制作的作文共8篇

在现实生活或工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的制作的作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

制作的作文 篇1

今天下午，我做完作业，看到邻居家的有个小朋友在吹泡泡，我也很想吹泡泡。

就自己动手做泡泡。我先拿来一个杯子，接着往杯子里倒入少量的洗衣粉，再倒点水，然后再搅拌几下，好了，我的.泡泡就做好了。

我到阳台上去吹泡泡，顿时满天都是泡泡，它们在阳光的照耀下五颜六色好看极了。有的像彩球、有的像灯笼、有的像一串串葡萄，四处飞舞，非常美丽。吹泡泡可真好玩呀！

制作的作文 篇2

今天下午，老师教我们制作纸帽子。我拿出一张报纸，先把报纸剪成了一个正方形，再把正方形对折成了一个长方形，然后在长方形的两端各折四分之一，再把两端折成了两个屋顶型的了，再翻个面，把两个屋子分成两半，最后把两面下端向上折两折。

这样一顶帽子就做成了。

制作的.作文 篇3

我相信每个人都会有自己的拿手好戏。我的拿手好戏就是制作昆虫标本。

今天中午放学的时候，我在地上看见一只很大的马蜂，个头比普通的马蜂大2-3倍，翅膀展开后大约4厘米我想这会不会是蜂王啊？我偷偷的跑回教室拿了个空瓶将“蜂王”捕获。这么大的马蜂还是第一次看见呢，我想给它保存下来。对了！我可以用滴胶做成标本，就可以保存的很久了，想想就开心。

下午放学到家，我就先写作业，迫不及待地想赶紧挤出时间做我的蜂王标本。

我本来就有这些材料：滴胶AB，电子秤，模具和搅拌的木条。首先先调胶。胶分A、B两个，需要搅拌在一起。A胶和B胶的比例是3：1。倒入容器搅拌8分钟左右，呈现没有气泡的状态，就是调好了。

然后，我准备拿蜂王了——这才是我最紧张的时候。我怕它蛰人，就喊来爸爸帮忙。果然是蜂王，居然要逃走！如果真的被蛰了，后果不堪设想。爸爸抓了一会终于抓到了，我急忙用镊子夹住它，把它按在模具里，赶紧把胶倒在它身上。不一会，蜂王好像热锅上的`蚂蚁一顿张牙舞爪的扑腾，没几分钟它坚持不住，安静地躺在模具里了。

这时候我可以随便摆弄了，因为它已经死了。我摆好造型，最后一步就是“等”了，需要9个小时才能干透。

啊，太难熬了！闭眼睡觉！终于到早上，我又迫不及待赶紧去看我的蜂王标本。我把模具脱掉一看：简直太完美了！几乎没有气泡！太成功了！开心得我手舞足蹈。

做标本是我的拿手好戏。我希望以后有机会做很多很多这样的标本，把它们永远的保留下来。

制作的作文 篇4

今天星期二，我要做一个好玩的玩具——拯救福娃京京。

拯救福娃京京的材料是：一只鞋盒，各种颜色的手工纸，一只两个洞的小盒子（或白纸做的盒子），一张白纸，一枚别针，一个旺旺大礼包的标志，双面胶，铅笔，橡皮，和一个小球（或乒乓球）。

开始制作了，我先把鞋盒旁边下方的'中间剪一个小洞，如果是乒乓球就剪大一点，如果是小球就剪小一点，然后，在白纸上画上福娃京京，再用有两个小洞的盒子上别别针，如果没有两个小洞的盒子，就用一张白纸，为了让它更好看，我用彩色笔画五颜六色的星星（两面都画）先对折，再对折，打开，四角都向里折，这整齐，打开，刚才四个角折好有痕迹，四个角也向里折，折到痕迹上，四个角向里翻，翻好后，再对折，折好的两面望外翻，一面把可以翻的东西翻出去，然后，把两个小三角形往翻出去的东西里面翻，再把翻出去的东西翻回来，另一面也一样，然后再把可以打的一面打开，就可以了。在做一只，要一只大一只小，把福娃放在里面，一只盒子别上别针，两只盒子重叠，把别针别上鞋盒，再用各种颜色的手工纸剪成一条一条，纸头的两端粘上双面胶，粘在鞋盒上，这样铺成一道小路，在小路的末尾，把旺旺大礼包的标志拿出来，上面有别针，所以，我把它别在了小路的末尾，小球穿过小路，碰到标志，就可以取出盒子里的福娃了，太好玩了！

