制作笔筒作文8篇

在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的制作笔筒作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

制作笔筒作文 篇1

星期四，美术老师让我们用准备好的陶土和湿抹布制作茶杯、笔筒之类的东西。我一把就拿定了主意：做个笔筒，做完笔筒，拿回家好好炫耀炫耀！嘻嘻！

于是，我的脑袋里一边空想着，一边做了起来。我先把陶土的包装带撕下来，用送的小刀把一块陶土分成了两个“双胞胎”！我取出一部分，将它一遍一遍地按成一个“饼”。当然，我也是有诀窍的！然后，我再把它的“头”和“脚”“捆”在了一块儿，并将缝隙全部“盖”起来，这样，它就不会很容易地挣开“绳子”。眼看一个模型已经做好了。下面，我用小刀把它里里外外都擦了一遍，让它的身子像抹了光滑油一样。我把它举起来左看看，右看看，上看看，下看看。发现了两个遗漏的地方。大家猜到了吗？对！就是底和花纹。于是，我从另一块里取了点儿，揉成一个球，再将它压平，装了上去。我再用小刀尖的部分刻了四个字：我的`作品！

就这样，一个笔筒就诞生在我的手上。快乐的心情幻成了一张网向我扑来！再回头看看李思懿，它的早已散架了！呵呵！真希望下次还做笔筒，我可以表现得更好！另外，我还被美术老师拍了照片呢！

制作笔筒作文 篇2

喝完的饮料瓶就这样一个一个地扔掉，那多可惜呀!最好能把它做成另外一件实用的物品。经过我的苦思冥想，终于想到了：可以做一个小笔筒!

我拿了一个大可乐瓶子，用小刀小心翼翼地刻下下半部分，把剩下的先放在一边，有可能还有用处呢！然后，我把整个瓶子都洗净，洗好后，一看，呀！口子这儿坑坑洼洼，一点儿都不好看！还容易划破我的手呢！

想来想去，对呀！可以用剩下的来美观笔筒呀！我先刻下一小部分，把它们剪成一条条的细丝带，粘在口子的一圈，啊！比原来好多了！再用黑笔把丝带涂黑，看看像不像小女孩的'头发！然后，我又点上两只大大的蓝眼睛，一只塌鼻子和樱桃小嘴，一个可爱的娃娃笔筒不就诞生了吗！

最后，我还在它的头发上用妈妈扎辫子的红绳子系了一个蝴蝶结呢！

现在，我可以把一些不用的铅笔和橡皮放在笔筒里，找起来也很方便呢！

我十分自豪，没想到原先不爱动脑筋的我，竟能变废为宝呢！

制作笔筒作文 篇3

每个人都很擅长。一些可以做可爱的洋娃娃，一些可以做漂亮的书签，一些可以做小巧精致的杯子。我也不例外。我可以制作经济实用的笔筒。

我曾经在一本小书里看到过笔筒，觉得它很简单。我想试试。做一个笔筒需要一个瓶子。我在家里的盒子和橱柜里翻找，终于找到了一个合适的瓶子。我拿起剪刀，把它们对准瓶子的中间，切掉瓶子的上半部分。接下来，我寻找白皮书。我找了又找，但没找到。我想:为什么我平时不把东西放好呢？我不得不撕掉图画书上的白纸，把瓶子包起来，用胶水粘好，然后切掉多余的`白纸。看着光秃秃的瓶子，我总觉得少了些什么。我苦苦思索，终于想到，缺少图片！然而，我应该画什么？顺便说一下，画苍鹰，我喜欢苍鹰在蓝天上自由翱翔。因为我不会画画，所以我不得不把它们从图画书上剪下来，但是胶水在哪里呢？没有办法，所以我们只好用双面胶带代替。我把苍鹰放在笔筒上，然后笔筒就准备好了。

