无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的书籍作文8篇，欢迎阅读与收藏。
在丰富多彩的课余生活中，读书是我的最爱。因为我觉得读书是一种享受，从书中，我知道了许多道理，也明白了“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”的真正意思。
早在我还未正式步入学堂时，我便开始“读书”了，整日抱着一本注音的《格林童话》看，即使看不很懂，也是爱不释手，看得津津有味。
上了学，老师问在这之前谁读过书。我便自豪地举起手来，脸上洋溢着喜悦。随着年龄的增长，读书的热情也随之增长，我开始喜欢名著。虽然不是很懂，但也是乐此不疲，像着了魔似的。我常常一个人对着书时而傻笑，时而发呆，时而流泪。主人公的命运揪着我的心，使我魂不守舍，欲罢不能。爸爸经常对我说：“你这孩子该不是看书看出什么毛病来了吧，女孩子家的傻笑什么？”但我懒得理他，还是一个人陶醉其中。
与书形影不离地渐渐长大，也开始更用心地品味书中的内容，虽是浅浅的一点感悟，也让我思考回味良久。
记得有一次，我拿了一本《三国演义》，躲开父母，钻进被窝借着手电筒读了起来。也不知过了多久才进入梦乡……。杀啊！快关城门！只见俩军交战，一方士兵手拿长枪盾牌，猛攻城门，另一边士兵手挽长弓箭弩，射击攻到城门的士兵。俩军阵前都有一个英武将军。关羽，你还不快快开门投降，只待我杀进城中，定然取你首级。恍惚间，我竟然来到了荆州城下，一只只箭矢突突向我射来。惊醒来，什么都没有，只有一本《三国演义》握在手里。
只看小说，这是不行的，还要补充点文学基础，不然怎么写好作文啊，于是我渐渐加上了作文书，里面一篇篇文章，让我一次次被吸引，精美的语句加上完整或跳跃的叙事让我常感觉身临其境，期望着有一天我也写出如此美文，变成铅字印在纸上，让人阅读。
积累的好词好句经常从我的脑子里蹦出来跳到作文纸上组成完整的段落，这都是书的恩赐。现在学习任务加重了，但我现在每天都会抽出时间看书，或者利用双休日的时间，沉浸在书的海洋里，无比惬意。
书籍促我进步，伴我成长，陪我忧愁，陪我欢喜，给我帮助，给我鼓励，进入我的视线后便不离不弃。
书籍作文 篇2每当我翻开泛黄的书页，嗅到细微的书香，欣赏灵动的文字时，我那焦躁的心就会平静下来。书，是我生活中的调味剂。
八年前，我与书形同陌路，空有“无缘见面不相识”之感，但随着时间的推移，懵懂的我渐渐开始接触那些具有“香味”的方盒子。我也从那时起打开了书的大门，进入了自己的童话世界。
小学一二年级时，童话故事是那样的诱人，在那些故事里，我仿佛身临其中，有时我会为白雪公主的不幸而伤心，有时我会为丑小鸭的蜕变而破涕大笑，有时我还会为阿凡提的机智而拍手叫好。
到了五六年级时，一些更丰富多彩的书走进了我的生活，《三国演义》《西游记》《红楼梦》等经典古籍，这些可都是陪我度过黑夜的好伙伴。我欣赏诸葛亮的运筹帷幄、决胜千里，向往孙悟空的神通广大、作文七十二变，“玉带林中挂”的林黛玉柔情中带着一丝倔强，然而含泪葬花却是你凄婉的结局……
而现在，我喜欢上了具有时代意义的书籍，鲁迅的《狂人日记》向我再现了旧社会“人吃人”的悲惨局面，从而让我深知“落后就要挨打”的真理；奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》让我看到了保尔可歌可泣的一生，哪怕双目失明，纵然下身瘫痪，他还用自己的笔做着斗争。
现在的我与书有着不解的情缘，如同鱼之有水也。
幽幽书香，拂尘而来，我与书，就构成了整个世界。