好玩，太好玩了！如果你也有兴趣，就亲自动手做一做吧！

制作的作文 篇5

今天早晨，我就发现奶奶忙这忙那的，连懒惰的爸爸都干起活来，我急忙去找妈妈问情况，妈妈告诉我今天家里要做包子。我高兴极了，心想：这事怎么能没我呢！于是我也参加到了“包子小组”。

刚把面粉揉了一会儿，我就等得不耐烦了。好奇地问奶奶：“为什么要揉那么久？”我故意把“那么久”的音调拖长了一点。只见奶奶几乎用笑的声音回答：“傻孩子，这面团揉得越久，就越好吃。”我听了这话，若有所悟。

“大家一起来做包子吧！”说完，只见妈妈用双手捧来一堆面团。我摸了摸，这面团黏糊糊的，我心里想到，看来不是我想象中的那么容易。妈妈看出了我的心思，她对我说：“孩子，你记着，有了目标，不断地努力，就会实现的'。”

我点了点头，奶奶在妈妈的说话时，已经把面团分成了八份。我拿了一块小的，奶奶对我们说：“撒些面粉在桌上，得保证面团上有面粉，这样才不会黏在手上。”我对着奶奶做了个茄子的姿势。可在行动的时候，我遇到了许多困难。这时，我想起了妈妈对我说的，有了目标，不断地努力，就会实现的。想到这，我又振作了起来，学着妈妈的样子，嘴里还念念有词地说：“要把面团的边捏得薄一点，要把面团的中心捏得厚一点。”接着我拿起勺子，挖了一点菜心放在面团的中心，把其他各个地方都拎紧了。就这样，我们做了许多各种各样的包子。

包子终于出笼了。我吃着自己做的包子，十分高兴，感觉这是我吃过最好的包子了，因为这是自己用汗水换来的劳动成果呀！

制作的作文 篇6

我是在网络上知道“丝网花”这个词的，看到网上那些用彩色丝袜做成的各种各样的花朵，我真是羡慕极了！真想有机会也能学着来做一次。机会终于来了，在寒假里，妈妈经过一番“考查”，终于发现了一个制作“丝网花”的工艺店。

第二天一早，我和周惠便出发了，我们一路上说说笑笑，不一会工夫就来到了一个叫“丝网花艺”的小店。透过玻璃窗，我清楚地看见了房子里琳琅满目的工艺品——有雍容富贵的大朵牡丹，有清瘦高雅的菊花，有浓郁飘香的玫瑰，还有出淤泥而不染的荷花……我迫不及待的走进了房子，只见四周的玻璃柜上摆的全是各式各样的花朵，看得我眼花缭乱。

我看到一个古色古香的花瓶里插着一丛丛粉嘟嘟的小花，很是美丽，我问店子里的姐姐“这是什么花？”姐姐笑着说：“这是满天星，这种花比较好做，适合你们学着做。”我们马上缠着姐姐要着做，姐姐让我们坐在桌子边，然后给我们拿出了一套做花瓣的模具，又拿出一卷银色的像铁丝一样的细丝，只见她把细丝绕在模具上，打上一个结，再用剪刀剪断。姐姐示范以后让我们试一试，我们一动手才知道这个小圆圈看起来容易做起来难，我刚做就遇到了难题——细丝根本绕不起来，姐姐走过来继续指导我，我费了好大的劲才做好第一个，接下来我做了第二个，比刚才好多了，我顿时信心大增，一口气做了一大堆的银色小圈圈。

接下来，姐姐教我们做第二步，用彩色的丝袜套在圆圈上，然后用丝线捆好，这就做好了满天星的花瓣，粉嘟嘟的，透明得像蝉翼一样，美丽极了！接下来就是把做好的花瓣捆成花朵，然后把它们扎在绿色的枝条上。姐姐告诉我们首先把两片花瓣对在一起，用丝线捆好，用指头轻轻把花瓣弯好，然后将一根绿色的粗铁丝上端用钳子弯一个小钩，最后把刚才做好的花瓣捆在这个小钩钩上，这下才算是大功告成了！等我们单独做的时候才发现看起来容易的.事情其实没那么简单，就说在铁丝上弯个小钩吧，我还以为是小菜一碟呢，可我弯出来的小钩不是太大就是没弯好，结果花瓣根本捆不上去，我重复了好几遍费了好大的劲才做了一枝花，没想到做手工也不容易啊！不过，我也感到有很大的收获——只要坚持就会获得成功！

时间过得真快，不一会就到了中午，我们得意地拿着自己的“战利品”依依不舍地回家了。一路上，我闻着手中的“花”，觉得格外清香，看了看，觉得格外美丽，好象世间万物都在赞美着我手中的这束花呢！

