说课的精选文案

必修3第四章第一节《区域农业发展—以东北地区为例》珠江三角洲的基塘农业发展说课一、说教材的地位和作用该部分内容是必修3第四章第一节《区域农业发展—以东北地区为例》节后的一个活动设计。教材设计该活动的目的......

教材分析(课件出示）《四季》这篇课文是课改实验教材小学语文一年级上册中课文的第２课，它是一首富有童趣的儿歌。本文通过对春天的草芽、夏天的荷叶、秋天的谷穗和冬天的雪人这几种代表性事物的描述，表现四季的特征。儿歌......

当在某些事情上我们有很深的体会时，可以将其记录在心得体会中，这样有利于我们不断提升自我。那么问题来了，应该如何写心得体会呢？下面是小编为大家收集的说课心得体会范文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。说课心得体会范文1我......

尊敬的各位领导、老师，大家好：今天，我说课的题目是《罗马人的法律》，下面我就这节课的设计意图，从以下七个方面进行教学说明，敬请各位老师批评指正。一、说教材【地位及作用】本节课是西方民主政治的重要组成部分，在整个《政......

一、说教材《西门豹》一课是四年级第二学期第五单元的一篇阅读课文，课文讲述了西门豹初到邺地，发现田地荒芜，人烟稀少，他了解到是巫婆和官绅借口河伯娶媳妇欺骗老百姓，他将计就计，最后惩治了官绅和巫婆的事。二、教学目标《......

作为一名专为他人授业解惑的人民教师，时常需要用到教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。我们应该怎么写教案呢？下面是小编整理的幼儿园大班美术说课教案《小小邮票设计师》含反思，希望对大家有所帮助。活动设计......

作为一无名无私奉献的教育工作者，总不可避免地需要编写说课稿，是说课取得成功的前提。那么写说课稿需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家收集的教师说课技巧及说课稿范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。教师......

《晒太阳》这首诗歌从多角度引导幼儿感观发现自然界万物和太阳的联系，概括事物依属太阳，告诉了幼儿太阳带给我们的重要性，以及晒过太阳后植物颜色的变化。下面小编为大家带来的是中班语言晒太阳说课设计，希望大家喜欢~中......

一、说教材《盘古开天地》是人教版小学语文三年级上册第四单元的一篇主体课文。这是一个神话传说，讲的是名叫盘古的巨人开天辟地的故事。课文处处充满了神奇的想像，用生动准确的语言塑造了盘古雄伟、高大的形象，赞美了他......

一、说教材1、教材地位和作用《设计制作调查表》选自小学云南人民出版社信息技术教材第四册第三单元第一课的内容。在此之前，学生们已经掌握了在Word中输入文字、编辑文字、插入艺术字和图片，具备了简单的Word操作能力......

教材分析：苏教版语文七年级下册共有六个单元：人物风采、童年趣事、建筑艺术、动物世界、信息传播和诗词拔萃。每个单元所选的文章都与生活紧密联系，都是学生日常生活中所能见到的。因此，在完成本册书的教学内容时，结合学生......

一、教材分析：本课是语文版九年级上册的一篇立论文。议论文单元要求学生初步掌握阅读议论文的方法。重点是要领悟作者是如何敏锐的抓住生活中的某一现象，深入思考，并提出自己的独特见解的；同时体会文章语言犀利、论证严密......

人教版四年级下册音乐说课人教版四年级下册音乐说课1一、简析教材（一）教材分析歌曲《木瓜恰恰恰》是一首充满印尼风味的作品，歌曲分三段体，大调式。歌词非常生活化，给孩子们勾画了一幅印尼人在卖水果的景象。歌曲旋律优美......

一、教材简析《广玉兰》是苏教版小学语文第十册第三单元中的一篇课文，这是一篇优美的散文，它描写了广玉兰的色美、形秀以及叶片的独特情趣，表达了作者对广玉兰花的喜爱之情。二、教学目标根据教材编写意图和新课标的的教......

一、看图激趣，初读感知1、示图：谁知道这是什么呀?(知了)图上画着谁想干什么?有一天，清代大诗人袁枚在树林边亲眼所见这样的情景，为此他还写了一首诗，题目就叫──(学生答)《所见》。2、课件出示课题，师：谁愿意把诗题读给大家......

一、教材分析：《海燕》是首著名的散文诗，写于1901俄国革命前夕最黑暗的时期，高尔基以敏锐的艺术感悟力创造出了“海燕”的艺术形象，来欢呼即将来临的革命风暴，为无产阶级唱出了一曲充满战斗激情的颂歌。自它问世以来便以深......

电子计算机与多媒体说课设计一、说教材1、教材内容《电子计算机与多媒体》是六年级第十册第三单元的一篇课文，也是一篇科普说明性的文章。本节课内容简要地介绍了从电子机算机的发明到多媒体的运用的基本情况，展示了电......

一、说教材《霞》是广东版高级中学教课书第一册第3单元的第10课《散文两篇》其中的第一篇。本单元的这些散文，都来自作者的亲身经历，抒写了他们对自然与人生的感悟。而这些触动作者的，都是一些生活中常见的景致与事件，它......

关于教材：1、教学课文：语文七年级下册第六单元课文《狼》3、教学目标：1、根据课文故事性强的特点，准确、形象诵读课文，把握其故事情节。2、理解文意，积累文言词汇。3、培养学生阅读文言文的能力。4、积累成语。4、教学重点：1......

一、说教学资源（一）、说教材《乡村四月》是新课标人教版四年级下册第六组中第二十三课《古诗词三首》中第一首，这首诗是宋代诗人翁卷所作。这首诗以白描手法写江南农村初夏时节的景象。前两句着重写景，山坡田野间草木茂盛......

作为一名优秀的人民教师，我们要有一流的教学能力，对学到的教学新方法，我们可以记录在教学反思中，我们该怎么去写教学反思呢？以下是小编为大家收集的音乐说课教学反思，仅供参考，欢迎大家阅读。音乐说课教学反思120xx年6月11日......

一、说教材这课文讲的是曹操的儿子曹冲小时候称象的故事。这个故事说明遇事动脑筋，想办法，就能找到解决问题的方法。全文共有五个自然段，是按照事情发展的顺序记叙的。第一段写的是曹操带着儿子和官员去看人家送给他的一......

一、说教材《太阳》一课是九年义务教育五年制小学语文第九册中的课文。这是一篇说明文，主要介绍太阳的常识：离地球有多远，它有多大，多热。说明太阳与人类有着密切的关系。全文分为两大部分。第一部分介绍太阳与地球的距离......

一、教材分析信息技术是一门知识性与技术性相结合的基础工具课程。本课是《信息技术》三年级上册第一单元第四课，共分三课时，都是利用鼠标玩游戏，在教学中以游戏为主，在游戏中掌握鼠标的使用方法并利用鼠标感受人机交流的......

摘要：说课是教师以语言为表述工具，系统而又概括地解说自己对所担任课程的把握，阐述课程地位、教学目标、教学内容设计、教学方法与手段、教学资源使用、考核方法等的一项教学活动，其形式有课时说课、单元说课和课程说课3......