制作小车作文3篇

在我们平凡的日常里，大家都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的制作小车作文，欢迎阅读与收藏。

今天在线上，要求做了一辆“磁力小车”。老师详细介绍制作磁力小车的工作原理后，就给我们布置了这项作业。

制作“磁力小车”，首先要有材料，我和爸爸就在家里找各种可以用的材料。如瓶盖、废纸盒、塑料管、磁铁、长竹签、火柴盒、磁铁。

刚开始，我用火柴盒做车身，先在火柴盒两旁分别戳两个洞，然后把塑料管分别插入刚刚戳好的两个洞，接着把长竹签戳入瓶盖中心，留上一边不要插，最后把长竹签一端插入塑料管，再把另外一端插入瓶盖中心。这样磁力小车的车身做完了，然后把最重要的磁铁钉上去的。

刚开始测试时，磁力小车开始缓缓向前开动，虽然这个磁力小车能开动了，但它整体车身不够美观，所以我就又开始重新设计了。

在制作车身时，中途遇到很多得问题，我反反复复改了十几遍也没有改到自己想要的结果。

“踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫。”在一次无意中看到了废纸盒，突然脑海里灵光一闪，何不用废纸盒做磁力小车既美观又适合？说干就干！

于是把废纸盒剪成长方体，在废纸盒前端斜45°角剪掉，再把废纸和上方的`纸压下来黏住，这样磁力小车的车身就做完了，轮子还是原来的，现在只要把车身两旁戳上两个洞，再把塑料管插入戳好的两个洞里，车轮部分拆掉一个瓶盖把长竹签插进去再把瓶盖插回去，最后把长竹签多余的部分剪掉，再把最重要的磁铁装上去，OK，这辆磁力小车就做完了。

外观比第一次做有较大的提升，我又把磁铁缓缓地靠近磁力小车，慢慢的磁力小车也缓缓的开始动了起来，终于制作成功了。

俗话说得好，世上无难事，只怕有心人，只要你努力不放弃，总会达上成功的目标。

今天，我们全五年级去了青少年活动中心。我在里面参加了好多活动，可我最喜欢的还是制作风力小车。我这就来给你说说看吧！

第一节课就是制作风力小车，真好！见老师走进教室，从讲台下面取出了一只有些破旧的箱子，说：“今天我们来做一辆风力小车。”那老师是男的，大约50岁左右，看起来样子挺和蔼的。他还说自己做了32年的模型，一听这数目就够让人望而生畏了。

接下来，老师教我们做。首先，他拿出一辆华丽的小汽车，说：“瞧！这就是今天的成品。”然后，他取出一根长长扁扁的小木棒，压平一些。之后又用小榔头轻轻敲轮轴，再装上两个轮胎。真快，不愧是老师，后轮已经做好了。

该做前轮了，可老师并没有直接做，而是说：“同学们，这前轮可不像后轮。前轮是可以转动的，所以大家一定要仔细看！”锤头叮铃咣啷好一阵子后，终于完成了前轮。老师又讲了怎样做马达，电池盒，风扇。

该我们做了，我其他做的倒是蛮好，可就是不会装马达。后来还是老师帮助了我，我完工了！

老师虽然上了那么多课，应该很吃力。但即使来请教的同学再多，他也不会有半句怨言，而是一一耐心讲解。

瞧！长长的车身，两大两小的轮子，红红的小风扇，真漂亮！这就是我最喜欢的活动。

今天我呀！抱着童心要来制作一个小车，让你们看看我多厉害。

制作小车我们需要废纸盒，铁丝，废纸盒要多一些，还有蛋糕盒，“你别说了，快教我们做吧！”“好，哎呦！纸盒呢！老爸纸盒，”“刚刚我忘记找材料了，”现在我们开始制作吧！首先我们用蛋糕盒剪成各种形状，我就剪了个心形，然后我们再粘起来，我们也可以在找其它的盒子把边剪开，粘到边上上这样可以放东西放的更多了。

接着我们找几个牙膏盒子，把角剪开，不要剪得太长，然后用双面胶粘到小筐子的边上，这样车把就做好了，我真是太有才了，我自己做的真好看，心形是一种很美丽的形状，你们觉得你自己做的好吗？我们开始来玩吧！咦？怎么走不了，“你没有按轱辘，”不好意思，呵呵！我忘了，我们开始安轱辘，你们剪出2个圆圈然后贴在两边按照你的易拉罐的长度，粘到小车的下边，然后找一个易拉罐，打上一个洞，穿上铁丝，然后从出口把两根铁丝紧紧的缠在一起，然后就可以玩了。

如果你的车把很矮的话可以在车把上粘上适合你的高度的废纸长纸盒，这样车把不就高了吗！我们开始玩吧！很好玩的，如果你们有什么好玩的东西也可以告诉我们。

这就是我的发明奇怪小车，其实制作小车也不难啊！我一定要多动手，再制作出好玩的玩具来。