第一次尝试制作笔筒并不像我想象的那么简单。我想:我在这个小生产中发现了许多缺点，我必须改正它们。

将来我一定会努力找出更多我的缺点。

制作笔筒作文 篇4

我家的书桌上摆着一个太阳笔筒，这是我在手工课上做的，我可喜欢它呢！

笔筒的原型，其实是一个其貌不扬的“八宝粥”罐子。瞧，它穿着一身蓝外衣，是用雪花黏土包裹的，这代表的.是天空。在笔筒的正中，那是我用超轻黏土捏成的太阳公公。它的四周围绕着金灿灿的光芒，红扑扑的脸蛋，真像一个大苹果。一双圆溜溜的大眼睛，时不时地眨着眼。它的嘴角微微上扬，笑容看起来十分灿烂。春天是个万物复苏的季节，然而这一切全是因为太阳赠予大地充足的阳光。所以我喜欢它，我想把它做出来，贴在我的笔筒上。

看着这太阳笔筒，让人浮想联翩：在一片湛蓝的天空上，太阳公公正展示着它那金光闪闪的衣裳，为大地照明，到处充满了生机。一阵阵微风吹过，千万朵小花仿佛在轻轻点头说：“太阳公公，谢谢您给予我们温暖！”

往笔筒里一看，就可以领略到里面的“风光”了：铅笔和水笔两兄弟，正靠着笔筒，面对面说话。而彩笔静静地躺在那里，闭目养神，它们一家相处得可好啦！

别看它们平时一声不响，可到了我要用它们的时候，它们就会立马出现，热心帮助我完成各项作业。

啊，可爱的太阳笔筒，我永远珍惜你，爱护你，因为你是我学习的好帮手。

制作笔筒作文 篇5

一年一度的科技节就要到了，老师说每人要做一个科技小制作。

我太高兴了！一回家我就四处张望，可我没看到什么。忽然，我眼睛一亮，看到了口香糖盒子。哇，如果把盖子拆了就变成一个多么可爱的笔筒啊！它正是我需要的'东西。

我用彩笔画了一只小兔子，用橡皮泥捏成一个萝卜，用玩具汽车的轮子做成了两个滑轮。还准备了一根没水的彩笔、胶棒、透明胶和皮筋，材料就准备齐全了。

我小心翼翼地把彩笔插在盒子里，又用胶棒把彩笔粘上，再用牙签支撑着滑轮，然后把牙签粘在彩笔上，我做了两个滑轮，一个在上，一个在下。好累呀！我失败了好多次。可我想起妈妈说：“失败是成功之母！”我又认真的做了。我把小兔子粘在皮筋上，再挂在两个滑轮上，最后把那个橡皮泥萝卜粘在了最顶端。可爱的小笔筒就做好了，在小笔筒的中间是一个小兔子在滑轮上够萝卜。

“终于做好了！”我说。经过一次次失败，我成功了！妈妈对我说：“我喜欢你不放弃的精神。”我心里美滋滋的。

制作笔筒作文 篇6

今天，张老师给我们不知了一项特殊的作业—科技小制作。我回到家后，左思右想大半天，就是不知道该做什么好。

我回到自己的房间里，坐在书桌旁，忽然看到了笔筒，我想：不如制作笔筒吧，把废弃的饮料瓶拿来稍加改动，然后再布置一下，不就可以当一个漂亮的笔筒吗？这样，既可以利用废旧物品，又省去了买笔筒的钱，岂不是一举两得吗？

想到这里，说干就干，我跑出房间，把家里的东西翻了个底朝天，终于找出了：饮料瓶，见到，彩纸，胶棒这几样东西。

我先拿出饮料瓶，把它清洗干净，然后拿出剪刀，把饮料瓶的上半部分剪掉，整理成一个圆柱体的笔筒形，觉得不怎么漂亮，有点单调了，就又拿出准备好的彩纸，用一张红色的剪成一个花边，然后在饮料瓶的外面贴了一周，又用绿色的彩纸剪下小草形状的，贴在饮料瓶下面一周，其次剪下各种颜色的.小花朵和花心儿，把花心儿贴在花朵的中间，最后把小花朵分别贴在青草的上面，完成以后，再加一些小布置，一个漂亮的笔筒就呈现在了我的眼前。