佛曰：前世的五百次回眸才换得今生的擦肩而过。而我与书就像轮回前世的恋人，易结不易解。
书籍，如同一颗颗璀璨的星辰，点亮了我的精神世界，让我为你弹一曲高山流水，来纪念我们这普通又不平凡的邂逅。
书籍作文 篇3苏联文学创始人高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯”。从我记事以来，书就像我的影子一样陪伴着我，它伴随着我长大，伴随着我度过一天又一天美妙的时光。
我喜欢看书，也喜欢闻书，每每拿到新书时，闻着书卷中那淡淡的油墨香味，所有的烦恼瞬间消失得无影无踪，书令我陶醉，令我沉迷，它就像妈妈的味道，亲切而熟悉，书是知识的海洋，我就像一条鱼儿在这大海里尽情地遨游。
从我拿到的第一本绘本到现在，我看过的书籍不下于千本，我曾经看过贝尔的《荒野求生》，里面记载了许许多多的野外求生技巧，它让我知道环境的恶劣，生命的脆弱，在恶劣的环境里如何运用求生知识逃生，在任何情况下都不要轻言放弃。我还看过沈石溪的动物小说系列，他笔下的各种动物形象栩栩如生，像每一个生动的符号展现在我眼前，我和动物同欢，我和动物同乐，我和动物同悲，动物的命运牵动着我那颗好奇的心，动物是人类的朋友，如何保护动物？保护动物赖以生存的环境，我想我们每一个人都需要思考。我还看过金庸的《射雕英雄传》、《三国演义》、《童年》等等。其中林清玄的《心美，一切皆美》是我的最爱。我们生活在这个地球上，吃五谷杂粮，总是有这样那样的烦恼，这本书告诉我们何谓清欢，何为智慧，将每一个烦恼都化为智慧的清气，心美，一切皆美；情深，万像皆深；镜明，千里皆明，人若常清静，天地悉皆归。
书中自有颜如玉，书中自有黄金屋，我和书籍有个约定，它将永远陪伴着我，度过每一个春夏秋冬。我的童年，因为有了书的陪伴，变得丰富而多彩。书，是我永远的好伙伴。
书籍作文 篇4优点：黄皮书搜集了I和A的题库，最重要的是每道题都用中文翻译了，这对于刚上手的战友可以说方便了不少。
缺点：部分题目特别是Issue有很多地方中文翻译有部分问题，大家在用的时候还是要留心了。不过，错误还是相对较少的。
用法：每天在空闲的时候不断过英文题目，诸如，刷牙，吃饭，泡澡。然后照着题目练习打字，这样有利于在考试的时候加快审题速度，到考场上你会发现，几分钟时间是相当宝贵的。另外，时间不够的G友，可以熟悉下中文的翻译，和每个题目的关键词，这样至少可以在时间宝贵的考试中，知道题目在讲什么。总之，考前过题库是一项必须的工作。
注: 网上通用顺序=黄皮书序号+20，其实也就是黄皮书把通用顺序的前20道题放到了最后。另外，黄皮书搜集的题库并不是最新的，根据不少G友反应，在考Issue的时候，有时在二选一的时候会碰到新题，当然另一道还是大家所熟悉的，或者是有部分词改动的，这也是大家所要注意的。
书籍作文 篇5书是人类的“长生果”。你“吃”过这“长生果”吗？大家一定都“吃”过，只是有的人“吃”得多，有的人“吃”得少。今天，你想知道我和它的故事吗？那就快乐听听我和这“长生果”之间的`故事吧。
最开始，我还不怎么喜欢读书，尤其不喜欢读那些字多的、图画少的或者没有图画的书。那时，我也不知道读书会有什么样的好处。加上那时认识的字也不太多，所以读书的时候，我只是选择那些图画多的绘本读，总是不爱读那些有字的书。
刚上小学的时候，我依然不喜欢读书，可能是因为我是一个懒人的缘故吧。妈妈为了让我喜欢上读书，就给我买了许多故事性很强的书，还陪着我一起读。记得看《草房子》的时候，我一看书的开头，就忍不住想一直往下看，最后我不但喜欢上了这本书，还喜欢上了读其他的书。但是直到现在，家里书架上的有些书，我还是看不懂，不知道书里面讲的是些什么意思。不过，通过阅读我知道了读书的好处，这个好处就是写作文的时候，可以自然地把书中的好句子写下来。
