山中的精选文案

那天去上课，学生都问我，加了星号的文章我们该怎么学呢？我对同学说这些是选学课文。既然给了我们选的权力，我们就有权力依照自身喜好来选择。啊，我们的权力这么大啊。同学们一下轻松起来。他们讨论了一下，选中了《山中访友》......

尊敬的领导，各位评委老师，你们好，今天，我说课的题目是《山中访友》，下面，我将从教材、教法、学法、教学设想及教学程序这五个方面，对这一课的设计安排加以说明。一、首先，给大家分析一下教材，这一点我将分三个方面加以分析。第......

当阅读完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，是时候抽出时间写写读后感了。现在你是否对读后感一筹莫展呢？下面是小编收集整理的读《山中访友》有感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。读《山中访友》有感1《山......

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的山中访友作文，希望能够帮助到大家。山中访......

《山中访友》读后感300字1今天我们学了一篇散文。鸣叫声中访友。用了大量的比喻拟人排比句。友是人们，我读后才知道，原来作者要访问的朋友是大自然的东西，比如：有老乔，树林，鸟儿，露珠，等等…下面就让我给你介绍一下吧！这篇课文......

山中夜来月，到晓不曾看。出自金代诗人元好问的《倪庄中秋》强饭日逾瘦，狭衣秋已寒。儿童漫相忆，行路岂知难。露气入茅屋，溪声喧石滩。山中夜来月，到晓不曾看。赏析不想吃饭身体日渐消瘦，穿着平破烂的.衣服，秋天的寒意不知不......

本文出自着名诗人、散文家李汉荣先生之手，一篇佳作。这是一篇构思新奇、富有想象力、充满好奇心的散文。作者“带着满怀的好心情”，走进山林，探访山中的“朋友”，与“朋友”互诉心声，营造了一个如诗如画的世界，表达了对大自......

《山中访友》教学反思一《山中访友》是人教版课标实验教材六年级上册第一单元的第一篇课文，是一篇文质兼美、构思新奇、富有想象力、生动展现大自然美景的散文。本单元主要内容为“感受自然”。本课的特殊之处在于作者......

【学习目标】1、有感情地朗读课文，把握文章主要内容，背诵自己喜欢的部分。2、感受作者所描写的境界，激发学生类似体验，培养学生热爱自然、亲近自然的美好情感。3、学习作者善于运用比喻、拟人、想象等手法来抒发情感的方......

教学目标：①有感情地朗读课文，感知内容，了解作者所访之“友”。②抓住重点词语，理清思路，理解本文新奇的构思。③展开想像，感受作者的心境，体会作者所表达的感情。④热爱自然，热爱生活。教学重点：感知内容，理清思路，反复诵读，体会......

一、教学目标1、理解文中生动而优美的语言对表达感情、突出中心的作用。2、认识“乐以教和”的道理，体会音乐的巨大感染力。3、培养学生分析、概括能力。二、教学重点、难点重点：抓住文中描写作者拉琴、众人合唱的语段，......

山中与裴秀才迪书(1)王维近腊月下，景气和畅，故山殊可过(2)。足下方温经(3)，猥不敢相烦(4)。辄便往山中，憩感配寺，与山僧饭讫而去。北涉玄灞(5)，清月映郭(6)。夜登华子冈(7)，辋水沦涟，与月上下。寒山远火，明灭林外。深巷寒犬，吠......

认真读完一本著作后，相信你一定有很多值得分享的收获，这时候，最关键的读后感怎么能落下！想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，下面是小编整理的读《山中访友》有感，仅供参考，欢迎大家阅读。读《山中访友》有感1我脚下长......

无论在学习、工作或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的山中访友作文，仅供参考，大家一起来看看吧。山中访友作......

山中访友教学反思《山中访友》是人教版课标实验教材六年级上册第一单元的第一篇课文，是一篇文质兼美、构思新奇、富有想象力、生动展现大自然美景的散文。本单元主要内容为“感受自然”。本课的特殊之处在于作者以他独......

当赏读完一本名著后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，需要写一篇读后感好好地作记录了。那要怎么写好读后感呢？下面是小编为大家整理的读《山中访友》有感，希望能够帮助到大家。读《山中访友》有感1读完《山中访友》这......

[内容]精讲第五自然段。[过程]分四个环节：感情朗读、品析句子、体会写法、仿写片段。一、感情朗读：要求：通过朗读感受与山中朋友的亲热。朗读，读得亲切、热情，象是在对老朋友打招呼。（争取当堂会背诵）朗读方式：自由读、比赛读......

当细细品完一本名著后，相信大家的视野一定开拓了不少，不妨坐下来好好写写读后感吧。那要怎么写好读后感呢？以下是小编为大家整理的读《山中访友》有感，仅供参考，大家一起来看看吧。读《山中访友》有感1作者的老朋友不是别......

人类的潜能是无穷无尽的，学生的潜能更犹如一座待开发的金矿，尤其是学生的想象能力。据调查，随着学生年龄的增长及年级的升高，学生的想象能力逐渐下降，初中阶段尤为重要，学生升入中学，怎样培养他，他就会成为怎样的人。所以，在课......

当认真看完一本名著后，大家一定都收获不少，这时候，最关键的读后感怎么能落下！你想知道读后感怎么写吗？以下是小编为大家收集的《山中访友》读后感，希望对大家有所帮助。《山中访友》读后感1星期天，带着一缕缕的晨雾，我们坐着......

作为一名教师，我深知上好新学期的第一节课，对于整个学期的教学工作是至关重要的。经过暑期的培训，我有了很大的收获，也更新了自己的理念。所以为了上好《山中访友》这一课我下了很大的功夫查找资料、备课，力图让学生能有新......

山中的小溪哗啦哗啦……啊!是小溪的声音，我们来到金鞭溪了。我兴奋地跑到小溪边。哇!这里的水真清啊!我低着头，仔细的看着。小鱼，有小鱼!我对妈妈大喊到，妈妈闻声赶到，仔细看了看，对我说：“走吧，前面的景色比这还好看多了，比这......

欢迎大家来到pincai网，以下是小编为大家用心搜集整理的山中访友优秀教学设计，我们一起来看看吧!山中访友优秀教学设计一：【文章内容简析】：《山中访友》是六年级上册第一单元的第一篇文章。是一篇文质兼美、构思新奇、富......

当认真看完一本名著后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，为此需要认真地写一写读后感了。那么你会写读后感吗？以下是小编收集整理的读《山中访友》有感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。读《山中访友》有感1......

作为一名辛苦耕耘的教育工作者，很有必要精心设计一份评课稿，在当前新课程改革的背景下，客观、公正、科学地评价课堂教学，对探讨课堂教学规律、提高课堂教学效率、促进学生全面发展、促进教师专业成长有着十分重要的意义。......