我花了近一个小时的时间，终于把这个笔筒做好饿了，虽然看上去有点简易，也不是想买的笔筒那样精致，但是，这是我用自己最大的能力来制作的，而且还把废物品利用了，这岂不是比买的笔筒更有价值更有意义吗？

我们大家应该把更多的废弃品利用在生活当中，让它变成我们身边便于利用的物件，这样才是做到了节约资源，否则会被称为浪费资源。

我望着自己的作品，高兴极了，这个自制小笔筒在我日后的学习生活中也一定能给我带来帮助，也让我感受到了珍惜资源的光荣！

制作笔筒作文 篇7

儿童节过后，我跟随着小记者团的脚步，来到了江寺公园，参加七彩麻绳笔筒自己造活动。

这天是“世界环境日”，水晶老师让我们的垃圾罐变废为宝。活动开始了，我拿出事先准备好的薯片罐，按照老师教的'开始做起来。把胶水在罐子的底部，我想滚轮子似的把胶水滚了一圈，再在罐子周围竖着涂上一条条胶水，就可以开始把麻绳镶嵌上去了。但是麻绳的颜色多得让我眼花缭乱，红的、蓝的、黑的……最终我选了黄色和红色。我把黄色线从罐子底部一圈一圈慢慢绕，这次可不能再滚车轮了，不然一不小心就会毁了整个笔筒的美观度。

我小心翼翼地把黄麻绳绕了整个罐子的十分之一，就换红麻绳绕了。这可是有点难的，因为这是接口处，一不小心就会出错的接口处呀！我把胶水慢慢地涂在接口处，把红麻绳小心地粘上。我继续绕着红线直到红麻线绕光了，我才绕了罐子的一半！看来，只能向别人借了。借到之后，我又开始绕起来，终于绕到顶了，接着便开始装饰了！

我选好装饰物：蓝蝴蝶结、紫粗线以及白色花边！先把白花边镶嵌在笔筒顶部，这时，笔筒就像是一片红霞中出现了一明圆月！接着，我把紫粗线围在花边的下边，使月亮蒙上了一层光辉。最后，我把蝴蝶结粘在“月亮”下当作蓝天。做好之后，我看了又看，总觉得少了些什么，没错！是星星！我就把小毛球粘在下边了。不要奇怪，我只是把一天中从白天到黑夜的过程装饰在笔筒上了。

下次，我还要再利用废品，做出更多的东西！

制作笔筒作文 篇8

学校要开设跳蚤市场。我想要在跳蚤市场卖掉自己制作的笔筒。这既能赚钱又能让我体会到劳动的快乐。下面我来跟大家说说我是怎么制作笔筒的。

做笔筒要准备好材料和工具。制作笔筒的材料需要两个用完的大胶带的轴、纸板、透明胶、双面胶、彩色纸，还要准备一些卡通图片。制作笔筒的工具需要剪刀、笔、尺子。首先，把两个大胶带的.轴叠起来，并用透明胶固定。再把固定好的胶带轴放在纸板上用笔沿着外缘描出来，这样纸板上就有一个画好的圆。然后用剪刀剪下这个圆并用透明胶固定在笔筒的一端。这样就把笔筒的基本形状做好了。接下来我们就来美化一下笔筒吧！可以在笔筒的外面包上一层喜欢的颜色纸。量出笔筒的高度刚好是12厘米。所以我要找出一张宽是12厘米，长能刚刚好围住笔筒一圈的长方形就彩色纸。为了笔筒能美观又耐用，所以我要在彩色纸上贴上一层透明胶，这样就可以起到防水的作用。在彩色纸没贴透明胶的一面粘上双面胶，然后把彩色纸粘到笔筒上。为了让笔筒更可爱、更吸引人，我在笔筒的表面贴上了卡通图片。这样一个精美的笔筒做好了。

制作笔筒是一个开心的过程。如果你刚好也有这些材料就试着做一做吧！