制作的作文 篇7

最近我学会了一个魔术，这个魔术应用的就是二进制原理。或许你还不了解“二进制”概念，那么在我开始介绍这个魔术之前，先举个例子告诉你什么是“二进制”。

抗战时期，一个敌占区的村庄总有鬼子来扫荡，而紧邻这个村子的一座城市里有我们的游击队员，他们可以帮助消灭扫荡的日军。但是，如何向城里的游击队员发送信号说明日军规模人数成了一个难题。村民们左思右想就是想不出好办法。这时，村里来了一位数学家，村长把他们遇到的难题告诉了这位数学家。数学家想了想，让村长为他准备几个火把。村长疑惑不解地给了数学家十个火把。数学家将这些火把插在了一面离城最近的院墙上，并且告诉村民如何用这些火把向城里的游击员传递信息。

“二进制”就是“逢二进一”，从右往左看上图的6个火把。第一个火把表示数字“1”，第二个火把则表示“2”，第三个火把表示“4”，那“3”怎么表示呢？，第1个火把加第2个火把就表示“3”。村里的村民都没有什么文化，听不懂数学家说的“二进制”原理，但他们看到数学家画的火把上的数字，发现后一个火把的数字恰好都是前一个火把的2倍，也就明白了数学家表示的意思。他们可以根据每个火把代表的数字，点燃相应的火把，把扫荡的`敌军人数传递给城里的游击队员。村民们在数学家的帮助下，终于解决了如何向城里游击队员传递信息的难题。

你现在已经明白“二进制”原理了吧，那么我可以正式介绍我学会的这个魔术了。我的手中有以下5张标有各种数字的不同颜色的卡片：

请你默默在心里从1~31这些数字里选择一个数，我会依次用红色、橙色、黄色、绿色、蓝色卡片问你，这张卡片是否含有你心中所选的那个数字。我只要根据你回答的“有”或者“没有”即可准确猜出你心中所选的那个数字。或许你会觉得我有读心术，但这个魔术的原理很简单，就跟我前面所举的火把的例子一样。比如你心中选择了“9”这个数字，红色和绿色卡片都含有“9”，而橙色、黄色和蓝色卡片都没有，红色卡片代表“1”，绿色卡片代表“8”，我就能根据1+8=9猜出“9”这个数字。

“二进制”是不是很神奇？你也来试试这个魔术吧！

制作的作文 篇8

从小到大，制作西米露的活儿，一直是由妈妈来担当的。每次制作时，我只是拿拿食材，看看火候而已。虽然知道制作西米露的步骤，却从来没有亲手尝试过。不过，这次在朱薇霖家却让我完完整整地当了一回“主角”。

前几天，我和施桢颖相约一起去朱薇霖家看韩剧。我们吃完午饭后，朱薇霖提议制作西米露，我便点头附和。可是施桢颖说：“我们不是说好了看韩剧吗？”，于是我提议道：“我们边做西米露边看韩剧，怎么样？”我的想法立刻得到了她们的赞同。此时此刻，我的'心情有些兴奋和激动，但又有些紧张，毕竟是我第一次亲自操刀制作西米露。我和朱薇霖一起先找好食材，再洗好锅子，注入自来水，然后在煤气灶上煮起水来。与此同时，施桢颖也已开启电脑。我们三个小伙伴便凑在一块儿，脑袋靠脑袋，肩膀碰肩膀，聚精会神地一睹屏幕上郑容和林信惠的风采，但心里也惦记着厨房里的西米露，不时抬腕看表，生怕炉子将水煮沸了。不一会儿，时间到了，我们连忙跑到厨房将西米倒入沸水中。因为距离煮熟西米还有一段时间，所以我们又抓紧时间看起韩剧来。或许是刚才的小小成功，使我们放松警惕不再掐算时间，而是痴迷于屏幕，眼睛也不眨一下，身体也不动一下，几乎进入了“忘我”的境界。想着曲折的情节，听着动听的音乐，看着屏幕的字幕，我们都渐渐地“傻”了。

时光飞逝，一晃一集就看完了。这时我们才如梦方醒，恍然大悟，一窝蜂地冲进厨房，可是已经来不及了，西米已经牢牢地黏在锅底了，我们的“拯救”行动也丝毫不起作用。我们只能从头开始，这一次我们吸取失败的教训和原因，决定不再边看边做，而是专心致志、一心一意制作西米露。我们寸步不离厨房，即便有3、5分钟的等待间隙时间，也不敢歇息一口，生怕发生与第一次一样的错误。功夫不负有心人，我们的西米露终于圆满制作成功。

我们美滋滋地欣赏着韩剧，甜滋滋地喝着西米露，开心地笑开了花，享受着成功的喜悦。