我现在很喜欢读书了，喜欢读那些我能看懂的书。我喜欢看杨红樱笔下的《淘气包马小跳》，我也喜欢看曹文轩的《草房子》，我还喜欢看三毛的《万水千山走遍》……当然，一些配图的漫画书依然是我的最爱，像《疯了，桂宝》我就一直爱看。
如果你愿意，不如像我一样，多吃点书籍“长生果”，多读书，读好书。
书籍作文 篇6我常常幻想着自己长大后的样子：坐在摇椅上悠闲地品着醇香的咖啡，一边阅读书籍，一边听着古典音乐。然而，这个幻想不是盲目的，它来自于我从小对书籍的喜爱。
记得“呀呀”学语时，父母常捧了一本厚厚的书读给我听。有时，我被神话般美好的结局所打动；有时，我因为主人公悲惨的遭遇而愤慨；有时，我听到邪恶势力的狡诈阴险让英雄落难而分外惋惜。在五岁的时候，我已经熟记无数个童谣趣事了。
在一次考试中，我认为凭借自己平时的成绩可以摘得比赛的“桂冠”，谁料“半路杀出来个程咬金”，我的同学因为细心去得了第一名的好成绩，而我则屈居第二。我非常懊丧。我突然想起了自己对老师和父母的承诺：我一定要考全班第一！如今我并没有实现我的诺言，我如何有脸面去见他们呢？我绝望了，我的意志消沉了……
“叮咚”的门铃声响起。邮递员叔叔给我送来一个包裹。我感到十分惊喜与激动：谁会给我送“礼物”呢？我拆开一层又一层的包装纸，发现里面有一封长信和一摞书。我拆开信封，原来是我同桌寄给我的。她为什么给我寄信？是想嘲笑奚落我吗？我的心里写满了问号。我迫不及待地阅读它：“亲爱的A，得知考试取得第一名的是我时，我非常激动。我突然想到你的心情，我知道你一定很难受。随信附赠几本书，希望能使你重新开朗起来。衷心祝愿我们在下次测试中取得优异成绩。”
我翻了一下同桌给我的书：有《爱的教育》、《我的大学》、《钢铁是怎样炼成的》等十几本书。我仔细地读了这些书后，认为自己不应沉沦下去，而应尽己所能为班级和学校争得荣誉。我的心中顿时充满希望。我比保尔幸福，拥有良好的学习环境，我为什么不刻苦学习夺回属于我的名次呢？我顿时理解了同桌的良苦用心。当我看到她写的赠言：“从哪里跌倒就从哪里爬起”时，我不禁泪流满面。
有人说，“实际是人类进步的阶梯”。我一定要在书籍的陪伴下向成功进发，“直挂云帆济沧海！”
书籍作文 篇7这是一个学习的时代。每个人都要经历义务教育，每个人都可以获得知识，每个人都能自由的学习，这看起来是一件好事。但如今，如果你想找一个好的工作职务怎能没有大学生、研究生的文凭？如果你没有上过大学，你怎能在别人面前抬起头来？当学习已不在是随自己的兴趣而定，当学习已不在是以提高自身修养与增长知识为目的，当学习已逐渐成为了生活中的一种必须，当文凭变成了生活的必需品时，就已经不可避免地导致了学习的功利化与学习的实用性降低。学习已不在是学习。这是一个阅读的时代。
阅读是一种重要的学习方法，或者说阅读本就是为学习所生的。翻开一本书，你就如同在与作者促膝长谈，深入他的内心世界，这是借鉴前人智慧的最好的途径。阅读，还能让人静下心来，抛开忧愁、兴奋、抛开一切杂念，只有眼前的书。这是放松自我的最好的方法。阅读本来就是为学习而生，但当学习已经变质，成为了一种有目的的功利性行为时，阅读也随之变味。阅读者开始越来越浮躁，静下心开始越来越困难，阅读也失去了原本的意义。当阅读者是怀着一种厌学情绪、带着浮躁的心情翻开眼前的书时，终然是一本好书，但真正的阅读已名存实亡。这是一个书籍的时代。书籍中蕴着的是前人的智慧，它是学习的纽带。一个优秀的作家，总是在自己的作品中灌输自己的生命，他的作品就好像他本身一样蕴藏着他的精神。
