十，校音。用音哨或古琴的泛音校弦，按仲吕调(正调）定弦。

制作的作文 篇3

爸爸的生日快到了。我想：送个什么东四给他好呢？送个腰带？不行，爸爸不需要腰带；送张买的贺卡？也不行，贺卡上的图案都不适合爸爸。那怎么办？有了，我自己做一张贺卡吧！这样还可以表达出对爸爸的爱。

我开始做了。先拿来一张纸，将它折成一张和外面卖的贺卡差不多大小的一张纸。首先，我在最顶端写上六个大大的字：祝爸爸生日快乐！写完后，我又用彩色的笔在底下画了个三层蛋糕。蛋糕上也同样写着：祝爸爸42岁生日快乐！在这个贺卡的封面上，我还用牙刷弹颜料的方法，将封面上点了许多的蓝色点子，好看极了。在贺卡里面，我又分别点上了绿色的点子和浅紫色的点子。在紫色的`那一面上，我画了两棵大树，还有一只小鸟。那只小鸟就是我，那棵大树就是爸爸。我还写了I LOVE YOU ！在绿色的那一面，我写了我对爸爸想说的一段话。做完后，我从头到尾地看了一遍，觉得没有问题后，就收起来了。

这么多年了，爸爸一直在支撑着这个家，但自己却老了许多。所以，我今天要在这里说一声：爸爸，我爱你！I LOVE YOU ！

制作的作文 篇4

星期五早晨，老师说了一件惊喜，就是让我们去后操场看我们做的小制作，我们都开心的跳了起来。

我们站好队，眼看着就要进操场了结，果前面的四四班挡住了我们的去路。在那里让我等了好久，同学们都快急死了，因为他们都想看自己的小制作。

大约过了五分钟，终于到我们了，我们一一观赏：快看那个用a4纸做的.宇宙飞船好帅呀，上面还写着“宇宙飞船”呢。这个飞船上面有一个用白纸做成的角，下面是一个又宽又大的大圆柱，旁边两个也是这样的;看那个是我们班高伟伦的，这是一个灯笼。很好看;啊哈，我看到我的了，我的是科技小制作，它是由导线，电池，风扇叶和风扇座组成的，还有开关，一按开关风扇也要就会转起来。原理是先由电池把电引入导线，在进入风扇座，然后风扇叶就会转起来，这就是我做的小制作。

最后我们回到了班级，老师说我的科技小制作竟然得了一等奖，真是“功夫不负有心人，真是太棒了！”

制作的作文 篇5

过年的时候，妈妈上街买回来了金猪模具和半杯石灰粉，还说要我做什么金猪雕像。说完，就把我拖到书房开始制作雕像。

首先，先装半杯的水，然后倒入装石灰粉的杯子里，接着用小木棍不停地搅拌，直到起泡为止，再把刚才搅拌好的石膏水倒入模具里。扶稳模具后，一手握着模具，一手轻轻拍打模具。妈妈说:“ 这是为了让空气跑掉，如果不这样的话，做出来的雕像表面会有许多小圆点，那样凹凸不平不好看。子伊，现在你要捧着模具20分钟，石膏水才会凝固成雕像。”我照着妈妈说的'去，过了一会儿我的手心越来越热了，我问妈妈这是怎么回事？妈妈说：“那是因为石膏水与空气发生化学反应后散发出热量。” “哦，原来如此呀！”

20分钟后，雕像果然干了，爸爸走过来和我一起小心翼翼地把金猪模具脱掉，呀！一只可爱的小猪就呈现在我的眼前。“20天后，你就可以为小猪涂上颜色。”妈妈说。我真希望20天快点过，这样我的“小猪”就更可爱啦！

我喜欢我的石膏“小猪”。

制作的作文 篇6

相信大家一定都听说过沙拉吧！它的营养价值高，所含的热量少，还十分美味，深受群众的喜爱，而且老少皆宜。沙拉有水果沙拉、蔬菜沙拉、混和沙拉等。今天，让我们来做一个混合沙拉吧！

制作沙拉分为以下几个步骤：

第一步，准备材料。制作混合沙拉，我们需要准备以下几种材料：吐司、生菜、番茄、黄瓜、苹果、梨、蓝莓、火龙果等几种自己喜欢的水果，还有刀、容器、食材与工具。食材最好在十五种以内，多了不太美观，看起来也不够有食欲。

第二步，处理食材。我们要把大部分水果的皮剥掉（蓝莓、小番茄之类的就不用了）把它们切成块，每种水果数量在5~7块之间，这样会使沙拉口感均衡。当然，还要把水果装盘。

第三步，搅拌加料。我们需要在装好的水果中淋上沙拉酱和炼乳，带上手套，给水果们做个“按摩”，“沙沙，沙沙”完成了以后，再往沙拉里加入美味的吐司与水煮蛋，或者是想要的小香肠，看着就令人垂涎欲滴的`沙拉就做好了。

做出来的沙拉富含维生素C，相当于三到五个新鲜的柠檬，还有维生素A、各种矿物质、植物纤维、胡萝卜素、既能为我们提供丰盛的营养物质，也能让我们的体型变美，提升我们的容颜。