但书籍是与阅读和学习紧密相连的。在这样一个学习与阅读已步入歧途的时代，书籍也随它们一起坠入万丈深渊。当阅读已不复存在，书籍也成为了摆设品。就像它本身只是纸张、只是印刷品一样，而书的灵魂、那些属于作者的思想、精神随着书本一起在书架上被灰尘所覆盖。就是在这样一个学习者厌恶了学习，阅读者厌恶了阅读的时代中，学习、阅读都失去了意义，书籍也失去了意义。它不再是一种精神的象征，它不过是一个摆设品。在这样一个全民学习，全民阅读的时代中，书籍变得开放，人人都可以得到，但它却失去了它本该有的意义。不过，不是全部，虽然在学习者普遍厌学的情况下，名著早已失宠，它们已不再是人人渴求之物，让人感觉心旷神怡的良药，它们变得只能让人厌烦，它们只能让人不想再面对它。所以在这样的时代中，名著不在是点亮人们心灵的精神之光。而取代这些名著的地位的，就是在分数至高无上的时代时无比“珍贵”的教辅书，还有那些能让厌学的学习者，厌读的阅读者感到些许兴奋的，能提起他们一些兴趣的玄幻小说、言情小说之类的了。于是乎，如果你经常出入新华书店，那么你应该发现这样的问题；书架上的名著越来越少，那些原本属于名著的书架已经一个个被那些教辅资料、玄幻、言情小说，还有那些甚至不属于“书”的练习卷所征服。而名著在书店中只能居于不起眼的角落中，而那些出入书店的人也在悄然的转变着，出入书店的大部分人已不在是学习者、阅读者，而是那些为自己孩子买教辅资料、买练习卷的家长，而学习者、阅读者却已离开。
就好像表面上是名著与那些功用书的PK一样，事实上是它们背后的真正实质的较量。已就是真正的精神与实用性的比拼，名著输掉了这场较量，也就意味着精神的贬值。面对这样一个浮躁的、注重实用性的时代，我想说：书籍、阅读、学习这三者本身就是不可分割的整体。它们彼此相依、同时存在，当它们的其中一个已逐渐地被时代所扭曲变形时，它们就不可避免的一同步入歧途，这时，它们之间的紧密连接已不再是互补的工具，只能让它们在错误的道路上越走越远。现在还能回头吗？学习、阅读、书籍它们还能回归正轨吗？在精神贬值的背后，不禁让人思考；现在这样的学习，这样的阅读真的有用吗？所谓的全民学习、全民阅读真的正确吗？也许从另一个角度看，让书籍变得开放，变得人人都可以随意得到也不见得完全是一件好事，只会让人变得不再懂得如何珍惜书籍、爱护书籍。或许这根本就是一个不属于学习，也不属于阅读，同样也不属于书籍的时代！
书籍作文 篇8书是人类的朋友，教给人类去许多丰富的知识，书牵动着我们的喜怒哀乐。
我看过一本叫《爱我的人和我爱的人》的书，这本书里面有一篇文章叫《姥姥》——姥姥千里迢迢的到城里去看望孙女，孙女特意请假陪姥姥逛街，在路上孙女想吃野菜水饺，姥姥听了回去后包野菜水饺。姥姥在城里完了些日子就回去了。每次叫别人写信给孙女，后面都加上一句：孙女什么时候回来吃姥姥包的野菜水饺。可是孙女工作很忙一直没空回去，直到村里回消息姥姥去世了，孙女连忙请假回村，看到姥姥的屋子全是野菜水饺，顿时潸然泪下。
在四川的时候，我拿着《钢铁是怎样炼成的》跑进厕所。看了许久，突然传来一阵急促的敲门声：“姐姐，你好了么？”我看了看手表：“呀！我怎么看了这么久。”于是我马上从厕所出来，妹妹就冲了进去，我走到书桌前继续看了起来。
过年，爸爸坐着叔叔的车子，从四川连续赶了两天才到家，那是已是半夜，我跑过去，抱住了爸爸，爸爸说，车子上都是给我读的书，我感动极了，我决定发愤图强，把成绩提高上去！
我喜欢书，它带给我快乐！