这个沙拉从外形上看，也丝毫不差，在沙拉酱浓浓的白色中，还有一些红色、绿色、紫色的地方露了出来，既淡雅又大方，奔放又不失柔情，就像天空中的彩虹一样美丽。

沙拉吃起来味道也很不错呢，在水果的清脆可口中增添了几丝沙拉酱的甜味，据科学研究，沙拉酱搭配水果能促进食欲呢！咬一口似乎进入了香甜的梦。

沙拉不仅味道好、外形美、营养多，还有一大特点——它的味香。用鼻子闻一闻，阵阵浓浓的牛奶香猛然袭来，还夹杂着水果的香甜，虽说不上香飘十里，但闻着觉得比桂花都香。

对，就是美味又可口的沙拉，你会做了吗？

制作的作文 篇7

今天的美术活动课，老师发了一套《美术小制作》的材料。里面的东西可多了，有“小乌龟”、“小花狗”、“小猎人”、“航模飞机”……然而，我最喜欢的是“不倒翁”。老师还规定，回家小制作为一项家庭作业上交，看谁做的最棒。

回家以后，我放下书包，急忙跑到冰箱面前，打开冰箱拿出鸭蛋。我先用黑笔在鸭蛋上点了一个小黑点，然后用小剪刀小心翼翼地在蛋壳上戳了一个米粒大小的小洞。我拿妈妈缝棉被的针，轻轻地塞进鸭蛋里面，慢慢地搅拌。过了好一会儿，蛋液被我搅拌得很细腻了，我轻轻一倒，蛋白和蛋清就从小洞里慢慢地流出来。就这样，不倒翁胖乎乎的身体就做好了。

紧接着，我拿出彩笔在鸭蛋上画了亮亮的眼睛，高高的鼻子，弯弯的嘴巴。可这时，难题却出现了。呀，不倒翁的.身体站不住了！这可怎么办呢？我挠了挠脑袋，怎么也想不出好办法来。突然，妈妈在厨房做饭的声音传入我的耳朵。我一拍脑门，哈哈，有办法啦！我急匆匆地跑进厨房，在米桶里抓了把米粒，小心翼翼的塞进不倒翁的肚子里。奇迹出现了，不倒翁能够站起来啦！我做看看，又看看，发现可爱的不倒翁头上还光秃秃的，我立马又在纸上剪了一个圆形，做成一个小尖帽放在不倒翁的头上。

哈哈，可爱的不倒翁做好了。我轻轻地戳它一下，它像个大肚子将军一样左摇右晃，真是太可爱了，太有趣了！

制作的作文 篇8

今天星期二，我要做一个好玩的玩具——拯救福娃京京。

拯救福娃京京的材料是：一只鞋盒，各种颜色的手工纸，一只两个洞的小盒子（或白纸做的盒子），一张白纸，一枚别针，一个旺旺大礼包的标志，双面胶，铅笔，橡皮，和一个小球（或乒乓球）。

开始制作了，我先把鞋盒旁边下方的中间剪一个小洞，如果是乒乓球就剪大一点，如果是小球就剪小一点，然后，在白纸上画上福娃京京，再用有两个小洞的`盒子上别别针，如果没有两个小洞的盒子，就用一张白纸，为了让它更好看，我用彩色笔画五颜六色的星星（两面都画）先对折，再对折，打开，四角都向里折，这整齐，打开，刚才四个角折好有痕迹，四个角也向里折，折到痕迹上，四个角向里翻，翻好后，再对折，折好的两面望外翻，一面把可以翻的东西翻出去，然后，把两个小三角形往翻出去的东西里面翻，再把翻出去的东西翻回来，另一面也一样，然后再把可以打的一面打开，就可以了。在做一只，要一只大一只小，把福娃放在里面，一只盒子别上别针，两只盒子重叠，把别针别上鞋盒，再用各种颜色的手工纸剪成一条一条，纸头的两端粘上双面胶，粘在鞋盒上，这样铺成一道小路，在小路的末尾，把旺旺大礼包的标志拿出来，上面有别针，所以，我把它别在了小路的末尾，小球穿过小路，碰到标志，就可以取出盒子里的福娃了，太好玩了！

好玩，太好玩了！如果你也有兴趣，就亲自动手做一做吧！

制作的作文 篇9

星期六我准备用纸杯做企鹅。我准备了纸杯、颜料、彩纸。

我先在纸杯上画出企鹅的形状，露出它白白的肚皮。用蓝色的的颜料把企鹅的身体涂满。然后我用黄色的.纸剪了企鹅的脚、嘴，用蓝色的纸剪了企鹅的手，再用白色的纸剪了眼睛。最后我把剪下来的手、脚、嘴巴、眼睛贴在企鹅的身上。

啊！一只可爱的小企鹅出现啦！你们看，这只胖胖的小企鹅可爱吗？

制作的作文 篇10

给教师制做贺卡

圣诞快到了，每个人都在精心制做贺卡，准备作为礼物送给朋友、送给老师。看他们做贺卡我想起了为我们操心了一学期的老师，如果我亲手制做一张贺卡送给敬爱的老师不是更有意义吗？这个星期我一回家就一头扎进自己的“小天地”着手准备起来。做贺卡先要准备比较厚的白色图纸，还有剪刀、彩色笔、胶棒这些材料、工具，准备就绪，就可以制做了。我先拿了一张白色的图纸，然后对折起来，最后把四个角剪成圆的。我怎么能把一张白纸送给敬爱的老师呢？我想了想，在贺卡正面剪了两个可随意开关的窗子，一打开“小窗子”就可以看见我在贺卡上画的画和写给老师的`祝福语。我在贺卡上画了一位老师正在一盏台灯下备课，她的窗台上还摆着一盆米兰。我在贺卡上面写了祝老师圣诞快乐，还在上面写了两行诗：“莫道师恩深几何，百年难忘恩师情。”并且将那幅画涂上鲜艳合适的颜色：“OK！”贺卡做成功了。一张普普通通的白纸经过我们小巧的手变成送给老师的一份小小的心意，这份心意虽小但包含了同学们浓浓的情。